- 荷花的三年級(jí)作文 推薦度:
- 美麗的荷花三年級(jí)作文 推薦度:
- 三年級(jí)荷花作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
三年級(jí)荷花作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)荷花作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)荷花作文1
調(diào)兵山勞動(dòng)公園荷花池美景讓我一去還想去,這不,這次我又到荷花池來(lái)賞荷來(lái)了
走進(jìn)仿古大門(mén),來(lái)到荷花池。一個(gè)拱形小橋映入我的眼簾,小橋上刻著各種各樣精美的圖案,上面刻著漂亮的丹頂鶴,可愛(ài)的熊貓寶寶,威武的龍……裝飾著小橋。小橋好像是一個(gè)甜甜的小嘴,微笑著讓我從它身上走過(guò)。
往下一看,碧綠的池水捧著夏日的荷花,荷花仿佛是一位氣質(zhì)十足的仙女。粉白的荷花張開(kāi)了小手,仿佛要和我擁抱?矗苫S風(fēng)舞動(dòng),小青蛙“呱呱”地叫著,仿佛我也成了一朵荷花在微風(fēng)中舞動(dòng)著自己的身軀。荷花一動(dòng)一動(dòng)地?cái)[動(dòng)著身子,像在和我聊天。荷花太美了,它有著粉白的笑臉,嫩綠的根莖,白白的.蓮藕,總是讓人觀賞,贊美,我沉浸在幸福之中!
這時(shí)荷葉搶過(guò)了鏡頭好像在驕傲地說(shuō):“沒(méi)有了我――荷葉,你也不會(huì)漂亮的!我還有用處呢!”原來(lái),小螞蟻在它身上爬來(lái)爬去,把荷葉當(dāng)成了跑步場(chǎng);瓢蟲(chóng)把它當(dāng)做了溫馨的家;小魚(yú)把它當(dāng)成了傘;青蛙把它當(dāng)成了演唱臺(tái)。
又響起了一陣“嘩嘩”聲,就像大自然的母親撫摸我。碧綠的池水喚醒了我的幻想,原來(lái)我不是美麗的荷花,是來(lái)觀賞的人啊,池水蕩漾一圈一圈的波紋,這就是荷花池!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池。
三年級(jí)荷花作文2
今天,我們?nèi)タ赐馄牛馄烹x荷花園很近,所以到時(shí)肯定也會(huì)去荷花園了,我好期待。今天,真是個(gè)好天氣呀,涼風(fēng)慢慢吹來(lái),好涼快呀!最合適賞荷花的好日子。
開(kāi)始去外婆家的時(shí)候我還不想去,因?yàn)槲乙獣炣嚕秒y受的。可聽(tīng)說(shuō)外婆給我準(zhǔn)備了好多好吃的,我就立馬上了車。媽媽見(jiàn)了笑著說(shuō):“慢點(diǎn)慢點(diǎn),外婆給你留著呢,不急!
車跑得好快,路上要經(jīng)過(guò)五糧液酒廠,一走近那里,酒的香氣太香了,那真是沁人心脾呀。接下來(lái)就是玩“過(guò)山車”拉,我說(shuō)的`“過(guò)山車”不是公園里的那種,而是那一條條的路像“過(guò)山車”一樣穿梭在林間。我們?cè)谏巾斖驴,哇!!下面的風(fēng)景好美呀!綠油油的樹(shù)木還有著一間間整齊的工廠,實(shí)在是太美了!!
