【精選】荷花的三年級(jí)作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的荷花的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花的三年級(jí)作文 篇1
夏日的清風(fēng)拂過(guò)荷塘，坐在荷葉上的荷花微微擺動(dòng)，使我眼前一亮。在大片大片碧綠的蓮葉中，幾朵荷花纖塵不染，亭亭玉立。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容花瓣的色彩，說(shuō)它粉紅吧，又有一團(tuán)純白沉淀在根部。頂端有一簇梅紅，層次分明，粉嫩得如同一只半熟的山桃，卻能使人口水四溢。開(kāi)花的樣子更是千姿百態(tài)。有的含羞待放，緊閉的花骨朵兒如同一位羞澀的姑娘，只能隱約看見(jiàn)頂端的一簇紅和淡淡的青綠透出來(lái);有的剛剛綻放，微微張開(kāi)的花瓣猶如一張微笑的嘴，高貴而不失活潑。盛開(kāi)的荷花頗有“出淤泥而不染”的高尚品質(zhì)，粉粉嫩嫩的花瓣像嬰兒微紅的臉蛋，看著一抹粉紅暈在上面，使人不禁想咬一口。先前靜靜開(kāi)放的荷花呢，花瓣雖然凋謝了，但鵝黃色的蓮蓬卻挺立在荷葉上，潔白的蓮子頂著一顆流光溢彩的露珠。這孕育著新生命的種子給人以對(duì)未來(lái)的'展望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，一株荷花就像是在蓮葉上戲水的姑娘，她身披粉白的連衣裙，給人以無(wú)限的遐想。
荷葉的正面是碧綠色的，乍一看好像是一塊綠透的布。淡綠色的莖脈錯(cuò)落有致的分布在葉片上，似乎勾勒出一副畫(huà)，相比葉背，它顯得細(xì)膩深沉。也被則是淡綠色的，莖脈清晰可見(jiàn)。碩大的荷葉托起了亭亭玉立的荷花，更襯托了荷花的清麗脫俗。相比荷花，它更有一種默默無(wú)聞的精神。
荷花的三年級(jí)作文 篇2
星期一上午8時(shí)整，我們班同學(xué)隨周老師去公園的荷塘邊觀察荷花。我們一步一步地向荷塘靠近。天上的太陽(yáng)已經(jīng)露出了半個(gè)笑臉，白云也悠閑自在地飄來(lái)飄去。我們來(lái)到了荷塘邊，放眼望去，哇，整個(gè)荷塘像一幅如絲如縷的畫(huà)境一樣，又像一塊翡翠上鑲嵌了許多粉紅的小珠子。滿塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。我既興奮又激動(dòng)，激動(dòng)得像打球中了球心一樣，興奮得像小白兔吃到了胡蘿卜一樣。
荷葉非常漂亮，它們有的躺在水面上，悠閑自在地仰泳；有的伸出水面，像一個(gè)小孩子好奇的張望著這個(gè)美麗、奇妙的'世界。荷葉大小不一，大如傘，小如玉盤(pán)，還有的像舞裙，美麗極了。荷葉的顏色有深有淺，深入老樹(shù)葉，淺如草嫩芽。有的荷葉上還有一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃——露珠，它到處滾來(lái)滾去，葉一歪，它就掉進(jìn)水里“啪嗒”一聲。讓人回味無(wú)窮。
荷葉的上面，開(kāi)著姿態(tài)各異的荷花，它們有的開(kāi)放著，像要給人們展示出最美的一面；有的還是花骨朵，羞答答地像一個(gè)害羞的小姑娘，不愿展示出最美的一面；有的含苞待放，仿佛一觸摸就會(huì)開(kāi)放；有的已經(jīng)謝了，落在水里，到處漂流，像一只小船。荷花瓣白里透紅，紅里透白，很嬌嫩，似乎一碰就會(huì)裂開(kāi)，十分可愛(ài)。荷花有白的、粉的、紅的，白的像玲瓏剔透的玉碗，粉的像小孩紅潤(rùn)的臉龐，紅得像燃起的火焰。一陣風(fēng)吹來(lái)，芳香撲鼻，香氣襲人，令人心曠神怡，回味無(wú)窮。荷花在風(fēng)中翩翩起舞，輕輕搖擺。這時(shí)，我想起了一句詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。一只蜻蜓飛過(guò)，時(shí)而盤(pán)旋在荷花上空，時(shí)而飛在荷花下面，讓人陶醉。正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
荷花的精神值得我們學(xué)習(xí)。它高潔、優(yōu)雅、堅(jiān)貞、善良、勇敢、正義。解放軍叔叔不正是這樣嗎？抗震救災(zāi)中有他們的身影，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)！
