【精選】桂花小學(xué)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的桂花小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

桂花小學(xué)作文 篇1
秋去秋來,又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)。
每天早晨,一推開門就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香,總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味,總?cè)滩蛔∥擞治亲,總想把這獨(dú)特我從來不知道桂花是那樣的嬌小,小小的淡淡的黃,卻發(fā)出很誘人的幽香,每次路過它,我總喜歡停下來,深呼吸,感受那一份濃濃的香將我熏倒,呵呵……可是,我突然就聞不到了,才發(fā)覺,它已落了,好干脆,香不再了,我隨便的拾起一片落葉,幻想它曾經(jīng)編織過的夢,漸漸的枯萎,模糊……想到自己曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)的夢想,曾經(jīng)的囈語,都變成了懷念,“人去樓空今又是,幾時(shí)休?怎奈何?歲月笑世人多煩憂!“
我從來不知道桂花是那樣的嬌小,小小的淡淡的黃,卻發(fā)出很誘人的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過,那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,零零散散地飄落下來,像一只只漫天飛舞的蝴蝶,停在了我的頭上、身上、鞋上,輕輕的,輕輕的,香香的,香香的,撫摸著我,不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中,它向我訴說著秋的到來…
每天都是晴天,我有點(diǎn)不習(xí)慣,也許風(fēng)雨的日子,我會覺得生活更加有趣,可偏偏外面燦爛,里面下雨,心在潮濕,然后發(fā)霉……然后就要尋找晴天,陽光隨時(shí)等著我的露面,媽媽說我不知天高地厚,不知世間還有危險(xiǎn)與欺騙,可我偏偏要去試一試,最后碰壁了,傷了,哭了,一個(gè)人承受了,淚學(xué)會了往回倒流,流進(jìn)心里,沉淀,沉淀出一顆堅(jiān)強(qiáng)發(fā)亮的珍珠……
在外婆家的院子里,有兩棵比我還高的桂花樹。每天早晨,一推開門就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香,總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味,總?cè)滩蛔∥擞治亲,總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過,那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,零零散散地飄落下來,像一只只漫天飛舞的蝴蝶,停在了我的頭上、身上、鞋上,輕輕的.,輕輕的,香香的,香香的,撫摸著我,不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中,它向我訴說著秋的到來……
每天都是晴天,我有點(diǎn)不習(xí)慣,也許風(fēng)雨的日子,我會覺得生活更加有趣,可偏偏外面燦爛,里面下雨,心在潮濕,然后發(fā)霉……然后就要尋找晴天,陽光隨時(shí)等著我的露面,媽媽說我不知天高地厚,不知世間還有危險(xiǎn)與欺騙,可我偏偏要去試一試,最后碰壁了,傷了,哭了,一個(gè)人承受了,淚學(xué)會了往回倒流,流進(jìn)心里,沉淀,沉淀出一顆堅(jiān)強(qiáng)發(fā)亮的珍珠……
我我有我的快樂,有我的憂愁,有我的夢想,有我的原則,有我的追求,有我的信念,雖然別人不能了解,也無須了解,但我只想做我自己喜歡的事,聽自己的,人生路上如此多的無奈,我無法控制,只好控制自己,不去想繁根錯(cuò)節(jié),愛自己所愛,恨自己所恨,不求別人理解,只讓自己高興一點(diǎn)。
不禁張開雙臂,緊閉雙眼,享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。
也該回家了,離開了這里,去了另一個(gè)地方,就要笑著面對另一個(gè)我,繼續(xù)未完成的夢……
桂花小學(xué)作文 篇2
人們都說:“八月桂花香。”可我家小區(qū)的桂花卻遲遲不開。我盼啊盼,可它好像跟我捉迷藏似的,就是躲著我,不肯露面。
上星期三的早晨,我背起書包上學(xué)去,剛走出家門,就有一股濃濃的香味鉆進(jìn)我的鼻孔,我滿心驚喜,莫非是桂花開了?我被這香味牽引著跑到桂花樹前,想瞧瞧期盼已久的桂花寶寶的模樣。
在濃密的綠葉中,我找到了,那細(xì)細(xì)碎碎的小黃花,一叢叢,一簇簇,特別漂亮。這真是“忽如一夜‘秋’風(fēng)來,千樹萬樹‘桂’花開”啊!我湊近了仔細(xì)觀察,每朵桂花都有四片圓圓的小花瓣,中間簇?fù)碇粓F(tuán)小小的花蕊,好似一群可愛的小孩手拉手跳著圓圈舞。我很好奇,這么小的花怎么能散發(fā)出那么馥郁的香味呢?再后退幾步看,桂花樹好像穿上了一條綠底黃花的蓬蓬裙,端莊美麗。我不禁想起了唐代詩人劉禹錫的詩句:“莫羨三春桃與李,桂花成實(shí)向秋榮。”這滿樹的桂花不正是金秋送來的名片嗎?
