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和諧的作文7篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的和諧的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 篇1
有誰(shuí)能清楚的說(shuō)出和諧是什么？我覺(jué)得，和諧有時(shí)是一家人嬉戲玩鬧時(shí)的幸福畫(huà)卷；有時(shí)是老夫妻恩恩愛(ài)愛(ài)時(shí)的會(huì)心一笑；有時(shí)是這，有時(shí)是那…誰(shuí)也說(shuō)不清。其實(shí)，和諧無(wú)處不在，不經(jīng)意間它便會(huì)流露出來(lái)。塑造和諧，為了人與人之間的更少爭(zhēng)吵，也為了人與人之間的更多幸福。
我生活在一個(gè)單親家庭中。我雖然現(xiàn)在活得很輕松、很自在，但我偶爾還會(huì)覺(jué)得少了一份溫暖、少了一份愛(ài)…我知道，那些是大人的事，我們孩子無(wú)法改變也無(wú)力改變的，我們孩子在大人眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，他們永遠(yuǎn)不讓我們參與到他們的事里，我們要做的只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。每當(dāng)同學(xué)們談?wù)摰礁赣H這個(gè)角色時(shí)，我總愛(ài)偷偷的走開(kāi)。我害怕，怕同學(xué)談到我，問(wèn)一些關(guān)于我爸爸的事。
“穿過(guò)人群，擁擠的夜，熟悉的地方，陌生的眼光。音樂(lè)繼續(xù)，彌漫想象，你就在前方，站在夢(mèng)想的路上……”
燕姿的歌舒緩地在窗外漂浮著。雨夜、燈紅酒綠的是他們的，屬于我的只是熬紅的眼睛和疲憊的心。重大的學(xué)習(xí)壓力和媽媽無(wú)盡的嘮叨讓我想起了那一夜……
那一夜，他們又吵架了，已經(jīng)到了無(wú)法挽回的地步了。爸爸走到門(mén)口，看了一眼我，然后冷冷地對(duì)媽媽說(shuō)了一句：“離婚吧！”，媽媽先是一愣，然后趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“離婚！求之不得！切！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我坐在角落里，偷偷的看著爸爸，鼻子酸酸的，一種熱熱的、咸咸的液體從眼眶里靜靜地流了出來(lái)。爸爸又看了我一眼，低下頭嘆了一口氣。他把我抱回屋里，和我說(shuō)了許多許多。我只是抱著他一直哭，還一直說(shuō)著：“爸爸，不要走。我不要離開(kāi)你！”他用力的掙開(kāi)了我，就像毛蟲(chóng)，破繭而出。
爸爸還是走了，他終于掙脫了繭的束縛。家里沒(méi)有一絲聲音，這感覺(jué)就是一片死寂。我擦干眼淚悄悄地走了出來(lái)，看到媽媽呆呆地坐在沙發(fā)上。這一次，我清楚的看見(jiàn)媽媽臉上的皺紋和幾絲白發(fā)。那熱熱的、咸咸的液體再一次從我眼中流了出來(lái)。
爸爸這個(gè)詞一夜間變得那么遙遠(yuǎn)，雖然我依舊和媽媽生活在一起，媽媽也依舊那樣的愛(ài)我，可那一夜的痛讓心碎成一片一片的，怎么也拼不起來(lái)。
在結(jié)束和原諒之間，我和媽媽選擇了沉默。我依舊笑，別人總覺(jué)得我好幸福，但愛(ài)已擱在了遠(yuǎn)方。我知道，那單純的`小女孩拉著爸爸溫暖的大手要糖葫蘆的畫(huà)面再也回不來(lái)了。我知道無(wú)法再和他坦言喜悅和悲傷，臉上地笑會(huì)讓我堅(jiān)持的很辛苦，可是為了在別人眼中維持小小的表面，我們誰(shuí)也不愿、不甘心去放棄。
