有關(guān)三年級(jí)荷花作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)荷花作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)荷花作文 篇1
孫悟空會(huì)七十二變,我也渴望能像孫悟空一樣變,我希望能變成一朵荷花,對(duì)人們做出貢獻(xiàn)。
荷花不僅具有觀賞的價(jià)值,還可以做成藥,來(lái)治我們的病。它還有食用價(jià)值,人們經(jīng)常吃它的蓮藕和蓮藕里的子。我想變成荷花還有一個(gè)原因,因?yàn)槲伊w慕荷花出污泥而不染的精神,這表示了高尚、純潔,正因?yàn)槲蚁矚g高尚、純潔這種品質(zhì),想擁有一顆具備這種品質(zhì)的.心。同時(shí),它的花朵顏色非常美麗,同時(shí)還代表著純潔無(wú)瑕,預(yù)示我們做人就要像它一樣光明正大、清清白白。這也是我喜歡荷花的一個(gè)原因。
正因?yàn)楹苫ǖ膬?yōu)點(diǎn)這么多,所以我想變成荷花。
三年級(jí)荷花作文 篇2
每逢炎夏,荷花葉似碧玉盤(pán),莖似綠翠柱,花兒清香溢,美不勝收。
《十二姐妹花》中,荷花列六月,相傳,農(nóng)歷六月二十四為荷花節(jié)呢!來(lái)到池塘邊,那些姿態(tài)各異的荷花真是漂亮極了!有的還是花骨朵,有的已經(jīng)完全盛開(kāi);有的像是亭亭玉立的少女,有的像是昂首挺胸的大將。
荷花又名蓮花,水芙蓉,是一種水生草本植物。它的根莖肥壯,長(zhǎng)圓柱形,里面有許多管形空腔。莖上有許多節(jié),根狀莖橫生在淺水的泥里,又稱作“藕”。荷花有紅色,粉紅色,白色等,有清香;ㄍ谐杀瓲,里面有十幾個(gè)蜂窩式圓孔,每個(gè)孔內(nèi)有粒堅(jiān)果,叫蓮子。在它的身上,藕可以作蔬菜,蓮子是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品;花梗,蓮心,蓮須可入藥,真可謂全身是寶。
“出於泥而不染”,它的'高潔曾贏得多少詩(shī)人畫(huà)家的贊美。圖畫(huà)大師齊白石曾為荷花畫(huà)過(guò)一幅名畫(huà)——《荷花圖》。
我愛(ài)高尚純潔的荷花,你呢?
三年級(jí)荷花作文 篇3
在百花中,有國(guó)色天香的牡丹,有火紅映山的映山紅,還有亭亭玉立的馬立花……其中,我眼中的荷花是最清廉樸素的。
“出淤泥而不染!辟澝懒撕苫m然生在臭臭的淤泥中,但是卻潔身自好潔白如玉。荷花的根就是蓮藕,可以食用,如:糯米蒸藕等等。荷花的葉是荷葉,大大的,圓圓的,像一個(gè)綠色的'大蒲扇,炎熱的夏天可以用它來(lái)泡水解暑。荷花的果實(shí)是蓮子,它是白色的,像一顆顆珍珠,蓮子里面有綠色的蓮子芯,蓮子和蓮子芯都是很好的中藥材。荷花的花很是好看,它白中帶粉,好似一位小姑娘很害羞,不肯露出她那粉白的臉龐……總之,荷花總是潔白無(wú)污的、樸素的,它為人類獻(xiàn)出了自己的一切一切。
荷花這清廉、樸素的心靈和外表,和它大公無(wú)私的精神,永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)。我也要像荷花一樣,保持人性的真誠(chéng)、善良、美麗,自強(qiáng)自立,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
三年級(jí)荷花作文 篇4
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的'本領(lǐng)可真了不起。
看著,看著,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè);小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起自己不是荷花,我是在看荷花呢。
三年級(jí)荷花作文 篇5
池塘里開(kāi)滿了許多荷花,有粉紅色的也有白的還有紫的,有含苞待放的,還有嬌羞的露出半個(gè)“黃臉”的。一朵朵飽滿的荷花像亭亭玉立的少女搖曳在風(fēng)中。一張張綠綠的`傘覆蓋在水面上像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。荷葉上面滾動(dòng)著的小水珠像一顆顆透亮的珍珠圓潤(rùn)。
紅花綠葉,真美!蜻蜓不時(shí)從水面掠過(guò),我想起了媽媽教我的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。在深深的淤泥中藏著人們喜愛(ài)的美食—連藕。人們欣賞荷花的美麗,更贊美它的品格。媽媽告訴我荷花“出淤泥而不染”的道理,讓我懂得做人要潔身自好,不要愛(ài)慕虛榮,不與世俗同流合污!
