遵守交通規(guī)則作文匯編【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的遵守交通規(guī)則作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遵守交通規(guī)則作文 篇1
交通安全一直是我們安全中的重中之重。爸爸媽媽，我們的.老師也一直在教育我們要注意交通安全。因?yàn)�，我們的一個(gè)不小心，一個(gè)大意，就有可能會(huì)發(fā)生一個(gè)意外。
最近老師讓我們寫一篇禮讓斑馬線，安全伴我行的文章，我想：“文明禮讓斑馬線”的宗旨就是，車讓人、人讓車，人人自覺遵守交通法規(guī)、人人文明禮讓的社會(huì)氛圍，真正創(chuàng)造一個(gè)安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境。
我認(rèn)為作為駕駛員，在路口通行也不急加速。有時(shí)雖然是綠燈，可是也要控制車速，觀察好四周行人及電瓶車的動(dòng)態(tài)，慢慢的開，確保行人完全橫過馬路后才緩緩地提速前行。
作為我們學(xué)生，也一定要注意觀察紅綠燈，遵守交通規(guī)則，做到先觀察有沒有車輛在通行，只有確保安全才能通過。
生命只有一次，“搶”出禍端，“讓”出平安，讓我們從禮讓斑馬線開始！
遵守交通規(guī)則作文 篇2
我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。近來，很多車禍都在人們毫無防備的情況下發(fā)生了，其實(shí)這些車禍都是可以預(yù)防的。有一首兒歌講到：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。相信大家對(duì)這首兒歌都不陌生，雖然有些人認(rèn)為這很幼稚，但是有多少人是只會(huì)說，不會(huì)做呢！
車禍總是來匆匆，去匆匆，但往往就是在那一瞬間，人的生命有可能就在那一刻結(jié)束了。大人們，為了上班不遲到，超速的有；闖紅燈的也有；是的，這樣是可以讓他們能有節(jié)約來的短暫的時(shí)間，但是這樣是非常危險(xiǎn)的呀！不止這些事，還有許多卡車超載，車輛超員行車。我們村就在省道旁邊，經(jīng)�？梢钥吹接行┛ㄜ嚍榱硕噙\(yùn)一點(diǎn)物品，把貨物堆積起來都高于車頭，殊不知他們這樣是很容易出事故的。有一次，我看到一輛大卡車超載了，把柏油路都?jí)旱陌枷氯チ艘淮髩K呢！最后還是用起重機(jī)吊上來的呢！
我們是社會(huì)未來的接班人，我們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使我們從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的.良好習(xí)慣。
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木�。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就�?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
遵守交通規(guī)則作文 篇3
紅燈停，綠燈行！交通犯規(guī)，是人人都要遵守的。然而，在我心里就有一條深深的“傷疤”！記得一天傍晚，有一輪明月高高的掛在夜空，美麗極了！人們的臉上，更顯現(xiàn)出燦爛的笑容！當(dāng)時(shí)，我和爸爸欣喜若狂地回家。騎到一條馬路，爸爸“心動(dòng)”了，想闖紅燈！但卻被我厲聲反對(duì)，可過了一會(huì)兒，那紅燈慢得和蝸牛似的，怎么也消不了！此時(shí)此刻的我心急如焚。但聽見紅燈上的機(jī)器溫柔地說道：“現(xiàn)在是紅燈，請(qǐng)不要闖紅燈！”這時(shí)，我心里一直在安慰：綠燈下一秒就到……下面的時(shí)間真是度秒如年呀！終于，過了一分鐘左右，“金”光閃閃的.綠燈出現(xiàn)了，我心里興奮不已！可是，“悲劇”總是發(fā)生在瞬間，當(dāng)我和爸爸沉迷在回家的興奮中時(shí)，一個(gè)龐然大物，嚇得我和爸爸的心怦怦直跳！我轉(zhuǎn)頭一看，一輛公共汽車停在了我的旁邊，當(dāng)我又看了旁邊的交通警燈時(shí)，明白了一切。原來：那輛公共汽車闖了紅燈，差一點(diǎn)就撞到了我們！幸好爸爸的車技好，要不然后果可不開設(shè)想！親生經(jīng)歷的事總是那么的難忘，所以這件事一直讓我記憶猶新！所以大家可不能闖紅燈，又不然要手心放烙鐵——自作自受！
