【優(yōu)秀】賞荷花作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的賞荷花作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

賞荷花作文 篇1

　　今天是周末，我和媽媽早就約好了去公園賞荷花，一早，我就迫不及待的起床，催著媽媽早點(diǎn)出門。早就聽同學(xué)說(shuō)附近公園的荷花盛開，美得如同仙境般，今天終于可以親眼看到了！

　　一路上，我看著透亮的天空，淡藍(lán)淡藍(lán)的，像一塊畫板，朵朵白云點(diǎn)綴其中，我一度認(rèn)為白云上有一些仙女坐在白云上，看著人間的來(lái)來(lái)往往。

　　正想得入神，不知不覺已進(jìn)了公園的大門，聞到一股花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到大片大片的綠色和一點(diǎn)一點(diǎn)的粉紅，像一幅水墨畫，我的目光被吸引，慢慢靠近，置身其中，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤。那綠色在金色的'陽(yáng)光下顯得更加耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)。一朵朵荷花簇?fù)碓谝黄�，有的才展開兩三片花瓣，害羞似的，猶抱琵琶半遮面；有的粉紅色的花瓣完全張開，讓人驚嘆于它的美麗；還有的只是脆弱的花骨朵，嬌滴滴的像個(gè)小姑娘。我不禁呆呆的站在一旁，欣賞著這畫一般的美景。

　　蜻蜓落在荷花尖上，陽(yáng)光照在它透明的翅膀上，它似乎我同我一起在欣賞著這無(wú)邊的美景。趴在荷葉上的青蛙，咕咚一下跳進(jìn)水里。微風(fēng)一吹，一顆水珠，在荷葉上歡快地來(lái)回滾動(dòng)著……

　　我站在岸上，望著荷花，聽著風(fēng)聲，聽著蟲鳴，整個(gè)人空靈起來(lái)。我似乎也變成了一朵荷花，綻開自己最美的笑顏，蜻蜓在水面上和我親吻，小魚在水下與我嬉戲……

賞荷花作文 篇2

　　“予孤愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭凈植�！敝芏仡U在愛蓮說(shuō)里是這樣描寫蓮的。和他一樣，我對(duì)蓮也是“情有獨(dú)鐘”。

　　蓮還有一個(gè)名字叫“荷花”。記得我小時(shí)候的一個(gè)夏天，我和家人一起到頤和園賞荷花。初見荷花時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)少女站在水中。荷花的花瓣，白里透著粉嫩，嬌滴滴的，可愛又美麗。荷花的莖是空的，不過(guò)卻十分筆直，潔凈地挺立在水中。

　　站在荷花的旁邊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花與葉子都有了顫動(dòng)。荷花好像翩翩起舞的仙子，荷葉就是它的舞裙，隨風(fēng)飄逸著。荷花隨風(fēng)晃動(dòng)，是仙子跳起的舞蹈。荷之舞，裊娜多姿、神采斐然。很多荷花在一起，那更顯得壯觀了，讓人流連忘返、心旌搖蕩�？粗�荷花的舞蹈，我也出了神，仿佛自己也變成了一枝荷花，夾在荷花的隊(duì)伍中翩翩起舞。

　　荷花紅通通的，連成一片，我不禁想起宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這里有詩(shī)情，更有畫意，使人走進(jìn)畫卷之中。

　　這樣看似嬌嫩的花，卻有著它的倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)夏天的雨猛烈而肆意地下起來(lái)時(shí)，荷花在風(fēng)雨中搖曳，卻屹立不倒。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌后，它又以不顯得嬌艷，讓人不禁心生憐愛，想保護(hù)它，想再看看它。

　　常伴它身邊的`是荷葉，荷葉又綠又大，總是為水下的生物遮風(fēng)擋雨，默默地奉獻(xiàn)著。人們?cè)谟^賞荷花時(shí)，總是忽略了它的美與獨(dú)特。它與荷花一樣，都從淤泥中生長(zhǎng)卻不受沾染，都能夠散發(fā)著淡淡的清香。

　　我愛蓮花，同時(shí)也欣賞它身邊的荷葉。他們都是高潔的象征，都代表君子，正所謂“蓮，花之君子也�！�

　　自古綠葉襯紅花，不過(guò)我認(rèn)為荷葉與荷花卻是相輔相成、互相輝映的。因?yàn)橛辛撕扇~才襯托了荷花的美，因?yàn)橛辛撕苫ㄒ惨r托了荷葉的無(wú)私與頑強(qiáng)。

　　無(wú)論我們是花還是葉，都要發(fā)揮著自己的職責(zé)，不斷地成長(zhǎng)，就像我所珍愛的“蓮花”與“荷葉“一樣。

賞荷花作文 篇3

　　今天，我們一家人來(lái)到了陶辛水韻，這時(shí)正是賞荷的好時(shí)機(jī)。 想去陶辛水韻必須要坐船，在船上我們邊享受迎面而來(lái)的“湖風(fēng)”，一邊欣賞著河中風(fēng)景。不一會(huì)我們步入了陶辛水韻的大門，從這剛走兩步，便看見了滿池的荷花，有深紅的、粉紅的.、淡紅的、乳白的個(gè)個(gè)都有自己獨(dú)有的姿態(tài)。我看看這一朵很美，看看那一朵也很美。慢慢地我們走進(jìn)了小徑，這里的荷花種類更多了。