為什么？為什么所有的事都要爭(zhēng)吵？難道就不能做一個(gè)讓步？那些大人是自私的！他們有沒(méi)有想過(guò)孩子的感受？每天看著大人們不是爭(zhēng)就是吵，孩子的心會(huì)受到多大的傷害他們有沒(méi)有想？每一個(gè)孩子都想要有一個(gè)幸福、和諧的家！每一個(gè)人都想生活在和諧的氛圍中。
“退一步海闊天空”，請(qǐng)?jiān)谏鷼庵跋胍幌拢荷鷼�、吵架可以解決什么問(wèn)題嗎？不能！我們要的是和諧的社會(huì)，世上沒(méi)有解不開(kāi)的結(jié)，靜一靜，坐下來(lái)，好好談一談，號(hào)嗎？
那些感情在死亡邊緣的家長(zhǎng)們，請(qǐng)?jiān)谀銈儧_動(dòng)的結(jié)束感情時(shí)，想一想你們可愛(ài)的孩子吧！他們要一個(gè)和諧、幸福、美滿(mǎn)的家！塑造一個(gè)和諧的氛圍，將會(huì)得到一個(gè)美好的社會(huì)！
和諧的作文 篇2
愛(ài)，有很多種，自愛(ài)，親人之愛(ài)，朋友之愛(ài)，熟人之愛(ài)，甚至是兼愛(ài)和博愛(ài)。它看不見(jiàn)，摸不著，卻存在于每一個(gè)角落。
社會(huì)需要愛(ài)。一個(gè)個(gè)貧困山區(qū)的失學(xué)兒童，一個(gè)個(gè)被疾病折磨的窮苦人家，一個(gè)個(gè)無(wú)父無(wú)母的流浪孩子……他們命運(yùn)悲慘，身陷于不辛之中。然而，社會(huì)是不會(huì)遺棄他們的，媒體大力宣傳他們的.事跡，人人都獻(xiàn)出愛(ài)心幫助他們，共同創(chuàng)造和諧社會(huì)。是愛(ài)，讓生命更和諧。
親人之間需要愛(ài)。骨肉之情是生來(lái)就伴隨的。雖然我們偶爾會(huì)和爸爸媽媽拌嘴，有時(shí)候會(huì)和弟弟妹妹吵架，但是親人的感情是不會(huì)淡漠的，因?yàn)橛肋h(yuǎn)有愛(ài)存在于我們之間，正是因?yàn)閻?ài)，矛盾才會(huì)化解。我正處于青春期，經(jīng)常會(huì)和媽媽吵架，有時(shí)候鬧得幾天不和，可畢竟血濃于水，很快就和好了。有愛(ài)，才讓生命更和諧。
朋友之間需要愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，才會(huì)使兩個(gè)人走在一起。友誼是美好的，但卻常常出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象，甚至于持續(xù)好幾天，但是有愛(ài)，這些不和諧的現(xiàn)象就會(huì)消失。愛(ài)，讓生命更和諧。
陌生人之間也是有愛(ài)的。上公交車(chē)，有人主動(dòng)幫老人讓座；下雨了，有人主動(dòng)給你撐傘；拿著重東西上樓，有人主動(dòng)幫你提……，一件件微不足道的事情中，卻滲透者一種關(guān)愛(ài)，正是這種愛(ài)才使人與人之間和諧。愛(ài)，讓生命更和諧。
如果沒(méi)有愛(ài)，世界會(huì)變成什么樣子。人與人之間互不來(lái)往，每個(gè)人都冷漠自私，這個(gè)世界只會(huì)大小硝煙一片。社會(huì)沒(méi)有愛(ài)，就無(wú)法發(fā)展，也無(wú)法生存，更別談和諧了。沒(méi)有愛(ài)，也就不會(huì)有親人、朋友。人與人之間又怎樣和諧。
當(dāng)今社會(huì)，要求得和諧，就因呼吁我們有愛(ài)。如今見(jiàn)死不救的事情屢見(jiàn)不鮮，這正是干擾我們和諧的不利因素。人與人之間的交往也是有愛(ài)作前提。只要人人心中有愛(ài)，就會(huì)使生命更和諧。
和諧的作文 篇3