過(guò)了一個(gè)小時(shí),終于到外婆家了,外婆早在外面等著我們一起去荷花園了,不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了荷花公園。我們先運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)暖暖身子在去看荷花,呵呵。沿著一條小路走進(jìn)去終于來(lái)到了一片片花海的中間了,好漂亮。!花海的中間有一個(gè)小亭子,我們就來(lái)到亭子里休息,坐在亭子里,微風(fēng)慢慢吹來(lái),一陣陣花香隨風(fēng)而來(lái),好香哦!!我發(fā)現(xiàn)有很多種荷花,有紅色的,深紅色的,還有紅白相間的,我最喜歡白色的荷花了。
因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候太晚了,很多花都開(kāi)過(guò)了。只有一片還開(kāi)滿了花,我們看了又看,真是百看不厭呢!過(guò)了一會(huì)兒我們就回外婆家了,吃了飯我們就回家了。
今天我玩得真開(kāi)心。
三年級(jí)荷花作文3
“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無(wú)窮畢,映日荷花別樣紅”。每到夏天,它便張開(kāi)了火紅的花瓣,歡迎著我們的到來(lái),它,就是我們熟悉的朋友荷花。
無(wú)論是渾濁的泥土,還是夏日的驕陽(yáng)似火,都奈何不了它。它依舊穿著一身紅衣,從夏姑娘那兒輕輕的走來(lái)了。你瞧!它在河中翩翩起舞,宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起,等待著辛勤勞作的蜜蜂的到來(lái)。
你看,那碧綠的荷葉宛若一把小傘,把荷花輕輕托了起來(lái)。荷葉下,魚(yú)兒輕輕游動(dòng)著,嬉戲著,這景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是紅色的,柔韌而有彈性,呈扁圓狀,顯得格外純潔;ㄈ锸前咨,潔白、純凈,看起來(lái)像蜜蜂的觸角,但可比那要鮮嫩得多。
到了盛夏,所有荷花競(jìng)相開(kāi)放,沒(méi)有了一個(gè)花骨朵兒。你從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)火,不停地猛烈燃燒,好像要把這一池水燃燒了。
到了夏末,荷花開(kāi)始接二連三的凋落,最后不見(jiàn)了,但她為我們獻(xiàn)上了兩樣法寶蓮藕和蓮子,這兩樣法寶不僅是餐桌上的佳肴,而且還可以清熱解毒呢!
荷花是無(wú)私的。盛夏,它開(kāi)出美麗的.花兒供我們欣賞,而且清香撲鼻,令人賞心悅目!夏末還為我們留下了豐厚的禮物!可誰(shuí)能想到荷花是從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)的呢?我們不也需要這樣的品質(zhì)嗎?是的,不管任何人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
我愛(ài)荷花,不僅愛(ài)它的清香,顏色,還愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
三年級(jí)荷花作文4
昨天,我和媽媽、王志遠(yuǎn)、阿姨一起去愚池公園看荷花。
剛剛下了一場(chǎng)雨,樹(shù)葉上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。我們沿著香味向前走去,只見(jiàn)前面有一大片荷塘。荷塘里荷葉有高有低,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。走近細(xì)看,荷葉有嫩綠的,有深綠的,還有枯黃的。還有一些嫩嫩的荷葉好像害羞似的,卷著葉子還沒(méi)舒展開(kāi)來(lái)。荷葉上有許多晶瑩的水珠,它們很頑皮,在何葉上滾來(lái)滾去的,在陽(yáng)光照耀下發(fā)出七彩的光芒,像是雨后的彩虹。在片片荷葉之間,開(kāi)著幾朵美麗的荷花,有的花瓣全展開(kāi)了,花瓣是桃紅色的.,中間是黃色的花蕊,像美麗的碧波仙子。有的還是含苞欲放的花骨朵兒,有的已經(jīng)開(kāi)始調(diào)謝了,露出了一個(gè)個(gè)的小蓮篷。
一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉和荷花左右搖擺,翩翩起舞。我被眼前的美景迷住了,想到了一首詩(shī):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
咦,在荷塘中飛來(lái)飛去的是什么?哦,原來(lái)是幾只紅蜻蜓在荷塘里捉迷藏,它一會(huì)兒飛到荷花上,貪婪地聞著荷花的香味,吻吻花瓣,一會(huì)兒又飛到荷葉間去了。水里有許多可愛(ài)的魚(yú)兒在荷葉間游來(lái)游去。我情不自禁地唱起了《荷塘月色》:"剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾。"荷花荷葉在風(fēng)中為我伴舞,令人陶醉。我仿佛成了一朵最大最美的荷花王。