　　漫步在這美麗的荷花池里，我不禁吟出了自編的小詩(shī)：荷花，那風(fēng)姿綽約的花，多姿多彩的花，出于污里而不染，卻擁有更美的光彩!后來(lái)天公不作美，淅淅瀝瀝的下起了雨，我們趕緊躲到了附近的亭子里，在那里看著雨中的荷花池，那些荷花正在隨風(fēng)搖擺，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女……夏天的雨來(lái)的快，去的也快，不一會(huì)兒調(diào)皮的雨孩子就隨著微風(fēng)無(wú)聲無(wú)息，頭也不回的走了。這時(shí)的荷葉里撒滿了從天而降的小水珠，它們就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

　　接著，我們邊踏著小徑邊欣賞著荷花…… 很快，我們一天都陶醉在荷花的世界里，漸漸地落幕了!

賞荷花作文 篇4

　　“小橋劃水剪荷花，兩岸西風(fēng)暈晚霞。”夏天到了，又到荷花開放的季節(jié)了。傍晚，媽媽帶我到五一廣場(chǎng)后塘河邊賞荷花。

　　荷花素有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡拿婪Q。媽媽告訴我，荷花雖然在淤泥里生長(zhǎng)，但她開出來(lái)的花卻高雅純潔。

　　今天，我可算是見著了。走近岸邊，翠綠的荷葉挨挨擠擠；粉嫩的荷花亭亭玉立，隨著清風(fēng)舞動(dòng)著，芳姿清純、飄逸。多數(shù)的荷花已開得旺盛，花瓣從白色漸變到粉色，像一位大方的`公主優(yōu)雅地坐在寶座上享受著。可愛的荷花寶寶，也就是小花苞含苞怒放好像馬上要裂開似的，感覺把它倒過(guò)來(lái)就成了巨大的粉色毛筆。有幾朵只露出兩三片花瓣，好似害羞的小姑娘，讓我不忍心去觸碰她。遠(yuǎn)處有一朵純白色的荷花，像極了一位純潔的少女，美麗動(dòng)人。

　　荷花的美讓我陶醉，但我更敬仰的是它那種出污泥而不染的品格，我們應(yīng)該像荷花一樣潔身自好，品格高尚。

賞荷花作文 篇5

　　我去過(guò)許多好玩的地方，如水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，游樂場(chǎng)、書店、村頭后的小樹林�？晌易钕矚g的是奶奶家的農(nóng)家小院。

　　春天，大樹上的綠葉瘋狂地長(zhǎng)了起來(lái)，它伸展著它的大手，在向春天問(wèn)好�；ㄆ岳锏幕ㄒ捕季`放開來(lái)，一朵朵百合、一朵朵玫瑰、一朵朵郁金香散發(fā)著誘人的香味，在花圃里爭(zhēng)奇斗艷，把蜜蜂也吸引過(guò)來(lái)了。爬山虎也毫不示弱，纏著奶奶的房子爬呀爬。

　　夏天，奶奶家的小荷花池開出了許許多多的荷花，荷花也十分千姿百態(tài)。有的舒展著那美麗的花瓣；有的荷花十分害羞，用自己的花瓣擋住自己的臉，好似一個(gè)少女用手擋住自己的臉；有的則用它那花蕊面對(duì)我們，里面的幾顆頑皮的小水滴在荷花間蹦來(lái)蹦去呢！忽然，一條條小魚蹦了出來(lái)，濺出的水珠猶如一顆顆珍珠，當(dāng)太陽(yáng)照下來(lái)時(shí)，照到了小魚身上那五彩繽紛的魚鱗，散發(fā)出的光彩照到了爬山虎上、照到了一朵朵的荷花上、照到了水平如鏡的池面上，似乎給它們換上了五彩的衣裳。此時(shí)此刻，仿佛是一張美輪美奐的一幅畫卷。突然，一只蜻蜓飛到了荷花上，這不禁讓我想到楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　秋天，奶奶家樹林中的楓樹被大自然染成了紅色，當(dāng)你走在用石頭鋪成的.小路上，楓葉好像有感知似的，當(dāng)即叫來(lái)了秋風(fēng)，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹葉在樹上跳起舞來(lái)，它們摩肩接踵的聲音變成了它們的音樂，時(shí)不時(shí)還會(huì)被同伴“打”了下來(lái)，頓時(shí)映入你的眼簾，會(huì)讓你情不自禁地想到自己的手掌。面對(duì)著這美麗的景色，聽著這像風(fēng)鈴般的音樂，聞著令人神清氣爽的氣味，不禁令我想到了杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　冬天，樹葉掉光了，小院顯得很蕭條，沒有一點(diǎn)綠葉，也沒有一點(diǎn)生機(jī)，冬姐姐把美麗的景象全都一手抹去了，可卻給了我們歡喜，可以讓我們開開心心地打雪仗，可以讓我們開開心心地堆雪人和玩游戲。

　　奶奶家的農(nóng)家小院一年四季景色各異，美麗極了！

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