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三年級荷花作文

時間:2026-02-05 12:16:59 荷花 我要投稿

關(guān)于三年級荷花作文7篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的三年級荷花作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于三年級荷花作文7篇

三年級荷花作文 篇1

  “荷花出污泥而不染。”在哪里都一樣!}記小時候,在我們家樓下,有一個不大不小的池子,清清的水,小魚兒在水里歡快的游來游去,池子邊,一棵健壯的大柳樹站在那里,風(fēng)一吹,大柳樹搖著綠綠的、長長的、細(xì)細(xì)的.辮子,別提有多美了!雖然別人都說這個池子很完美,但我覺的,還少了點什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我從一本書上看見了《季荷》這篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生機(jī)勃勃的荷花!

  于是,我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去,并且每天都去看它,一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月,池里沒有發(fā)生任何變化,我有些失望,漸漸的把它淡忘了。蓮子沒有變,池塘卻變了,原本清亮的水變的烏黑混濁,小魚兒翻起了白肚皮,許多垃圾漂浮在水上,還到處都是垃圾青苔,大柳樹也被砍了,池塘里還不時的發(fā)出一陣陣惡臭,然而,奇跡卻在一個夏天發(fā)生了,烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子,難到,是荷葉?我有點高興,為了證實我的猜想我便繼續(xù)觀察下去,事情果然不如我所料,沒過多久,荷花就開了,紅艷艷的花瓣簇?fù)碇埸S的小蓮盆,四周都散發(fā)著荷花的清香,與水是明現(xiàn)的對比,每當(dāng)夏天,我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香,這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染!边@句話的意思……

三年級荷花作文 篇2

  天下著蒙蒙細(xì)雨,我隨爸爸來到荷花塘看這出淤泥而不染的荷花。

  啊!荷花大半都開了,一朵朵紅色和白色荷花“笑瞇瞇”地立在荷葉上,大老遠(yuǎn)就能聞見那淡淡的清香,使人不由駐足細(xì)細(xì)品味。真美。『苫ㄒ欢浔纫欢涿利,有的是含苞欲放的花苞,有的是全開的了……它們各式各樣,姿態(tài)不一。每一片花瓣都富有光澤。雨一滴一滴的下在荷花及荷葉上發(fā)出輕微的“啪啪”聲,就像在演奏一支優(yōu)美的曲子。

  有人喜歡雨后陽光下的荷花,說雨后的荷花上有珍珠似的小水滴,在陽光的'照射下使荷塘美景更美。但我卻覺得雨中的荷花比雨后的荷花更有韻味。就在這時幾片花瓣被打落了,但殘缺的荷花仍然純潔,永遠(yuǎn)展示這生命的頑強(qiáng)。

  荷花。∧愕母m然在淤泥里,但是你卻是那么純潔,那么典雅,你出淤泥而不染!

三年級荷花作文 篇3

  到了夏天,荷花全開放了,荷花的花蕊像一個窩頭,花瓣像一個個葵花瓜子,碧綠的荷葉像圓盤,像鏡子,又像月亮。一朵潔白的.荷花映在碧綠的荷葉上,一陣清風(fēng)吹過,荷塘里掀起一層又一層的波紋。

  這是我好像也變成了一朵荷花,身穿潔白的紗,在荷葉上舞蹈,蝴蝶也飛過來了。

三年級荷花作文 篇4

  童年間,我見過許多美景,但印象最深刻的是八五九農(nóng)場的荷花池。那是個美麗的讓人難忘的荷花池。

  那里的沒有西湖的秀美風(fēng)光,卻也別有一番風(fēng)韻。荷花池的水呈現(xiàn)著淡茶色,給人清涼舒適的感覺,碩大的荷葉碧綠可愛,宛如一把把張開的大傘,為荷花遮風(fēng)擋雨?!那荷葉上還閃爍著點點光芒,走近一看,是一顆顆晶瑩的露珠呀!輕輕一碰,露珠慢慢滾落,像珍珠般綻放光彩。在太陽的.照耀下,熠熠奪目,真是賞心悅目啊!

