寫(xiě)桂花的作文(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)桂花的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)桂花的作文 篇1
一走進(jìn)我們的學(xué)校,就能聞到一股濃濃的桂花香氣,桂花樹(shù)的根細(xì)細(xì)的,枝也是細(xì)細(xì)的,葉子綠油油的,花瓣是金黃金黃的.,由五朵花瓣組成,花蕊很細(xì),細(xì)得跟針差不多。
桂花很香。一下課,大家就會(huì)隨著香味來(lái)到桂花跟前來(lái),我也和大家一樣。我深深地聞了聞桂花香,贊嘆道:“桂花真香!”剛說(shuō)完,一位高個(gè)子的大哥哥說(shuō):“桂花不僅香,還可以做糕點(diǎn)吃!甭(tīng)了大哥哥地話,大家紛紛伸手來(lái)采桂花,準(zhǔn)備采集了桂花做糕點(diǎn),看到同學(xué)這樣,大哥哥又加了一句話:“停!停!如果你們把桂花采走,那桂花就沒(méi)有了,就再也聞不見(jiàn)這陣陣香味了,同學(xué)們,對(duì)嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答:“對(duì),我們以后不采了。”說(shuō)完,大哥哥就離開(kāi)了,桂花還可以做成桂花糕點(diǎn)。
星期六,就是我最幸運(yùn)的日子。知道這是為什么嗎?告訴你,是因?yàn)槊看挝覍W(xué)完英語(yǔ),肚子都咕嚕咕嚕地叫,回家的路上要經(jīng)過(guò)香園街,香園街有個(gè)賣桂花糕的老爺爺,每次我都要媽媽買(mǎi)來(lái)吃,桂花糕和桂花一樣的香,每次我都沉浸在香味里。
我愛(ài)桂花糕,喜歡桂花糕,更愛(ài)桂花,喜歡桂花。
寫(xiě)桂花的作文 篇2
今天下午,媽媽送我去跳舞,我們剛走到舞蹈班樓下的院子里,就聞到一股股花香撲面而來(lái)。
我們又往院子里走了幾步,看見(jiàn)了一排排桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的.,樹(shù)葉是深綠色、橢圓形的。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、米粒大小的桂花藏在綠葉中間。一陣微風(fēng)吹來(lái),陣陣花香,沁人心脾。
媽媽說(shuō):”桂花樹(shù)是一種長(zhǎng)青的樹(shù)木,每年的中秋節(jié)前后開(kāi)花;桂花的品種很多,有四季桂、金桂、銀桂等;桂花還可以做藥呢!“我對(duì)媽媽說(shuō):”桂花真是好啊,全身都是寶!皨寢屨f(shuō):”是啊,快去跳舞吧,一會(huì)兒就要遲到了。“
我深吸了一口桂花的香氣,背著舞蹈包,高高興興地上樓去了。
寫(xiě)桂花的作文 篇3
世界上,有數(shù)不勝數(shù)的植物:有國(guó)色天香的牡丹,有嬌艷浮華的月季,有姹紫嫣紅的玫瑰,有高貴典雅的荷花,有不懼嚴(yán)寒的梅花,還有潔白無(wú)暇的茉莉……可是,你注意過(guò)那默默無(wú)聞的桂花嗎?
春天,桂花粗壯的枝條上,冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。這些嫩芽黃黃的,小小的,很可愛(ài)。這些小嫩芽,如同一個(gè)個(gè)小娃娃,擠在媽媽的懷抱中。一個(gè)小嫩芽就是一個(gè)希望,一個(gè)美好的希望,它們會(huì)讓明天的世界更美好!
夏天來(lái)了,那些小嫩芽全都變成了碧綠的葉子。在酷熱的夏天,在我們都躲在家里,享受著空調(diào)時(shí),桂花樹(shù)卻在默默的積累能量,準(zhǔn)備著在秋天毅然開(kāi)放。這時(shí)的桂花樹(shù)顯得那么美,那么自然。哦,桂花樹(shù),你又像一位母親,孕育著希望。
在碩果累累的'秋天,桂花終于開(kāi)放了。桂花的花小小的,黃黃的,很好看;ǖ男螤钕褚活w小小的星星,香氣就是它的光,若有若無(wú)。不過(guò),桂花聚集在一起,那香氣就如一團(tuán)煙霧,繚繞在你身邊。把桂花摘下來(lái),還可以做桂花糕、泡桂花茶呢!