和諧，具有協(xié)調(diào)、融洽、合作等意義。在我心目中，和諧，就是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)；和諧，就是沒(méi)有爭(zhēng)吵；和諧，就是沒(méi)有不法分子；和諧，就是不再有人類(lèi)傷害任何一條生命，哪怕是一只小小的毛毛蟲(chóng)；就是不再有人類(lèi)摧殘我們的家園――地球。我所追求的和諧，是和好友一起去玩�！恳环萦颜x，每一絲快樂(lè)，每一片希望，都包含著我們之間的和諧。 我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)：“世界有了和諧，就等于有了光明�！睍r(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，已成為了一個(gè)11歲的少年了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹(shù)上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。
還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眼睛仰望蔚藍(lán)的天空，想融入那片的藍(lán)色；我總愛(ài)和小伙伴們?cè)诩依飳?duì)著窗戶(hù)看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。我童年的天空總覺(jué)得很藍(lán)很藍(lán)，那時(shí)的草總覺(jué)得很青很青，童年時(shí)候的大自然是多么和諧的一幅畫(huà)卷，那時(shí)的我在微風(fēng)中走來(lái)走去，沒(méi)有任何困難，真的很幸福。 如果在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。其實(shí)，和諧就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中只要做個(gè)有心人，我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時(shí)，彎彎腰隨手把它撿起來(lái)，分類(lèi)投入垃圾箱；當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時(shí)，要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉?biāo)４婧茫@樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……
和諧，它是我們誠(chéng)信友愛(ài)，公平正義的宣言；和諧，它是平凡人在職業(yè)崗位迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)激情；和諧，它是我們對(duì)秩序和法律的敬意；和諧，它是我們對(duì)大自然的珍惜呵護(hù)……古書(shū)《孟子·離婁下》說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！笔前。伺c人相處時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容，心存感恩，懂得關(guān)愛(ài)，相互體諒，這樣，我們才能擁有和諧的`美麗的環(huán)境。和諧，就像是春風(fēng)，吹暖了人的心靈，也似冬日的陽(yáng)光，給予人溫暖和力量。
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，讓和諧之風(fēng)吹滿(mǎn)世界，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旃沧V一曲文明的和諧之歌！ 就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹(shù)、每一朵花…… 懂得和諧的人對(duì)和諧，便是一種幸福的感覺(jué)。 和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。
和諧的作文 篇4
