91综合视频,在线a人片免费观看视频,久久中文免费视频,亚洲成人黄色网,99久久99久久精品免费看蜜桃,99视频这里有精品,国产一级中文字幕

桂花小學(xué)作文600字

時(shí)間:2025-12-24 01:08:05 桂花 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

【精華】桂花小學(xué)作文600字32篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的桂花小學(xué)作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】桂花小學(xué)作文600字32篇

  桂花小學(xué)作文600字 1

  學(xué)校的花壇邊彩旗飄飄,墻上掛起了鮮艷的橫幅。濃濃的桂花香里,我們終于迎來(lái)了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  隨著孔校長(zhǎng)的一聲令下,我校第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕啦!頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)洋溢著一種無(wú)比興奮、激動(dòng)的情緒。各班排成了一個(gè)個(gè)整齊的方陣,精神抖擻地朝主席臺(tái)走去。當(dāng)然,我們504班更是好樣的。當(dāng)我們走過主席臺(tái)時(shí),韓老師飽含激情地介紹:“迎面向我們走來(lái)的是朝氣蓬勃的四班,他們喊著‘愛我四班,展我風(fēng)采’!蔽覀兒爸懥恋目谔(hào)、邁著雄赳赳氣昂昂的步伐,贏得了全校師生的贊美。

  比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,整個(gè)賽場(chǎng)熱火朝天。瞧!沙堆那邊跳遠(yuǎn)比賽十分精彩,而操場(chǎng)這邊的'60米跑也是特別激烈。

  可最吸引我的還是小操場(chǎng)上的跳高比賽。運(yùn)動(dòng)員們窮追不舍,一個(gè)跳過了,另一個(gè)緊接著也跳過了。最后只剩下兩名選手一決高低。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。這時(shí),跳桿又加高了,觀眾們的心都快提到嗓子眼了。只見3號(hào)選手猛沖過去,奮力一跳,然而他一不小心碰到了桿子,重重地跌落下來(lái),跳桿也隨之跌落。最后他的對(duì)手不戰(zhàn)而勝。

  看過激動(dòng)人心的跳桿比賽后,又去看800米賽跑。真是應(yīng)接不暇。當(dāng)裁判員一聲槍響,選手們像離了弦的箭似的,“嗖”地飛奔出去。我們班的梁永軍同學(xué)剛開始落在第五的位置。我心里不禁暗暗著急。于是我便去跑道跟著他跑,給他加油。邊跑邊喊:“梁仔加油!”不知道是不是我的助跑起了作用,梁永軍猛追上去,超越了一名又一名選手,奇跡般地奪得了冠軍。最后,他筋疲力盡地坐倒在終點(diǎn)線上。我連忙過去扶住他,并向他豎起了大拇指。全班同學(xué)都興奮不已,紛紛跑來(lái)為他祝賀,夸贊他為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在甜甜的桂花香里,我們的臉上都掛滿了甜甜的笑容。

  桂花小學(xué)作文600字 2

  俗話說(shuō)“八月桂花,十里飄香”。這話一點(diǎn)也不假。我家窗臺(tái)下有一棵高大的桂花樹,八九月一到,蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎,好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的,但可謂是三個(gè)一群,五個(gè)一伙的緊緊簇?fù)碓谝黄稹?/p>

  桂花的花瓣很嫩,猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來(lái)了,她是會(huì)毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露,被雨水滋潤(rùn)過后,她又會(huì)尋覓著陽(yáng)光的足跡,等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天,她就會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清新的花香,帶給人們最美的享受。

  桂花樹的葉子可以說(shuō)是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵,但一眼望去,最先看見的還是綠葉,桂樹的葉子又扁又長(zhǎng),似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹,滿樹的樹葉左搖右擺,仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈,讓人陶醉其中。

  桂樹是我喜歡的樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣:樹桿并不是非常的高,和其他樹相比,可能會(huì)比較矮,但它的“內(nèi)涵”可能會(huì)比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的`增加,使它看起來(lái)很高、很壯。樹冠圓圓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺,就像一個(gè)威嚴(yán)的士兵,佇立在那兒,保衛(wèi)著人們的家園。

  桂花不僅氣味香,而且可以做月餅餡兒,泡茶……所以又說(shuō)“泡茶入藥,丹桂可靠”。

  桂花香,香到了人們的心里;桂花香,香到了金黃色的秋天里;桂花香,香到了果實(shí)累累的果園里……

  最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線,使我陶醉,使我喜愛!

  桂花小學(xué)作文600字 3

  又到了桂花飄香的季節(jié)了,桂花開,十里飄香,怪不得古人說(shuō):“桂子月中落,天香云外飄”。

  秋天,是桂花開得最旺的時(shí)候,國(guó)慶假期里,媽媽帶我去小區(qū)里觀賞桂花。在我們家樓底下就有一棵比較矮小的金桂,剛出門就聞到了它那迷人的香味。從遠(yuǎn)處看,金桂仿佛一位亭亭玉立的少女站在那兒,靠近桂花,我仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)桂花一共有四片花瓣,仿佛一個(gè)小型的十字架,深黃若金。在花瓣的中間,是一粒粒像芝麻一般大小的花蕊,小巧玲瓏,討人喜愛。桂花樹的葉子是綠色的,葉子邊緣是帶刺的,摸上去的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)痛,聞上去,葉子也帶有淡淡的香氣,但它更多的是清香,帶點(diǎn)薄荷的味兒。

  接著往前走,我和媽媽來(lái)到一棵高大的丹桂樹下,丹桂和金桂完全不同,丹桂的顏色是橙色的,味道比金桂更濃烈些,葉子是深綠色的,摸上去滑滑的,它的樹枝上有小小的刺,樹干非常的粗,并且很粗糙。我緊緊的抱住它的樹干,用力的`搖晃,只見桂花都從樹上掉了下來(lái),于是我連忙喊道:“下桂花雨了,下桂花雨了!”媽媽也在一旁高興地看著,并拿出隨手帶出來(lái)的袋子接住掉下來(lái)的桂花。一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)丹桂樹上的花仍然很多,而地上的卻有了一層散落的桂花,仿佛給地上鋪上了一層地毯,踩上去軟軟的,媽媽和我一起把地上的桂花收集起來(lái)帶回家。

  我和媽媽為什么要收集桂花呢?說(shuō)到這個(gè),還得說(shuō)起桂花的用處。桂花香氣迷人,不僅可以把它放在衛(wèi)生間、客廳,使家里充滿桂花的香味,還可以把它放在枕頭里,晚上睡覺時(shí),不僅會(huì)散發(fā)出香味,枕在頭下也軟軟的,有利于我們睡眠。桂花還可以用來(lái)做成甜點(diǎn),例如桂花糕,桂花糕吃起來(lái)香香的、甜甜的,我最喜歡吃桂花糕了,所以媽媽經(jīng)常做給我吃。

  桂花的香味如此令人喜愛,作用也非常多,我怎能不喜歡這迷人的桂花呢?

  桂花小學(xué)作文600字 4

  金秋十月,秋意正濃,桂花掛滿了枝頭,整個(gè)學(xué)校都散著桂花帶來(lái)的香味。

  早晨,我來(lái)到這一樹桂花前細(xì)細(xì)欣賞。桂花樹猶如綠中帶黃的一把雨傘,挺立在花壇里。它是那么生機(jī)勃勃,身上帶著濃綠色,格外引人注目。最惹人喜愛的還數(shù)那些可愛的葉子和花朵了,那一片片嫩綠的葉子,像一個(gè)個(gè)純手工制作的愛心一般,那么惹人喜愛。你瞧,這邊的幾片葉子聚在一起,在其它綠葉的遮掩下,側(cè)著腦袋,橫著身子,悄悄地靠在其它朋友的身邊,小聲嘀咕著什么,好像在傳什么悄悄話。那邊的一群綠葉十分好奇,它們探頭探腦的,伸著脖子,望著這美麗明亮的世界。陽(yáng)光猶如一把利劍,在泥土上投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。

  桂花在這么多綠葉的掩映下,總算露出了一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。它們露著大米般的.黃黃的身子,懸掛在枝頭上。桂花的香名副其實(shí),站在校園的大門口深吸了一口氣,一陣香味撲鼻而來(lái)。你一聞這清香,就會(huì)情不自禁地在桂花樹下站一會(huì)兒,陶醉在這迷人的世界里。它們小巧玲瓏,像三只小手掌張著。

  一陣微風(fēng)輕輕拂,一陣“桂花雨”便落在了我身上。那些桂花是那么柔弱,讓人愛憐。但調(diào)皮好奇的我,卻想踩一踩這一小巧玲瓏的可愛的桂花。我一蹦一跳地來(lái)到了這落花鋪成地地毯上,用力一蹦,桂花們便成了一個(gè)個(gè)無(wú)助的少女,好像哭著央求我不要踩它們。