遵守交通規(guī)則作文 篇4
在近來，發(fā)生的交通事故太多了，我真想對(duì)駕駛司機(jī)們大喊：“不要再開快車了，那是非常危險(xiǎn)的事情，如果長(zhǎng)期開快車，會(huì)禍不單行呀！不但車子被撞壞，還會(huì)另自已和別人受傷和賠錢，多吃虧��！”
還記得那一次我目睹了一場(chǎng)交通事故，到現(xiàn)在仍記憶猶新：
那天，我和媽媽正在散步，突然，一輛小車急速地在馬路上飛奔而過。就在這時(shí)，一個(gè)拐彎處駛出了一架紅色摩托車，在這千鈞一發(fā)之際，小車司機(jī)慌忙來了一個(gè)急剎車，并用盡全力扭轉(zhuǎn)方向盤，但車子還是橫著撞了過去。一剎那，摩托車上的駕駛員飛了出去了，頭破血流，一會(huì)兒，急救車來到把他送走了，真是慘不忍睹。
我看了看車子，車子的車門變形了。又看了看地上，地上兩條剎車印，非常明顯。心想：“現(xiàn)在的司機(jī)總是喜歡把車子開得那么快，真是不怕一萬，只怕萬一啊。為了預(yù)防撞車的交通事故，不但要集中精神，還要不能開危險(xiǎn)的高速車�！�
這時(shí)，媽媽拉著我走時(shí)說：“這些司機(jī)心中根本沒有交通規(guī)則思想，我們要小心才行！”
親愛的'司機(jī)們！請(qǐng)你們集中精神小心開車，不要再盲目開快車了，否則后果會(huì)很嚴(yán)重的！
遵守交通規(guī)則作文 篇5
“越來越好……”歌唱家宋祖英的一首《好日子》唱出了現(xiàn)今的發(fā)展，是的，現(xiàn)在人們的腰包越來越鼓，處處新宅，幢幢樓房如雨后春筍[注: 指春天下雨后，竹筍一下子就長(zhǎng)出來很多。比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。]般拔地而起，汽車別墅也不再是城里人的專利，農(nóng)家小院出入的也幾乎沒有了牛車馬車，取而代之[注: 指奪取別人的地位而由自己代替�，F(xiàn)也指以某一事物代替另一事物。]的是摩托車、三輪車、汽車了，可這些車輛的主人們很多沒有駕照，買了車練幾天，覺得熟練便上路了。安全意識(shí)淡薄，有時(shí)就給幸福的生活蒙上了一層陰影，成為和諧社會(huì)里不和諧的隱患。
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，每年的秋忙季節(jié)，有人晾花生占上段公路、碾高粱用上一整段公路，更有甚者，在僅剩的路邊也要設(shè)置障礙，力求把所有車輛都碾壓在高粱穗上。還有那上下學(xué)的路上，有多少接送孩子的家長(zhǎng)無證駕駛、不戴頭盔等等……還有很多交通問題，比如趕會(huì)趕集，時(shí)占在公路上，人車擁堵使中午放學(xué)的孩子不能按時(shí)回家呢！這些人啊我想對(duì)你們說，人的生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。可是 有人總是僥幸的認(rèn)為，災(zāi)難遇上會(huì)繞道走，正是因?yàn)檫@樣的心理作祟，交通事故成了一個(gè)很大的問題。
曾經(jīng)我經(jīng)歷過這樣一個(gè)交通事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽步行去外婆家，突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了馬路上的行人。有人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。我這樣想著往前走，就在前面一個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在路中央。 “啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的`那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
交通事故是那么可怕，剎那間，奪走了人的生命，讓家庭不再幸福，有多少人留下了悲痛，多少人失去了親人，多少人……讓我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都自覺遵守交通規(guī)則，人文明，世界更溫情，車文明，道路更寬敞，遵守交通的人與車才是理解、才是安全，才能盡最大程度避免交通事故的發(fā)生！讓交通法規(guī)在你我的心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命！
