海洋館的作文3篇(合集)
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的海洋館的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋館的作文 篇1
暑假的一天早晨，蔚藍的天空飄浮著幾朵白云，太陽公公今天也格外恩賜，收起刺熱的光芒，露出了笑臉慈祥地望著大地。我和媽媽參加了親子夏令營活動——參觀海洋館
海洋館真大呀!我們一進入口就是十幾米高的玻璃幕墻，里面的海洋生物可真多呀!有珊瑚、海龜、小魚……它們都愉快地游來游去。雖然這里人流如潮，但并不嘈雜，人們都靜靜地觀賞這奇妙的海洋世界。
順著觀賞通道，來到了近距離觀賞區(qū)。我還是第一次這么近距離接觸海底世界。哇!那么多色彩斑斕、千奇百怪的水生動物，令我目不暇接。這時一條長著翅膀的魚朝我游過來。盡管隔著玻璃我仍情不自禁地撫摸它：“喂!你叫什么名字?長得這么奇怪，我怎么從來沒見過你呀?”魚兒好像聽懂了我的話，沖我直擺尾巴，歡快地游來游去，一會兒潛入海底;一會兒浮向水面。旁邊的大海龜似乎也聽見我們的對話，背著沉重的盔甲，揮動著肥厚有力的四肢，向我招手問好。那條短小的.尾巴不停地擺動著，顯得格外憨態(tài)可掬。我想：這只大海龜怎么向我招手示好呢!難道它認識我?前世和我是好朋友?真奇怪!
跟著觀賞人群我們來到珊瑚區(qū)，這是一片神奇的海域，無數(shù)千奇百怪的紅珊瑚把海底映襯得金碧輝煌。一群群小魚在珊瑚叢里快樂地玩耍。有指頭一般大的;有麥粒一般大的。它們有的排著隊或上或下;有的嘴對嘴，好像在說悄悄話。
不知不覺中返程的時間到了，我和媽媽戀戀不舍地離開海洋館。今天雖然有點累，但通過這次活動既讓我增長了很多科學知識又激發(fā)了我以后更深入的探索海底世界的興趣。
海洋館的作文 篇2
聽說杭州市拱墅區(qū)有一個奇妙的海洋館，那里有500多種魚類，每一種都是海洋里不太見得到的種類（當然也有河里的生物），還有一個神秘的海底隧道，里面的魚類就有200多種，占了全海洋館種類的五分之二。
令我出乎意料的是，一進門就是海底隧道的入口。我迫不及待地跑進去，哇哦這里的魚類不可計數(shù)：檸檬鯊擺動起長長的尾巴，撥打著一股股海水，像是和我在招手；蝠鲼（又名魔鬼魚）波動它那圓形的鰭，擺動著帶刺的尾巴，一點一點慢慢地向前游；小丑魚躲在�？膽驯Ю锼X……
走進隧道，我來到了喂奶池，里面游著很多金魚。我心想：金魚還要喝奶？我怎么不知道？工作人員叔叔遞給我一個奶瓶，上面綁著一根棒子，我立刻行動起來。我把奶瓶伸進水池，整池金魚一窩蜂似的.一下子涌過來，那氣勢足以想把我給推下去。
之后，我有去了海星池，見到了可愛的面包海星，還去了長江流域去見到了中華鱘。海洋里奇特的生物可真多啊，數(shù)也數(shù)不完，希望以后有機會去細細游賞。
海洋館的作文 篇3
星期天，我們二年級的全體學生，在老師的帶領下，在和熙的春風吹拂下，來到了廣州海洋館。
下了車，我們進了海洋館，眼前只見一個巨大的玻璃館，就像一個“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進入了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍在耀武揚威地游來游去，伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”，慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風箏一樣的電鰩，帶著長長的'尾巴。這些形態(tài)各異，姿態(tài)萬千的海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識。最使我難忘的就是海豚的精彩表演。 先說名叫“帥歌”的海豚的表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫“運動健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現(xiàn)了它是一名名副其實的運動健兒”。最后，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉著套在海豚嘴上的繩子，乘風出發(fā)，在“海上”暢游！那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已！ 有機會，我一定會再來參觀這充滿巨大吸引力的海洋館！ 指導教師：張瑞清小作者的文章，文筆通順流暢，能按參觀游覽的經(jīng)過敘述，重點突出。
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