美麗的五月，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)。在我們的生活中還盛開(kāi)著一種美麗之花──和諧花。一天早晨，我走路去上學(xué)，剛出大院門(mén)口，看見(jiàn)馬路對(duì)面一位老伯伯正蹬著一輛滿(mǎn)載貨物的三輪車(chē)艱難地上坡，我想等著車(chē)流過(guò)后上去幫他推車(chē)，在我讓車(chē)時(shí)，一個(gè)大哥哥跑上去幫忙了，老伯伯回頭沖大哥哥憨厚地一笑，說(shuō)了一些感謝的話(huà)，大哥哥笑著向前揮手，示意老伯伯別客氣向前走，在大哥哥的幫忙下，老伯伯簡(jiǎn)單的爬上了坡。大哥哥和蹬三輪車(chē)的老伯伯組成了一幅和諧互助的完美畫(huà)面。
我高興的到了學(xué)校，上樓時(shí)看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的男同學(xué)抱著厚厚一摞作業(yè)匆匆忙忙地向辦公室走去，這時(shí)，一位高年級(jí)的大姐姐從樓梯上直奔而下，一下子撞上了抱作業(yè)的小男孩，作業(yè)本“嘩嘩”的向下掉，高年級(jí)的大姐姐連忙彎腰拾作業(yè)本，一邊拾一邊向男孩說(shuō)：“對(duì)不起，疼不疼？是我跑得太快了！”抱作業(yè)的'男孩本來(lái)想發(fā)火，看到大姐姐又幫忙拾作業(yè)本，又道歉，而且還關(guān)心自我撞疼沒(méi)有，臉立刻陰轉(zhuǎn)睛天，陽(yáng)光燦爛，他們二人一起拾完作業(yè)本，一起送到辦公室。小男孩和大姐姐組成了一幅和諧禮貌的畫(huà)面。下午放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，我與幾個(gè)伙伴去中州樂(lè)園玩。公園里綠樹(shù)成蔭，芳草如茵，鮮花盛開(kāi)。人們有的在扭秧歌，有的在彈琴唱戲，有的在散步，有的在賞花……幾只蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂在忙著采蜜，它們一點(diǎn)也不害怕人們，也沒(méi)有人捉蝴蝶，沒(méi)有人踩踏草坪，人們、綠樹(shù)、芳草、鮮花、蜜蜂和蝴蝶和諧相處著，我當(dāng)時(shí)真想用畫(huà)筆定格這完美的情景。正想著，一對(duì)老爺爺、老奶奶進(jìn)入我的視野，老爺爺走在前面，一手拿一只小板凳，老奶奶走在后面，左手提著一只水瓶，右手拿著一把扇子，走一步為前面的老爺爺扇一下，驅(qū)趕著想咬老爺爺?shù)南x(chóng)子。傍晚的公園里，夕陽(yáng)、老爺爺、老奶奶組成了一幅和諧幸福的畫(huà)面。
一天的所見(jiàn)所聞，讓我很受感動(dòng)，我想：我們的社會(huì)因和諧而美麗，我們的生活因和諧而幸福，讓我們心連心、手拉手，共同創(chuàng)造和諧，讓和諧之花在我們的生活中永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
和諧的作文 篇5
看得出夜已經(jīng)很深了，我還是坐在電腦前，一字一字著寫(xiě)著文章……我覺(jué)得有點(diǎn)累了，但不想睡，看了看手表，已經(jīng)凌晨二點(diǎn)了。
本想起身泡杯咖啡喝，但卻怕驚醒媽媽。但我實(shí)在太困了，這么晚了她也睡了，誰(shuí)都睡了，也不會(huì)被吵醒。所以，我泡了杯咖啡，一小口一小口得享受。喝完了咖啡，我把杯子洗了，又走進(jìn)臥室�？戳艘恍⿲W(xué)習(xí)資料，感覺(jué)眼睛有點(diǎn)痛，于是，我又慢慢走向了陽(yáng)臺(tái)�？唇诌叀諢o(wú)一人，好像全世界只有我存在。看房子——所有燈都關(guān)了，沒(méi)有動(dòng)靜，只有我臥室開(kāi)著燈。突然感到絲絲冷意，覺(jué)得好寂寞。