冬天在不知不覺(jué)中來(lái)到了,桂花樹(shù)的葉子落了?梢徊糠秩~子還是那么碧綠。在鵝毛大雪紛飛時(shí),桂花樹(shù)披上了銀裝,在雪中翩翩起舞。這時(shí),有誰(shuí)看了不激起敬佩之心呢?
我愛(ài)桂花樹(shù),它雖然很普通,但是它用自己的綠色裝點(diǎn)著大地,用它的清香沁人心脾。桂花樹(shù),我愛(ài)你碧綠的葉子,更愛(ài)你淡雅的花香。
寫(xiě)桂花的作文 篇4
農(nóng)歷八月到了,美麗的桂花也在這秋高氣爽的季節(jié)開(kāi)花了。在體育課上自由活動(dòng)的時(shí)候,我在一棵桂花樹(shù)下,不由自主地停下了腳步。
這桂花,小小的,黃黃的,并不引人注意,但它卻以它那清香的'氣味吸引了人們。它的樣子像一顆顆小米,一團(tuán)兒一團(tuán)地長(zhǎng)在樹(shù)枝上,像小小的糯米團(tuán)。一陣清風(fēng)拂過(guò),小小的桂花就像下雪一樣從樹(shù)上飄落下來(lái),給人畫(huà)一般的美感。
桂花也像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩子,在樹(shù)枝上擁擠著吸收明媚的陽(yáng)光,開(kāi)著燦爛的花。我仿佛聽(tīng)到一朵花說(shuō):“我要開(kāi)花!”另一朵說(shuō):“別只顧自己,我也要開(kāi)花!”……我湊上去,聞了聞桂花那清香的氣味,心里的一切煩惱,一切憂愁都煙消云散。我真想摘一朵。
但是我又想:我從來(lái)沒(méi)有這種摘花的壞習(xí)慣。于是,我撿了一朵飄落在地上的桂花放進(jìn)了包里,這朵花,讓我擁有了美好的心情和快樂(lè)!
寫(xiě)桂花的作文 篇5
金秋十月,空氣中處處散發(fā)著桂花的芳香,每到中秋佳節(jié)都準(zhǔn)能聞到這熟悉的桂花香。校園里、小區(qū)里、公園里......走在開(kāi)滿桂花的小路上,總會(huì)讓我流連忘返,精神倍感爽朗。
我們經(jīng)?吹降墓鸹ㄓ3種,丹桂、金桂、銀桂。我們小區(qū)隨處可見(jiàn)的是金桂,那些桂花樹(shù)從遠(yuǎn)處看,茂盛的枝葉猶如一把把蘑菇傘,只有在幾處樹(shù)葉稀少的地方才能看到滿枝丫的鵝黃色的桂花。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛從樹(shù)上灑落,看來(lái)就像一場(chǎng)桂花雨。我輕輕地拾起一朵小桂花放在手心仔細(xì)看來(lái),她有四片花瓣,她的花瓣十分脆弱,一碰就會(huì)掉。花蕊更是甚小,但卻香味更濃。你們知道桂花的葉子有什么特點(diǎn)嗎?桂花的.葉子是橢圓形的,頂端是尖的,葉子的兩側(cè)順著中間的粗莖微微上揚(yáng),葉子的正面呈墨綠色,背面淡綠。
起初我覺(jué)得桂花樹(shù)這么香,我想葉子也應(yīng)該有點(diǎn)香味吧,后來(lái)認(rèn)真地聞了聞,發(fā)現(xiàn)原來(lái)葉子是沒(méi)有香味的。我常在桂花開(kāi)得正旺時(shí),叫上小伙伴們一同采集香香的桂花。我們拿著塑料袋,踩在石凳上踮著腳尖去夠。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這方法收集速度太慢了,就干脆鋪張大大的廣告紙?jiān)诘厣,另一個(gè)人去負(fù)責(zé)搖樹(shù),哇!那才叫爽,一下子的工夫?yàn)M整張大紙,樂(lè)得我們圍成圈兒活蹦亂跳!這時(shí)如果那場(chǎng)桂花雨繼續(xù)下著,我們就像仙子般陶醉于那幻境中,久久不肯停下旋轉(zhuǎn)的舞姿,任桂花雨灑在頭上,落在衣服上......