  荷葉雖無私卻缺了些艷麗,露珠雖晶瑩但時間太短暫,而那優(yōu)美多姿的荷花,才是我的最愛。一朵朵嬌嫩的荷花,宛如古代的美麗女子,迎風(fēng)弄姿。這美女亭亭玉立,濃淡相宜,身穿白紗衣,白中透粉,在池中翩翩起舞。輕輕嗅來,那陣陣清香,真讓人陶醉!這時小蝌蚪也來了,似乎也在欣賞著美景呢!

  我漫步在水上的長廊中,欣賞著荷花池的美景,如癡如醉!

三年級荷花作文 篇5

  今天,我在百看不厭的《作文選》中讀了《荷花》這篇文章。

  《荷花》這篇作文講的是:小作者全家去公園看荷花。同時“爸爸”問小作者和他弟弟,“誰能說出荷花的好處?”小作者的弟弟搶著說:“荷花香,蓮蓬子可以吃。”小作者說:“荷花美,它的根——蓮藕也可以吃!薄鞍职帧闭f:“荷花的好處很多,最可貴的是:荷花生長在污泥里,可它不怕,而且生長得清爽干凈!

  小作者不但把荷花描寫得很具體,并用它的.生長條件來告訴大家:做人要像荷花那樣,無論在多么惡劣的條件下,多么復(fù)雜的環(huán)境中,都能堅持正義,保持高尚的品格,不要做那種隨波逐流的人。我想,現(xiàn)在不是越來越多的人在光天化日下?lián)屽X包、搶首飾、撬門進(jìn)屋偷東西,甚至殺人嗎?如果他們個個都能像荷花那樣保持正義,不受別人感染,社會里就不會有這些小偷、強(qiáng)盜了,人們也可以好好地過日子,那該多好。

  我真想讓大家向荷花學(xué)習(xí),讓世界充滿正義,充滿和平!

三年級荷花作文 篇6

  一天,爺爺帶我去買花。我一眼就看中了那盆令箭荷花。買回家后,我每天都用心地給它澆水、施肥,沒想到過了幾天之后,讓我驚喜的是它竟長出了一個小花苞?墒怯幸淮挝以陉柵_上給它澆水時,不小心把花碰倒了,掉到樓下,摔得粉碎,花被攔腰折斷。我把它揀回來栽進(jìn)了另一個花盆,萬萬沒想到的`是它活了過來!

  我太高興了。

  天冷了,我把花搬到室內(nèi),有一天,爸爸要開空調(diào),叫我先把花搬到其它房間,誰知我忘記了,到學(xué)校才想起來,放學(xué)了我趕緊跑回家,一進(jìn)門,我驚呆了,它竟然沒有干枯,還頂出了一個花苞。后來,我翻閱了資料才知道,令箭荷花是抗旱的植物,雖美其名曰“荷花”,可它并不是生長在水里,而是生活在干旱沙漠里的一種仙人掌類的花。

  令箭荷花在惡劣的環(huán)境里練就了頑強(qiáng)的生命力,我越來越喜歡它了!

三年級荷花作文 篇7

  每年夏天我們杭州的西湖里有粉紅粉紅的荷花,開得正艷給西湖添上一道美麗的風(fēng)景線。

  荷花,亭亭玉立,純潔高尚,十分高雅。它發(fā)出淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。色彩很艷,花瓣的最下面火紅火紅,中間是粉紅色的,最上面是雪白的略帶一點粉色。

  有一句話說得好。 昂苫ǔ鑫勰喽蝗尽币驗橐恢旰苫ㄔ谖勰嘀猩L但沒有被染臟,所以這一句話流傳至今。

  夏天我去西湖邊散步。一朵朵荷花像一個個亭亭玉立的小姑娘,穿著粉紅的'裙子站在荷葉上跳芭蕾舞。一陣風(fēng)吹來,荷葉上的小露珠滾來滾去,好像一個個調(diào)皮的娃娃在翻跟頭。

  我喜歡西湖,因為西湖里有美麗的荷花。

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