[集合]和諧的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的和諧的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

和諧的作文300字 篇1

　　夏秋之交，是稻子熟的時候。風(fēng)一吹，金黃一片的波濤。有些稻田里，三五個人在一起，打著稻谷。家鄉(xiāng)沒有打谷機(jī)，是人們辛辛苦苦用手打的，雖然累，但也其樂融融。小孩在已經(jīng)打過稻子的田里，捉泥鰍，土里來，泥里去。弄得滿身都是泥巴。雖然，回家免不了是打罵，但是也玩得挺開心。有時，還會受父母表揚(yáng)。滿身的泥巴，換來的是歡樂的笑容。溪旁的落葉，飄在水上，捉泥鰍捉累了，就在那里，捧一把清涼的'水喝下，舒服，在用水把泥巴洗凈，就更舒服了。

　　晚上，躺在涼椅上，數(shù)在星星，慢慢的，睡找了。涼快又帶有一絲悲傷的風(fēng)中，刺骨，但也舒服。秋風(fēng)襲人，秋風(fēng)中，彌漫著早菊的香。不是很香，但一樣令人心醉，淡淡的，雖然不是菊花爭奇斗艷的時候，但同樣讓人心曠神怡。幽幽的風(fēng)，上面乘著枯黃的落葉，飄過。原來小溪那魚，再也不從湖面山越過，只有枯黃的野菊草。天空的星星，倒映在溪面上閃閃的，似燈塔。偶爾，蜻蜓點水，波出漣漪。月光下，一晃一晃，讓人感到無比的和諧。

　　秋之戀，寸漣心。

和諧的作文300字 篇2

　　有一次冬天天上下著雪，我和姐姐正在雪地上瘋玩時。突然聽到喵-喵-喵-喵-的叫聲，我心想這是誰在叫？當(dāng)我和姐姐找到那是一只受傷的小貓時。都睜大了眼睛，因為那是一只漂亮的小貓，全身雪白只有腹下有點黑點點。頓時我的愛心又起了。我對姐姐說：“姐姐你看這只小貓受傷了，而且還躺在雪地上多可憐呀!我們就收養(yǎng)它吧!“姐姐愁眉苦臉地說：“我是沒問題，可是我們的'媽媽都怕貓呀!“這時我才想起來。我說：“那就把它養(yǎng)在我家的樓道里吧!“姐姐這才答應(yīng)了。

　　以后每次放學(xué)我都到樓道里去看看小貓，給它帶點吃的，還給它取名“白雪“。有一天我照常去看望它可它突然不見了，我非常著急，心想它腿有傷走不了路，一定是有人把它搬走了，我四處找還是找不到，于是我悶悶不樂的回到了家，去沒想到剛進(jìn)家門卻意外聽到貓的叫聲，我一看我媽手上正抱著白雪我開心極了，媽媽說：“最近看你異常原來是偷偷養(yǎng)了一只貓。“我疑惑地說：“媽媽，你不是怕貓嗎？還敢抱貓？媽媽說：“我想通了，人和動物是平等的，動物也有生命和人一樣。所以我們一起來養(yǎng)貓吧!“我被感動了興奮地點了點頭……

　　經(jīng)過精心的照顧白雪終于康復(fù)了。我開心得流下了淚水……

和諧的作文300字 篇3

　　藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔.老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

　　和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望.而構(gòu)建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系.是老師給我們文化知識的啟迪,使們從無知到有知,從幼稚走向成重老師的勞動.師生互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系.關(guān)心幫助有困難的同學(xué),用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心.系構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)習(xí),好的校風(fēng).我們需倡導(dǎo)一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指在良好的環(huán)境中成長.好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不向地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏.構(gòu)建和諧校園需建立誠信,文明的作風(fēng),同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,說實話,做實事.考試時堅決杜絕從而打造和諧校園文化。

　　同學(xué)們,老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力,茫茫學(xué)海中,我們做勇敢的.水手,乘風(fēng)破浪,共赴氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情們手中。

和諧的作文300字 篇4

　　度過了悠閑的午后，整個下午都埋在茫茫習(xí)海里，刻苦奮戰(zhàn)。不久，就又要考試了，不得不加把勁。

　　時間流逝，轉(zhuǎn)眼，夜幕降臨。陪了我一下午的母親，現(xiàn)在依舊還是坐在我的身旁，為我編織毛衣。父親則偶爾來翻看我的作業(yè)。而我，也在努力地完成長征式的作業(yè)。