  過了幾天,香味漸漸離開了我們校園。雖然枝頭上還掛著一些桂花,但是它們已經(jīng)沒有像之前那么柔嫩,你輕輕一碰,它變成了粉末,隨著風(fēng)消失。原本雜色的樹,現(xiàn)在成了黃葉的天地。

  桂花,我愛你,愛你那撲鼻的香味;桂花我愛你,愛你那可愛的葉子。我相信,明年秋天,你一點(diǎn)會(huì)帶著今年的希望,掛滿枝頭。

  桂花小學(xué)作文600字 5

 。嗽鹿鸹ǎ镲h香"當(dāng)鼻尖彌漫著一股沁人心脾的幽香時(shí),桂花已經(jīng)花開朵朵。

  那天下午,在緊張而忙碌的學(xué)習(xí)中,葉老師親自帶我們?nèi)ベp桂。放眼望去,桂花樹像一個(gè)綠棚大傘;又像一個(gè)在自己崗位上堅(jiān)守的士兵,保衛(wèi)著我們的校園,為我們遮風(fēng)擋雨。

  走近一看,桂花樹的樹干是灰褐色的,表面粗糙,上面還布滿了許多小黑點(diǎn)和疙瘩,真像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老戰(zhàn)士。抬頭向上望去,滿樹的桂花在微風(fēng)中搖曳,那一簇簇金黃的桂花就像一家人,它們手拉著手,在綠葉的保護(hù)下,盡情的舞蹈。伸手一摸,小米粒一般大小的桂花軟綿綿的.,還略帶水分的感覺。每一朵小花都有四個(gè)花瓣;ò曛醒朦c(diǎn)綴著兩個(gè)黃色的小花蕊,他們被花瓣緊緊包圍著。特別惹人喜愛。深深地吸一口氣,一股濃郁的香氣鉆進(jìn)我的心底,令人頓覺神清氣爽。我真想一下子把桂花的香氣聞個(gè)痛快。

  輕輕地?fù)u一搖樹枝,黃色的小精靈紛紛落下。有的在空中打滾,有的直接落到地上,還有的躲進(jìn)了我們的發(fā)梢。她是那么的秀麗,那么的大方,那么的充滿生機(jī),特別是她那靜靜的幽香,幾乎都要把人熏醉了

  在陽(yáng)光的照射下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,無(wú)比耀眼,特別美麗。那一縷縷的清香讓我想起了桂花糕、桂花餅、桂花茶。眼前仿佛呈現(xiàn)出一桌桂花的美食,真是令人垂延三尺!可是定睛一看,連個(gè)桂花糕的影子也沒有,不免覺得有些奇怪。再仔細(xì)一想,原來(lái)我是在賞桂花,而被這迷人的花香陶醉啦

  我喜歡桂花的芳香,也喜歡桂花的終年常綠,更喜歡桂花淳樸的品質(zhì)。他不與百花爭(zhēng)艷,也不與名樹斗奇,卻把幽靜的芳香灑向人間。

  桂花小學(xué)作文600字 6

  在夏日的清晨,我走過街邊小巷。一陣花香飄過,鉆進(jìn)了我的鼻尖,充斥了我的心頭。我被花香吸引,順著那股甜甜的芳香,看見綠葉中藏著黃色的小花。這一切,將我拉回了過往。午后的陽(yáng)光明媚,穿著黃色小學(xué)校服的身影在校園各個(gè)角落忽隱忽現(xiàn)。我和同學(xué)背著小小的書包,走在校園小道上,有說(shuō)有笑!罢O?什么東西那么香?”我停住腳步,打斷了她們的談話,好奇的雙眼睜得大大的。受到我的感染,大家都紛紛駐足,左顧右盼,想找出香味的來(lái)源。

  突然,一個(gè)女生大聲嚷嚷:“我找到了,找到了!”聲音中帶著激動(dòng)與驚喜。我們湊前去觀察她指的那抺樹,濃郁的花香灌了我們一鼻子,小小的淡黃色的花,躲在同樣小小的葉子后面。我們驚奇地欣賞著這大自然的杰作。當(dāng)時(shí)的我們沒有人聽聞過花名,我們只是用那雙天真的眼睛,帶著敬畏在注視著一個(gè)普通而又稀罕的`生命。

  美好的東西是要珍藏起來(lái)的,即便是從前幼稚單純的我們也明白。于是,我們小心翼翼地把花蕊摘下,香甜的味道染了我們一手,深深印在了我的腦海,埋在心底。

  單車鈴聲在我身旁急促地響過,我回過神,心中被美好與惆悵填滿,眼前這棵樹,叫桂花樹。長(zhǎng)大后的我們懂得多,看得遠(yuǎn)了,腳步也快了,卻不知有多久沒有像小時(shí)候那樣,仔細(xì)端詳那精致的存在?我們總向往著美好,孰不知我們?cè)?jīng)錯(cuò)過了多少美好。

  我深深吸了口桂花夾雜在空氣中的芬芳,朝四周環(huán)顧,我開始害怕我錯(cuò)過了太多。天很藍(lán),云很可愛,像棉花糖似的。我懷念的是從前的我,我懷念的是對(duì)世界充滿好奇的我,我懷念的是桂花飄香的日子。這樣想著,我放慢了腳步,一路欣賞,一路向前。

  桂花小學(xué)作文600字 7

  中秋到,月兒圓,月餅甜,桂花香。每到金秋十月,我們期盼已久的桂花便會(huì)像小精靈一般從綠葉中探出腦袋,那香味如金黃色的迷你碟到處飛舞,那身影還會(huì)像一個(gè)個(gè)降落傘般落下來(lái)。

  站在桂花樹下,可以清楚地看見桂花有四個(gè)花瓣,米粒般大小的花瓣,在墨綠色葉子的襯托下,顯得更迷人了。香氣撲鼻的桂花一團(tuán)團(tuán),一簇簇地挨在一起,仿佛緊密無(wú)間的朋友挨在一起說(shuō)悄悄話!一陣微風(fēng)吹過,滿樹的桂花便翩翩起舞,不約而同地落在我的頭上,肩上,手上,腳上……哇!好香哦!

  媽媽提議,已值中秋賞月,又在桂花樹下,不如來(lái)吟誦關(guān)于桂花的詩(shī)句吧。媽媽脫口而出:“蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔!

  爸爸想了想說(shuō)道:“有木名丹桂,四時(shí)香馥馥。”

  輪到我了,“恩……恩……”爸爸見我支支吾吾,給我使了一眼色,我馬上拿出古詩(shī)75首,有聲有色的朗讀起來(lái):“《鳥鳴澗》,王維,人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中!卑职謰寢寣(duì)我豎起大拇指……一家人沉浸在桂花的香氣中。

  說(shuō)起桂花,不得不說(shuō)說(shuō)它的作用。桂花性溫味辛,具有健胃、化痰、生津、散痰、平肝的'作用,能治痰多咳嗽、腸風(fēng)血痢、牙痛口臭、食欲不振等疾病。所以每當(dāng)?shù)す痫h香的時(shí)候,我們都會(huì)制作桂花茶、桂花糕、桂花糖……

  在國(guó)慶假期里我與媽媽一起制作了桂花糖。我們先在院子里的桂花樹下鋪好塑料紙,然后媽媽讓我用力搖動(dòng)桂花樹。此時(shí)桂花雨從天而降,一會(huì)兒我們就積了好多桂花。接著我和媽媽會(huì)耐心地把一些枯枝、枯葉從花中撿出來(lái),留下干凈的桂花用水洗凈。然后按一層桂花一層糖的順序,把桂花和糖密封在一個(gè)大杯子里。桂花糖就制作成功了。

  這美麗又可愛的桂花怎能不讓我興奮,我站在樹下久久不愿離去。

  桂花小學(xué)作文600字 8

  在校園操場(chǎng)的西北角,種有幾棵桂花樹,這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力,成了我們校園里的一道風(fēng)景線。

  春天,碧綠的桂花樹發(fā)出了紫色的小芽?jī),不仔?xì)看你還會(huì)以為這是紫色的花兒呢!瞧,這小芽?jī)赫娑嘌剑压鸹涠即虬绯闪藘煞N顏色。

  夏天,小芽?jī)簭埑升埫⒌臉淙~,它們郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然。一場(chǎng)大雨后,桂花樹被洗滌的干干凈凈,每一片葉子都顯得晶瑩剔透,形成了一把綠色的大桑體育課上,同學(xué)們總是被那毒辣的篇《桂花雨》,我也好想像琦君一樣去搖一搖桂花啊!”沒想到,媽媽居然一口答應(yīng)我明天去搖一搖桂花樹。

  第二天,我起了個(gè)大早,媽媽已經(jīng)在房間外等我了,我興沖沖地拿了一個(gè)大籃子,迎著花香,來(lái)到了桂花樹下。

  我來(lái)到桂花樹下,看見一棵棵桂樹上有各種各樣的桂花:丹桂、金桂、銀桂......我們先開始搖金桂,我和媽媽一起抱著桂樹,使勁地?fù)u啊搖,許多金桂落了下來(lái)。花落在了我的.頭上、腳上、臉上......落在了媽媽的頭發(fā)上、手上、衣服里......桂花落在地上,我們趕緊彎腰拾起一大把,放進(jìn)籃子里;@子里立刻飄出一陣陣金桂的清香。

  我們又去搖了丹桂、銀桂;@子里就變得五顏六色了:白的、紅的、金的..不僅很漂亮,還很香呢!我們帶著籃子滿載而歸了。

  回到家里,我們趕緊用盤子和碗把桂花盛好,盤子和碗里有各種桂花,分也分不清了,媽媽拿了一點(diǎn)桂花裝在盤子里給我,又拿了一點(diǎn)放在碗里,給爺爺奶奶,又把一些桂花裝在盤子里,給自己和爸爸,最后一點(diǎn)放在客廳里,“這樣我們家永遠(yuǎn)都會(huì)香香的了!”我高興地說(shuō)。

  桂花真香!我希望大家都能聞著桂花香,每天更開心!