我喜歡桂花,因?yàn)樗o人一種樸實(shí)的感覺(jué)。你千萬(wàn)不要瞧不起那小小的桂花,她淡雅的香氣能持續(xù)整個(gè)秋季。
寫(xiě)桂花的作文 篇6
金秋時(shí)節(jié),景色宜人,正是桂花盛開(kāi)的好季節(jié)。不論是小區(qū)、公園、校園還是大街小巷,到處飄逸著桂花甜甜的,淡淡的清香,令人陶醉。桂花的花朵小小的, 有四片花瓣,一簇一簇的, 密密地開(kāi)在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們一家人就會(huì)去搖桂花,今年也不例外。我們先在桂花樹(shù)下鋪好報(bào)紙, 然后又讓力氣最大的爸爸去搖。 金色的`桂花飄了下來(lái),好像下起了桂花雨。當(dāng)報(bào)紙里的桂花滿滿當(dāng)當(dāng)時(shí),爸爸才停止搖。 我把桂花收集好后交給爸爸媽媽。爸爸媽媽看著我哈哈大笑,原來(lái)我全身都是桂花,幾乎變成“桂花人”了!
回到家以后,爸爸說(shuō)要泡桂花茶,媽媽說(shuō)要做桂花糕。而我呢?就等著吃桂花糕了, 哈哈……
寫(xiě)桂花的作文 篇7
桂花又開(kāi)了,只是所在的地方卻不同。
告別了小學(xué)時(shí)光,來(lái)到了中學(xué),桂花樹(shù)隨處可見(jiàn)。天氣轉(zhuǎn)涼了,桂花又爬上了枝頭,擋住樹(shù)的縫隙透過(guò)的光,它還是一片綠蔥蔥,只是散發(fā)出絲絲清香,侵入心脾,踮起腳,折斷樹(shù)枝,把它放在手上,淡黃的月桂中,看到了一絲不舍和凄涼。
以前,小學(xué)里有幾棵桂花樹(shù),中秋前后它就開(kāi)了,一下課,成群的孩子跑到桂花樹(shù)下,用小手搖下桂花,像桂花雨一般落下,淡黃的雨滴落下來(lái),親吻著地面,無(wú)限的愛(ài)意。土黃的地面上,婀娜的月桂在傾述,在哭泣。
我們倚在樹(shù)旁,允吸著清香,把耳朵悄悄靠近,述說(shuō)著不可告人的小秘密,說(shuō)著最近開(kāi)心的事,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的`笑聲,然后是相互不留情面的取笑,桂花樹(shù)下,桂花雨中,有四個(gè)女孩在笑,笑得很甜,很遠(yuǎn)。
桂花腐爛在土里,殘了,居然還留下陣陣余香,讓我回味。
現(xiàn)在,四個(gè)女孩分散了,一個(gè)去了縣城讀書(shū),還有一個(gè)與我之間有了一座無(wú)從跨越的冰山,只剩我和她兩個(gè)人,說(shuō)著秘密。也許在她所讀的學(xué)校里也有一顆桂花樹(shù),她依然喜歡在那下面笑,可是我們不在身邊。她一定在想念我們,想念僅有的那棵樹(shù)。
我們心中都有一棵桂花樹(shù),桂花開(kāi)了又謝,而樹(shù)永遠(yuǎn)是花精神的寄托,樹(shù)永遠(yuǎn)在,花也一直存在,一起走過(guò)一個(gè)季節(jié)。我們心中的花永遠(yuǎn)不凋殘,陪著我們走過(guò)一生;就算有距離的界限,我們的友情也不會(huì)凋殘,即使有隔閡,我們依然可以心貼著心,讓友情之花盛開(kāi)在四季里。
寫(xiě)桂花的作文 篇8
桂花今晨,我高高興興地走在上學(xué)路上,聞到一陣陣香氣。走近一看一棵棵桂花樹(shù)呈現(xiàn)在我的眼前。桂花不是名貴的花,也不是最美麗的花,但對(duì)我來(lái)說(shuō)桂花卻是最香的花。我小心翼翼地摘下一朵仔細(xì)的看了看,在桂花的中心有一個(gè)宛如小寶石一樣的花蕊,在花蕊的外圍有一串金黃的花瓣,花蕊和花瓣好似國(guó)王在保護(hù)公主。放學(xué)后我滿懷好奇的回到家查找關(guān)于桂花的資料,原來(lái)桂花又名巖桂、木犀、丹桂、九里香,屬于木犀科,產(chǎn)于我國(guó)南部及中部,以廣東、湖南、四川等省為多,黃河以北各地主要以盆栽為主,尤以廣西桂林的`桂花馳名。我不僅喜歡白天的桂花,而且也喜歡夜晚的桂花,它照下的影子能引起我許多想象。想象它是校園,它居然就是一個(gè)美麗的校園了。
