實(shí)用的桂花的作文【優(yōu)秀6篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的桂花的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

桂花的作文 篇1

　　一提起我的家鄉(xiāng)，就不得不提起家鄉(xiāng)的桂花了。順德的桂花，不論是在晴空萬(wàn)里時(shí)，還是在傾盆大雨后。一年四季除那段短短的寒冷外，就總是一個(gè)字——香。

　　春天，又是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。這時(shí)小草更嫩了，花下的蜜蜂又和美麗的蝴蝶相伴飛舞。被春風(fēng)吹擺的花兒應(yīng)和著搖動(dòng)，這時(shí)似乎只有桂樹(shù)上還綠著，不見(jiàn)一絲花兒的影子，但隱約能嗅到，那味道卻是清甜的。如果你不仔細(xì)品味，便會(huì)以為自己只藏在綠葉之中�？扇绻�能平靜下來(lái)，身體微微靠近身邊的一棵桂花樹(shù)，便會(huì)微微地聞到一股清純的香味悄悄鉆進(jìn)你的鼻孔，似乎要沁入你的心田。要是這時(shí)能有一陣微風(fēng)吹來(lái)，那就更加合適了。這時(shí)節(jié)的風(fēng)總帶著一點(diǎn)兒微涼的感覺(jué)，混著各種花的香。微風(fēng)不時(shí)地吹來(lái)，時(shí)而驚動(dòng)了正采蜜得入神的蝴蝶，使得它們所灑落下的花粉隨春風(fēng)飄去。

　　一陣甜味幽幽而來(lái)，想是桂花苞也等不及夏天的到來(lái)了吧。桂花們一邊羨慕著身邊的花兒能擁有蜜蜂與蝴蝶的寵愛(ài)，一邊期待著夏天的來(lái)臨。

　　每年的夏天，總是不在意料之中到來(lái)，似乎總要比北國(guó)提早著好幾個(gè)星期。也不知道是否是為了期盼已久的桂花能早日盛開(kāi)。

　　果然，今年夏天的荷花又開(kāi)早了，樹(shù)上的蟬又被炎日喚醒了，蟬聲又開(kāi)始了。伴著有調(diào)的曲子，桂花迫不及待地開(kāi)出一朵又一朵、一串又一串。黃色的花淡雅，白色的花高潔。它們擁在一起，期盼望著朋友們的到來(lái)，等待著人們的贊美。

　　又是一個(gè)香香的`季節(jié)：大街上，馬路邊，還有每家每戶的陽(yáng)臺(tái)上……幾乎都是桂花的味道。這也是我心目中順德的味道�。�

　　夏季的每天總是很長(zhǎng)，但似乎又讓人感覺(jué)很短。人們總是匆匆的路過(guò)桂花樹(shù)，忙完了一天又一天，似乎從沒(méi)認(rèn)真地感受過(guò)身邊的一切。但夏天的桂花仍在不停的散發(fā)清香，為忙碌了一天的人們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。夏天的夜晚，忙碌了一天的人們總算能躺在床上舒適地休息了，但蟬叫聲卻還未停息。不是每個(gè)夏日的夜晚都需要開(kāi)空調(diào)的，夏天的風(fēng)其實(shí)也有清涼的時(shí)候。尤其是當(dāng)打開(kāi)床前窗，隨著混著桂花香的微風(fēng)，和動(dòng)聽(tīng)的蟬聲入夢(mèng)，那一定又會(huì)是一個(gè)美妙的夜晚！

　　最高興的是秋天吧。入秋了，桂花便開(kāi)始掉落。每當(dāng)這時(shí)奶奶總會(huì)說(shuō)：“又能喝香茶啰！”后來(lái)懂事了的我才慢慢明白，原來(lái)忙碌了一個(gè)夏天的是桂花啊，這時(shí)只有去把它摘下，才不會(huì)使桂花落寞凋零，浪費(fèi)了它三月的精心。我們一邊摘著桂花，一邊認(rèn)真地體會(huì)桂花帶給我們一年中最后的一份禮物——幽幽桂花茶香。

　　總覺(jué)得，我不能辜負(fù)了故鄉(xiāng)的桂花。每年的春天，我都在期待，期待那一抹幽幽的桂花香。

桂花的作文 篇2

　　八月里的桂花，十里飄香。

　　中秋佳節(jié)快到了，也正是桂花開(kāi)放的好時(shí)機(jī)。

　　上體育課，也正是我們放松玩樂(lè)的好時(shí)機(jī)。

　　這一個(gè)星期，一直都是風(fēng)雨的天氣，一直不見(jiàn)太陽(yáng)，更不要說(shuō)有美麗的彩虹橋了。每次我們上體育課都是陰天，在室內(nèi)上其他課時(shí)不下雨，快要上體育課了，就來(lái)傾盆大雨。不過(guò)，這個(gè)星期最后一節(jié)體育課終于沒(méi)下雨了。