三年級(jí)荷花作文 篇6
“荷花出污泥而不染。”在哪里都一樣!}記
小時(shí)候,在我們家樓下,有一個(gè)不大不小的池子,清清的水,小魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去,池子邊,一棵健壯的大柳樹(shù)站在那里,風(fēng)一吹,大柳樹(shù)搖著綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的`辮子,別提有多美了!雖然別人都說(shuō)這個(gè)池子很完美,但我覺(jué)的,還少了點(diǎn)什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我從一本書(shū)上看見(jiàn)了《季荷》這篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生機(jī)勃勃的荷花!于是,我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去,并且每天都去看它,一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月……也不知道過(guò)了多少天、多少個(gè)月,池里沒(méi)有發(fā)生任何變化,我有些失望,漸漸的把它淡忘了。
蓮子沒(méi)有變,池塘卻變了,原本清亮的水變的烏黑混濁,小魚(yú)兒翻起了白肚皮,許多垃圾漂浮在水上,還到處都是垃圾青苔,大柳樹(shù)也被砍了,池塘里還不時(shí)的發(fā)出一陣陣惡臭,然而,奇跡卻在一個(gè)夏天發(fā)生了,烏黑的水面突然冒出一個(gè)嫩嫩的葉子,難到,是荷葉?我有點(diǎn)高興,為了證實(shí)我的猜想我便繼續(xù)觀察下去,事情果然不如我所料,沒(méi)過(guò)多久,荷花就開(kāi)了,紅艷艷的花瓣簇?fù)碇埸S的小蓮盆,四周都散發(fā)著荷花的清香,與水是明現(xiàn)的對(duì)比,每當(dāng)夏天,我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香,這時(shí)我才真正的理解到“荷花出污泥而不染!边@句話的意思……
三年級(jí)荷花作文 篇7
牌坊廣場(chǎng)里有一個(gè)荷花池,每到夏天,只要我一去到牌坊廣場(chǎng),我都會(huì)到荷花池看看有什么變化。那時(shí)正值夏天,荷花像一位美麗的少女靦腆地露出了笑臉。
夏日,在陽(yáng)光的照耀下荷葉綠得發(fā)光,挨挨擠擠的像一個(gè)大圓盤(pán),荷葉上綴滿了粉紅的,紫色的,白的的,形狀各異的荷花,我仔細(xì)的看著,花兒在這些大圓盤(pán)里冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是含苞欲放的花骨朵兒,花骨朵兒的尖兒是嫩紅的,像小巧玲瓏的火把,脹得馬上就要爆裂似的`。幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái),落在荷花上,仿佛也陶醉在清幽的花香里池里還有很多活潑機(jī)靈的小魚(yú)小蝦在大圓盤(pán)下嬉戲,避暑,小魚(yú)身上的顏色與泥土的顏色相仿,如果不仔細(xì)看,根本看不到魚(yú)兒的影蹤。偶爾荷花池里還會(huì)有幾只灰色羽毛的小鴨子,它們從哪里來(lái)呢?我想因該是它們的主人特意把它們帶來(lái)這里飼養(yǎng)的吧!因?yàn)檫@里魚(yú)蝦成群,是一個(gè)很好的棲息地。
荷花池給牌坊廣場(chǎng)帶來(lái)了無(wú)限魅力和風(fēng)光,我雖然喜歡潔白如雪,香氣撲鼻的茉莉花和純潔無(wú)瑕的百合花,但我更喜歡的是那出淤泥而不染的荷花!
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