一陣微風(fēng)襲來,樹上飄落一陣稀稀疏疏的桂花雨,這“一樹濃香呢喃,一地落英低語”的'桂花,在著急地催我上學(xué)去呢!我依依不舍地和桂花揮手告別,桂花的香味早已沾滿了我的衣衫,和我一路同行。
從那天起,我就成了一個(gè)“桂花迷”。一沒事,就跑到桂花樹下,賞花,品香。只可惜桂花的花期很短,幾場秋雨過后,桂花的香味就變得隱隱約約了。
在這淡淡的花香中,我不禁想起了那位最美麗的鄉(xiāng)村女教師——曹瑾,她是重慶巫山縣的一位女教師,為了幾十個(gè)留守兒童能順利畢業(yè),她帶病堅(jiān)持工作,最后倒在崗位上,年僅22歲。她的事跡被人們廣為傳頌。曹瑾不正是一朵嬌小美麗的桂花嗎?她像桂花一樣,雖然生命很短暫,但卻無私奉獻(xiàn),默默無聞地將她的“香味”灑滿人間。
一朵桂花輕輕飄落了。我堅(jiān)信:花謝了還會再開,來年,會有更多的桂花像她一樣開得更加燦爛,迷人!
桂花小學(xué)作文 篇3
秋天來了,小區(qū)里不時(shí)洋溢出陣陣的桂花香。
循著花香,我看到了幾株桂花樹,深褐色的.枝干,包裹著坑洼的老樹皮,在微風(fēng)中輕輕搖擺。在陽光的照耀下,透過綠葉與綠葉間的縫隙,五六片淡花色的花朵,更顯得嬌小玲瓏、美麗可愛。不由得,我想起了唐朝詩人宋之問《靈隱寺》中的“桂子月中落,云香天外飄”。
桂花樹喜溫暖潮濕的環(huán)境,大致可分為丹桂、金桂、銀桂和四季桂幾個(gè)品種,小區(qū)里的是金桂。金桂、銀桂都是秋季開花也稱八月桂。桂花經(jīng)過加工可以制成桂花糕、釀成桂花酒,在我們寧波名點(diǎn)———湯團(tuán)上放上些許,晶瑩剔透中更是散出淡淡花香。
我愛八月桂子飄香時(shí)。
桂花小學(xué)作文 篇4
那是一株桂花樹,一株平凡到人們都不愿意回頭去多看它一眼的桂花樹。
那是一株桂花樹,在桂花未開的時(shí)候,你壓根不會去注意它,它被埋沒在高大的樹木之中。
秋天降臨了,桂花樹一年中最引人注目的時(shí)刻到了。雖然桂花一簇簇,一團(tuán)團(tuán),金黃色的花瓣在陣陣秋風(fēng)中飄落下來,如一只只飛舞的蝴蝶,極為美麗,但是和那厚重的深綠色的葉片一起出現(xiàn),毫無美感可言。更何況桂樹前面還有那么多鮮艷奪目的奇花異草擋道兒,它,完全被人們忽略了。
……
啊,是什么的'味兒如此清香?是什么的味兒如此讓人陶醉?哦,是你,桂花樹!每當(dāng)行人路過這里,都會仔細(xì)地嗅嗅,然后感嘆著香味多么可愛,多么優(yōu)雅……然而,還是沒有多少人愿意走進(jìn)樹叢,一睹這香味的來源。
桂花樹,你是多么孤獨(dú),多么寂寞!除了鉆進(jìn)樹叢躲貓貓的孩子們,這株默默奉獻(xiàn)了十多年的桂花樹幾乎一年四季無人問津。那溫室中的花朵,多么嬌艷,多么珍貴,人們辛辛苦苦將它養(yǎng)大,只為看一看它那美麗的容顏,每天把最美麗的身姿展現(xiàn)給成千上萬的游客,但是桂花樹沒有那贊美它的觀眾。意外或不意外的,這株桂花樹生根發(fā)芽了。他在無人管理的情況下自生自滅,五六年后綻放出花的光彩,給大地養(yǎng)育自己的回報(bào)……一切都來源于自己,一切都為了奉獻(xiàn)。
那株桂花樹沒有抱怨命運(yùn),在猜測老天為何不公平的讓自己成為一株如此普通的桂花樹度過一生,而是通過自己的努力讓大地得到一片芳香。它知道沒有人會去贊美她的美麗,所以就去綻放最好的自己,讓世界得到那片香。
桂花樹不一定美麗偉大,但是一定可以奉獻(xiàn)自己,做最真、最美的自己,我們,也一樣。
桂花小學(xué)作文 篇5
桂花開了,那一個(gè)個(gè)小小的小黃花散發(fā)著淡淡的清香。
在遠(yuǎn)處,我輕輕地聞著,空氣中有一股若有若無的清香,不仔細(xì)聞很難察覺到。這香氣給人一種清新的感覺,能使人靜心。