　　墻上的.鐘滴答滴答的走著，我的眼皮不禁下垂，屢屢倦意圍困著我。我知道父母也很累了，可我只能感到抱歉。

　　我說：“爸，媽，你們先去睡吧！天太晚了。”

　　“沒事，我們不累�！�

　　我也沒再說什么，我知道我是說不動父母的。

　　月疲倦地掛在夜空，燈光下，三個身影相互偎依在一起。

　　在我的家庭里，父母愛我，同樣，我也愛父母。我們是一個和睦的家庭，也正是這一個個和睦的家庭才構(gòu)成了一個和諧的社會。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧鼓動力量。

　　傾聽，和諧之聲，愿和諧之花遍布世界各地。

和諧的作文300字 篇5

　　“天空的和諧，是穿一身藍(lán)；森林的和諧；是批一身綠；陽光的和諧，是如鉆石一般閃耀；我們的和諧，是和好友一起采擷每一份友情，每一絲陽光，每一份快來，每一份希望……”

　　和諧，便是一種幸福的感覺。

　　時光匆匆，流年似水。不知不覺中，我長大了，童年的記憶是一片葉子，從童年的大樹的上悄悄地飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那一片片葉子依然翠的耀眼，還記得，那個蹦蹦跳跳的小男孩總愛張開好奇的雙眸仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán)，總愛和小朋友們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴落在微風(fēng)中嬉戲。那時天很藍(lán)，那時草很青，那時的大自然是一副和諧的畫卷，那時的`我在微風(fēng)中真的很幸福！

　　現(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天下的一切，卻沒有時間去慢慢細(xì)賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平淡了幾許憂愁和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就充滿了荊棘和坎坷的。

　　和諧，便是不和諧中的完美。

　　在這慢慢長途中，要給自己信心，給之際希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。和諧，此時已悄然植入心中。

　　和諧，我已采擷到，你呢？

和諧的作文300字 篇6

　　環(huán)境與學(xué)習(xí)是有緊密的關(guān)系。良好的環(huán)境對學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。所以，創(chuàng)建和諧校園至關(guān)重要，人人有責(zé)。近來，我校開展了以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的征文活動。同學(xué)們也都積極投入其中。

　　晨讀再也沒有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲，教室里靜的甚至可以聽見針掉在地上的.聲音。以前，在那種情形下有誰都會浪費時間，浪費光陰。校園小路上的環(huán)境也發(fā)生了很大變化。現(xiàn)在我們再也看不到在天空“翩翩起舞”的小紙片了。路面被打掃的干干凈凈，更別提什么飛舞的紙片了，也沒有了難洗的口香糖了。學(xué)校的花壇里多了幾棵小樹，幾叢花草，別小看這些小東西，它給我們的校園增加了許多樂趣與生機(jī)，真可以說得上是畫龍點睛�？雌饋碜屓怂�心悅目……

　　由于環(huán)境的改變，同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情也大增。現(xiàn)在，在圖書里學(xué)習(xí)的人越來越多，大家讀書的激情被調(diào)動起來了。而這與環(huán)境的改變是分不開的。

　　所以，創(chuàng)建和諧校園的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，大家要從我做起，從點滴小事做起，為了自己，為了我們大家，把建設(shè)美好環(huán)境，把創(chuàng)造和諧校園當(dāng)著一項功課來認(rèn)真看待，盡力做到最好。

　　我們確信：在大家的共同努力下，我們的校園會更美麗，更清爽。

和諧的作文300字 篇7

　　我這一家子，有虎爸爸、有虎媽媽，還有蛇寶寶——也就是我，其樂融融。

　　先說說虎爸爸吧！他呀！今年三十七歲了，瘦小的個頭，不善于多說話，一副憨憨的樣子，對我可好了。他最大的愛好是抽煙和打麻將，但是他的歌唱得也不錯。空閑時，總會呆在電腦前，每天就知道跟我搶電視看、搶電腦玩，可惜他斗不過我，電視和電腦是逃不出我的手掌心的，也休想逃出我的手掌心。

　　再說說虎媽媽吧！每天從奶奶家一回來，大包小包的東西都是她拿的，我和爸爸碰都沒有碰過。她雖然勤勞，但是脾氣也很壞。只要誰惹她生氣，她就一聲不吭地生悶氣，弄得我們不知該怎么辦才好。

