【精華】海洋館的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的海洋館的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

海洋館的作文 篇1

　　長假里，爸爸媽媽帶我和姐姐到海洋館游玩，看到宣傳冊上有美人魚表演，我便迫不及待地拉著大家前去觀看。

　　走進海底隧道，兩邊有各種魚和其他海洋生物，怎么就不見美人魚呢？我正納悶，只聽得周圍的觀眾叫了起來：“快看，快看，美人魚來了！”我抬頭望去，一條漂亮的美人慢慢地朝我們游了過來，近了，近了，我興奮地迎了上去。只見她穿著一身紫色的衣服，兩條美麗的小腿緊緊地裹在一起，真像魚的尾巴，好看極了。美人魚在水中翻了幾個跟頭，一閃地一下子又竄上去了，馬上又游下來了，好像在水中散步。這時游來了一只大海龜，她們一邊說話，一邊玩耍；過了一會兒，又來了一些小魚，小魚們親吻著她的身體，它們和美人魚一起唱歌、跳舞，玩得可歡了！

　　表演結(jié)束了，美人魚姐姐婀娜的身段、靈活的泳姿在我的腦海里留下了深深的印象，我想象著她就是一位真正的人魚公主。我好羨慕這位“美人魚”姐姐，能在水里悠閑地游來游去。突然我看見她正在岸邊，便拉著媽媽去一探人魚公主的真面目。走到身邊，我看見“美人魚”姐姐正在費力地脫下自己的“尾巴”，摘掉了泳鏡和泳帽。我連忙走了上去，問：“姐姐，我很喜歡你演的‘美人魚’，我能問你幾個問題嗎？”

　　“當然可以��！”“美人魚”姐姐很和善地一口答應(yīng)了我的請求。

　　“姐姐，做美人魚一定很好玩吧？”我傻傻地問她。

　　“好玩？”姐姐看了看我，笑了笑，說，“當大魚小魚在我身邊游來游去的時候，我會覺得自己真的是條美人魚，能夠把美人魚的優(yōu)美展現(xiàn)給大家，能夠聽到大家的贊美，我真的是很開心�！�

　　這時，邊上的'工作員阿姨告訴我：“小朋友，表演也許很好看，但當好美人魚可不那么簡單噢。因為不帶氧氣瓶，表演時需要一口氣憋50秒，再到水面上換氣，而且這里的水和海水一樣咸，會把皮膚蜇的很疼，有時候還要小心海里的生物，姐姐的每一次表演都是很不容易的。”

　　聽了阿姨的話，我想起剛才姐姐在表演的時候總是要透出水面來，原來是在換氣啊，真是辛苦呀！再仔細地看了看美人魚姐姐的皮膚，除了有長期被水泡出的白色皺褶，還有點紅，看來美人魚真的是不好當啊。

　　回來的時候，媽媽說這些“美人魚”姐姐真不容易，每天在水里表演不說，遇到節(jié)假日表演場次增多，為了不影響演出質(zhì)量，還得吃藥控制生理周期。雖然我不太明白媽媽話里的具體意思，但我能感受到吃藥肯定是不好的，對身體有傷害。為了給我們這些游客帶來高質(zhì)量的表演和美的享受，為了讓我們心目中的“美人魚”更美麗一些，她們做出貢獻與犧牲不只是這一點點。

　　她們就像童話故事中的美人魚一樣善良、勇敢，堅持為著自己的理想向前奔跑；她們以不怕辛苦、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神帶給了我們一幅又一幅美輪美奐的畫面。雖然她們中大多數(shù)并不是浙江人，只是外來打工妹，但她們在浙江的土地上為浙江的經(jīng)濟發(fā)展，為浙江的城市建設(shè)貢獻著自己的微薄之力，她們的存在為這個城市增添了一份美好的希冀，這份希冀是實實在在的，不會像《海的女兒》中的泡沫，隨著太陽的出現(xiàn)而漸漸消逝，誰說她們不是最美浙江人呢？

海洋館的作文 篇2

　　盼望已久的暑假終于來了，爸爸媽媽帶著我們?nèi)�廈門的海底世界游玩。我和妹妹高興得一蹦三尺高。

　　那天陽光明媚，花兒綻開了笑臉，小鳥在枝頭歌唱。我們一家子興高采烈地開著小汽車來到廈門的鼓浪嶼的海底世界去游玩。一踏進海底世界的大門，穿著五彩繽紛的魚兒立刻映入了我的眼簾。魚兒們快活地游來游去，好像在歡迎我們的到來，那兒有鯊魚、海龜、水母……我還見到許多美麗的珊瑚和“保羅”呢！給我印象最深的是水母。它們就像一把把漂亮的`水傘，既討人喜歡又叫人感到神奇，它在海底飄呀飄，多像一個個降落傘。隨后，我們又來到我最期待的海底隧道。隧道是電動的，只要站在隧道里，就能飽覽海底世界的所有風光。忽然，游來了一條鯊魚，它并沒有欺負小魚兒，只是在海底歡快地游來游去。我興奮地向它招了招手，它和善地對我眨眨眼。