我又想打電話(huà)給朋友，但這是愚蠢的想法，因?yàn)樗麄円呀?jīng)睡了，一定會(huì)被他們責(zé)罵。我該拿什么東西解悶?zāi)兀渴侨ル娔X上寫(xiě)文章還是玩游戲？甚至我想出門(mén)走走，但我不敢，因?yàn)榱璩苛�，外面不安全。那……我試著去睡覺(jué)？可剛喝了一杯咖啡，躺到床上也只會(huì)打滾。我最近失眠了，出了些眼袋，看起來(lái)很不精神，人也消瘦了許多。但到底干什么呢？看書(shū)？眼睛很痛，我看不下去。到跑步機(jī)上跑步？那更是不可能了，我已經(jīng)很累了。
突然，一絲光線(xiàn)從我腦袋劃過(guò)，可以幻想，可以揣摩作文。我又望著陽(yáng)臺(tái)外的景色，好像想到了什么。天竟然是那么黑，而且是那么寧?kù)o。如果這時(shí)來(lái)一段熱舞，也許會(huì)劃破這種沉寂。但……誰(shuí)會(huì)在凌晨時(shí)分跳舞呢？除了神志不清的人。從黑夜，我也聯(lián)想到了它的反義詞——白色。這想起來(lái)真的頗為奇妙。為什么呢？因?yàn)榘咨『檬前滋�，黑色恰好是黑夜。它們也有一種規(guī)律，也有一種默契得配合，我也不敢想象黑與白融合是怎樣的。但我不敢想象的說(shuō)法可能是錯(cuò)誤的，因?yàn)橛行┣煽肆谥羞�帶著白色夾心，也顯得那么和諧。這個(gè)說(shuō)法使我想到了很多東西。比如我的.鍵盤(pán)上，按鍵是黑的，上面刻著的字母數(shù)字卻是白的。而我的一些衣服，也是黑白相間。最貼切的是斑馬，它的顏色頗有規(guī)律，但又不會(huì)眼花。黑與白好似天敵，但又不像是，白天是由白來(lái)管，黑夜是由黑來(lái)管，如果它們鬧不和，還是會(huì)有這么大的規(guī)律嗎？而且，他們?nèi)诤掀饋?lái)很和諧，讓人有種欣慰的感覺(jué)。但如果天空中白與黑融合，可能就有點(diǎn)奇怪了。
黑與白也可以比作人類(lèi)。因?yàn)橛行┤烁H人相距很遠(yuǎn)，但他們心卻是相連的，而且是和諧的。黑與白不也正是這樣嗎？雖然見(jiàn)不到面，但它們卻互相感應(yīng)著對(duì)方，因?yàn)樗鼈兊男目偸窃谝黄鸬摹?/p>
我又從幻想中回到現(xiàn)實(shí)，對(duì)自己的幻想也挺滿(mǎn)意。夜深人靜，我伸了懶腰，眼睛半睜著，好像又有點(diǎn)困了，似乎什么也都沒(méi)再想。但不知為什么，我卻一直想著白與黑的和諧，我走向房間，躺回了床上……
和諧的作文 篇6
當(dāng)E-MILE漸漸取代傳統(tǒng)書(shū)信，減少了樹(shù)木的亂砍伐現(xiàn)象；當(dāng)人的素質(zhì)越來(lái)越高，人們之間不再冷漠相對(duì)；當(dāng)社會(huì)更加穩(wěn)定，人們與社會(huì)更加和諧！讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)和諧的美吧！
人與自然的和諧
我們?cè)谖镔|(zhì)生活得到滿(mǎn)足的情況下，越來(lái)越追求精神生活了，我們愛(ài)護(hù)花花草草，我們收留流浪貓狗，我們懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們愛(ài)好旅游觀(guān)賞……不再做違反自然規(guī)律的事：不砍伐樹(shù)木，不踩踏花草，不遺棄動(dòng)物……我們已和自然和諧地統(tǒng)一了，并努力為更美好的自然發(fā)光發(fā)熱！
人與人之間的和諧
人與人之間都見(jiàn)面微笑示意；不再為了討價(jià)還價(jià)而爭(zhēng)吵；擺攤的.小販也能聽(tīng)從城管的指導(dǎo)，為了人們的安全，不亂放攤位；讓座的人越來(lái)越多了；
病患和醫(yī)者之間能很好溝通，關(guān)系越來(lái)越近了；鄰里之間互幫互助，矛盾越來(lái)越少了；孩子與父母之間都以朋友相稱(chēng)，沒(méi)有所謂的 “代溝”了；學(xué)生與老師之間溝通更順暢，升學(xué)率更高了；“路怒”越來(lái)越少，人們生命更安全了……人與人之間的和諧體現(xiàn)在生活、學(xué)習(xí)的方方面面，雖然我們是獨(dú)立的個(gè)人，但我們還是通過(guò)跟別人的聯(lián)系，來(lái)創(chuàng)造出更多的人生價(jià)值！只有和諧了，我們的生存環(huán)境才能更好！