　　前一節(jié)課剛打了下課鈴聲，老師前腳剛出教室門(mén)，我們后腳就跟上了。我們都以閃電的速度飛到了操場(chǎng)。一到操場(chǎng)，一陣陣的花香撲鼻而來(lái)，讓人頓時(shí)感到心曠神怡，像入了仙境一般。

　　我和熊若男走到桂花樹(shù)旁，離桂花很近，我和她一起聊天，聊著聊著，我頭上居然下起了桂花雨，把我弄的大吃一驚。我原先還在想怎么會(huì)下桂花雨？我把目光直接轉(zhuǎn)入到了熊若男身上，我見(jiàn)她笑嘻嘻地望著我，想用手捂住嘴巴說(shuō)不是她干的。但是，他已經(jīng)用她的眼神告訴我，這就是她弄得。

　　她好想見(jiàn)我不太對(duì)勁，連忙用雙手在桂花樹(shù)上又采了幾朵，向我撒過(guò)來(lái)。我看她一個(gè)勁的往前跑我卻好像沉浸彌漫的香氣中。我立刻就緩過(guò)神來(lái)，在樹(shù)上摘了幾朵桂花，馬上就去追熊若男。

　　熊若男干干的.望著我，看見(jiàn)我跑了，準(zhǔn)備去追她，她連忙就跑，可最后還是給我抓住了，拿著手里的桂花往她頭上一撒，看著她那一種生氣的樣子。讓我想起了我再幼兒園的生活，那時(shí)是多么開(kāi)心，快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。現(xiàn)在與幼兒園相比，差遠(yuǎn)了。正像一首歌詞"我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就沒(méi)有童話"

　　"走啊，下課了�！毙苋裟袑�(duì)我大吼道。我這才回過(guò)神來(lái)。

桂花的作文 篇3

　　雨后，我到小區(qū)綠地上玩耍，鑲嵌著露珠的草坪像被洗過(guò)似的�！暗未稹�，桂花樹(shù)上滴下一顆晶瑩的露珠，涼涼的、滑滑的。

　　我抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)上躲著一個(gè)個(gè)綠綠的、橢圓形的小東西，“這是什么呢？”“難不成是桂花樹(shù)的果子？”我又去觀察其它桂花樹(shù)。“哎，這棵沒(méi)有�！薄斑@棵又沒(méi)有�！薄巴�，這棵又有了。”我十分好奇地想：“桂花樹(shù)是不是和銀杏樹(shù)一樣，是雌雄異株植物呢”？好奇心驅(qū)使著我一定要去探個(gè)究竟。

　　于是，我回到家，打開(kāi)電腦，開(kāi)始查找答案�！把�，我找到了�！痹瓉�(lái)桂花樹(shù)不僅有雌雄同株植物，還有雌雄異株的.，而且離開(kāi)原產(chǎn)地一般就只會(huì)開(kāi)花不會(huì)結(jié)果。但是你如果用種子種植，并且水、陽(yáng)光、土壤、溫度、濕度都十分適合桂花樹(shù)生長(zhǎng)的話，桂花樹(shù)就會(huì)結(jié)果，而且還不是一件稀奇事兒。

　　原來(lái)，只要會(huì)觀察就會(huì)有意想不到的收獲呀！

桂花的作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己喜歡的花，有的人喜歡“千姿百態(tài)”的菊花，有的人喜歡“出淤泥而不染”的荷花，還有的人喜歡“淺碧深紅色”的牡丹花，而我喜歡的是桂花。

　　一想到桂花，我腦子里馬上浮現(xiàn)出了琦君寫(xiě)的.《桂花雨》，李清照的《鷓鴣天·桂花》�！鞍档�輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅定爐，菊應(yīng)羞，畫(huà)闌開(kāi)處冠中秋。騷人可煞無(wú)情思，何事當(dāng)年不見(jiàn)收�！边@首詞李清照描寫(xiě)了桂花是花中的“第一流”，體現(xiàn)了李清照對(duì)桂花的喜愛(ài)之情。

　　我家的小區(qū)里面也種了許多的桂花樹(shù)，今天我相約朋友一起來(lái)小區(qū)觀賞桂花。我一走出單元門(mén)口就很自然的聞到了一股沁入心脾的香味，桂花雖不說(shuō)真的能十里飄香，但至少周圍五十米的東西都能全部浸在它那迷人的香味里。

　　桂花的葉子翠綠翠綠的，兩邊有小的鋸齒，但葉子的表面卻很光滑。桂花花朵的顏色是淡黃色的，聽(tīng)爸爸說(shuō)，桂花也不止只有這種顏色，桂花的品種很多，顏色的種類也很多。桂花的花朵只有米粒大小，卻密密麻麻的布滿了整棵桂花樹(shù)，即使小小的一朵聞起來(lái)也很想。我試著摘了一朵放進(jìn)嘴里，竟然不是桂花糕的甜味，而是苦苦的。