走近一看,那黃色的小花中有幾根小小小的花蕊,微風(fēng)吹過,又是一些清香撲面而來。那黃色的小花蕊也在風(fēng)中搖動著,給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。在靜態(tài)那米黃色的小花蕊又是一種別樣的感覺。那些小黃花湊在一起,好像在談?wù)撝裁矗o下心來,豎起耳朵,仔細(xì)聽······聽出了他們的交談,都是一些無關(guān)緊要的小事。
再次走近,看見了那綠色樹葉細(xì)小精致的紋理,這種綠,是一種別樣的綠色,好似帶著一股淡淡的憂傷,與那黃色而又充滿活力的花朵形成了鮮明的對比。
支開樹葉,我看見了里面那一根根曲折的樹枝。那些樹枝,由里面一根粗壯的枝干,再分成幾十根彎曲的.分枝,向外延伸著,為樹葉與花朵營造空間。掰下一段小小的樹枝,撫摸著那上面細(xì)小而又粗糙的樹皮,看見了里面那小小的汁液。
桂花開了,它不求回報(bào),而從不知道什么是索取。在它的人生字典里只有給予這兩個(gè)字,給予人們那淡淡的清香。
桂花小學(xué)作文 篇6
忽如一夜秋風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。秋姑娘又悄悄地來到了人間,整個(gè)杭州城充滿了桂花的香氣。
桂花樹雖不怎么好看,但桂花卻把桂花樹增添得格外生機(jī)。遠(yuǎn)看桂花樹,成群的小花疊在一起,就像一片黃色的海洋;近看它們這一叢,那一簇,在陽光的'照耀下忽隱忽現(xiàn)。小花瓣已很松,似乎是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,隨時(shí)想跳下來欣賞這世界的精彩。一陣風(fēng)吹來,好多桂花離開母親的懷抱,飛向天邊,像一只只黃色的小蝴蝶。
桂花,也是給人們帶來愉快的好東西,她給過路的人們帶來甜甜的香氣,甜得像蜜,讓人覺得很溫暖。她讓辛苦上了一天班的人們很快進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
桂花,雖不如桃花那樣艷麗,也不如荷花那樣清新,但是,杭州人們卻最喜愛她。
桂花小學(xué)作文 篇7
都說秋季最使人傷感,留戀春夏走過的時(shí)光,感嘆歲月匆匆流逝,走在路上,樹葉發(fā)出“卡卡”的聲音,這就是秋的樂章,婉轉(zhuǎn)但又寂寞。但在這傷感的時(shí)節(jié)里,桂花樹卻開得轟轟烈烈。
這個(gè)冬天出奇的冷,桂花樹的葉子,如一只只蝴蝶,四處飄落下來,在樹根上堆起了一座座“小山”,不懂得“葉落歸根”的爺爺,便將葉子掃攏,點(diǎn)了一把火想將葉子燒了?烧l想到,火勢迅速變大,直逼桂花樹。一陣風(fēng)吹過,霎時(shí)間,整棵樹便都在大火的包圍下。它似一個(gè)戰(zhàn)士,在烈火中昂然挺立。
火勢逐漸減小,但原本挺拔俊美的桂花樹,現(xiàn)在卻像八九十旬的老人般,褶皺的皮膚,殘缺的樹葉,實(shí)在是難看極了!我們一家人都在為它的未來擔(dān)心著。
冬去春來,鄰居家的桂花樹長出了嫩綠的新衣,為本就優(yōu)美的身姿又增添了一份亮色。再看我家的桂花樹,依舊披著一身殘缺不全的外衣。極其愛花草樹木的奶奶都說:“看來這棵命苦的樹是活不長了。”
秋天如期而至,鄰居家的桂花樹開了,一朵朵米粒般大小的花兒盡情地綻放,香飄十里。而我家的桂花樹,似乎沒有感覺到秋的到來,葉仍是殘缺不全的,干仍是骨瘦如柴的。隨著時(shí)間的推移,我越發(fā)失望起來,心想:今年這樹看來是不開了。
但就在秋天即將離開之前,桂花樹上冒出了數(shù)十個(gè)螞蟻般大小的.花骨朵兒,接著上百個(gè),上千個(gè)。最后,它們好像說好了似的,將整年蓄發(fā)的力量,一起綻放開來;ǘ鋬旱纳时任乙娺^的任何花還美,金黃的只顫人心。
這一刻,我感動了,被桂花樹不屈不撓的精神所感動了。這一刻,我明白了:只有經(jīng)歷過挫折與困難的洗禮,才能迎來屬于自己的春天。桂花樹之所以能給這個(gè)世界留下美好,是因?yàn)樗詮?qiáng)不息!
