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三年級(jí)桂花作文

時(shí)間:2026-01-11 12:09:37 桂花 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)桂花作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的三年級(jí)桂花作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】三年級(jí)桂花作文3篇

三年級(jí)桂花作文 篇1

  當(dāng)秋風(fēng)攜著淡淡的清香,辟開身旁留戀的酷暑。即便是在路上,心里也要卷起幾絲惆悵。只因這沙沙做聲的季節(jié),本就帶了感傷的氣息。不過(guò)秋季的傷感,永遠(yuǎn)有著難以言說(shuō)的滋味。

  秋涼是溫和卻難忘的,它總在你不知防備時(shí)悄悄滲入身體,等你驚覺了,卻早已陷入了它層層疊疊的包裹之中,難以逃脫。正如時(shí)間的網(wǎng)縛,當(dāng)幼童的眼睛與風(fēng)花雪月對(duì)視,她便已被悄悄縛入其中,轉(zhuǎn)眼便也同風(fēng)花雪月一起,成為新的風(fēng)景。

  中庭地白樹棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。

  裊裊濕氣縈繞的秋,永遠(yuǎn)離不開雨。就像喜歡聽雨的人,總會(huì)喜歡聽秋天的滴答。紙窗外面的是芭蕉還是竹葉不重要,重要的是那無(wú)盡的回憶與思緒。巴山夜雨時(shí),愁也好,喜也好,都令人沒(méi)理由的心動(dòng)。但當(dāng)思緒漸漸平息,我們目視著那些心思在呼吸之間慢慢隱去,心事依舊朦朧,不過(guò)一切已如止水,波瀾不驚。因?yàn)榍镉觌[藏了太多往事,我們的波瀾站在歷史的悲喜前,還是太過(guò)渺小。

  每當(dāng)秋將天空織入了校園,從北窗望出去,總能看到些別樣的身影。不愿打傘,只愿用坦然面對(duì)天空的純凈,用閑適的感覺與天空對(duì)視。望向那如冰層間滲下般薄薄雨絲,心忽的便被什么輕快卻溫和的東西盛滿,再也觸不到憂愁。記得一次被天空的色彩蠱惑,竟猛然仰面倒在了草坪上,害得許多同學(xué)緊張兮兮的跑過(guò)來(lái),問(wèn)我摔疼了沒(méi)。這些讓人嘴角上翹的.純真回憶,也被秋雨編織了一年又一年。

  是“愁煞人”還是“勝春朝”,個(gè)中趣味,只有秋雨和秋知道。

  秋日若有雨,常能多些詩(shī)意的感覺,唯有一天除外。那,便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圓月,是切莫讓烏云擋住了的。我數(shù)不清里面有多少故事與傳說(shuō),更記不住其中的詩(shī)詞歌賦,那些身影將靈魂獻(xiàn)給了月亮,他們也因月而為人們所知。一盤圓圓的皓月,映出的遠(yuǎn)比蘇州揚(yáng)州煙雨中飄散的要多,不知誰(shuí)又是誰(shuí)的知音?

  那年,他們言說(shuō),月亮中暗色的部分是一樹繁茂的月桂。當(dāng)今秋又悄悄來(lái)到,月上那些暗淡輕黃體性柔的花朵,有沒(méi)有被秋雨打濕呢?或許濕了也好,秋雨的簾幕中,必是又織入了些淺淺的懷念吧。

三年級(jí)桂花作文 篇2

  那天,吃好午飯后,媽媽帶我到外面院子里曬太陽(yáng),我們看見了金燦燦的桂花,聞到了一陣陣的桂花香。一個(gè)老奶奶,這桂花可以用來(lái)做桂花糖的,以前許多人就是自己做出來(lái)的'。然后,我和媽媽就去采桂花了。

  我先到一棵矮的桂花樹下,看到桂花有四片花瓣,細(xì)細(xì)小小的花芯不注意還看不見呢,而且是一朵朵細(xì)小的桂花緊挨在一起組成了一個(gè)大家庭。后來(lái)媽媽叫我拿了個(gè)碗出來(lái),和我一起摘桂花,然后攤在一張白紙上晾干,采桂花真好玩,做出桂花膏來(lái)更香!

三年級(jí)桂花作文 篇3

  校園里有許多棵桂花樹,它們高大挺拔,像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園。

  桂花樹枝葉繁茂,在層層疊疊的綠葉間,一顆顆金燦燦的桂花點(diǎn)綴在其中,黃綠相間,花挨著葉,葉擠著花,這兒一簇,那兒一叢,像是關(guān)系親密的小伙伴,不分你我地相擁在一起。小小的桂花像是天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,有的`藏在綠葉后面,只露出半邊花瓣;有的盡情綻放,調(diào)皮地眨著眼睛;有的時(shí)隱時(shí)現(xiàn),在秋風(fēng)中展現(xiàn)曼妙的身姿……

  花瓣十分嬌嫩,姿態(tài)輕盈,似乎一陣風(fēng)就可以把它們攜走,讓人心生憐惜。在清晨,隱約可見花瓣上掛著晶瑩的露珠,陽(yáng)光一照,反射出金黃的光芒,旁邊的樹葉也被籠罩在黃色的光暈中。

  綠葉與黃花圍繞,使桂花樹更具生機(jī)與活力,桂花飄香,陣陣清香沁人心脾。

  每每看著桂花樹,總想起王老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:“桂花不僅可以觀賞,還可以做月餅餡兒、泡茶、入藥,對(duì)人的身體有許多好處!

  桂花啊,我該怎么來(lái)表達(dá)我對(duì)你的愛慕之情呢?

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