實(shí)用的桂花的作文5篇【熱】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的桂花的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

桂花的作文 篇1

　　在河堤邊，有一片樹(shù)林。

　　樹(shù)林里，經(jīng)常有一種芳香，吸引人們到秋天去那兒觀賞。是桂花。

　　秋天一到，桂花就徹底的、毫無(wú)預(yù)兆地把香味兒釋放出來(lái)了。那香味像是被囚禁在鐵籠里多日的小獸，橫沖直撞地、蠻橫地在人們的鼻腔里打滾兒、奔跑，但當(dāng)你想去尋找那股芳香時(shí)，小獸又不愿意讓你發(fā)現(xiàn)它了，隨便找個(gè)地方躲起來(lái)，卻又留下殘影，讓你的鼻腔里留下淡淡的余香，讓你更迫切地想去捕獲到一絲香味兒了。

　　桂花香，秋天聞得到；可桂花呢？哪有呢？我決定到那片林子里找找。

　　林子里，桂花香又濃烈了，可放眼望去，眼瞳里只映出了大片濃郁的綠——可桂花呢？平常，樹(shù)上的花都大紅大紫的，比手掌還大的，放一眼就能看見(jiàn)了，但現(xiàn)在——桂花香彌漫環(huán)繞在身旁，可連花的影子都沒(méi)有，覺(jué)得有一種奇怪感：在你身旁的東西你卻看不到。

　　細(xì)看一眼，那大片綠好像不純粹；再往前跨一步，那綠中間夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的白色。是桂花嗎？再走到那樹(shù)下，輕柔拉下一段枝條——呀！還真是！

　　那小玩意兒可真迷你：一小朵還沒(méi)小孩兒的小拇指指甲大，每朵分為四個(gè)小瓣，嬌小、潔白，給人那感覺(jué)就像嬰兒皮膚一樣?jì)赡�，但顯然比嬰兒的.肌膚抵抗力強(qiáng)多了，因?yàn)槟前晟线�殘留一些被封刮上來(lái)的砂礫。每朵里面都有淡金色的蕊，還沒(méi)一根頭發(fā)細(xì)。四五朵小桂花串到一起，擁?yè)頂D擠地被綠葉裹著。一條樹(shù)杈上，只要翻動(dòng)樹(shù)葉，就能看到下面那讓你愛(ài)憐的、簇成一團(tuán)一團(tuán)的桂花，是那樣清新的一小朵，薄花瓣還在輕微晃動(dòng)。

　　找到了桂花，我心頭疑問(wèn)卻增大了：為什么這桂花不同別的花一樣那么燦爛奪目，而是只默默散發(fā)著讓人找不到根源的芳香？為什么這桂花，給人的感覺(jué)不是通常的“綠葉襯紅花”，而是“花襯綠葉”呢？如果桂花是不愿意探出頭來(lái)，那它為什么不干脆舒舒服服地躲起來(lái)，優(yōu)哉游哉地釋放一下香氣，而是勇敢地用自己?jiǎn)伪∩碥|和葉子一起抵擋狂風(fēng)暴雨呢？……

　　有人說(shuō)，桂花始終為民間的花，雖有一種別樣之美，可終究登不上大雅之堂�？煽粗�這桂花，恍惚之中，我怎么覺(jué)得自己看見(jiàn)了一個(gè)君子呢……

桂花的作文 篇2

　　今天，我和阿姨一出家門，就發(fā)現(xiàn)一株盛開(kāi)的桂花。我把鼻子湊上去一聞，哇，好香啊。我發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣只有四片，花心非常小，幾乎看不見(jiàn)。

　　這種桂花是鮮黃色的，我想起在錢江新城看到了一株桂花是橙色，當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)這種桂花的名字叫金桂，是另外一個(gè)品種。盡管兩種桂花的顏色不一樣，它們的.香味卻一樣，都是那么的清香。