　　最后說說蛇寶寶——我吧！我就像《喜羊羊與灰太狼》里面的懶羊羊一樣，當(dāng)然，我比懶羊羊稍微好一點。我呢？是過著衣來伸手飯來張口的生活，被大人服務(wù)的感覺真的.很好。

　　瞧！這就是我的一家，快樂的一家，和諧的一家，愿這一家家組成一個和諧快樂的一家。

和諧的作文300字 篇8

　　最近我讀了一本書——《《戴銀鈴的長臂猿》》，這本書可有趣了講述了一只叫珍妮的長臂猿，馬戲團(tuán)的工作人員一次小的疏忽使它逃回了森林，但它發(fā)現(xiàn)那里的長臂猿并不歡迎它于是帶著它的'母親逃到了馬戲團(tuán)。

　　重這件事看出了這只長臂猿和它的母親是多么的相愛。我知道了人與動物間只是隔著一層薄薄的霧你一走近就可以看見動物的世界。我們只要多多的發(fā)現(xiàn)理解動物就可以提前知道要發(fā)生的災(zāi)難，我也相信在未來的世界里我們能和動物聊天。

　　記得在關(guān)于動物的諺語中有著這么一句：狗是人們最忠實的伙伴。 有一回我在一篇報道中知道了一個落水的小女孩被一只狼狗救起，那家人高興的供奉給這只狗很好的肉給它吃。你別看這只狗平時很兇可在關(guān)鍵時刻卻起到了關(guān)鍵的作用。

　　我想起了這么一句話——隨便動物只要受過好好的馴養(yǎng)就一定可以成為人們的好伙伴！

和諧的作文300字 篇9

　　一日的清晨，我推開窗扉，一鼓涼風(fēng)向我襲來�！昂簟保�一生悄然吹過，我不由得陷入幻想的漩渦……

　　“呼”，風(fēng)把我?guī)Щ鼐眠`的家鄉(xiāng)。它柔和的吹動著我的頭發(fā)，沁透心脾！正享受著風(fēng)所給予的快感。忽然，“嘩啦”，“嘩啦”………噢！下雨了！我急促地奔跑，再也無心欣賞從臉頰邊輕柔刮過的微風(fēng)和那打落在襯衫上的冰涼雨點。

　　“丁玲玲”，“丁玲玲”……不知誰家的風(fēng)鈴被快樂的風(fēng)兒熏陶了，唱出了愉悅的.歌兒。哦，一切都是那樣得美好！我不由得站在風(fēng)雨之中傾聽那些悅耳動人的聲音，感受被雨點敲打的快樂，不想離開風(fēng)雨之中。

　　“會淋壞的，孩子呀！”一位老婆婆向我喊道，“來，快過來！”霎時間，在我的腦海里回蕩著的都是她的聲音。她的聲音，是那樣慈愛啊！她的聲音穿透風(fēng)雨。震懾著我的心靈。我奔跑起來，奔向了她。

　　一只蒼勁而溫暖的大手把我的手緊緊握住，摟著我躲到了那深紅的傘蔭下。她摟著我哼起了小曲，那風(fēng)雨聲成了那只婉轉(zhuǎn)的小曲的伴奏。那悠揚(yáng)的歌聲在小巷里回蕩、纏綿，動聽、迷人。她推開了那扇深紅的木門，頃刻間，風(fēng)再次呼嘯而過。風(fēng)，它吹進(jìn)了我的腦海，忽然間，我昏昏欲睡…

　　待我醒來，才知道，原來一切都只是風(fēng)，開的玩笑。

和諧的作文300字 篇10

　　藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

　　和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而構(gòu)建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系。是老師給我們文化知識的啟迪，使們從無知到有知，從幼稚走向成重老師的勞動。師生互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。系構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)習(xí)，好的'校風(fēng)。我們需倡導(dǎo)一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不向地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。構(gòu)建和諧校園需建立誠信，文明的作風(fēng)，同學(xué)之間相互信任，坦誠相待，說實話，做實事。考試時堅決杜絕從而打造和諧校園文化。

　　同學(xué)們，老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力，茫茫學(xué)海中，我們做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音，當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們共同花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情們手中。

【和諧的作文300字】相關(guān)文章：

和諧作文：塑造和諧04-21

和諧與不和諧作文06-09

和諧之美美之和諧作文01-01

和諧作文04-05

和諧作文05-20

和諧的作文(精選)09-25

(經(jīng)典)和諧的作文12-04

(精選)和諧的作文08-12

（經(jīng)典）和諧的作文10-25

[精選]和諧的作文09-16