荷塘的風(fēng)景如畫(huà),真令人流連忘返。
三年級(jí)荷花作文5
夏天,爸爸帶我到西湖邊玩,一下車,一股清新淡雅的香味撲鼻而來(lái))好似我的靈魂都要被它勾走了一樣。著這淡淡香氣,我們來(lái)到了一池荷花前,眼前這幅美景,讓我不由得停下了腳步。
走進(jìn)荷塘,像走進(jìn)了綠色的海洋。荷葉一片挨著一片,這你不讓我,我不讓你的樣子,讓我不禁想起了楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡拿谰。這些荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的小漏斗。粉荷花在這些小漏斗之間冒出來(lái),探頭探腦的,好像在問(wèn)過(guò)路人夏天的景色怎么樣呢!別看它們這么美,有的膽子小,活像個(gè)害羞的小姑娘紅著臉,連花瓣都不敢張開(kāi)一片;有的雖然害羞,但是還是抑制不住心底的好奇,悄悄的張開(kāi)兩三片安慰那些哭鬧的小魚(yú);有的呢,都已經(jīng)著急的.向游人展示自己嫩黃色的小蓮蓬了。這么多的粉荷花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵略帶嬌羞,看看那一朵冰清玉潔。眼前這一池美麗的荷花,無(wú)論是哪位攝影師都會(huì)為了它們停下腳步,按下快門(mén)吧!我突然覺(jué)得自己就是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光下,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光我一朵,一池的荷花都在舞蹈,跳得是多么輕松、愜意!風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,安安靜靜的站在那兒。荷葉在下面告訴我當(dāng)我的“保安”是多么快樂(lè)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我學(xué)習(xí)飛行的精彩故事,小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我荷花花蜜有多甜……
過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是荷花,我在看荷花呢。
三年級(jí)荷花作文6
我們教室的西邊,有一個(gè)荷花池。
荷葉正長(zhǎng)得茂盛,幾乎填滿了整個(gè)池塘。從遠(yuǎn)處看,就像一片綠色的海洋。荷葉有大有小,就像一把把撐開(kāi)的綠傘。他們一片疊在另一片上面,挨挨擠擠的。有的圓圓的,像一個(gè)個(gè)大月餅,有的剛剛長(zhǎng)出來(lái),兩邊葉子卷進(jìn)去,嫩嫩的、綠綠的,顯得非?蓯(ài)。不是有幾只蜻蜓停在了上面,正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷葉上有許多露珠,一陣風(fēng)吹來(lái),露珠就在上面滾動(dòng),好像在滑滑梯。
荷花池里不僅荷葉多,荷花也多,粉荷花就在這些荷葉叢中冒了出來(lái),正應(yīng)了詩(shī)人所說(shuō)的“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。這些粉荷花有的'花瓣兒全都展開(kāi)了,像一張張美麗的笑臉。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。它們千姿百態(tài),有的低著頭,彎著腰,再欣賞自己的倒影;有的躲在荷葉底下,像個(gè)害羞的小姑娘;還有的頭碰著頭,好像在說(shuō)悄悄話呢!一陣風(fēng)吹來(lái),荷花就隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了!
輕輕的池水,紅鯉魚(yú)玩得可開(kāi)心了!它們?cè)诤扇~底下調(diào)皮地鉆來(lái)鉆去,好像在玩捉迷藏似的。
荷花池真美!我喜歡荷花池。
三年級(jí)荷花作文7
“荷花出污泥而不染!痹谀睦锒家粯印!}記小時(shí)候,在我們家樓下,有一個(gè)不大不小的池子,清清的水,小魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去,池子邊,一棵健壯的大柳樹(shù)站在那里,風(fēng)一吹,大柳樹(shù)搖著綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的`辮子,別提有多美了!雖然別人都說(shuō)這個(gè)池子很完美,但我覺(jué)的,還少了點(diǎn)什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我從一本書(shū)上看見(jiàn)了《季荷》這篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生機(jī)勃勃的荷花!