  桂花小學(xué)作文600字 9

  我家門前分散著幾棵桂花樹,平時(shí),它們似其他常青樹一樣,靜靜地,悄悄地投下綠蔭,好像人們都忘記了它們會(huì)開花。

  一夜之間,桂花掛得滿樹,墨綠的葉子遮掩著花的容顏,似一位害羞的少女,但她的美麗在樹葉中間傳開,引得我和媽媽前來(lái)。

  采摘的手從一簇簇成了球的桂花中穿過,露水的滋潤(rùn)和清涼彌漫之間。有些性急的人則在樹下鋪幾張紙,一陣猛搖,桂花“唰”的`一下紛紛落地,雖有這如雨的景象,但仍不及在撫摸中讓桂花緩緩地落,感受著這濃濃的香氣在空氣中彌漫。

  桂花的花期很短,想要長(zhǎng)久地保存,制成桂花糖絕對(duì)是不二之選,媽媽將桂花鋪開,不相同的顏色使人浮想聯(lián)翩!翱蛇@些枯萎的花該怎么辦?”我看出了異樣,心急地問。但媽媽似乎不著急回答,引我到了水池旁。只見媽媽將花瓣緩緩倒入水池,上下翻洗,而這枯桂花似善解人意,沉入水中,完成了使命,便悄悄地走了。

  又鋪開,而這次是為了曬干,細(xì)碎的陽(yáng)光透過云層,撫摸著同樣細(xì)碎的桂花,媽媽在這溫和的陽(yáng)光下,一點(diǎn)一點(diǎn)地翻。夜晚,這桂花似成了星星,這顆是北極星,那顆是天狼星,透露出一種遙不可及的美麗,清新,卻不張揚(yáng)。

  到了做桂花糖的時(shí)候,雖然下著雨,但家中溫暖,絲毫不減,偷吃過蜂蜜的我,干活格外的積極,媽媽調(diào)著蜂蜜,我便將罐子一遍又一遍地清洗,銀光閃閃,似乎是被我的手磨出來(lái)的,回頭一看,媽媽也偷吃起了蜂蜜,卻說(shuō)只是嘗嘗味道,我們的幸福隨著封蓋而轉(zhuǎn)為期待,雨也停了,但樹上的桂花被一洗而空,又回歸泥土。

  開封,一陣清香彌漫在家中,散播到空氣中,與桂香結(jié)合,桂花又開了,似乎又回到了從前。

  桂花小學(xué)作文600字 10

  每逢秋季來(lái)臨之際,那即將開放的桂花,總會(huì)讓我對(duì)秋天充滿期待……

  以前,我并不喜歡桂花。小時(shí)候,我和伙伴們一起在桂樹下玩耍,總是被蚊子咬得很慘,而且桂花,它那么小,覺得和牡丹月季比起來(lái),太普通了。

  有一次,我偶然經(jīng)過桂花樹下,嗅到一陣沁人心脾的芳香,由于心情好,我四處觀望,想知道香氣從何而來(lái),卻不曾想過這香氣是緊簇的桂花散發(fā)出來(lái)的。抬起頭來(lái),我第一次發(fā)現(xiàn)了桂花的魅力——她們隨風(fēng)搖曳著,從枝葉間的縫隙中灑下陽(yáng)光的碎影,不時(shí)落下幾顆金色的小花,那些花輕盈地點(diǎn)在樹下,顯得玲瓏美麗,又有陽(yáng)光伴隨,就像璀璨的'瑪瑙……我第一次陶醉在了桂花樹下。

  上中學(xué)了,那次美麗的桂花雨,卻在我的腦海中留下了永不磨滅的印象。

  開學(xué)不久,桂花就悄然開放了。走出教室沒多遠(yuǎn),那幽香就驅(qū)散了我所有的睡意,看到長(zhǎng)廊邊的那些桂樹,葉縫間的小花總是讓我情不自禁的留下來(lái)欣賞一會(huì)兒。風(fēng)總是伴著桂花翩翩起舞,一簇桂花,被風(fēng)吹到了地上。我拾起那一簇桂花,細(xì)細(xì)品味著:四片花瓣相連,像一個(gè)個(gè)小鈴兒,真讓人想贊美大自然這偉大的藝術(shù)家。

  我又再一次偶然間想到:我難道只是為賞花而愛花?

  我想著這個(gè)問題,想到了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,終于得到了答案:桂花隨風(fēng)落到樹下,一場(chǎng)秋雨過后,融入泥土里,用生命滋養(yǎng)著它們的母親,守護(hù)著母親。

  風(fēng)雨決定著桂花的命運(yùn),待到花的使命結(jié)束,又變?yōu)槟嗤灵_始新的旅程……這一切是為了感恩母親。

  每當(dāng)秋雨過后,桂花總是牽動(dòng)著我的情思。

  桂花小學(xué)作文600字 11

  中午,我去參加姑婆的八十歲生日宴會(huì)。

  來(lái)到酒店時(shí),里面十分熱鬧。包廂里很寬敞,我和媽媽找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。很快,客人都到齊了,我們便放開肚皮開吃了。一會(huì)兒,姑婆點(diǎn)燃蠟燭,我們一起唱生日歌,也敬了酒,便坐下來(lái)繼續(xù)吃。

  過了一會(huì)兒,我吃飽了,便出去玩了。我和毛毛哥哥、多多姐姐來(lái)到外面,看見幾個(gè)小孩蹲著在做些什么,跑過去一看才知道,他們?cè)凇爸蠊鸹ā。我們也想過一把廚師的癮。于是,我們也迅速加入了“煮桂花”的行列。

  我們分開幾路人馬,一路去尋找桂花,另一路搭灶臺(tái)。我們找來(lái)兩塊磚并排放在一起,當(dāng)作灶臺(tái)。我們又找來(lái)許多生日蠟燭當(dāng)柴火,放在兩塊磚的中央,點(diǎn)燃。我們?cè)侔沿悮ぜ茉诖u的中間當(dāng)作鍋,并加上水和剛摘下的桂花,開始煮了。煮著,煮著,火越來(lái)越大,水開始冒泡。我想:水已經(jīng)開了;锇閭円娝_了,很興奮。一會(huì)兒,香氣越來(lái)越濃。不久,只要等火滅了,水煮桂花便可以出爐了。我看見桔黃色的桂花顏色越來(lái)越亮麗。我聞了一下,嗯,還真香。雖然中途火總是滅掉,但我們?nèi)匀粓?jiān)持了下來(lái),做成了香香的煮桂花。此時(shí),我們每個(gè)人臉上都洋溢著開心的'笑容。這時(shí),一個(gè)小弟弟被桂花誘人的香氣吸引,他不禁端起貝殼,放到嘴邊,想嘗嘗桂花湯。我們連忙叫起來(lái):“stop,不能喝!彪m然我們也想嘗嘗我們親手做的桂花湯,但是我們知道這是我們玩玩的,不衛(wèi)生?粗〉艿艿酿挊樱覀兒逍ζ饋(lái)。

  天底下沒有不散的筵席。一會(huì)兒,筵席結(jié)束,我們都回家了,但是筵席上的我們親手做的“水煮桂花”卻讓我們久久難忘。

  桂花小學(xué)作文600字 12

  桂花是桂林市的市花,關(guān)于“桂林”這個(gè)名字的由來(lái)還有一小段傳說(shuō)呢,相傳很久很久以前,海龍王的三公主幫助人民移山鑿洞,造就了山水甲天下的桂林風(fēng)景,她死后埋葬的土地一夜之間桂樹成林,為了紀(jì)念她,“桂林”這個(gè)名字,就由此命名這個(gè)城市了。

  桂林是一種綠灌木或小喬木,大致有四個(gè)品種,它們分別是金桂、銀桂、丹桂和四季桂。你對(duì)桂花也有個(gè)初步的了解了吧。

  金秋季節(jié),桂花開放了。不管你走在桂林的市內(nèi)公園、大街小巷、房前屋后、江畔湖濱,到處都可以看到開花了的桂花樹,處處散發(fā)出沁人心脾的幽香,美麗的桂林山城掩映在蔥郁的桂花叢中,這真是桂林桂林,桂樹成林,桂花桂花,香飄萬(wàn)家。

  遠(yuǎn)看桂樹,像一把綠底黃花的大雨傘,近看桂樹,像一座綠屋子里住著許多金娃娃。你再近點(diǎn)看,可以看到桂花是一朵挨著一朵擠在一堆,形成一簇簇的,像難舍難分、手足情深的兄弟。你彎下腰,拾起掉地地上的桂花仔細(xì)看,一朵朵小花像許多金黃小巧又可愛的'小鈴鐺。此時(shí)我覺得楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》可以改成“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蜂,飛入桂花無(wú)處尋!

