海洋館的作文【優(yōu)選】
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的海洋館的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

海洋館的作文 篇1
暑假,我和媽媽來到了我向往已久的地方——西安曲江海洋館。
進入館內,我被各種各樣的海洋動物深深地吸引了,這里有射水魚,他能把水射到幾米外的地方;還有奇怪的吃奶魚 ,它像嬰兒一樣使勁的.吸著奶瓶里的奶;在這里我還見到海星,它長的可真像天空中的星星啊!海洋館里的動物不僅迷人,館里的植物也長得千奇百怪,惹人喜愛。我不由得在想大自然太神秘了。
海洋館里還有免費海洋科教電影、鱷魚表演、鯊魚表演、海豚表演。但我最喜歡的還是海豚表演,別看那海豚,他的本領可多了,有:投球、頂球、轉呼啦圈、滑冰。小海豚聽著報幕員阿姨的指揮,做著各種各樣的表演,可聽話了,吸引了一陣又一陣的掌聲。我告訴媽媽我太喜歡小海豚了,媽媽就讓我和小海豚拍了一張合影。
“該回家了。”媽媽說。我很不情愿的離開了這個向往已久的地方。
海洋館的作文 篇2
五月一日早上我和爸爸媽媽去海洋館游玩,到了海洋館,那里真美麗呀!就像走進真的海底世界,好看極了。
那里有近百種魚:有大白鯊、熱帶魚、牛鼻魚、鯉魚等等。我還看見了美麗的水母,只見它在水中漂浮著,吸引了許多的`游客,我們又往里走就看見了巨大的鉛筆魚,只見它的嘴尖尖的,身體圓圓的 真像一支鉛筆。突然從里面?zhèn)鱽砹藲g呼聲,我連忙跑過去看,原來是海獅在表演,那只大海獅一聽訓練員發(fā)口令就開始表演,它會跳舞,還可以用鼻子把水中的球彈高,海獅的表演真是精彩極了。
我們又到了樓上的海底隧道,海底隧道可真壯觀啊!而且魚又多,這些魚從我的頭頂游來游去,真是美麗極了。
今天在海洋館玩的可真開心呀!
海洋館的作文 篇3
今天,媽媽帶我去北京海洋館玩,樂得我一蹦三尺高。
來到海洋館,一進門就看到了一個大大的魚缸,里面有三種魚:巨骨舌魚、鯊魚、石斑魚。巨骨舌魚是我最喜歡的:它有著堅硬的腦袋、長長的舌頭、鋒利的牙齒、有力的身體……要是和鯊魚打起架來,嘿,可別小看它,先是用力擺動著巨大的尾鰭向鯊魚撲去,再是用堅硬的頭骨把鯊魚撞翻,最后用鋒利的牙齒緊緊咬住鯊魚的脖子……鯊魚便成為它的俘虜了。
緊接著,我們進入了一條隧道。透過光,看到了幾條體態(tài)優(yōu)美的中華鱘在游動?戳私榻B才知道,中華鱘是國家級保護動物,它們的幼崽長十幾厘米,長大后卻能長到四米多。真令我大開眼界!再往里走,一個巨大的水母箱吸引了我的視線,幾十只水母發(fā)出了五顏六色的光芒,絢麗極了!導游告訴我們,水母是一種沒有腦袋的'生物,它們只會四處游動,用它們那布滿刺細胞的觸手網住小魚,小魚只要想逃脫,必定會碰到一根水母觸手,觸手里的刺細胞就會立刻刺入小魚的身體里,小魚便會當場死亡。聽得這兒,我心里咯噔了一下:外表美麗的生物并不一定無害呀!導游接著說,如果在海里游泳時,不小心碰到了水母的觸手,不要慌張,要趕快游到岸邊,用夾子夾出你傷口上的水母觸手,并用鹽水反復沖洗傷口,直到醫(yī)療人員趕到現場為止。聽后,我暗暗地松了口氣……
從隧道走出,我們來到了海洋劇場。剛找到位置坐下,全場的燈突然熄滅了。就在大家以為是停電時,一束強烈的光照亮了我們面前的大水池,一只海豚從水底跳了出來。哇,全場都目瞪口呆。只見海豚先來了個前空翻,然后馴獸師跳到水中騎在了它身上。海豚就像一輛水上摩托車,帶著馴獸師在水池里游轉來轉去,做著各種驚險的動作,看到這,個個都張大了嘴巴,驚訝得合不攏嘴。緊接著,海豚向我們展示了它過人的智力:一個人站在水池邊給海豚出算術題,小海豚會用嘴巴敲旁邊的鐘,答案是幾,就敲幾下,每道題都準確無誤。大家都被海豚的聰明給折服了,全場響起了熱烈的掌聲。
看完海豚表演,我們來到了潛水的地方。潛水教練為我換上了潛水裝備后,我便下了水。不知道是水冷還是害怕,我的身體一直在抖著,心里閃過無數個“想上岸”的念頭,但最終我還是選擇了繼續(xù)潛水,心里默念道:男子漢,勇敢些。抓住機會,學會珍惜!于是我按著教練的囑咐,慢慢地潛入水底,果然看到了可愛的海豚。我伸手輕輕地摸了一下:滑滑的,軟軟的,很舒服。突然想起教練的提醒,趕緊把手縮了回來,心想:小海豚呀,千萬別把我的手當成玩具,留下你“美麗”的牙痕哦……上岸后,教練直對我說:“你是一個很勇敢的男子漢!”我不好意思地低下了頭。能夠得到別人的肯定,證明我的堅持是正確的!
我的海洋館之旅雖然結束了,但留給我的是無盡的不舍,是永恒的記憶,是一個堅定的信念:相信自己,勇敢面對!
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