　　我最喜歡的是看海豚和海獅精彩的表演。首先，訓(xùn)練員提來了一桶魚，挑了一條給海豚吃，然后跳下泳池，高舉起一個彩圈。只見他輕輕地吹了一下口哨。海豚迅速地從水里跳了出來，穿過圓圈，博得了一陣陣熱烈的掌聲。而海獅的表演了也不賴。它一出場就先向人們招招手向人們問好。這時，訓(xùn)練員一手拿了個皮球，往上一扔，海獅就用鼻子接住了。它還會算數(shù)呢！訓(xùn)練員先拿出一張“1+1”的卡片，海獅就叫了兩聲，場上的觀眾情不自禁地歡呼起來。這海豚還會翻身子呢！

　　這次海底世界之旅，我真是大開眼界，永遠難忘！

海洋館的作文 篇3

　　今天，全家一起乘公交車送我去海洋館夜宿。到了那里，我先吃了快餐晚飯，隨后老師和工作人員一起帶我們參觀了整個海洋館和我們的教室。海洋館里的生物可真多呀！有又長又癟的電鰻，有巨大的海龜，有兇猛的大白鯊，有頑皮的企鵝和灰海豹，有游得很快的飛魚群，有像地毯一樣的鰩魚，還有圓鼓鼓的河豚等等�？粗�這些游來游去的魚兒們，真讓人癡迷呀！

　　到了教室里，我們精心制作了一份屬于自己的DIY手工作品，那是一條河豚，它黃澄澄的身體上布滿了針一般的.刺。然后老師讓我們自由活動，有的同學(xué)去魚缸里摸小金魚，還有的去大魚池摸鯊魚，最終，我選擇了摸鯊魚。到了該睡覺的時候，工作人員教我們怎樣裝睡袋，裝好了！我們可以睡覺了。大家看著巨大悠閑的鯊魚進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　去海洋館的夜宿旅行真開心�。�

海洋館的作文 篇4

　　今年元旦，我和爸爸媽媽一起去了北京。在那里，我們?nèi)チ嗽S多熱鬧的地方，看了許多精彩的表演。其中那場海豚表演最令我難忘。

　　那天中午，我們草草地吃了午飯，便馬不停蹄地坐車到了北京海洋館里的海豚館。一踏進大門，呵！可真大��！眼前是碧綠的池水，水池旁是五顏六色的座位；抬頭望去是蔚藍的天花板。演出還沒有開始，海豚館里早已人山人海，有小孩，有大人，也有老人。

　　演出開始了，隨著一陣歡快的樂曲，只見一位身上穿著黃衣服的.阿姨快步走到臺前，在她身后跟著三位叔叔，他們都穿著藍上衣，叔叔們走到那位阿姨前邊。阿姨高興對大家說：“下面請大家觀看海豚表演！”咦？怎麼只聽到聲音，沒見到海豚呢？忽然只見幾條深藍色的影子從水池中間一躍而起，啊！是海豚！是海豚！海豚館里頓時沸騰起來。海豚個個體態(tài)豐滿，活潑可愛，有趣極了。那位阿姨簡單地介紹了海豚的基本情況然后又說：“海豚背上的顏色大家都知道了，是藍藍的，但是大家想知道它肚子上的顏色是什麼顏色嗎？”“想”大家異口同聲地說。海豚們都好像聽懂了我們的話，都把身子反了個兒。哦！原來海豚的肚皮是雪白雪白的，這時，那位阿姨又說：“海豚的背上有3個鰭，它們能……，”這回海豚們沒等那位阿姨說完就表演了起來，他們用尾鰭支撐，身子一搖一擺地在水面上“走路”，就像是一只大企鵝。頓時，旁邊看臺上的笑聲、掌聲混雜在一塊兒。

　　接下來活潑健壯的海豚表演了一個一個的節(jié)目，旁邊看臺上的掌聲也一陣比一陣高。時間過得可真是太快了，不知不覺中演出已經(jīng)結(jié)束了。

　　我忘不了這個另人難忘的地方，忘不了那幾只可愛的小海豚們，更忘不了那些辛勤工作的訓(xùn)練員叔叔阿姨們！

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