荷花的三年級(jí)作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)紹興有許多處風(fēng)景和景物。今天，我先來(lái)給大家介紹我家旁邊的荷花池吧！
夏天，我到池塘邊玩，水面上有許多荷葉。一片片碧綠的荷葉像一把把綠色的小傘，為小魚(yú)建立了一個(gè)又一個(gè)的躲雨處。荷葉中間還挺立著美麗的荷花。荷花的顏色很多，有雪白的，有淡黃的，還有粉紅的，朱紅的……美麗的'荷花像一位位穿著五顏六色衣裳的仙女。幾只青蛙蹲在荷葉上面四處張望，一條條小魚(yú)在水中快活的游來(lái)游去，多么美麗的荷花池啊！
這就是我家鄉(xiāng)的荷花池，這就是美麗的荷花池。
荷花池的美景讓人陶醉，讓人向往，留戀。
荷花的三年級(jí)作文 篇4
夏天來(lái)了！西湖公園荷花池里的菏花盛開(kāi)了！
早晨，一層清清的煙霧籠罩著湖面，好像水面上披著一件婚紗，太陽(yáng)出來(lái)了，不一會(huì)兒就煙消云散。荷花含苞待放！不一會(huì)兒就開(kāi)放了。遠(yuǎn)望這些荷花，哇！好美啊！簡(jiǎn)直就像在仙境里一樣。這時(shí)，便讓人們想起了一首詩(shī)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！碧ь^一看，這不就說(shuō)的是這里嗎？
正午時(shí)，是一天最熱的時(shí)候，把人們熱得大汗淋漓時(shí)，荷花卻蒸蒸日上，小青蛙在荷葉上高聲唱著“呱呱”的歌兒，這高吭的歌聲吸引來(lái)了許多小魚(yú)和同伴。看！他們正拿“樂(lè)器”演奏呢！于是，荷花成了它們的玩耍的中心點(diǎn)，也成了它們的.活動(dòng)地點(diǎn)。
傍晚，下起了蒙蒙細(xì)雨。于是，荷葉變成了小魚(yú)們的傘。雨停了，荷葉上的露珠在來(lái)回滾動(dòng)，就像幾滴淚珠在眼睛里滾動(dòng)，風(fēng)一吹，荷花往一側(cè)傾斜，于是，來(lái)回滾動(dòng)的露珠就掉到了花池里了。
晚上，荷花收朵了，好像在說(shuō)：“我要睡覺(jué)了，晚安�！边@時(shí)的荷花池也“安靜”了下來(lái)。在月光的照映下，別有一番風(fēng)情。
我愛(ài)這夏天的荷花池。
荷花的三年級(jí)作文 篇5
今天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ソ纪舛碉L(fēng)。經(jīng)過(guò)一片荷塘，荷葉挨挨擠擠，碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)中冒出來(lái)，像亭亭玉立的少女。一陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，荷葉在波動(dòng)像綠色的海洋；荷花在輕輕搖曳像姑娘們?cè)隰骠嫫鹞琛?/p>
迷人的`景色勾住了我們前行的腳步。我多想摘一朵��！可是又不忍心去傷害它們。荷塘的主人好像猜透了我的心思，熱情地為我摘下兩朵白荷花，我連聲道謝。
回到家，我把荷花插在媽媽心愛(ài)的花瓶里，把它放在餐桌上看了又看。媽媽勸我去睡午覺(jué)，我只好走進(jìn)房間去睡了。
一覺(jué)醒來(lái)，我馬上下床，跑到餐廳。咦！兩朵白荷花的花瓣怎么全都合攏
了呢？這是怎么回事？難道是白荷花死了嗎？我好傷心難過(guò)，叫來(lái)媽媽看個(gè)究竟。媽媽也覺(jué)得奇怪，說(shuō)不出什么原因來(lái)，讓我再觀察觀察。
第二天早晨，我起床后來(lái)到餐廳，咦？花瓶里的白荷花又盛開(kāi)了，而且比原來(lái)更嬌艷了。我越發(fā)感覺(jué)奇怪，這是什么原因呢？
我又認(rèn)真地觀察了幾天，白荷花合攏又盛開(kāi)，跟原先一樣。原來(lái)荷花在炎炎夏日里也和我們一樣，到了午后容易犯困，喜歡睡午覺(jué)呀，真是有趣！
不過(guò)真正的原因我要在《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小兒百科全書(shū)》里去尋找答案。
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