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記寒假的一件事作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的記寒假的一件事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記寒假的一件事作文 篇1
寒假中，我遇到了許許多多的事情，其中最讓我難忘是學(xué)騎自行車(chē)。
一天，媽媽給我拿來(lái)一輛自行車(chē)讓我騎，雖然我小時(shí)候騎過(guò)自行車(chē)，但是由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)，騎車(chē)的技術(shù)一落千丈，不知道能不能騎的起來(lái)。我小心翼翼地跨上自行車(chē)的坐墊，一只腳踩著腳踏板一點(diǎn)一點(diǎn)地向前“騎”著自行車(chē)。我剛想把另外一只腳也放到踏板上時(shí)，車(chē)子突然向旁邊歪了一下，我趕緊把腳撐在地上才沒(méi)有摔倒，媽媽說(shuō)：“不如我來(lái)幫你吧�！蔽亿s緊點(diǎn)頭答應(yīng)。媽媽雙手扶著自行車(chē)后座，讓我騎，可是效果并不明顯，反而使我越騎越害怕，我說(shuō)：“媽媽我不學(xué)騎車(chē)了，行嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)初不是你要學(xué)騎車(chē)的嗎？怎么堅(jiān)持不了了？”“太難了。”“那你小時(shí)候怎么堅(jiān)持下來(lái)的.？難道你連小時(shí)候都不如嗎？”“我......”我頓時(shí)啞口無(wú)言了，便繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，我騎車(chē)的技術(shù)不見(jiàn)長(zhǎng)，我又有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“我回家換個(gè)衣服，你自己先在樓下練練�！蔽掖饝�(yīng)了。媽媽走后，我自己在路上慢慢地騎著。不知怎么著，我仿佛找到了感覺(jué)，可以將“龍頭”控制的很好，車(chē)子歪的次數(shù)越來(lái)越少了。漸漸的，我開(kāi)始試著兩只腳都踩在踏板上，很快，我便能騎自行車(chē)了，雖然騎的跌跌撞撞，但我畢竟學(xué)會(huì)了，我心里一陣喜悅。這時(shí)媽媽換好衣服下樓來(lái)了，看到我能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，也露出了贊許的微笑，我十分高興。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：想要學(xué)會(huì)一件事，必須要靠自己才能完成。
這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重要的意義。
記寒假的一件事作文 篇2
這個(gè)寒假發(fā)生了學(xué)學(xué)多多的事情，但最讓我難忘的還是一次小組活動(dòng)：尋找身邊的追夢(mèng)人。我們約好時(shí)間，在校門(mén)口集合，本是想去采訪校長(zhǎng)先生，但校長(zhǎng)先生那天不在，所以我們只好找王老師進(jìn)行采訪。開(kāi)始我們都不趕上前去采訪，醉后還是杜若林"獻(xiàn)身"前去采訪，但后來(lái)我們大家都慢慢熟悉了，我們都上前去問(wèn)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題：?jiǎn)枺赫?qǐng)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么？
答：是個(gè)人夢(mèng)想還是······問(wèn)："個(gè)人夢(mèng)想是什么呢？"
答："就是祝我們?nèi)移狡桨舶玻眢w健康。"問(wèn)："那集體夢(mèng)想是什么呢？"答："就是祝我們行知小學(xué)越來(lái)越好，讓大家都來(lái)喜歡我們的`學(xué)校！""謝謝！"我們采訪完后來(lái)到杜若林家開(kāi)始做手冊(cè)，我們花了一個(gè)下午的時(shí)間終于把一本精致的小隊(duì)活動(dòng)手冊(cè)給做完了。
我們大家都很累，但一看到我們的勞動(dòng)成果就一點(diǎn)也不累了！
記寒假的一件事作文 篇3
在這個(gè)色彩繽紛的寒假中，我做了許許多多有意義的事情。比如：看電視、打電腦、幫助媽媽干家務(wù)活、逛 街......。不過(guò)，我覺(jué)得看書(shū)才是最有意義的。