一朵桂花飄落在我的肩頭,冰冰涼涼的,還帶著一絲苦意。
桂花小學(xué)作文 篇8
每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你就會聞到陣陣花香,什么花香啊?哦,原來是校園里的九棵桂花樹呀!
一進(jìn)校園,就會聞到清香四溢花香?,就是從花壇那兒發(fā)出來的。花壇中的花雖開的不多,但香氣撲鼻。這時(shí),已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒,十分威武。在望一下上面,滿目堆青疊之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花,像一個(gè)個(gè)可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去,她是那么的素雅,那么玲瓏,那么引人注目,仿佛又是一位亭亭玉立的少女,在靜靜地看書,一會兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞,一會兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜,一會兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機(jī)勃勃,我們校園的'秋天難道沒有生機(jī)嗎?特別是那濃郁的花香,叫人一聞就充滿無窮的活力。
下課時(shí),剛上完一節(jié)課的我們,便會跑到花壇邊,有的在桂花樹下寫作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會拿起一個(gè)小瓶子,將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書包等文具里,文具就會充滿秋天的氣息;而我,就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看,有時(shí)看一半上課了,我就會從地下?lián)炱鹨粋(gè)飄落花瓣做書簽。
我喜歡可愛的校園,更喜歡那歷史悠久的桂花樹!
桂花小學(xué)作文 篇9
每個(gè)人都有夢想,夢想平凡而又美麗。在有些人看來,夢想是遙不可及的;但在另外些人看來,夢想觸手可及;這只是在于你有沒有付出罷了。
在我七歲那年的秋天,我們在田野散步:我,我的母親和我的妹妹?諝庵袕浡苫ㄏ悖N讓人流連忘返的香。“媽媽,這是什么花呀,好香哦。”“這個(gè)呀,這是桂花。”我那兩只小手放在頭頂上拍著,腳在跳著,喘氣聲和掌聲輪流交替著。就這樣,我們回到了家。
又過了年,我長大了,我更加喜歡桂花了。丹桂飄香的時(shí)節(jié),我閉眼,深深地呷口,股沁人香氣灌入鼻腔,頓覺神清氣爽。
在沒有桂花的日子里,我總想到它,越陷越深,不可自拔。我仿佛愛上它了,愛它的顏色,愛它的模樣,愛它的芬芳。
十歲的我,我開始有了第個(gè)夢想——長大以后,我要種很多很多的桂花樹,種在門前,串串金黃的花蕊綴滿枝頭,黃花滿地堆積,微風(fēng)過處,襲襲芬芳漫溢庭院。我和妹妹,會在寧靜又涼爽的下午去采桂花,折下簇,放在鼻子前晃晃,放在手心里,用指尖去撫摸,用指頭去捻,汲取了桂花的精華所在,大手小手都是香噴噴的。我蜷起雙腳,用力往上躥,雙手觸碰枝干,枝杈晃了晃,“沙沙沙沙”,這是樹葉碰撞的聲音,個(gè)個(gè)花兒旋轉(zhuǎn)飛舞而下。它們好似可愛的孩子,不愿意早些接觸到地面,粘著我們的衣服,我們便悄悄地把它抓住,放在小罐子里。
十歲,我們又去看桂花了。我們喜歡搖桂花樹,享受桂花從天而降,撫觸我們的.肌膚,空氣中氤氳著幽幽地清香.
那刻,我抱著絲的希望,挑了根花不多的枝條。掰,折不斷,便開始扭,用盡力氣插在土里。每天我都去看它,它卻天比天萎蔫。
……
時(shí)間悄然而逝,年又年,卻仍是抹不去我的夢想。十四歲的我,明白了桂花美麗背后付出的辛勞,不再以玩樂的目的去看,而是用心去感受它所帶來的魅力。
我長大了,到了我該去實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候了,我重新拾起當(dāng)初的夢想,毫無經(jīng)驗(yàn)的我去淘寶上買樹苗。買回的樹苗只有矮矮的30厘米,我用小鏟子把它種在門前,每天澆水,偶爾也會偷個(gè)懶,讓桂花樹不會那么依賴我。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我那最最平凡的夢想。如今,我家門前,已長滿了桂花樹。每到秋天,總是桂花滿地,花香繚繞。
【桂花小學(xué)作文】相關(guān)文章:
[精選]桂花小學(xué)作文11-15
桂花小學(xué)作文12-22
桂花小學(xué)作文09-20
桂花的小學(xué)作文04-06
秋天的桂花小學(xué)作文05-14
桂花飄香小學(xué)作文05-27
(精)桂花小學(xué)作文10-01
桂花小學(xué)作文[精]10-03
實(shí)用的桂花小學(xué)作文07-15