于是,我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去,并且每天都去看它,一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月……也不知道過(guò)了多少天、多少個(gè)月,池里沒(méi)有發(fā)生任何變化,我有些失望,漸漸的把它淡忘了。蓮子沒(méi)有變,池塘卻變了,原本清亮的水變的烏黑混濁,小魚(yú)兒翻起了白肚皮,許多垃圾漂浮在水上,還到處都是垃圾青苔,大柳樹(shù)也被砍了,池塘里還不時(shí)的發(fā)出一陣陣惡臭,然而,奇跡卻在一個(gè)夏天發(fā)生了,烏黑的水面突然冒出一個(gè)嫩嫩的葉子,難到,是荷葉?我有點(diǎn)高興,為了證實(shí)我的猜想我便繼續(xù)觀察下去,事情果然不如我所料,沒(méi)過(guò)多久,荷花就開(kāi)了,紅艷艷的花瓣簇?fù)碇埸S的小蓮盆,四周都散發(fā)著荷花的清香,與水是明現(xiàn)的對(duì)比,每當(dāng)夏天,我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香,這時(shí)我才真正的理解到“荷花出污泥而不染!边@句話的意思……
三年級(jí)荷花作文8
當(dāng)夏風(fēng)輕輕拂過(guò)的時(shí)候,它們悄悄地開(kāi)了,純潔,芬芳,使人心曠神怡,這似乎是大自然送給它們的禮物,對(duì),它們就是荷花。
那一大片一大片的碧綠中,成千盈百的荷花你挨著我,我挨著你,誰(shuí)也不讓誰(shuí),似乎在爭(zhēng)先恐后地宣告著同一個(gè)消息:美麗的夏天即將來(lái)到!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似一片細(xì)細(xì)的雪,又如一篇淡淡的霞。我走近一些,一陣清香撲鼻而來(lái)。深吸一口,仿佛自己也變成了一朵小小的荷花,在那兒和姐妹爭(zhēng)奇斗艷。我在走近一些,發(fā)現(xiàn)它們不再是雪和霞了,它們是真正的夏日仙子。
你瞧,這一朵還是花骨朵兒呢,卻以飽飽脹脹的.,似乎在下一秒鐘就會(huì)開(kāi)放,向人們展示它的美麗與芬芳。再看那一朵,它已是半開(kāi)了,它似乎很弱小,每一片花瓣都是半透明的有一種朦朦朧朧的感覺(jué),像一位害羞的少女披上了一層薄薄的面紗。看,快看,那一朵荷花多美麗呀!它已經(jīng)全全開(kāi)了,露出了它的芳容:淡淡的粉色讓人著迷:不張揚(yáng),不晃眼,卻不失美麗,樸素卻又使人賞心悅目,真是不得不佩服大自然這位技藝高超的藝術(shù)家呀!真不曉得,他是怎樣配制出這樣絢麗的色彩!
荷花雖出淤泥卻不染,依舊是純潔的粉色或者白色,沒(méi)有沾上一點(diǎn)土的灰色,這一點(diǎn)倒是跟許多愛(ài)國(guó)英雄很像的,他們大多不肯屈服于叛國(guó)的人這大概是我喜歡荷花的一個(gè)重要原因吧!
