游海洋館的作文（匯總3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的游海洋館的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游海洋館的作文 篇1

　　車窗外，下著蒙蒙細(xì)雨;車窗內(nèi)，卻是一片歡聲笑語(yǔ)。今天，我跟隨著富陽(yáng)日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)來(lái)到了浙江余姚的“江和美海洋館”，開(kāi)啟了三天的美好旅程。

　　“江和美海洋館”果然名不虛傳!踏進(jìn)這棟高大的建筑，就給了我一種進(jìn)入海洋大家園的感覺(jué)。我懷著新奇又激動(dòng)的心情與海洋生物們打招呼：你好，龐大的檸檬鯊!你以風(fēng)馳電掣的速度在海水中穿行，是想和我一起賽跑嗎?你好，嬌小的寄居蟹!你小心翼翼地將自己藏在色彩斑瀾的海螺中，是要與我捉迷藏嗎?你好，五光十色的水母!你舞動(dòng)著自己那美麗婀娜的.身姿，好似一個(gè)夢(mèng)幻的月光仙子在翩翩起舞，令我百看不厭;你好，五彩的飄飄魚(yú)!你扭著如羽毛般輕盈的身子，盡職盡責(zé)地為海洋居民們看病、治療，不愧為一個(gè)稱職的“海底醫(yī)生”;嘿，調(diào)皮的海龜，聚在一起在聊些什么呢?我猜你們興趣盎然的，定是在談?wù)撚涡兄械娜な聝喊?

　　參觀完海洋館后，小記者團(tuán)又開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)，如：做樹(shù)葉化石、體驗(yàn)鉆木取火、制做手工流水瓶等。但令我印象最深刻的，還是要數(shù)那場(chǎng)精彩的辯論賽了。這次辯論賽不分輸贏，辯手們將根據(jù)“海洋資源是否應(yīng)該被開(kāi)發(fā)”這一主題進(jìn)行自由辯論。

　　“海洋是一座取之不盡，用之不竭的寶庫(kù)，所以我認(rèn)為海洋資源是可以被開(kāi)發(fā)的。再說(shuō)，如果任由海洋生物們生息繁衍，就有可能造成海洋空間不足、食物鏈被破壞等后果，既然這樣，倒不如讓它們?cè)旄Ｓ谌祟悺！薄巴瑢W(xué)們，要知道如今因?yàn)槿祟悓?duì)海洋生物的肆意捕殺，有些海域的海水已被血液染成了鮮紅色，許多珍貴的海洋生物已瀕臨滅絕，聽(tīng)到這些例子，我們還能對(duì)保護(hù)海洋的問(wèn)題置之不理嗎?”辯手們精彩的爭(zhēng)辯令我們不禁拍手叫好。辯論賽雖然結(jié)束了，但意猶未盡的我們?nèi)栽诩ち业赜懻撝�…�?/p>

　　難忘你，奇妙的海洋生物;難忘你，精彩的辯論會(huì);難忘你，江和美海洋館!難忘你，三天美好的記憶!

游海洋館的作文 篇2

　　今天，媽媽帶我去北京海洋館玩，樂(lè)得我一蹦三尺高。

　　來(lái)到海洋館，一進(jìn)門就看到了一個(gè)大大的魚(yú)缸，里面有三種魚(yú)：巨骨舌魚(yú)、鯊魚(yú)、石斑魚(yú)。巨骨舌魚(yú)是我最喜歡的：它有著堅(jiān)硬的腦袋、長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭、鋒利的牙齒、有力的身體……要是和鯊魚(yú)打起架來(lái)，嘿，可別小看它，先是用力擺動(dòng)著巨大的尾鰭向鯊魚(yú)撲去，再是用堅(jiān)硬的頭骨把鯊魚(yú)撞翻，最后用鋒利的牙齒緊緊咬住鯊魚(yú)的脖子……鯊魚(yú)便成為它的俘虜了。

　　緊接著，我們進(jìn)入了一條隧道。透過(guò)光，看到了幾條體態(tài)優(yōu)美的中華鱘在游動(dòng)。看了介紹才知道，中華鱘是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它們的幼崽長(zhǎng)十幾厘米，長(zhǎng)大后卻能長(zhǎng)到四米多。真令我大開(kāi)眼界!再往里走，一個(gè)巨大的水母箱吸引了我的視線，幾十只水母發(fā)出了五顏六色的光芒，絢麗極了!導(dǎo)游告訴我們，水母是一種沒(méi)有腦袋的生物，它們只會(huì)四處游動(dòng)，用它們那布滿刺細(xì)胞的觸手網(wǎng)住小魚(yú)，小魚(yú)只要想逃脫，必定會(huì)碰到一根水母觸手，觸手里的刺細(xì)胞就會(huì)立刻刺入小魚(yú)的身體里，小魚(yú)便會(huì)當(dāng)場(chǎng)死亡。聽(tīng)得這兒，我心里咯噔了一下：外表美麗的生物并不一定無(wú)害呀!導(dǎo)游接著說(shuō)，如果在海里游泳時(shí)，不小心碰到了水母的觸手，不要慌張，要趕快游到岸邊，用夾子夾出你傷口上的水母觸手，并用鹽水反復(fù)沖洗傷口，直到醫(yī)療人員趕到現(xiàn)場(chǎng)為止。聽(tīng)后，我暗暗地松了口氣……