　　桂花在生活中還有很寶貴的作用，比如可以制作成桂花茶，還可以制作成好吃的桂花糕。

　　我愛(ài)桂花，桂花盛開(kāi)的日子，每一天都過(guò)得香噴噴的！

桂花的作文 篇5

　　又是一年中的豐收季節(jié)——秋天到了。很多果子和稻谷，全部成熟了。而在這一個(gè)五谷豐登的季節(jié)里，桂花也開(kāi)了，也在散發(fā)著自己的香味、宣揚(yáng)著自己的個(gè)性。

　　桂花樹(shù)起著養(yǎng)育桂花的'作用。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像綠葉的寶塔、翠葉的世界，綠色的原野。走近桂花樹(shù)，看樹(shù)干上的那些樹(shù)皮，就像老人的臉一樣。

　　桂花枝起到讓桂花生長(zhǎng)的作用。枝條寬的有3、4厘米，細(xì)的只有小拇指那么寬，有的比鉛筆還小呢。這些枝條有的直沖云霄，有的斜指前方，還有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。

　　桂花很香很美。顏色黃、白都有。形狀像“十”字，味道苦苦的。當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹(shù)樹(shù)干后，那些桂花就會(huì)像小傘兵一樣降落在地上，把原來(lái)不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花近近地聞，并不怎么香，但如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞，花香就會(huì)很濃。這種感覺(jué)走了十多小步后就沒(méi)有了。如果寫(xiě)夸張點(diǎn)的話，那還真是那俗話說(shuō)的“十里桂花香”啊!

　　啊!桂花真迷人!

桂花的作文 篇6

　　校園里的桂花樹(shù) 我們校園里有兩排桂花樹(shù)，不多，卻給我們帶來(lái)了許多歡

　　樂(lè)。下課時(shí)，唐老師叫我們?nèi)ビ^察桂花樹(shù)。 我們來(lái)到了操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去桂花樹(shù)就像穿著綠色衣服的

　　士兵，守衛(wèi)著學(xué)校。有的樹(shù)干筆直地從泥土里鉆出來(lái)，有的樹(shù)干從地面上就開(kāi)始分叉了，就像幾個(gè)親密的小伙伴擁抱在一起，不知道的人還以為是許多樹(shù)呢！走進(jìn)桂花樹(shù)，那枝干真粗，有300毫升的飲料瓶那么大。走近一摸，桂花樹(shù)的皮膚凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。桂花樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，桿上長(zhǎng)出了細(xì)枝，樹(shù)枝是棕色的，向四面八方伸展，參差不齊，如同一條條小蛇在扭動(dòng)著身軀。它們有的很細(xì)，細(xì)得像媽媽的毛衣針，最粗也只有手指那么粗。細(xì)枝上又長(zhǎng)出枝丫，枝丫上再長(zhǎng)出了大大小小的葉子。有的葉子邊上很光滑，有的邊上長(zhǎng)滿了小刺；仿佛在警告我們：“別碰我，我可厲害著呢！”葉子的正面是墨綠色的，反面是淡綠的，在陽(yáng)光的照耀下，葉脈也看得清清楚楚。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子蕩起波紋，好看的很！ 在密密麻麻的葉子中，撒滿了碎小的金子，那就是桂花。

　　嫩黃的桂花小小的，它們大多是四個(gè)花瓣，也有與眾不同的三個(gè)、五個(gè)花瓣。有三根螞蟻觸角的花蕊，沒(méi)有開(kāi)的花骨朵，只有米粒大般��；有的.像害羞的小姑娘，用枝葉遮住自己的臉；有的像調(diào)皮的小男孩，高高的掛在枝頭，看一看外面的世界。它們有的圍成一團(tuán)，有的長(zhǎng)成一串，仿佛是一群不甘寂寞的小伙伴，圍在一

　　起說(shuō)悄悄話呢！也許它們也知道團(tuán)結(jié)的力量大，紛紛圍攏在一起，聚集香氣奉獻(xiàn)給我們。 我一走進(jìn)校園，就能聞到桂花的香味。上課時(shí)，香氣偷偷

　　的從窗戶里“溜”了進(jìn)來(lái)，教室里溢滿了香氣，我們都沉醉其中了。怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)香飄十里”，果然名副其實(shí)。下課了，我和同學(xué)來(lái)到桂花樹(shù)旁，一陣微風(fēng)吹過(guò)，居然下起了“桂花雨”！我的頭上、身上都落滿了桂花，仿佛我就是一顆桂花樹(shù)。小鳥(niǎo)飛過(guò)我的頭頂，告訴我飛行的快樂(lè)；螞蟻從我的腳旁爬過(guò)。跟我述說(shuō)昨天的趣事......又一陣清風(fēng)吹過(guò)，我才想起我不是桂花樹(shù)，而是在看桂花樹(shù)。

　　桂花不僅香氣迷人，還可以用來(lái)泡茶喝，還可以做桂花糕；一年四季都能聞到桂花的香味。我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。

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