“萱萱,回去了!”媽媽來(lái)喊我回去。不知不覺(jué),我都站了一個(gè)小時(shí)了,我這才依依不舍地離開(kāi)了荷塘。
三年級(jí)荷花作文9
一進(jìn)金山公園大門(mén),一股芳香撲鼻而來(lái)。我趕緊往荷花池奔去。
荷花的莖大多是綠色的,也有的是灰色的,好像一把把小雨傘的傘柄,上面布滿了細(xì)小的刺兒。伸手抓住荷花的莖,稍微有些疼的感覺(jué)。我把荷花梗折斷,可以看到莖中有許多連著的絲,真是“藕斷絲連”。
莖的頂端是綠色的荷葉,綠得那么新鮮。圓圓的葉子均勻地鋪在水面上,有的像一把把撐開(kāi)的傘,有的像碧綠的圓盤(pán),有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的空隙,只見(jiàn)一根根帶著刺的荷柄在水中昂首挺胸。
荷葉上綴滿了潔白無(wú)瑕的荷花。這些荷花盛開(kāi)了,白色的花瓣中露出金黃色的花蕊。嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,使你禁不住翕動(dòng)鼻翼一嗅再嗅。摘下一個(gè)蓮蓬放進(jìn)嘴里,甜津津的',格外香甜。有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是含苞欲放的花骨朵,嫩紅色的花骨朵像小巧玲瓏的火把。一陣陣風(fēng)拂過(guò),荷葉、荷花隨風(fēng)起舞,我仿佛在觀看一場(chǎng)大型的花傘舞。
我多么喜愛(ài)這出淤泥而不染的荷花啊!
三年級(jí)荷花作文10
六月,烈日炎炎,其它的花都已凋零,而荷花卻在這時(shí)隨風(fēng)給人們送來(lái)陣陣清香。
池塘里,一片片荷葉挨擠在一起,像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)!俺瞿喽蝗尽钡暮苫阈巧⒃趫A盤(pán)之中,如亭亭玉立的少女,清純脫俗,氣質(zhì)高雅。有的荷花還是花骨朵兒,上位尖角,下呈圓形,白中泛著粉紅,極嬌嫩;有的已全部展開(kāi),美麗莊重,在風(fēng)中抖動(dòng),好像如花似玉的少女在翩翩起舞,真是別具風(fēng)韻。荷花的花柄上長(zhǎng)著許多小刺,偶爾碰到會(huì)有些疼,真實(shí)“可遠(yuǎn)觀而不可玩焉”!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿塘荷花猶如千萬(wàn)張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開(kāi)。荷花生長(zhǎng)在池塘中,它的根叫做藕,可以供人食用,一節(jié)一節(jié)的,折斷了,還有細(xì)絲連在一起,所以有“藕斷絲連”的說(shuō)法。不但只是藕可以食用,蓮蓬也一樣。荷花開(kāi)過(guò)后,花托膨大,慢慢地,就長(zhǎng)出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花,誰(shuí)不會(huì)沉浸在美的享受當(dāng)中呢?而且,荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。荷花把它的一切奉獻(xiàn)給了人類。
我想知道,那高雅莊重的荷花有著一股怎樣的.力量甘為人類奉獻(xiàn)自己的一生呢?我愛(ài)荷花,愛(ài)它出污泥而不染的品格,愛(ài)它高雅的氣質(zhì),更欣賞它奉獻(xiàn)自己的精神。
三年級(jí)荷花作文11
一天,我和媽媽興高采烈地來(lái)到公園的池塘邊,放眼望去一片綠油油的荷葉,就像一塊綠毯子鋪在眼前。荷葉中間還有許多美麗的荷花在風(fēng)中搖曳,像一位亭亭玉立的姑娘在池塘中翩翩起舞。
荷花的顏色五彩繽紛,有紅的、黃的、粉的……在太陽(yáng)底下五光十色。荷花的姿態(tài)千變?nèi)f化,有的全開(kāi)了,像活潑的'小姑娘在水中央跟蝴蝶妹妹說(shuō)起了悄悄話;有的半開(kāi)著,像一位害羞的小妹妹半掩著臉;還有的像花骨朵,好奇寶寶在里面想要探出頭來(lái)欣賞美麗的世界呢。不僅荷花的姿態(tài)各異,荷葉也各有各的姿態(tài),有的全舒展開(kāi)來(lái),成了青蛙的快樂(lè)舞臺(tái),有的蜷縮起來(lái)像一個(gè)小號(hào)角,仿佛給荷花仙子奏起了悅耳的歌曲。突然一陣微風(fēng)吹來(lái),迷人的花香往我的鼻子撲來(lái),我仿佛隨風(fēng)進(jìn)入了荷花仙子的世界。我忍不住想伸手過(guò)去摘一朵回家,可是媽媽阻止了我,她說(shuō)我們要愛(ài)護(hù)荷花,只有這樣荷花才能給我們帶來(lái)最美的時(shí)光,于是我把手縮了回來(lái),再也不敢摘荷花了。
聞著花香,我已深深地沉醉在荷花的世界里了!