  我喜歡桂花不僅因?yàn)樗俏覀児鹆值氖谢ê退恋臉幼,更重要的是桂花的用處也不?桂花開過后,人們可以把它收集起來(lái),做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等等,還可以經(jīng)過加工做成香料和香精,它還有不小的藥用價(jià)值。

  艷綠千層面,花開萬(wàn)里黃。桂花以它金黃的花色,沁人心脾的芳香為有一絲寒意的秋天倍添異彩,被人們推崇為“金秋嬌子。

  桂花小學(xué)作文600字 13

  正值金秋時(shí)節(jié),桂花競(jìng)相開放,那小米顆粒般大小的花竟釋放出比牡丹,月季還要濃烈的香氣。走在校園里,濃厚的桂花香撲面而來(lái),令人陶醉在其中。無(wú)論你身處校園中的哪個(gè)角落,桂花的香氣都是在的。在樓上,在樓下,只要有一陣風(fēng),那香味也就來(lái)了。我非常奇怪,這桂花香的來(lái)源,可真相卻令我驚訝,學(xué)校里種的樹中竟有三成左右的桂樹。這些樹是我之前從未注意到的,即使是站在樹下,也沒注意到頭頂?shù)囊淮笃瑯淙~中竟有著芳香的源泉!

  老家也是有桂樹的,一棵不算特別高大粗壯的.樹,就使得花香每每溢滿庭院。在我很小的時(shí)候,那棵桂樹就已經(jīng)立在院子里了,每當(dāng)開花的時(shí)候,我就會(huì)折下一支來(lái),狠狠地嗅上一會(huì)兒。有時(shí)我擋不住香味的誘惑,就摘下一小簇花吃下去,但馬上就因?yàn)榭酀鲁鰜?lái)了。

  桂花落了,我總是十分惋惜,下次再嗅到這香味時(shí),就是明年了。是啊,每次嗅到這個(gè)氣息,我就長(zhǎng)大一歲了?傊,我的童年就這樣香香的過去了。

  在我的小學(xué)生涯中,桂花也一直都在,它陪著我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋,如今,我求學(xué)離家,但桂花與我長(zhǎng)久的羈絆卻沒有結(jié)束,它將伴我直到我實(shí)現(xiàn)人生理想之時(shí)高考。

  生活中有人也像桂花一樣,不高調(diào),不炫耀,只是躲在綠葉后奉獻(xiàn)香氣,這些人是可愛的,也是可敬的,是他們的存在使得文明和諧的芳香充滿了城市。

  “何須淺碧深紅色,自是花中第一流”,李清照寫的桂花,不用淺綠和大紅的色相,去招搖炫耀,就能使“梅定妒”,“菊應(yīng)羞”。我們也應(yīng)該成為這樣的人,不張揚(yáng),只用自己的成就來(lái)得到別人的認(rèn)可。

  桂花小學(xué)作文600字 14

  十月是桂子飄香的季節(jié),涼爽的秋風(fēng)把這香味送到了人間,小區(qū)、林蔭道、學(xué)校到處都彌漫著淡淡的桂花的香味。

  這令人心曠神怡的香氣像一只神奇的手,魔力般地把我牽到了桂花樹前。這是一棵手臂粗細(xì)的桂花樹,樹冠四散著向空中伸展,猶如一把綠色的大傘。我仰望著桂花樹,樹上的墨綠的`樹葉挨挨擠擠,層層疊疊、靜靜地交叉著,好似一群身著橄欖綠的士兵一樣,手牽手守護(hù)著一群嬌小的黃色的精靈們。

  輕輕撥開樹葉,那群黃色的小精靈們立馬映入眼簾,一朵又一朵的桂花,猶如一群親密無(wú)間的好朋友,身子擠著身子,頭挨著頭,講著悄悄話呢!。她們玲瓏小巧,如米粒般大小。不由讓我想起詩(shī)句,苔花如小米,也學(xué)牡丹開。你看它們:有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘,不肯出來(lái)見人;有的已經(jīng)綻放,正向過路的人招手微笑呢;盛開過的,垂垂老矣,也不肯褪去黃色的衣裳,淡淡的黃衣,緊緊地裹著嬌小的身軀,似乎在訴說(shuō)往日的榮光中午的陽(yáng)光灑在樹上,花兒們發(fā)出金色的光芒,一樹的桂花就像天上的星星,朝著我們眨眼睛

  摘一朵桂花放在鼻前,閉上眼睛,輕輕翕動(dòng)鼻翼,一股清香裊裊而來(lái),鉆進(jìn)鼻腔,慢慢浸入腦海之中,整個(gè)人都敞亮了,大腦皮層不停地高頻振動(dòng),似乎整個(gè)靈魂得到了凈化,久久不愿散去,蕩漾在心間,洗滌著五臟六腑,陶冶著情操。

  “亭亭巖下桂,歲晚獨(dú)芬芳!惫鸹ㄩ_了!它們?cè)陂蠙炀G的守護(hù)下,開在秋意濃濃的小區(qū),開在書聲瑯瑯的校園里,開在安靜祥和的中華大地!我們徜徉在桂花樹下,享受著秋季的饋贈(zèng)。

  桂花小學(xué)作文600字 15

  我是一棵桂花樹,根扎在學(xué)校的花園里,同學(xué)們的笑聲是甜美的音樂,讓我的花開得更漂亮。

  我有很多功能,比如綠化環(huán)境,清新空氣,讓花瓣變得香甜可口的桂花糕,讓花瓣枯萎后變成肥料!鯓?我有很多功能!

  我的職責(zé)之一是綠化環(huán)境。如今,人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越弱,尤其是孩子們,他們經(jīng)常踐踏草坪和摘花。我身上的花是小孩子摘的,大人也是。拿斧子的時(shí)候只聽到——的一聲悶響,所有的大樹都是這樣倒下來(lái)的。我不知道我是否能逃脫這些災(zāi)難,但我會(huì)盡最大努力綠化環(huán)境。

  桂花有銀、桂、白等多種顏色,讓你感受到它的純凈、金黃、金黃,就像滿天的晚霞。不是我嬸賣瓜——。每當(dāng)你走在我身邊,總會(huì)有一股甜甜的香味,不由自主的吸了幾口氣。這就是你會(huì)贊嘆地說(shuō):“好香,好香!”微風(fēng)吹在我身上的時(shí)候,我會(huì)趁機(jī)散發(fā)出身體的芬芳,讓它們隨風(fēng)飛到每一個(gè)教室,讓每一個(gè)老師和學(xué)生都感到神清氣爽。

  這一簇挺拔美麗的桂花,顯得格外優(yōu)雅奢華。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是金色點(diǎn)綴著綠色的繡花布,又像是小娃娃拉開綠葉,笑瞇瞇的'往外看。然而,這些可愛的花朵會(huì)離開我的身體,去那些食品加工廠,變成許多種蛋糕。這些蛋糕香甜可口,輕輕一咬,嘴里就充滿了淡淡的香味。

  今天,我的花瓣一片接一片枯萎,落在我身邊,就像蝴蝶飛回家。過了幾天花瓣沒有了痕跡,但我覺得體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)越來(lái)越豐富。本來(lái)桂花姐們是為了讓我更健康更有營(yíng)養(yǎng)才把自己埋在土里的。

  我會(huì)盡我所能讓大自然在未來(lái)變得更加美麗。

  我呼吁學(xué)生和朋友們愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,與自然界的各種動(dòng)植物成為好朋友。

