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實(shí)用的荷花五年級(jí)作文

時(shí)間:2026-01-26 01:20:01 荷花 我要投稿
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實(shí)用的荷花五年級(jí)作文集合6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的荷花五年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的荷花五年級(jí)作文集合6篇

荷花五年級(jí)作文 篇1

  夏日里有許多美麗的景色,但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方,還是那無論烈日炎炎還是冷風(fēng)刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗ 來到荷花池邊,先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的'荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開了不少,有的直立在那兒,好像在專門等著我;有的花瓣沒有完全展開,好似一個(gè)害羞的小姑娘,見不得外人,只依靠綠葉的襯托和陪伴;有的還是花苞,只露出一兩片花瓣。

  這時(shí),一只蜻蜓時(shí)不時(shí)地沾著水面落在一朵粉色花瓣上,看,它倆聊得多開心啊﹗

  再看看那兩個(gè)小朋友,一個(gè)拿著蓮蓬,另一個(gè)拿著荷葉,和媽媽坐在小船里。有時(shí)還可以看見小魚探頭探腦,嬉戲玩耍呢,有時(shí)它的行為會(huì)逗你笑。

  怎麼樣,花兒很美,小魚很有趣吧。希望你能多來荷花池游玩,留下你的歡聲笑語。

荷花五年級(jí)作文 篇2

  我喜歡國(guó)色天香的牡丹花,喜歡千姿百態(tài)的菊花,喜歡清香樸素的蘭花,喜歡五顏六色的玫瑰花。但是,我最最喜歡的是出污泥而不染的荷花。

  荷花多么美麗呀!不論是像海棠花一般的紅荷花,像水蜜桃一樣的粉荷花,還是像雪花一樣的白荷花,都是那樣俏麗無比,在圓盤似的碧綠的荷葉的襯托下,美不勝收。

  荷花的形態(tài)婀娜多姿;ü嵌涞臅r(shí)候,它們像一個(gè)個(gè)小桃子;初開時(shí),兩三片花瓣像個(gè)害羞的小姑娘,羞羞答答綻放出來;盛開了,花瓣不再害羞了,爭(zhēng)先恐后地怒放出來,十分迷人。這時(shí),小魚歡樂地吐著泡泡,在荷花周圍游來游去,好像在觀賞荷花。看到這個(gè)景象,使我情不自禁地聯(lián)想到詩句“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北!

  這個(gè)時(shí)候,一陣清風(fēng)拂來,從荷花池里飄來了陣陣清香,沁人心脾,讓人心曠神怡。忽然,聽到了一點(diǎn)聲音,哦!原來是蜻蜓駕著自己的私人小飛機(jī),來到了荷塘聞那淡淡的清香。我不由自主地聯(lián)想到楊萬里的'詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  我還喜歡荷花那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力。夏天,驕陽似火,牽;ㄙ绕煜⒐,玫瑰花筋疲力盡,野花們也低下了頭,彎下了腰。只有荷花仍然在荷塘中亭亭玉立,好像在向觀賞者點(diǎn)頭致意。

  荷花一身都是寶。荷花那漂亮的身姿,給人一種美的享受。荷葉用來泡茶,可以防止流鼻血;煮粥,清熱可口,使人吃了一碗想二碗。荷花的根——蓮藕,脆生生的,是一道美味的菜肴。

  我愛荷花,愛它那俏麗的身姿,愛它那默默無聞的奉獻(xiàn)精神,更愛它那出污泥而不染的高尚品格。

荷花五年級(jí)作文 篇3

  初夏,我去紫陽湖公園玩耍,走到湖邊,看見水面上的荷花像個(gè)害羞的小姑娘一樣含苞待放,可它在那里又是那么的光彩奪目。

  人們還給它另取名叫“芙蓉”,這不就是為了體現(xiàn)出荷花的美麗嗎?怪不得詩仙李白會(huì)寫:“清水出芙蓉,天然去雕飾!

  盛夏七月,美麗又嬌氣的荷花終于展開了它的花瓣。不過有些荷花好像十分謙虛,不愿意完全展開那美麗的花瓣,半開的荷花像一盞精致的燈籠。荷花是粉紅色的,擁有淡淡的清香,這味能把路過的人迷住,而那像舞蹈家一樣的.姿態(tài)更加迷人。

  小時(shí)候,我經(jīng)常因?yàn)樘鞖馓珶,就把荷花的最好伙伴——荷葉摘下來,當(dāng)成帽子戴在頭上,感覺很陰涼、舒服。

  而現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我更愿意靜靜地看著它想象。假如我是一只小魚,早上我會(huì)和荷花一同跳舞,晚上和荷花一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);假如我是一只蜻蜓,我會(huì)飛到荷花上,告訴它我昨晚夢(mèng)見什么;假如我是一片荷葉,我會(huì)在旁邊默默地襯著它,羨慕著它的美麗……