　　從隧道走出，我們來(lái)到了海洋劇場(chǎng)。剛找到位置坐下，全場(chǎng)的燈突然熄滅了。就在大家以為是停電時(shí)，一束強(qiáng)烈的光照亮了我們面前的大水池，一只海豚從水底跳了出來(lái)。哇，全場(chǎng)都目瞪口呆。只見(jiàn)海豚先來(lái)了個(gè)前空翻，然后馴獸師跳到水中騎在了它身上。海豚就像一輛水上摩托車，帶著馴獸師在水池里游轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，做著各種驚險(xiǎn)的動(dòng)作，看到這，個(gè)個(gè)都張大了嘴巴，驚訝得合不攏嘴。緊接著，海豚向我們展示了它過(guò)人的智力：一個(gè)人站在水池邊給海豚出算術(shù)題，小海豚會(huì)用嘴巴敲旁邊的鐘，答案是幾，就敲幾下，每道題都準(zhǔn)確無(wú)誤。大家都被海豚的`聰明給折服了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

　　看完海豚表演，我們來(lái)到了潛水的地方。潛水教練為我換上了潛水裝備后，我便下了水。不知道是水冷還是害怕，我的身體一直在抖著，心里閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)“想上岸”的念頭，但最終我還是選擇了繼續(xù)潛水，心里默念道：男子漢，勇敢些。抓住機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)珍惜!于是我按著教練的囑咐，慢慢地潛入水底，果然看到了可愛(ài)的海豚。我伸手輕輕地摸了一下：滑滑的，軟軟的，很舒服。突然想起教練的提醒，趕緊把手縮了回來(lái)，心想：小海豚呀，千萬(wàn)別把我的手當(dāng)成玩具，留下你“美麗”的牙痕哦……上岸后，教練直對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)很勇敢的男子漢!”我不好意思地低下了頭。能夠得到別人的肯定，證明我的堅(jiān)持是正確的!

　　我的海洋館之旅雖然結(jié)束了，但留給我的是無(wú)盡的不舍，是永恒的記憶，是一個(gè)堅(jiān)定的信念：相信自己，勇敢面對(duì)!

游海洋館的作文 篇3

　　今天，媽媽和我來(lái)到杭州海底世界觀看精彩的表演。

　　我們首先來(lái)到海象之家觀看海象吃食的表演。在沒(méi)開(kāi)始表演前，媽媽讓我先和海象合個(gè)影。我剛擺好請(qǐng)觀眾朋友欣賞海象的POS，那海象好像明白了我的意思，竟然張開(kāi)了大嘴，朝我伸出的手快速游了過(guò)來(lái)，似乎在說(shuō)：“我可是很上鏡的海洋明星哦!”這只海象可真有些自戀哦!表演開(kāi)始了，飼養(yǎng)員把食物從高處投入到水池里。一大一小兩只海象一邊不停地爭(zhēng)搶起來(lái)，一邊發(fā)出咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)某允陈�。只剩下一塊食物了，兩只海象像瘋了一樣向食物撲去。只見(jiàn)水花飛濺，食物早已隨著水流不知漂到哪里去了，那兩個(gè)大腦袋竟然“砰” 的撞在了一起，逗得觀眾哈哈大笑。

　　告別海象之家，我們便去觀看海獅表演。海獅在馴獸員的指揮下，向我們揮手、敬禮、鞠躬，不但給我們表演了頂球，從頂一個(gè)球到頂兩個(gè)球，可厲害啦!最有趣的是和馴獸員一起跳舞，他們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒左右擺動(dòng)。海獅笨重的身體始終能靈活配合著馴獸員的.引導(dǎo)，在舞蹈的最后部分，海獅竟然上演了一出“金雞獨(dú)立”，僅僅只有一只腳掌就支撐起它整個(gè)身軀。這讓我覺(jué)得真是太不可思議了!

　　看完海獅表演，我們又去觀看了驚險(xiǎn)的“人鯊共舞”。演出開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)潛水員從遠(yuǎn)處游來(lái)，并揮揮手向我們致意。隨著講解員的講解，首先上場(chǎng)的是體型巨大的魔鬼鯊。它在潛水員的指揮下，一會(huì)兒飛旋，一會(huì)兒又停留在玻璃前，似乎在向我們微笑呢!接著是海龜“安安”和潛水員的一曲漂亮優(yōu)雅的華爾茲。最后上場(chǎng)的是兇猛的護(hù)士鯊，它在潛水員的面前竟變得十分溫順。龐大的身軀一會(huì)兒變成圓環(huán)，一會(huì)兒又似乎是一枝利劍。兇猛的鯊魚(yú)竟然不會(huì)攻擊人類，這讓我目瞪口呆。

　　海底世界的動(dòng)物表演可真精彩啊!下次我一定還要來(lái)這里參觀!

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