  桂花小學(xué)作文600字 16

  我的老家有幾棵桂花樹,到了七月底,樹上就會(huì)零星地開出一兩朵花。

  八月十五,我和爸爸回到老家慶祝中秋佳節(jié)。我們吃過午餐,奶奶便上山去了。臨走前叫我和爸爸幫忙收一收桂花,去賣給隔壁的那家做桂花糕的。

  還沒到樹下,我就聞到了一股清香,使人不得不陶醉。走近一看,桂花的花很小,但卻很香,枝條十分密。我和爸爸很快地收著桂花。桂花跟旁邊的仙人掌上的大紅花比起來(lái),并不那么好看,所以我收著收著,就跑到仙人掌邊去玩耍了。

  爸爸卻依然在那兒收花。我問爸爸:“你覺得是桂花美呢還是仙人掌美呢?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“如果論外表,也許仙人掌的花更漂亮些,但是如果論作用和品行就一定是桂花。”“嗯,為什么呢?”我問道!肮鸹m然小,沒有華麗的外表和鮮艷的顏色,但是它的香味總是十里之外就能聞到,它從來(lái)都是默默的給人們送去芳香,不求回報(bào)。

  并且實(shí)用價(jià)值還很高,如:做桂花糕、泡桂花酒、泡桂花茶……,它們就是這樣默默無(wú)聞的,無(wú)私奉獻(xiàn)著,沒有因?yàn)槿藗儾魂P(guān)注它們就不盛開,不去發(fā)揮作用。就像那些可敬可愛的.邊疆建設(shè)者們,默默的奉獻(xiàn)。做人也應(yīng)該象桂花那樣,謙虛上進(jìn),默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。一個(gè)人只要具備了對(duì)社會(huì)無(wú)私貢獻(xiàn)和不求回報(bào)了這兩個(gè)條件,他就一定會(huì)受到人們的尊敬和愛戴!卑职昼H鏹有力的回答道。當(dāng)時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  事情過去五年了,我卻一直都記著爸爸那時(shí)說(shuō)的話。因?yàn)閺哪且院螅?dāng)我有過多少次的抉擇,多少次的失敗和困難的時(shí)候,這句話就會(huì)在我耳邊響起,隨時(shí)啟發(fā)著我作出正確的選擇。

  桂花小學(xué)作文600字 17

  那淡黃的桂花,送走了燥熱的夏,迎來(lái)了涼爽的秋。我攙扶著奶奶去看桂花。一些瘦弱的地桂花禁不起秋風(fēng)的洗禮,飄落在地。奶奶拾起一朵,望向天邊,粉紫色的晚霞,喃喃道:“故鄉(xiāng)的桂花,應(yīng)該花開遍野了吧”。

  憶起兒時(shí),我伴奶奶回故鄉(xiāng)上賞桂。那時(shí)候奶奶還有的是力氣,我坐在奶奶肩上指點(diǎn)江山,胡亂的說(shuō)一些小孩子的奇思妙想。要是媽媽,早就讓我閉嘴了。但奶奶總是慈祥的笑著,也不惱。桂花的清香涌入鼻腔。我一個(gè)勁的嗅,香氣卻總是源源不斷的用上來(lái)。那一樹的身著黃衣的`小精靈,有無(wú)窮的魅力,我被它深深地吸引了。我想奶奶也是,她也愛極了桂花。末了,她總會(huì)撿一大袋回去!澳@是要干什么?”她總是笑而不語(yǔ)。

  “俐子,怎么愣神了?奶奶老啦,沒力氣做桂花糖了。今天特意讓你爺爺上街買了,你嘗嘗,好不好吃?”我撕開包裝,把糖塞進(jìn)嘴里,初嘗味道還挺甜,但馬上,被粘膩的厚重感取而代之。我不禁有些失望此刻,無(wú)比懷念奶奶做的桂花糖……

  這一大袋子桂花是用來(lái)做桂花糖的呀。奶奶仔仔細(xì)細(xì)的將桂花洗凈,磨成粉,撒上一層白砂糖。蒸好,撒上金桂和桂花蜜,桂花糕就做成了。暖暖的陽(yáng)光下,桂花糕的顏色特別好看。香香糯糯的桂花糕,一口下去糯米的甜糯,混合著桂花的清香和甜蜜。“奶奶,您自己做的,不嘗嘗?”奶奶笑著刮了一下我的鼻子,說(shuō):“小饞貓,你自己吃吧,奶奶有糖尿病,得管住自己的嘴。”我嘴里被桂花糕堵著,含混不清地說(shuō)了句“謝謝奶奶”奶奶笑了,就像盛放的桂花一樣甜。

  又是一年桂花開,故鄉(xiāng)的桂花也花開遍野。只是少了祖孫兩人去看桂花。

  桂花小學(xué)作文600字 18

  記得小時(shí)候,我常常一個(gè)人望著家門口的桂樹發(fā)呆,但只要一聞到桂花那淡淡的清香,就會(huì)讓我覺得心曠神怡,整個(gè)人也輕松了些許。

  記得小時(shí)候,我看桂樹時(shí)的情形。桂花的葉剛開始是嫩綠的,與嫩綠色的草融為一體,后來(lái)葉子的顏色就會(huì)逐漸變成了深綠,我仿佛看到了夏天悄悄地向桂花樹走去,手上還拿著一個(gè)五彩繽紛的顏料盤,還拿著一支畫筆。她用畫筆沾了沾深綠色的.顏料,把桂花葉畫成了深綠色,把地上的嫩草也給畫成了深綠色,讓人難以分辨。桂花葉雖然不香,但是卻散發(fā)著泥土的味道,準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)應(yīng)該是大自然的氣息。雖然在我的想像中那些顏色是染上去的,但我卻覺得那些被染過的花啊、草啊、葉啊卻是那么的明亮、動(dòng)人……桂花的個(gè)頭雖然小,但是散發(fā)出來(lái)的味道卻很獨(dú)特,那是一種讓人聞了似乎能忘記煩惱的香;那是一種讓人聞了覺得心曠神怡的香;那是一種讓人聞了忘記自己在哪里,自己要做什么事,而是讓人全身心的只投入到這個(gè)桂花香味的香……桂花的顏色各有不同,有淡黃色、黃色、金黃色……桂花的顏色雖然沒有牡丹那樣雍容華貴,沒有水仙花的雅潔清馨;沒有桃花的妖怡艷美……但桂花是樸素的,是有著田園氣息的。桂花是小巧玲瓏的,但這種小巧玲瓏卻給我?guī)?lái)了不一樣的感覺。

  如今每當(dāng)下了課和上課時(shí),教室在三樓的我們也能聞到桂花那淡淡的清香。一下課,我從窗外往下望,上頭的桂花長(zhǎng)得非常的茂盛,真是“桂花滿枝黃”!學(xué)校里桂樹的葉是碧綠的,和春天的柳條兒一樣,和池塘里的荷葉一樣。桂花小小的花蕊不易被發(fā)現(xiàn),但也很容易發(fā)現(xiàn),學(xué)校里桂花是橙色的,看著很鮮艷。

  現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)間過得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間就過去了那么多年……

  桂花小學(xué)作文600字 19

  桂花是我們杭州的市花。一到秋高氣爽的日子,桂花的香氣就彌漫著整個(gè)杭州城。

  賞桂最佳的去處便是滿隴桂雨了。那里到處是香氣迷人的桂花樹。有金桂、銀桂、丹桂等,品種繁多,香氣濃郁。

  我覺得金桂是最美的。金桂樹枝繁葉茂,一片片橢圓形的葉子真綠得可愛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。金燦燦的花朵星星點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)在葉叢中若隱若現(xiàn),有時(shí)露出一朵朵比米粒大不了多少的小黃花,好像在跟我們捉迷藏呢!一陣風(fēng)吹過,桂花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好像在歡迎游客的到來(lái)。有些桂花還隨著風(fēng)翩翩起舞,猶如一個(gè)個(gè)美麗的天使,落到草地上,就像下了一場(chǎng)桂花雨。

  桂花也是秋天的使者,它仿佛在告訴我們:“秋天來(lái)了!大家要多加點(diǎn)衣服,不然會(huì)著涼的'!”

  秋天,在滿隴桂雨里賞美麗的桂花是我的最愛!有時(shí),我坐在桂花樹下吃桂花糕,喝桂花茶,聽媽媽講吳剛砍桂的故事;有時(shí),我會(huì)圍著桂樹跑,感受那濃濃的,甜甜的香味;有時(shí),我會(huì)撿起一朵朵小桂花,捧到鼻子前聞一聞,“啊!真是太香了!”我仔細(xì)欣賞這小小的桂花,每一朵都有四片嬌小的花瓣。金桂像金子一樣耀眼,銀桂嫩黃得清純,真是太美了!