接下來(lái)，我就給你介紹一下我看書(shū)時(shí)的'感受和快樂(lè)。每當(dāng) 我捧起圖書(shū)時(shí)，不知為什么心中總有一種好像整個(gè)身體被拿在 火爐上面烤得熱乎乎，很溫暖的感覺(jué)。當(dāng)我看到一個(gè)風(fēng)趣、幽 默的笑話時(shí)我總會(huì)被里面生動(dòng)的情節(jié)逗得哈哈大笑，忘記了煩 惱，忘記了憂愁。當(dāng)我看著一本探險(xiǎn)記時(shí)，我就會(huì)為主人公的 命運(yùn)感到悲傷或者是羨慕。當(dāng)我在看一本具有知識(shí)性的圖書(shū) 時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得自己在知識(shí)的海洋里遨游，在知識(shí)的上空騰 飛。覺(jué)得自己的知識(shí)是那么的淺薄，連圖書(shū)里的知識(shí)的十萬(wàn)分 之一都沒(méi)達(dá)到。
今后，我一定要多多學(xué)習(xí)，多多看書(shū)，長(zhǎng)大后，就不會(huì)覺(jué) 得自己知識(shí)淺薄。
記寒假的一件事作文 篇4
“大年三十吃餃子，歡歡喜喜過(guò)大年。包餃子咯！”從客廳傳來(lái)了爸爸喜氣洋洋的喊聲。我一聽(tīng)，來(lái)了勁，立刻跑到爸爸跟前，急切地喊著：“我也要包。我也要包！”“手洗了嗎？”耳畔響起了媽媽關(guān)切的聲音。我馬上沖進(jìn)廚房，把手洗干凈后，重新回到客廳，看爸爸示范包餃子。
只見(jiàn)爸爸先把餃子皮攤平放在手心里，然后夾一點(diǎn)兒餡放在中間，接著對(duì)折，像扇子一樣，最后將“扇子”的邊緣收攏，在食指與拇指之間用力一壓，手一開(kāi)，一只精致的餃子就呈現(xiàn)在我的眼前了。
“我來(lái)，我來(lái)！”我迫不及待地想試一試，心想：不就是放點(diǎn)兒餡，像折紙一樣折折，再壓一壓嘛！有什么難的？我取了一張餃子皮，攤平，放餡兒，對(duì)折，一壓，“哎呀不好！”皮破了，餡兒溢出來(lái)了，弄了一手心。爸爸和藹地說(shuō)：“你壓錯(cuò)地方了，只壓‘扇子’的邊緣，你放的餡兒也太多了點(diǎn)！”我重新取了一張餃子皮，像剛才那樣，不過(guò)這次更加小心翼翼了。哈哈！皮子沒(méi)破，肉也沒(méi)露出來(lái)，一只完好的`餃子在我手里誕生了。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)，就是瘦了點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了并不氣餒，又拿了一張餃子皮說(shuō)：“等著，我一定會(huì)包得越來(lái)越漂亮�！惫晃业氖炙囃伙w猛進(jìn)，包的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，比起爸爸的毫不遜色。爸爸看著我包的餃子連連稱贊。我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。
該煮餃子了，看著自己親手包的餃子下了鍋，我無(wú)比激動(dòng)。沒(méi)多久，媽媽把一大碗熱騰騰的餃子端到我的眼前。哇！香氣四溢，格外鮮美，我一口氣吃了好幾個(gè)。
經(jīng)過(guò)這件事讓我懂得了：只有靠自己的雙手做出來(lái)的，才是最好最快樂(lè)的。
記寒假的一件事作文 篇5
“聽(tīng)爸說(shuō)，家里錢(qián)少，弟弟和我都上學(xué)，供不起……爸還說(shuō)，書(shū)讀得再多也賺不到錢(qián)，還是當(dāng)農(nóng)民、做小買(mǎi)賣(mài)……可是，可是我……”說(shuō)著說(shuō)著，小女孩兒眼圈一紅，頭趕緊一低，淚水便“撲嗒、撲嗒”地掉在我手中的玫瑰花上。
我的鼻于也酸溜溜的，差點(diǎn)掉下淚來(lái)。
“你不曉得，我好想上學(xué)呀——真的，是真的！”她似乎怕我不信，又急忙補(bǔ)充了一句。
我咬著嘴唇，勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，想安慰她幾句，可我能說(shuō)些什么呢？更不知道該怎樣幫助她。想了想，掏出所有的零花錢(qián)，塞在她手里，站起身逃似的跑走了。
回家路上，我拿著紅里透紫的兩枝玫瑰，呵！越看越美，但心里總不是滋味，花瓣上那晶瑩的'水珠不知是露珠還是小女孩兒的淚珠，一直隨著我的步子一滴一滴的，搖搖欲墜�？纯词种械幕ǎ以谛睦锬爸骸靶∨阂彩腔ǘ�，為什么她……”
天，陰沉沉的，似乎要下雨了……
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