  慢慢地,我覺得周敦頤說的對(duì)極了:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”荷花很純凈,它是從淤泥中出來的,可還是那么的潔白、清新。我很欣賞荷花的高潔,更欣賞那些像荷花一樣高雅的人。

荷花五年級(jí)作文 篇4

  我愛荷花,每次站在夏日的荷塘邊,看著亭亭玉立的荷花,我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出一種美的欲望。荷花是君子的象征,有著純潔美麗的形象。這一次我在外婆家看到了我心愛的荷花!那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午,炎熱的太陽還沒有抬起頭來。我獨(dú)自一人懷著激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些,我又覺得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫的予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來,情不自禁的說道:“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導(dǎo)我們的.話:要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神,頓時(shí)感到受益匪淺······

  又一陣微風(fēng)吹過,我的臉上感到十分愜意,再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈,水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起,聽了使人心曠神怡,如同走進(jìn)了桃源仙境一般!這次我在外婆家看到的荷花,既像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女;又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無暇!

荷花五年級(jí)作文 篇5

  說起荷花,大家應(yīng)該是最熟悉不過的了。我愛荷花是因?yàn)楹苫ā俺鑫勰喽蝗尽焙退鼰o私奉獻(xiàn)的精神。

  春天來臨了,荷花的莖剛鉆出了水面就有蜻蜓立在上面了,可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。才過了幾個(gè)星期,荷葉大都出水綻放開了。這些荷葉成了青蛙、蜻蜓的休閑之地。有時(shí)青蛙坐在上面等待美食的到來。蜻蜓立在上面休息,不時(shí)扇著翅膀,就像快要起飛的飛機(jī)。下大雨的時(shí)候,魚兒和小蝦在荷葉下避雨,在炎熱的'夏季魚蝦們還在荷葉下的陰涼處涼快涼快呢。

  夏天到了,荷花你不讓我,我不讓你的競(jìng)相怒放。還沒開放的花苞,像一個(gè)害羞的小姑娘,把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。開放的荷花像一個(gè)開朗、活潑的妙齡少女,展示出無限青春的風(fēng)采。荷花里的花蕊不時(shí)散發(fā)著淡淡的清香,沁人心脾,令人陶醉。

  秋天的時(shí)候,荷花的花瓣灑落在池塘里,像一只只金色小船在水面上蕩漾,幾天后慢慢地就會(huì)長(zhǎng)出蓮蓬,蓮蓬里又長(zhǎng)出蓮子。

  冬天的寒氣襲來,荷花受不起寒冷,它的莖、葉枯死了,并腐爛在荷塘里,變成了肥料,為明年作好了準(zhǔn)備。雖然荷葉受不起寒冷,但它無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)讓人佩服,在淤泥深處默默地躺著無數(shù)蓮藕,等待著人們?nèi)ネ诰!然后,瀟灑、大方地走上人們的餐桌上。

  荷花美麗、“出污泥而不染”、無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)在我們心中,我愛荷花!

荷花五年級(jí)作文 篇6

  萬物之中,我最喜愛花,我見過的花有很多:雍容華貴的牡丹花,高貴清雅的菊花,婀娜多姿的水仙花,光彩照人的太陽花……但是,在我心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影,給我留下了深刻的印象。

  這次暑假,我和媽媽一起去燕子磯公園,我踩著長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋,經(jīng)過一個(gè)亭子來到了荷花池邊,靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。

  這一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條綠色的毛毯。這些又厚又圓的荷葉,有的大如圓盤,有的小如碗口,還有的則像一把小傘……在這眾多荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花,其中一株開得很美,它的花瓣有點(diǎn)像柳葉,只是比柳葉寬一些,靠近花托的部分逐漸變細(xì)、變平,越是長(zhǎng)在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊,花蕊里面簇?fù)碇徟睿屣L(fēng)拂來,荷葉上,水珠滾滾,晶瑩剔透;風(fēng)停了,水珠又由小聚大。這生機(jī)勃勃的荷花令我心曠神怡。

  這里的荷花不僅生機(jī)勃勃,而且還千姿百態(tài)。它們有的.完全綻放了,好似在輕松地伸展四肢;有的只張開一兩片花瓣,好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑著的臉龐;有的還只是花骨朵兒,好似緊張的情緒無法收回,緊緊地合攏著……

  這美景讓我感到身處仙境一般!。

  看著看著,我的眼前仿佛展現(xiàn)出一張張小女孩兒的笑臉,正向我微笑。

  。『苫,你的美麗令我陶醉,我愛你的清香,更愛你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!

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