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和諧作文300字

時(shí)間:2026-01-27 08:22:59 和諧 我要投稿
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和諧作文300字常用(6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的和諧作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

和諧作文300字常用(6篇)

和諧作文300字 篇1

  環(huán)境與學(xué)習(xí)是有緊密的關(guān)系。良好的環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。所以,創(chuàng)建和諧校園至關(guān)重要,人人有責(zé)。近來(lái),我校開展了以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的征文活動(dòng)。同學(xué)們也都積極投入其中。

  晨讀再也沒(méi)有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲,教室里靜的甚至可以聽(tīng)見(jiàn)針掉在地上的聲音。以前,在那種情形下有誰(shuí)都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)光陰。校園小路上的環(huán)境也發(fā)生了很大變化,F(xiàn)在我們?cè)僖部床坏皆谔炜铡棒骠嫫鹞琛钡男〖埰。路面被打掃的干干凈凈,更別提什么飛舞的紙片了,也沒(méi)有了難洗的口香糖了。學(xué)校的花壇里多了幾棵小樹,幾叢花草,別小看這些小東西,它給我們的校園增加了許多樂(lè)趣與生機(jī),真可以說(shuō)得上是畫龍點(diǎn)睛?雌饋(lái)讓人爽心悅目……

  由于環(huán)境的改變,同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情也大增,F(xiàn)在,在圖書里學(xué)習(xí)的人越來(lái)越多,大家讀書的`激情被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。而這與環(huán)境的改變是分不開的。

  所以,創(chuàng)建和諧校園的任務(wù)任重而道遠(yuǎn),大家要從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為了自己,為了我們大家,把建設(shè)美好環(huán)境,把創(chuàng)造和諧校園當(dāng)著一項(xiàng)功課來(lái)認(rèn)真看待,盡力做到最好。

  我們確信:在大家的共同努力下,我們的校園會(huì)更美麗,更清爽。

和諧作文300字 篇2

  有一個(gè)景色迷人的地方,那里青山環(huán)抱,樹木蔥蘢,小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子。那就是和諧的家園——盛越鵬的牧場(chǎng)。

  那里的人和動(dòng)物和諧相處。小明幫牛擠奶,一瓶又一瓶,忙的不亦樂(lè)乎。有時(shí)候牛不愿意,小明就撫摸著牛的頭,親切地說(shuō):“乖!”牛就自覺(jué)地聽(tīng)話了。有的牛一擠奶花四濺,噴到小明臉上,小明仍然笑咪咪的,他的勞動(dòng)為了大家,他特別開心。

  那里的人也是和諧相處的。小孩在放風(fēng)箏,媽媽在拉線。風(fēng)箏是個(gè)燕子,碧綠碧綠的,在陽(yáng)光的照耀下,美麗極了。風(fēng)箏緩緩升起來(lái),小孩的臉一下子笑開了,遠(yuǎn)看著風(fēng)箏越飛越高,他的心也越來(lái)越開心。過(guò)了一會(huì)兒,累了。躺在地上打滾兒,小草在底下親昵著身子,小孩軟綿綿的,舒服極了!

  這里的'動(dòng)物也是和諧相處的。他們互相幫助。有的幫別的動(dòng)物抓癢,有的幫別人捉食物,還有的面對(duì)面說(shuō)悄悄話呢!

  這里是個(gè)美好和諧的家園。人們樂(lè)于助人,一定會(huì)把家園弄得更好的!如果再像凱巴伯森林那樣,人類會(huì)遭殃的。

  只要樂(lè)于助人,樂(lè)于分享,一定會(huì)把家園建設(shè)的更美好!

和諧作文300字 篇3

  今天,晴空萬(wàn)里,我、媽媽和阿姨他們一同乘坐高鐵“箭頭火車”從湖南省常德市看望舅舅回來(lái)。

  “和諧號(hào)”別名”箭頭火車”。在回家的路上,阿姨的的兒子打電話給他的爸爸是我聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的名詞“地圖田”,“地圖田”是什么東西?我心想。我問(wèn)媽媽:“媽媽,地圖田是啥東東?”

  “不知道!”媽媽回答。

  我問(wèn)了一下阿姨:“阿姨什么是‘地圖田’?”