  游客們紛紛來(lái)滿隴桂雨欣賞這香氣撲鼻的桂花。有的三五成群在桂花樹下散步,駐足贊嘆;有的也像我一樣撿起幾朵桂花,聞一聞那桂花香;有的,干脆在桂花樹下鋪上墊子,邊賞桂邊休息聊天。人們?cè)跐M隴桂雨盡情享受桂花的香味。

  感謝桂花給我們杭州市帶來(lái)優(yōu)美的環(huán)境。我太喜歡桂花了!

  桂花小學(xué)作文600字 20

  我依稀記著,歲月里那一樹桂花香,仍舊雜夾著墨香染香了風(fēng),一陣又一陣,洗滌了我整片心靈。

  一一題記

  黃昏的黃暈已淡淡的涂抹上了天際,層層疊疊,與天邊的白云揉和在一起,光那黃便深深淺淺,濃濃淡淡,淺黃,金黃,深黃真似那滿樹的桂花,一朵一朵開滿了天際。

  曾記當(dāng)年的夢(mèng),也如這花香沉淀九個(gè)月,獲得一個(gè)秋天的怒放。也曾手持書卷嗅著墨香與花香的完美交接。桂花又是一年的盛放,一如既往的充盈了整個(gè)校園。擷一枝桂花,陽(yáng)光透過碎金似的桂花撒下一片斑駁的樹影。一點(diǎn)一點(diǎn)仿佛桂花鋪在地上。

  多少年的歲月在這里度過,又有多少次的花香一次次的綻放,使我一遍遍的陶醉一遍遍的沉迷。那藏在枝丫里面的金黃不可抹滅,也不可能褪色。

  離別時(shí),而是盛夏,桂花那沁人心脾的香氣還未在枝頭跳躍,溢出,只有綠葉繁茂,但我仍隱約看見那片金黃擠在枝Y間,閃爍著耀眼的光芒,一朵朵飄飄灑灑的將天染成金黃。

  我撫摸著它粗糙的樹皮,來(lái)年秋曰,我要與你一其綻放,花香泛濫,我與你一其品味。

  很快,歲月催促著秋日到了,黃葉疏窗,但枝頭仍別著桂花,一朵一朵,正開著一樹芳華,染香了秋日里的風(fēng),原本蕭瑟的'秋風(fēng)也活了,靈動(dòng)著,不用看,連一瞥也不用,香氣自是開出了桂花的特色。

  冬天的腳步緩緩靠近了,秋天也接近了尾聲。桂花落滿了一地,但一絲一縷的花香卻將大地染了個(gè)遍。即使桂花花瓣已經(jīng)泛成枯黃,但昔日的金黃卻不可消逝。

  我和桂花有個(gè)約定,約定著,下一個(gè)秋天的怒放。

  桂花小學(xué)作文600字 21

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,我們來(lái)到校園,來(lái)觀賞校園的風(fēng)景。校園的許多樹都沒芽,只有幾棵桂花樹。

  桂花樹非常矮小,只能到我的下半身,桂花樹固然不像9月那么繁茂,但也很蕃廡,在陽(yáng)光的透射下,滿是斑雀斑點(diǎn)的日影。遠(yuǎn)看,桂花樹就像一把綠色的大傘,一塊無(wú)瑕的翡翠,一塊雪白的碧玉。

  桂花樹的葉子,似乎穿戴墨綠色的晚禮服,鑲嵌著鋸齒一般邊沿,仔細(xì)摸一摸,光光滑滑,特別細(xì)膩,像打過蠟似的,一點(diǎn)都不粗拙扎手。它的莖莖脈脈讓你看得很清晰,中間一根淡綠色,粗粗的,還略帶毛茸茸的主莖連著一根根絲線一樣的分莖,平均的`分布在葉子的各個(gè)角落,披發(fā)發(fā)出一種獨(dú)特的清香。

  粗黑健壯的樹干,墨綠色的樹枝,樹干上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑斑,還有一卷一卷的花紋,桂花樹的皮很粗拙,像是經(jīng)歷了艱辛萬(wàn)苦似的。鵝黃色的花朵是一粒粒米粒,淡淡然然,婉約安謐,讓人愛不釋手。淡黃色的花小而緊密,嬌俏而別致,默默的綻放在冬日的陽(yáng)光下,真引人喜愛。

  走近桂花樹,霎時(shí)已經(jīng)不是一縷飄香,而是一股又一股濃烈的香,那香味鋪天蓋地?fù)鋪?lái),把我罩在其中,陣陣清風(fēng)把香味吹到我眼前,好像我也生根發(fā)芽,長(zhǎng)成了一株桂花樹。小小的桂花像點(diǎn)點(diǎn)碎金,點(diǎn)綴在綠葉叢中,有像一張張可愛的笑容,那香氣彌漫了整個(gè)秋天,不禁讓我想起了家鄉(xiāng)的桂花林。

  朱家在《詠巖桂》里驚嘆:亭亭巖下桂,歲晚獨(dú)芳香。葉密千層綠,花開萬(wàn)點(diǎn)黃。我喜歡桂花,喜歡她不張揚(yáng)的美,喜歡他的芳香,喜歡它的淡雅,喜歡它的清香悠遠(yuǎn)。

  桂花小學(xué)作文600字 22

  每年的秋天到了,桂花香了。樹上掛滿了沉甸甸的桂花,大家無(wú)論行走或開車都不禁贊揚(yáng)起那既美又香的“桂花仙子來(lái)”,一陣風(fēng)吹過,地上便會(huì)鋪起金燦燦的地毯。

  那色香味俱全的桂花不僅香而且非常誘人。小小的桂花可以制作成很多美味佳肴。我聽奶奶說(shuō):桂花糕是用糯米粉、梗米、干桂花、白砂糖、清水等原料制成。第一步,先將糯米、梗米粉篩一下,加白砂糖,用清水揉均勻。第二步將揉透的高粉上籠蒸約一刻鐘。然后用紗布包住糕粉揉捏,直至光滑細(xì)膩為止,再放入模具里壓平,切成小方塊就完成啦。這就是我的最愛細(xì)細(xì)糯糯的桂花糕甜兒不膩,入口即化,要上一口十分清香。千萬(wàn)可別忘了爸爸愛喝的桂花酒釀,喝多少都不會(huì)醉哦!制作非常簡(jiǎn)單,提前一晚泡好糯米,真30分鐘,用冷開水沖涼,再添加甜酒曲,并伴均勻,然后放入準(zhǔn)備好的容器里發(fā)酵。三天后放入桂花,香甜可口的桂花酒釀出爐了。還有那桂花布丁QQ的彈彈的,簡(jiǎn)直似炎熱夏天在冰涼的水里暢快遨游的感覺。早餐再來(lái)一碗新鮮的`桂花粥香氣撲鼻,嘗一嘗鮮美可口。

  !秋天因桂花而美麗,因桂花而芬芳,因桂花的花朵而美味。我們不禁為桂花所做的貢獻(xiàn)而贊嘆!它不僅是大自然的一員,也是我們大家不可缺少的一員。

  桂花小學(xué)作文600字 23

  早晨起來(lái),我一推開窗戶,就聞到了一陣清香。咦!是什么這么香?尋香望去,原來(lái)是桂花開了!

  桂花的樹枝錯(cuò)落有致,分布均勻,根部十分強(qiáng)壯。我上網(wǎng)查了資料,驚訝地發(fā)現(xiàn),最高的桂花樹竟然可達(dá)15米,樹冠可覆蓋400平方米。桂花樹對(duì)有害氣體有一定的對(duì)抗性,是工礦區(qū)綠化的好花木。在陣陣秋風(fēng)中,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。

  桂花的葉粗糙又厚實(shí),呈鋸齒形,四季常綠。葉子的正面是好看的墨綠色,由一根大莖脈和無(wú)數(shù)根小莖脈分割開來(lái)。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯凸了出來(lái),摸起來(lái)非常舒服,跟按摩機(jī)似的。

  桂花的樣子小巧可愛,這兒一簇簇,那兒一串串,別提有多誘人了!桂花的花瓣有四片,中間是黑黑的花蕊,花瓣很厚實(shí);ū且桓(xì)得不能再細(xì)的綠絲,嫩得好像一掐就能掐出汁兒似的。有的`桂花是白色的,有的桂花是紅色的,無(wú)論哪一種,小小的花瓣都能散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡,魂?duì)繅?mèng)縈!一陣秋雨過后,那些桂花就會(huì)像小傘兵一樣降落在地上,把原來(lái)不顯眼的地面鋪上了金黃的地毯,看著令人陶醉不已!

  八月桂花香,桂花開的時(shí)候正值中秋佳節(jié),自然也就離不開“吃”這個(gè)話題。桂花在小吃中應(yīng)用廣泛,如桂花蜜餞、桂花月餅、桂花糖、桂花糕等,別具特色。此外,桂花釀酒,香隨酒入金杯,味美可口;桂花點(diǎn)茶,非?煽,滿室生香。說(shuō)到這里,你一定會(huì)垂涎三尺吧!