三年級(jí)荷花作文12
暑假里的一天,天氣非常晴朗,火紅的太陽(yáng)灸烤著大地,遠(yuǎn)處樹(shù)上的知了不停地叫喚著……
爸爸媽媽讓我去奶奶家里做作業(yè),我一聽(tīng)可高興呢,因?yàn)槟棠碳遗赃呌幸淮笃靥,池塘里長(zhǎng)滿了荷花。
我背起書(shū)包坐公共汽車來(lái)到奶奶家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就感覺(jué)到一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái);我快步跑到池塘邊,池塘里長(zhǎng)滿了荷葉,整個(gè)池子里一片綠色,就像鋪上了一層綠色的地毯。荷葉中間有幾朵粉紅色的`荷花,就像幾個(gè)小姑娘穿著粉紅色的衣裙亭亭玉立地端坐在水池的中央。
池塘里面的水是碧綠的,池中間還有一些成熟了的蓮蓬,我再走了過(guò)去靠近水邊,用手在水里捧了一些水灑在荷葉上。沒(méi)想到那些水不僅沒(méi)有把荷葉打濕,反而變成了一個(gè)個(gè)小水珠,就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小珍珠,在荷葉上滾來(lái)滾去;荷塘下是污泥,荷葉從污泥中長(zhǎng)出卻生長(zhǎng)得干干凈凈,讓我明白了大人們所說(shuō)的荷葉出污泥而不染的話意義。因?yàn)槭窍奶欤赃有許多的青蛙在水中跳來(lái)跳去,我摘下一片大大的荷葉舉在頭上,就像舉著一把綠色的小傘。
我喜歡去奶奶家,因?yàn)樵谀棠碳依镂铱梢钥吹轿以诩依锟床坏降暮扇~荷花,還可以學(xué)到一些關(guān)于荷葉荷花的知識(shí)。
三年級(jí)荷花作文13
有一次,我和爸爸去植物園賞荷花.我踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步走到荷花池邊,靜靜地觀察剛剛睡醒的荷花.
走進(jìn)池邊,一片誘人的翠色映入了我的眼簾.走近一看,!是荷葉.它們有的大如圓盤(pán),有的像一個(gè)小碟,真可愛(ài).
在這眾多的荷葉中,挺立著一株株俊悄的荷花.荷花的顏色大都是粉紅的'.也有乳白的.乳白色的花很少見(jiàn).這次我碰巧見(jiàn)到了,它只有四五個(gè)花瓣兒.粉紅色的花瓣多一些,花開(kāi)得很大.花瓣有點(diǎn)像柳葉,只是比柳葉寬一點(diǎn).靠近花托的部分逐漸變細(xì),變平.越在里面瓣就越。行穆吨馉N燦的花蕊.清風(fēng)拂來(lái),荷花的花瓣上的水珠滾滾,晶瑩剔透.風(fēng)停后,水珠由小變大,越發(fā)亮.看到這生機(jī)勃勃的荷花,令人心曠神怡.
我也有幸和爸爸去劃船.我一會(huì)攏過(guò)這朵花聞聞,清香四溢,一會(huì)兒拿過(guò)那朵花看看,美麗無(wú)比.我眼前仿佛出現(xiàn)了一張張女孩的臉,都在朝我笑呢!
啊!荷花,你的美麗令我陶醉!我愛(ài)你的清香,嬌艷,更愛(ài)你那"出淤泥而不染"的高風(fēng)亮節(jié)!
