(薦)游玩海洋世界作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的游玩海洋世界作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游玩海洋世界作文 篇1

　　今天，我們?nèi)ズＱ笫澜缬瓮妗?/p>

　　走進(jìn)海洋世界，我們看到像花果山一樣的洞。最讓我感興趣的'是“豬鼻龜”了。它有著豬一樣的鼻子，身體小巧靈活，可愛極了。我們又來到了海洋劇場，那里有海獅表演、藍(lán)鯨表揚(yáng)、海豚表演。最引人注目的是海豚表演，隨著優(yōu)美的樂曲，它們一起躍上來，就像一架架在空中翻騰的飛機(jī)。忽然音樂激昂起來了，一只海豚就隨著音樂的節(jié)奏忽地從水里跳了出來，頂?shù)搅艘粋�(gè)掛在兩米多高的球。接著，另外兩只海豚也跳了起來。我看得目瞪口呆，隨即也跟著站起來，鼓起掌來。海洋世界真好玩，我下次還要去玩。

游玩海洋世界作文 篇2

　　陽春三月，桃花盛開，和風(fēng)輕拂，老師帶領(lǐng)我們到東湖《海洋世界》游玩。

　　海洋世界我曾經(jīng)去過，可這次，我發(fā)現(xiàn)它比過去更美好。華蓋如傘的郁郁蔥蔥的大樹環(huán)抱著它，它的正面是寬闊的廣場，左邊是東湖，湖水波光鱗鱗，明凈的湖水晃動(dòng)著磨山和白云的倒影。

　　首先，我們迫不及待地參觀水族館，一走水族館，形狀奇異的旗魚畫像深深吸引了我，只見它體長3-4米，全身藍(lán)色，無光澤，頭部似箭，呈錐狀，背鰭如旗招展，當(dāng)它露出水面時(shí)，像漁船的帆一樣，乘風(fēng)破浪，紅色的鯉魚像團(tuán)扇一樣的電鰩，身體呈菱形的蝠鲼，美麗的刺尾魚............在水箱里悠然地游動(dòng)。

　　我們來到迷人的海底隧道，一個(gè)奇異的世界展現(xiàn)在我們面前，龐大的.刺虹，火紅的海蘋果，善于偽裝的鰻魚，海龜背著大房子吃力地爬著，各種各樣的魚在海藻中嬉戲追逐，美不勝收。

　　最后，我們觀看了海獅絕妙的表演，看完后我們依依不舍的離開了《海洋世界》，《海洋世界》真有趣啊！我希望以后能經(jīng)常來玩。

游玩海洋世界作文 篇3

　　今天我看到在上海海洋世界公園拍的照片，我又想起了國慶節(jié)的一天，我和爸爸、媽媽去上海海洋世界游玩的情景。

　　那天，我們來到了水族館。一進(jìn)門，就看見滿池滿池的魚。有大的有小的，好像都向我撲面而來，都不知這些魚叫什么，只覺得它們五彩繽紛，十分漂亮，有紅色的，黃色的，藍(lán)色的，還有藍(lán)白相間的……看的我眼花瞭亂。它們有的在珊瑚群中游過來游過去，有的在巖石里穿來穿去，實(shí)在太美妙了，我迫不急待地這里看看，那里看看。我還看到很多海洋上生活的動(dòng)物有滑溜溜的海豹，活潑的企鵝，懶洋洋的海龜?shù)�，還有粉紅色的海星，還有海馬，聽媽媽說，它可是站立著睡覺的呢。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，突然玻璃水池里下來一個(gè)戴著氧氣罩的叔叔，只見一大片魚向他這里蜂擁而至，然后那位叔叔游到哪兒，魚兒就跟到哪兒，原來他把魚食圍著自己周圍灑了一圈又一圈，那些魚好像很聽話的樣子，圍著他游來游去，都把人給遮得看不見了，只見魚像飄散著五彩的落葉飛花一樣，美麗無比。

　　我們再往前走，就是半圓形玻璃水池，我們站在中間，左右兩旁、頭頂上大大小小的魚兒都在游來游去，接著我們再向前走時(shí)，我尖叫起來，“好大好大的'鯊魚啊，它們向我游來啦……”。原來我們已經(jīng)步在鯊魚谷，只見這些鯊魚被厚厚的玻璃隔著，慢悠悠地在魚池邊游過來游過去，我抬頭一看，頭頂上也有大鯊魚在游來游去，鯊魚全身灰色，兩顆鋒利的牙齒露在嘴皮外。這時(shí)我忘記了害怕，很自然地伸出了手想去摸摸它，鯊魚就在我的旁邊，我趕緊和媽媽說，“��！快給我和鯊魚合個(gè)影……”，這時(shí)媽媽咔嚓一聲，媽媽已經(jīng)拍下了這珍貴的照片，我們越往深處走，離出口就越近，我真想留在這里再玩一會兒，可是時(shí)間已經(jīng)是很晚了，我依依不舍得離開了海洋世界公園。海洋世界真的是很奇妙，真的讓我大開了眼界��！

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