  桂花不但又美又香,而且還有這么多作用,它可真是奇樹。」植坏霉湃速潎@桂花:“獨(dú)占三秋壓群芳!”

  桂花小學(xué)作文600字 24

  “正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝……”金秋十月,我在公園里一邊唱著兒歌,一邊欣賞著桂花!岸嗝赖墓鸹ㄑ!”我贊嘆道,“要是我能摘下這些桂花就能把香氣帶回家了!

  我說(shuō)干就干,我跳上石凳子,掂起腳,向桂花伸手過去,用細(xì)小的兩只手指去把桂花小心翼翼地摘下來(lái),仿佛在指尖的不是桂花,而是金子。我聞了聞,真香!正當(dāng)我被著桂花香陶醉時(shí),忽然吹來(lái)一陣小風(fēng),把我手中的“金子”弄得不翼而飛了!“咳,倒霉!蔽也挥傻脟@息道,可時(shí)間不能倒流,我只好再去摘。

  這回更倒霉,桂花也和我玩起了“跳高”,我怎么也夠不著,猛的一跳,眼看就能夠到了,可身子卻不由自主地掉到了石凳子下去,嚇得我直冒冷汗。我生氣得直跺腳,滿腦子都想著怎樣摘到這“混小子”,可我攪盡腦汁也想不出什么好辦法。

  微風(fēng)一吹,桂花好象在笑我矮呢!正在我急得象熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),走來(lái)一個(gè)叔叔,高高的`,瘦瘦的,那目光盯著我,仿佛是我的親人。他向我走來(lái),把桂花樹的樹枝彎下來(lái),微笑地看著我,說(shuō):“摘吧,把香香的桂花摘下來(lái),泡茶喝可香了!”我愣了一會(huì)兒,開心地笑了,從樹枝上摘下了連大人的手也裝不下的桂花,塞滿了口袋,還從嘴巴里發(fā)出了稚嫩的童聲:“謝謝你,叔叔!謝謝你!”叔叔笑了,對(duì)我擺擺手,就走了。那桂花仿佛也不笑話我了,桂樹也好象點(diǎn)了點(diǎn)頭,為我摘到了桂花而微笑。我?guī)е窒阌侄嗟墓鸹ㄗ咴诨丶业穆飞希睦镉蟹N無(wú)法形容的開心和激動(dòng)。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,摘桂花不用大人幫忙了。但每逢秋天,我在那金風(fēng)送爽的日子里摘桂花時(shí),總會(huì)想起那笑容可鞠的叔叔。

  桂花小學(xué)作文600字 25

  盈盈月光,我捧一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;漫漫人生,我要陪著爺爺慢慢走。

  孩提時(shí)代,爸爸媽媽生意忙,我便同爺爺奶奶住在老家。老家門前有一棵桂花樹,我總是喜歡順著它高大的身軀向上爬,攀到它肩上嬉戲,摘摘樹上的桂花,等手里捧滿桂花時(shí),我便會(huì)猛地撒下去。桂花仿佛變成了仙女,在空中翩翩起舞,落在爺爺頭上。

  “孩子,快下來(lái),要摔著了!”爺爺仿佛不知花落在了他頭上,反而嚴(yán)厲的說(shuō):“快下來(lái),不然爺爺要打人啦!”

  “知道了,我這就下來(lái)!蔽也粷M的嘟起了嘴,臉漲的有些粉紅。我剛順著樹干往下爬,誰(shuí)知,前一刻還溫柔美麗的桂花樹,后一刻就“翻臉不認(rèn)人”了。不爭(zhēng)氣的腳滑了一下,我從樹上“直墜而下”。在那一瞬間,我似乎掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,內(nèi)心惶恐又害怕?烧l(shuí)又能想到幾十歲的老人能在這么短的時(shí)間內(nèi),拖動(dòng)自己笨重的腿用幾秒鐘的時(shí)間快速來(lái)到樹下,穩(wěn)又準(zhǔn)的接住他快要摔下樹的孫女呢?

  “還爬樹嗎?再爬樹,我就再也不管你了!”爺爺惡狠狠的說(shuō)了這句話。望著爺爺嚴(yán)肅的表情,我呆若木雞,不敢多說(shuō)一句話。說(shuō)完,爺爺用他那長(zhǎng)滿老繭的粗糙的`手摸摸我的頭,我感受到了他濃濃的愛意。

  時(shí)光老人駕著馬車飛快的行駛,使?fàn)敔斖麎m莫及,一轉(zhuǎn)眼,我踏進(jìn)了中學(xué)的大門。這時(shí)再回想當(dāng)年的事,我覺得爺爺是對(duì)的,如果爺爺不接住我,那后果不堪設(shè)想。

  這次我回到老家,爺爺明顯老了,腰更彎了,臉上的皺紋更深了。飯后,晚風(fēng)送走最后的余暉,水波蕩漾著天邊的紅云。我下定決心:不論以后的路多艱難,我都要陪著爺爺,陪著爺爺一直走,走到生命的盡頭!

  桂花小學(xué)作文600字 26

  金秋十月,桂花飄香,小朋友們采摘桂花,做桂花糕吃,這似乎成了一年一度的習(xí)俗,可是不少供路人觀賞的桂花,也被摘光了。

  還記得我有一次去上興趣課,中場(chǎng)休息時(shí)一大堆人沖出去,手里拿著紙杯來(lái)到桂花樹下采摘?蓱z那幾棵桂花樹呀,本來(lái)就長(zhǎng)得不太好,花開的也不多,經(jīng)同學(xué)們一翻折騰,五顆樹上的桂花就如同風(fēng)卷殘?jiān)埔话悖D(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤,我和馮同學(xué)原本想去賞桂花、聞桂花香,結(jié)果外面已經(jīng)沒有一丁點(diǎn)兒花影,我們只好失望地回去。正巧,老師走了過來(lái),也想聞聞那沁人心脾的香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時(shí),卻發(fā)現(xiàn):奇怪了,為什么沒有香味呢?再仔細(xì)一看,根本沒有桂花。他遺憾地回到教室,還以為是桂花沒有開呢。

  小朋友們是不是猜到了,哪里會(huì)有桂花香呢?沒錯(cuò),就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香,因?yàn)橥瑢W(xué)們都把花摘來(lái)自己藏著了。老師非常生氣,責(zé)令同學(xué)們把桂花放回去?墒腔ㄒ呀(jīng)摘下來(lái)了,怎么辦呢?那就撒桂花樹上唄!我提議道。大家一邊撒,一邊玩,大聲嚷嚷著,跑來(lái)跑去,院子里彌漫著甜美的香氣。

  回教室后,老師告訴我們:桂花雖然很香,用處也非常廣泛,可是我們要想一想如果我們把它摘來(lái)占為己有,別人就聞不到桂花香了,多遺憾呀!如果你走在路上,兩旁都是桂花樹,桂花卻早就讓人摘光了,你會(huì)有什么感受呢?所以我們要愛護(hù)公物,這也是一個(gè)小小的道德抉擇,我們要做到為別人考慮,為他人著想。不去摘桂花,能讓你以后面臨道德抉擇的`時(shí)候獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,明白了嗎?我們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  桂花小學(xué)作文600字 27

  在這蕭瑟的秋風(fēng),日漸寒冷的天氣里,唯有那嬌小玲瓏的桂花向人們綻放出它那沁人心脾的幽雅的甜香。

  今年的桂花似乎開得格外茂盛。校園墻角旁,有一株開得最為壯觀。一簇圍著一簇,橘黃色層層疊加,頓使人眼前一亮。這株桂花外形圓潤(rùn),內(nèi)在飽滿,再加上它那撲鼻的香氣,惹得人走過了還要回頭望一望。迎面吹來(lái)一陣風(fēng),把桂花的香氣也融在了風(fēng)中,“桂花風(fēng)”在這個(gè)校園里飄蕩著,使得在校園里工作和學(xué)習(xí)的老師同學(xué)們都沉浸在那桂花的香氣里。陽(yáng)光下的桂花,紅得瀟灑,金得燦爛。還有這幽雅的`甜香,在夜色中也能讓人一下子就分辨出,這是桂子。

  回想三年前,剛種下這株桂花樹時(shí),我就一直相信它能開出許多十字小花。果然,不出我所料,這株桂花現(xiàn)在是集天時(shí)地利人和于一身的“桂花之王”了。它栽種在一個(gè)高高的花壇之上,周圍還有許多紫菊和黃菊以及長(zhǎng)壽花點(diǎn)綴著它。那十字小花,四朵或五朵為一簇,許多簇為一樹,遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢(mèng)想。這桂花的香氣既神奇又神秘,近聞聞不到什么香味,從遠(yuǎn)處或樓道間不經(jīng)意間聞到的,才是尤為濃郁。

  在桂花樹上,會(huì)出現(xiàn)古人所說(shuō)的“金蟬脫殼”,我不由地心想:桂花的香味果然是人人都喜愛的,就連昆蟲也尋味而來(lái)呢!