三年級(jí)荷花作文14
今天天氣陰沉沉的,我們一家來(lái)到莫愁湖公園賞荷花。
一到門(mén)口,我迫不及待地奔向荷塘,順著荷塘的欄桿一路欣賞荷塘的美景。只見(jiàn)大片的荷葉布滿了池塘,它們姿態(tài)各異,有的像碧綠的大圓盤(pán),隨風(fēng)起舞,有的像小雨傘,插在水中,它們亭亭玉立的。 而還有一些睡蓮,像一只只大甲蟲(chóng)棲息在水面,一副沒(méi)有睡醒的樣子。最讓人印象深刻的,是那嬌艷無(wú)比的荷花,只見(jiàn)它玉樹(shù)凌風(fēng),張開(kāi)它粉紅色的臉,一瓣瓣的,精致而艷麗,清新而脫俗,它露出金黃的花蕊,和嬌小的蓮蓬。那只盛開(kāi)的荷花,就像一個(gè)驕傲無(wú)比的皇后,似乎在說(shuō),快來(lái)看看我多美!還有幾枝沒(méi)有開(kāi)放的花苞,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的娃娃,害羞地躲在荷葉底下。只見(jiàn)水中的小魚(yú)和小蝦,自由自在地穿梭在荷花之間,它們的嬉戲玩耍,水面頓時(shí)漾起一圈圈的波紋。
如果我能變成那水中的荷葉,或美麗的荷花,或自由的小魚(yú),那該多好啊!我就能體會(huì)到它們的'快樂(lè)了。
作文評(píng)語(yǔ):文中作者記敘了去莫愁湖公園賞荷花的事,對(duì)美麗的荷花進(jìn)行了描寫(xiě),內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對(duì)荷花的喜愛(ài)贊美之情。文章的行文采用總分的結(jié)構(gòu),層次清晰有條理;對(duì)荷花的描寫(xiě)采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫(xiě)生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如:“只見(jiàn)大片的荷葉布滿了池塘,它們姿態(tài)各異,有的像碧綠的大圓盤(pán),隨風(fēng)起舞,有的像小雨傘,插在水中,它們亭亭玉立的。 ”
三年級(jí)荷花作文15
今天,我來(lái)到外婆家,就迫不及待對(duì)表姐說(shuō):你上次不是說(shuō)在你們家附近有一個(gè)大荷花池嗎?快帶我去看看吧!好!姐姐爽快地答應(yīng)道。
我們邊走邊談。我問(wèn)表姐:姐姐,快說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng),那荷花怎么個(gè)美法?哎,那是相當(dāng)?shù)拿,那是相?dāng)相當(dāng)......表姐故弄玄虛,逗著我笑著說(shuō)。我不滿地打斷她的話:別啰嗦,快說(shuō)吧!嗯,那個(gè)荷花池嘛!里面的荷花數(shù)不勝數(shù),有的含苞欲放,有的綻開(kāi)了美麗的笑臉,有的還是花骨朵兒呢!
姐姐正喋喋不休地講著,荷花池到了。哇,好美呀!我不禁贊嘆道。你看,池中長(zhǎng)滿了翠綠的荷葉,一片挨一片,一片擠一片,一眼望不到邊,滿目碧綠,猶如一塊巨大的綠毯。翡翠般的'荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),下面是粗壯的荷梗托著,就像古代皇帝的玉龍傘。那上面的水點(diǎn)兒,滾來(lái)滾去,就像斷了線的珠子。綠葉叢中,偶爾冒出幾朵潔白的荷花,這些美麗的荷花仰起了清香美麗的的笑臉,好像在迎接著我們的到來(lái)。
看著看著,我陶醉了。我想到了荷花那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神。做人不是也要有這樣的精神么?
【三年級(jí)荷花作文】相關(guān)文章:
荷花的作文三年級(jí)04-07
三年級(jí)荷花作文08-29
荷花作文三年級(jí)01-10
荷花三年級(jí)作文01-09
荷花的作文三年級(jí)01-02
三年級(jí)的荷花作文10-29
三年級(jí)荷花的作文09-04
荷花的三年級(jí)作文精彩04-06
(推薦)三年級(jí)荷花作文10-27