遵守交通規(guī)則作文 篇6
遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)，一直以來都是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵守交通規(guī)則，才能讓我們的出行多一分安全，少一分危險(xiǎn)，讓我們的家庭多一份溫馨，讓危險(xiǎn)對(duì)我們近而遠(yuǎn)之，只有這樣，才能構(gòu)建起文明社會(huì)。
遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)，這不僅僅是一句標(biāo)志詞，也是我們應(yīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。不知你們發(fā)現(xiàn)沒有，在我們身邊，處處遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)的同學(xué)又有幾何：學(xué)校一直以來，禁止學(xué)生在放學(xué)或上學(xué)時(shí)不能在校內(nèi)騎自行車，而現(xiàn)在呢？學(xué)生在校內(nèi)騎車的現(xiàn)象隨處可見，從這件小小的`事情上，就能體現(xiàn)出某些同學(xué)們的素質(zhì)問題，我們所學(xué)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》都跑到哪里去了？我們中學(xué)生的素質(zhì)，難道就這么差嗎？
雖然，每星期班主任老師開班會(huì)時(shí)，常說：“放學(xué)回家，不要并排騎自行車，那樣很危險(xiǎn)�！钡�，在我們身邊，不也存在著并排騎自行車的現(xiàn)象嗎？假如真的出意外的話，我們會(huì)怎么想呢？是悲，是恨，還是悔？
那么，我們應(yīng)該怎樣改變自己呢？怎樣讓安全伴隨著我們的每一次出行呢？很簡(jiǎn)單，從現(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來吧！讓遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)的口號(hào)，伴隨著我們一起來遵守交通規(guī)則，只有這樣才能構(gòu)建文明社會(huì)；只有這樣，才能讓我們和諧的走向未來；只有這樣，才能讓我們多一分安全，少一分危險(xiǎn)；只有這樣，才能讓二十一世紀(jì)的花朵開滿人間，讓我們感知這繽紛的世界——
從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們伴隨著文明社會(huì)的節(jié)拍，走向未來，讓我們?cè)趫@丁、父母、社會(huì)的哺育下，健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng)，開出二十一世紀(jì)最耀眼的花朵……
遵守交通規(guī)則作文 篇7
放學(xué)了，從一所小學(xué)里沖出了幾位高年級(jí)學(xué)生，她們勾肩搭背急急忙忙的向?qū)W校門前的馬路跑去。他們不管三七二十一就往馬路對(duì)面跑去。
就在這時(shí)，兩位小同學(xué)手拉著手，一邊閑聊一邊悠閑的向前走著。突然，其中一個(gè)小同學(xué)看見幾位哥哥姐姐正要往前沖，可是現(xiàn)在是紅燈，在他們左邊還有輛車正向他們駛來。與此同時(shí)，另一個(gè)小同學(xué)也注視到了這一切，于是她們疾步向前跑著，并異口同聲的大喊起來：“不要走，有車！”
高年級(jí)學(xué)生們剛準(zhǔn)備跑，卻聽到了從背后傳來的`吶喊聲：“不要走，有車！”他們回過頭去，看見了兩位小同學(xué)，說：“你們叫什么叫”？“你們不能闖紅燈的，很危險(xiǎn)的！”其中一位小同學(xué)說，“什么危險(xiǎn)不危險(xiǎn)的跟你們沒關(guān)系，哼。”
有一位老師正好從校門口走過，聽到了他們的爭(zhēng)吵，便走了過來，問：“怎么了？”小同學(xué)把一切告訴了老師。老師批評(píng)道：“你們闖紅燈是不對(duì)的，小朋友們提醒你們，還不聽，到時(shí)候出事了怎么辦？”
“我們知道錯(cuò)了，以后不這樣了。”
老師說：“嗯，好，要記住自己說的呦，你們走吧”。
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