海洋世界作文精華（3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的海洋世界作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋世界作文 篇1

　　暑假里，媽媽送我了一條漂亮的綠絲巾，我可喜歡它了。上面畫的是幾個小孩子在海洋世界里玩，真有趣！那時，我就在想：要是能去絲巾畫中世界游一游，那該多好呀！

　　終于，我有幸來到海洋世界遨游一番。首先我在企鵝館里遇到了一群呆萌的穿著“紳士服”的企鵝，它們有的在水里快活地游來游去，有的趴在岸上休息，還有一只可愛的企鵝妹妹在岸上走來走去，一直徘徊，不敢下水，看到我之后，好像在說：“鄭成姐姐，這里好高，能扶我下水嗎？”看著這搞笑的一幕，我忍不住哈哈大笑起來。

　　不一會兒，我又來到了海豚館。在那里我遇上了一只好客的海豚，它搖著尾巴對我說：“小姐姐，你坐在我背上，我?guī)�你去玩吧�！蔽伊⒖炭v身一越，就跳到了它的'背上。我們游過鯊魚館，游過一片珊瑚蟲，突然， 眼前一片烏黑，只聽海豚大叫道：“章魚弟弟，是客人來了。”原來，那是一只粉色的小章魚，因為害怕而吐出了墨汁，想借此逃走。它聽說我是一個熱愛海洋的人，立馬和我交上了朋友。

　　時間過的真快，很快就到了晚上，我要回家去了。朋友們都依依不舍的拉著我的手，唱起了離別的歌。

　　“Honey，你在唱什么呀？”我好像聽見有人在喊我，我揉了揉眼晴，伸了個懶腰，睜開眼睛一看，是媽媽在叫我呀！原來剛才我做了遨游美麗的海洋世界的夢。我想：今年十一我一定要讓爸爸媽媽帶我去一次寧波海洋世界，讓我做一只海洋里的“動物”，融入這奇妙浩翰的海洋里，去感受這個奇妙無比的世界……

海洋世界作文 篇2

　　八月八日這天，我6點鐘就起床了，準(zhǔn)備好東西，刷牙洗臉吃完早餐，就和爸爸媽媽坐車去小梅沙的海洋世界玩。

　　小梅沙的海洋世界里主要有三大館區(qū)，分別是海底隧道，冰川世界，海洋科技館。我們首先到水族館去，好象真的是進(jìn)了海底隧道，周圍全是游動的魚，這兒的魚奇形怪狀、色彩斑斕非常漂亮。大鯊魚在水里游來游去，樣子很兇；其中有一種叫魔鬼魚，它滑翔時就像在山洞里的蝙蝠似的，它身體表面的顏色是灰黑色，腹部是白色，尾部拖著一條細(xì)細(xì)長長的尾巴，它滑翔落水聲猶如“打大炮”，非常壯觀，以次嚇唬動物，所以叫魔鬼魚。在冰川世界里我看到了：北極熊、北極狐、北極狼、企鵝等，我喜歡北極熊，它的全身是白色的，行動緩慢，樣子很可愛哦！北極狼卻很不安分，睜著一雙兇惡的'眼睛盯著游客，想要沖出來；最有趣的是看白鯨表演，白鯨在水里跳躍，翻滾和人共舞精彩極了。

　　吃完午飯后，我們到海洋科技館，我看到了許多科技圖片，也了解一些知識，我還記得其中的三個問題：1．潮汐有什么作用？答案是：潮汐力能夠引起星體的形變，令星體旋轉(zhuǎn)減慢；對于地球來說，海洋的潮汐同樣會對海底和海岸有摩擦力，因此地球的自轉(zhuǎn)也在逐漸減慢；潮汐帶來鹽堿水對農(nóng)作物和土壤的破壞很大。2．為什么水母的身體呈透明狀？答：因為水母的身體有95%以上是水，其他由蛋白質(zhì)和脂肪構(gòu)成。3．烏賊靠什么絕技來逃身？遇敵時射出墨汁，施放“煙幕”絕技，霎時“烏煙”滾滾，一片漆黑，乘機(jī)逃之夭夭。

　　這次我到小梅沙海洋科技館玩得真開心！我不但看到了許多的海洋生物，而且掌握了一些海洋知識，我希望下次再到小梅沙海洋世界去玩。

海洋世界作文 篇3

　　今天下午，全校同學(xué)去了海底世界，

　　我們是先去海洋館再去科教館最后去兒童樂園。

　　我們乘校車來到了海底世界。在白云的映襯下十分壯觀。我們懷著喜悅的心情進(jìn)入了大門，一進(jìn)門就看見了一副雕像上面可著許多海豚。接著我們進(jìn)入了海洋館。這里有許多海洋生物，其中海底隧道里的最多，有：海龜、熱帶魚，鯊魚類有：護(hù)士鯊、藍(lán)鯊、灰鯊、長尾鯊...... 出了隧道的走廊上也有許多好看的魚，有：劍魚、水母、電魚，還有一種魚人們來傷害它，就會變成一個帶刺的球，

　　我印象最深的還是那精彩的喂魚表演，我們都知道喂鯊魚吃東西是很危險的，沒想到鯊魚對他們是那么友好，不僅不咬他們還聽他們的話，我覺得真奇怪。最后我們?nèi)タ戳撕＊{和海豹的表演就去科教館了。

　　科教館里有鯊魚的標(biāo)本和一些奇怪的作品，我印象最深的`是一個比手力的東西，那個東西可以讓我的手力變大。最后，我們?nèi)チ藘和瘶穲@以后，就反校了。

　　今天參觀海底世界讓我懂得了更多更豐富的海洋知識。

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