　　現(xiàn)在窗外下起了雨，我想明天可能就再也看不到桂花了，要等到明年的這個(gè)時(shí)候才能看到這么美麗的桂花。

桂花的作文 篇3

　　炎熱的夏天終于過(guò)去了，啊！秋天來(lái)了。

　　人們常說(shuō)，秋天是豐收的季節(jié)。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……五彩斑斕的秋天透著成熟的氣息，充滿著豐收的喜悅，秋天是慷慨的、無(wú)私的，然而它只對(duì)勤勞的人慷慨無(wú)私，它的禮物是對(duì)他們的回報(bào)。

　　秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣另人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。

　　在我們學(xué)校不遠(yuǎn)處的院子里，生長(zhǎng)著很多桂花樹(shù)，芬芳撲鼻的桂花。世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。我來(lái)到學(xué)校。還未走到跟前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，我聞到了撲鼻的香氣，一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，那一棵棵的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖拽起來(lái)了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶。走到樹(shù)下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天那特有的絢麗多彩，生機(jī)勃勃，更愛(ài)秋天那累累的收獲和無(wú)限的希望。

桂花的作文 篇4

　　清晨，我和媽媽去公園散步。

　　一進(jìn)門就聞到淡淡的桂花清香，在往近走些，一股清香鋪天蓋地的卷來(lái)，真香��！我忍不住贊嘆了一句。

　　我趕緊往桂花樹(shù)旁跑去。小巧的桂花已經(jīng)開(kāi)了不少，我閉上眼睛幻想，自己仿佛已沉浸在花的世界里，你聽(tīng)你聽(tīng)，那成千上萬(wàn)的蜜蜂都爭(zhēng)先恐后，你不讓我我不讓你的往這棵桂花樹(shù)上飛去，真有趣!看著看著我也把自己當(dāng)成其中的一朵桂花，一陣風(fēng)拂過(guò)，我們就翩翩起舞。桂花的葉子挨挨擠擠的像一條條小巧玲瓏的小船，橘紅色的桂花在這些碧綠的'小船之間綻放出來(lái)，又像舞裙，我一跳它就隨著我舞動(dòng)。又看那花骨朵，我摸了摸，還挺結(jié)實(shí)的，有的是花骨朵，有的露出一個(gè)小小的孔，好像在偷看外面的世界。有的全展開(kāi)了，向人們展示著自己漂亮的面孔，多么美麗的桂花，個(gè)個(gè)都千姿百態(tài)，讓我賞心悅目！

　　我喜歡桂花，更喜歡聞桂花的那股清香。

桂花的作文 篇5

　　秋天的校園，是最香的，因?yàn)楣鸹ǖ南阄赌馨颜麄�(gè)學(xué)校都給浸在花香中，不管是走廊還是教室都能問(wèn)到桂花的香氣。

　　記得有一次，老師叫我們?nèi)ビ^察桂花，我們仔細(xì)的觀察著桂花的各各部位，發(fā)現(xiàn)桂花很小，但是很香。我們收集了一些桂花。有的人打算把桂花做成香包，有些人打算把桂花拿來(lái)泡茶。我們還發(fā)現(xiàn)了桂花的種類有很多如：四季桂，普通的'等等。老師還讓我們把這些給記錄下來(lái)。我們認(rèn)真的記錄了這些關(guān)于桂花的知識(shí)。

　　有很多人把四季桂帶回家種在泥土里，還有的人把它養(yǎng)在花瓶中。可是我們發(fā)現(xiàn)養(yǎng)在花瓶中的桂花很容易凋謝。我們就準(zhǔn)備把桂花種在自己家門前，不拿來(lái)養(yǎng)，不過(guò)我們不是折校園里的桂花，而是農(nóng)村的桂花。

　　我沒(méi)有養(yǎng)，也沒(méi)有種，因?yàn)楣鸹ê苋菀椎蛑x，不過(guò)我還是很喜歡桂花的。

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