這一片影子是教學(xué)樓,那一片影子是多功能室,中間空白的地方是操場(chǎng)。剛好有幾只小蟲(chóng)子爬過(guò),這就是小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。想象它是一個(gè)商場(chǎng),我眼前就真的出現(xiàn)了一個(gè)商場(chǎng),蜘蛛爬過(guò),印在墻上的影子似書(shū)店。人群走過(guò),影子晃動(dòng),一幅畫(huà)變成活畫(huà)了。我愛(ài)香氣濃濃的桂花。
寫(xiě)桂花的作文 篇9
伴著徐徐微風(fēng),我悠閑地漫步在校園里的操場(chǎng)上。
頓時(shí),我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香,我東望西望,四處看著,原來(lái)是花壇里的桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的香味,我伴著香味情不自禁地走向了花壇。
桂花樹(shù)枝繁葉茂,就像一個(gè)個(gè)綠油油的大絨球。八月,滿樹(shù)的桂花競(jìng)相開(kāi)放,在這秋韻如水的時(shí)節(jié)里含笑枝頭。我仔細(xì)看著,一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開(kāi)似的,爭(zhēng)先恐后地向人們獻(xiàn)媚,桂花有時(shí)也清純可愛(ài),當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,它就千姿百態(tài)地在風(fēng)中盡情地?fù)u曳著,好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞,也好像是在跟你打招呼,做個(gè)鬼臉,真可愛(ài)!
過(guò)了幾天,我又來(lái)到桂花樹(shù)的.旁邊,細(xì)細(xì)觀察,其中有一朵桂花,在雨水的滋潤(rùn)中,陽(yáng)光的沐浴下,閃閃發(fā)亮,好像是在炫耀著它美麗誘人的衣服。
一朵朵桂花在綠葉的襯托下,慢慢長(zhǎng)大,漸漸成熟,從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子,都是在露水的哺育下,長(zhǎng)得如此茂盛,含苞欲放。桂花生長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方,這個(gè)地方就是桂花的家,讓桂花置身的地方。桂花的特點(diǎn)就是它的香味,這才使它遠(yuǎn)近聞名,當(dāng)我一聞,就有一股清香撲鼻而來(lái),頓時(shí),我感覺(jué)自己神清氣爽,心曠神怡。
桂花不僅可以讓人觀賞,他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……
桂花雖小,不起眼,不引人注目,比不上玫瑰的艷麗多彩,比不上牡丹的國(guó)色天香,比不上菊花的瑰麗多彩,但是,桂花帶給我們的是充滿愛(ài)的香味,它讓我們整個(gè)校園都彌漫著沁人心脾的香味,我愛(ài)桂花,更愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。
本文“校園里的桂花樹(shù)”,構(gòu)思獨(dú)特,語(yǔ)言流暢,立意高遠(yuǎn),足見(jiàn)小作者深厚的語(yǔ)言功底及駕馭文字的能力。文章最大的特點(diǎn)是用擬人手法,盡情描寫(xiě)這棵松樹(shù)與眾不同的特征。
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