  阿姨回答:“是一塊一塊分開的田地叫‘地圖田’,因?yàn)樗芟竦厍颉!?/p>

  “哦原來(lái)是這樣!蔽一卮稹

  在途中我還看見(jiàn)了一團(tuán)白云,這云一會(huì)像個(gè)兇猛的巨人,一會(huì)像飛流直下的瀑布。那大山是翠綠的,那樹木是茂盛的,那小溪是清澈的,那草地是廣闊的'。

  開車時(shí),那速度是像風(fēng)一樣快,時(shí)速可達(dá)300多公里,快極了,車內(nèi)有電視、廁所、小餐廳、服務(wù)臺(tái)等。

  這次旅游來(lái)回往返兩次都坐了“和諧號(hào)”感覺(jué)真是不一樣,看見(jiàn)了那青山綠水,那藍(lán)天白云,那流水人家,那大雁齊飛。這樣的景象真是美麗動(dòng)人,我還想再次乘坐高鐵,再次感受一下那動(dòng)人的畫面。

和諧作文300字 篇4

  在這個(gè)文明的世界中,講文明,樹新風(fēng),促和諧這四種禮貌是做人必須有的道德。

  在學(xué)校里,每個(gè)同學(xué)都是有文明的,上下課不打鬧,這一點(diǎn)同學(xué)做得很好,不僅舉止要文明,修養(yǎng),思想也要文明;見(jiàn)人要問(wèn)好;撿到錢要上交;看見(jiàn)老人行走不方便,要去攙扶;看見(jiàn)吵架,打架,不是去看好戲,而是要阻止。

  不需要做大事,來(lái)維護(hù)和諧,來(lái)樹新風(fēng)。只要從身邊的小事做起;什么是小事?顧名思義,它比起某人心目中轟轟烈烈的“大事”來(lái),是微不足道的。它是生活中的'細(xì)節(jié),如果小事比起大事是微不足道的,那么,給個(gè)人都做一件小事,撿起一張廢紙,節(jié)約一滴水,就是對(duì)國(guó)家的一個(gè)大好處,積少成多就是這個(gè)道理。

  講文明,樹新風(fēng),學(xué)禮儀,促和諧就像是一片潔白的云彩,只要你不破壞它,不干壞事,是涂鴉,他就會(huì)變得很美麗,很純潔不會(huì)受到污染的威脅。如果小孩,大人,老人都可以做到這四點(diǎn),世界上就會(huì)沒(méi)有壞人,沒(méi)有黑暗,世界會(huì)更加美麗。

和諧作文300字 篇5

  我,在南湖第二小學(xué)也已經(jīng)將近五年了!我們的校園也顯得那么和諧、溫馨!我們學(xué)校的一角有一個(gè)小池塘,里面的水可清了!連水底的魚兒都能看清楚!而四周,開著一朵朵美麗的花兒!美極了!尤其是在學(xué)校講臺(tái)兩側(cè)的'垂絲海棠!這海棠雖沒(méi)有牡丹的高貴,也沒(méi)有玫瑰的艷麗,但她并不是把自己的美顯露在外表,而是樸實(shí)無(wú)華的美,他給人們留下的,是她那冰清玉潔的品質(zhì)!這海棠,與我們相處了那么多年,裝點(diǎn)了我們的校園,也與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼!不要以為我們學(xué)校只是外表美,而同學(xué)們呢?也是個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)!記得有一次,我與號(hào)稱我們班實(shí)力最強(qiáng)的孫漢切磋羽毛球,一決勝負(fù)!開始了!我先發(fā)球!我一開始就使出了最引以為豪的高吊球!原以為孫漢根本不會(huì)接到,可出乎意料的是,他竟往后一腿,接住了球,并把球顛倒了“網(wǎng)前”,扣殺!可我也不是什么省油的燈,我利用扣球的沖力,當(dāng)球微微彈起時(shí),我一會(huì)球拍,耶!打回去了!我有點(diǎn)沾沾自喜!又過(guò)了幾個(gè)回合,我輸了!但我卻輸?shù)煤荛_心,因?yàn),這是同學(xué)之間友誼的象征!我們的校園是美麗的,我們的校園是有趣的,我們的校園更是和諧的!

  ·簡(jiǎn)評(píng):語(yǔ)言流暢,但中心分散。

和諧作文300字 篇6

  “和諧”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點(diǎn).而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個(gè)永恒題.

  一個(gè)學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,離不開好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地地精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向”理想,團(tuán)結(jié),自強(qiáng),成才”.一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng).同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護(hù)這種環(huán)境,使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去,從而形成良好的循環(huán).而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行,校風(fēng)好,使不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生也會(huì)跟著努力;校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力.所以我們要遵紀(jì)首法,用法律法規(guī)來(lái)約束我們的行為,使我們不會(huì)偏離軌道,向好的方面不斷的發(fā)展.

  在這些基礎(chǔ)上,我們要打照和諧的`學(xué)生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),在和諧的興趣樂(lè)園中陶治情操,在和諧的人際關(guān)系中成長(zhǎng)!

  愿我們的學(xué)校越來(lái)越好!

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