人與社會(huì)的和諧
我們是社會(huì)中的一份子，要不斷提升個(gè)人的素質(zhì)，用法律來(lái)規(guī)范自己！遇事要多問(wèn)個(gè)為什么？做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有責(zé)任感的人。我們穿馬路走人行道；我們?cè)诠矆?chǎng)所不大聲喧嘩；我們幫助弱勢(shì)群體……我們與社會(huì)更加和諧了！
自然、人、社會(huì)，他們是互相聯(lián)系，密不可分的，我們要為建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信友愛(ài)、安全有序、人與自然和諧相處的社會(huì)添磚加瓦。和諧的力量會(huì)讓學(xué)生再創(chuàng)佳績(jī)；會(huì)讓人們積極生活、擺脫貧窮；會(huì)讓每個(gè)人都散發(fā)著智慧的光芒，勇往直前；會(huì)為我們子孫后代造福！
和諧的美麗你們都感受到了嗎？
和諧的作文 篇7
生活就像一篇和諧的樂(lè)章，時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而高亢激昂。每個(gè)人都是五線(xiàn)譜上的一個(gè)不起眼的音符，但是只要有一個(gè)顫抖的音符，整首曲譜將變得不再完美。讓我們盡自己的.一份力，攜手共創(chuàng)和諧社會(huì)！
每個(gè)家庭就像樂(lè)章中的一小節(jié)，一個(gè)家庭和睦，才能使樂(lè)章更加悅耳動(dòng)聽(tīng)，更加和諧。就拿我們家來(lái)說(shuō)吧！我非常喜歡吃水果，因此家中的夜宵或下午茶常常是水果大餐。在一個(gè)悶熱的下午，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著干燥的大地。放學(xué)回家，我早已口渴難耐，恰好水桶已經(jīng)“干涸”了，就連美味多汁的水果也“缺貨”了。我像熱鍋上的螞蟻——急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我在家里翻來(lái)找去，總算在冰箱的里角找到了一小串甜甜的葡萄。我欣喜地跑進(jìn)衛(wèi)生間，很快就把葡萄洗好了，我剛想美美的享受一番，但轉(zhuǎn)念一想：媽媽每天為我操心，天天都能看到她那疲憊的身影，不如把葡萄留給媽媽吧。于是，我把葡萄放回冰箱。
等媽媽一回家，我就趕快拿出葡萄對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@個(gè)給你吃 ！”媽媽的眼里涌滿(mǎn)笑意，拍了拍我的頭，說(shuō)了一聲“乖女兒”，端起盤(pán)子又把葡萄放回冰箱，一邊放，一邊對(duì)我說(shuō)；“你爸爸就要回家了，等他回來(lái)，我們一起吃�！辈灰粫�(huì)兒，門(mén)外傳來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音，肯定是爸爸回來(lái)了，我趕緊迎了上去。只見(jiàn)爸爸一手拎著包，一手提著一袋沉甸甸的葡萄，還未進(jìn)門(mén)就喊道：“源源，我買(mǎi)了你最喜歡吃的葡萄，快來(lái)接一接！我看著爸爸，笑了。真有趣，我把葡萄給了媽媽?zhuān)瑡寢層职哑咸蚜艚o了爸爸，現(xiàn)在爸爸又把葡萄給了我。聞聲走出房間的媽媽也笑了，笑得爸爸莫名其妙，連連追問(wèn)。我接過(guò)葡萄，媽媽把葡萄清洗干凈，又拿出冰箱里那盤(pán)葡萄，爸爸似乎明白了什么，也笑了。
我們?nèi)齻�(gè)津津有味的吃著葡萄，我發(fā)覺(jué)這葡萄格外美味，格外甜。
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