  又一陣微風(fēng)吹過,桂花都紛紛飄落下來(lái),就像下了一場(chǎng)桂花雨。我不禁贊嘆:“哇,好香的雨啊!”我只想坐在這桂花樹下,緊閉雙眸,任由這“雨水”灑落在臉上,感受它帶給我的美好。

  桂花,你新人心脾,香氣甜而不膩。山間偃仰無(wú)不至,石泉淙淙若風(fēng)雨,桂花松子常滿地!

  桂花小學(xué)作文600字 28

  桂花樂,我家小區(qū)里種滿了桂花樹,打我記事起,每年秋天,整個(gè)小區(qū)都可以聞到撲鼻的芳香,沁人心脾。今年秋天,雖然桂花姍姍而來(lái),但它依舊給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。

  桂花雨,“桂子月中落,天香云外飄”。終于到了桂花盛開的時(shí)候,吃好中飯,奶奶提議:“我們一起去摘桂花吧!蔽衣犃烁吲d得一蹦三尺高。奶奶、我和阿婆,帶上一根長(zhǎng)竹桿,一塊一次性桌布,兩個(gè)袋子,就直奔桂花樹下。剛一下樓,我們就聞到了一陣陣清香,走近抬頭仰望,桂花仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠似的,掛在枝頭跟我們微微笑呢!阿婆鋪好桌布,奶奶用力搖起了桂花樹,隨著奶奶的搖晃,那一朵朵桂花在空中翩翩起舞,飄落到地上,仿佛下起了一場(chǎng)綿綿不斷的桂花雨。“下桂花雨了,下桂花雨了!”我開心地跑過去,忍不住也輕輕晃動(dòng)樹枝。嘩啦啦,嘩啦啦……桂花雨灑了一地,仿佛在地上鋪了一塊金色的'薄地毯。

  桂花蜜,回到家,奶奶把桂花蜜倒在一塊干凈的布上,挑、揀出葉子、枝條和一些小桂花顆粒,剩下的桂花變得金光閃閃。奶奶又把這些挑選出來(lái)的桂花倒進(jìn)篩子里,用手左右搖晃,這樣,小顆粒的癟桂花又掉落了下來(lái),桂花變得越發(fā)干凈。再把桂花倒進(jìn)盆子里,撒些許鹽,用手捏出水來(lái),然后倒掉。最后準(zhǔn)備一個(gè)洗好消毒過的干凈的密封瓶。在瓶子里鋪上一層桂花,撒一層細(xì)白砂糖,壓實(shí);再鋪一層桂花,撒一層細(xì)砂糖,再壓實(shí),然后裝滿桂花……這樣,干凈噴香的桂花蜜就做好了。奶奶說(shuō),這些桂花蜜冷藏三、四天,就可以隨取隨吃了。

  啊!桂花!你真是一個(gè)芳香無(wú)比的小天使!

  桂花小學(xué)作文600字 29

  3月9日上午,我們杭州網(wǎng)的小記者和西湖明珠頻道的小記者們一起早早來(lái)到滿隴桂雨邊上的杭州市少年兒童公園,參加第三屆“認(rèn)綠護(hù)綠——走進(jìn)桂花林”的活動(dòng)。

  說(shuō)起桂花,首先想起的就是沁人心脾深入肺腑的馥郁香氣,每年,秋高氣爽時(shí)節(jié),爸爸媽媽都會(huì)帶著我一起到滿隴桂雨來(lái)賞桂,今天,我可以認(rèn)養(yǎng)一顆桂花樹,興奮與喜悅之情,無(wú)以言表。依序簽到后,小記者們都領(lǐng)到了“護(hù)綠小衛(wèi)士”的榮譽(yù)證書,稍事休息,大小記者們排排坐,玩起了飛行棋,這可是低年級(jí)的小記者們的最愛哦。排排坐,玩起了飛行棋,這可是低年級(jí)的小記者們的最愛哦。坐在她們中間的我在仔細(xì)回想著與桂花有關(guān)的古詩(shī)。

  最出名的當(dāng)然是王維的《鳥鳴澗》人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。但是我最喜歡的卻是李清照的《鷓鴣天·暗淡輕黃體性柔》暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。梅定妒,菊應(yīng)羞,畫欄開處冠中秋。騷人可煞無(wú)情思,何事當(dāng)年不見收。還有楊萬(wàn)里的《詠桂》 不是人間種,移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn),吹得滿山開。這些古人筆下的桂花風(fēng)流倜儻,讀詩(shī)中,香氣撲鼻而來(lái)。到了認(rèn)養(yǎng)桂花樹的環(huán)節(jié),我率先登上山,在一顆茁壯枝繁葉茂的.桂花樹前,站住了腳,爸爸媽媽幫助我一起將杭州網(wǎng)的小記者認(rèn)養(yǎng)牌仔細(xì)地掛在了這顆樹上,我與它悄悄約定,待桂花香起時(shí),我一定再來(lái)看它!

  接下來(lái)的山谷尋蘭的活動(dòng),有驚無(wú)險(xiǎn),蘭花并不難找,靜靜地長(zhǎng)在那兒,難怪媽媽經(jīng)常希望我:嫻靜若蘭,蕙質(zhì)蘭心。小心情翼翼捧著公園管理處贈(zèng)送的三株蘭花,回到家我就和爸爸找到一個(gè)精致的紫砂花盆,給它安了個(gè)家,等到我下次去看我的桂花樹時(shí),我想帶上它一起,;丶铱纯。

  桂花小學(xué)作文600字 30

  梅花象征高潔,牡丹代表富貴,松柏喻指常青,蘭花寓意賢德,而桂花卻賦予著芳直不屈。

  九月份的金秋,是桂花開得最旺盛的季節(jié)。

  學(xué)校食堂前栽種著一排桂花樹,有五六棵金桂和銀桂。陽(yáng)光下銀的迷人,金的耀眼。還散發(fā)著淡淡的優(yōu)雅的甜香,非蘭非梅,在夜色中也能讓人分辨出,這是桂花。

  桂花樹是很粗糙的,像一位年長(zhǎng)的老奶奶的手。它的樹像一只柔軟的小手,我望著那只小手,一陣微風(fēng)沖著桂花樹慢慢地拂過,這只只小手就向我快樂地?fù)]舞。

  在我斷斷續(xù)續(xù)住了近十一年的房子的院子里,有一棵金桂和一棵銀桂。每在家里伏案寫作業(yè),偶爾抬頭便看見星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花被風(fēng)吹的隨風(fēng)飄舞。淡淡的清香,撲鼻而來(lái),人也似乎輕靈得多,不那么渾濁笨拙了。這桂花的香,不似梅的“暗香浮動(dòng)”,也不似蓮的“香氣益清”,它熱烈,芬芳,是一個(gè)正熱戀的女子,吐露著最濃烈的情思。從學(xué)校放學(xué)回家時(shí),最先映入眼簾的,也是那一片金黃和銀白,下面透出參差的綠,然后才見那兩扇窗戶。我經(jīng)歷的秋光,幾乎都是和這兩棵桂花樹聯(lián)系在一起的。那米粒大的黃色的花,細(xì)碎的`,密密的,卻不顯得單薄。許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗。

  古人詩(shī)云:“人閑桂花落”“桂花香霧冷”。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的桂花格外嫵媚;▔厓芍杲鹕,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的銀白滲過來(lái)。讓人覺得桂花確實(shí)該和微雨在一起。

  花時(shí)時(shí)刻刻都在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。它可以泡茶,那味道香而不膩,可以讓人精神大振,它還可以用來(lái)做成桂花糕、桂花酒、桂花酒,還可以讓老人延年益壽。

  俗話說(shuō):八月桂花,十里飄香。我喜歡桂花,不僅喜歡它的清香,更喜歡它的樸實(shí)無(wú)華!

  桂花小學(xué)作文600字 31

  金香十月,桂子飄香,校園里到處都是桂花,張老師就帶我們來(lái)校園里賞桂。

  來(lái)到校園墻角的一旁,我們找到了一株桂花樹,它靜靜的佇立在那兒,我們站在樹下,抬頭仰望,繁密的綠葉層層疊疊,葉叢中探出一簇簇金色的桂花。遠(yuǎn)看,他渾身綠油油的,好似一位老人在彎著腰坐著。近看,發(fā)現(xiàn)那桂花許多都藏在那綠葉中,像一個(gè)小姑娘探著頭看我們。只有幾株桂花肯豪邁的站出來(lái)讓人們觀賞,撫摸。真是暗淡輕黃體性柔,親疏跡遠(yuǎn)只香留。

  只見同學(xué)們興奮地欣賞著桂花,有的踮起腳,將鼻子靠在桂花旁,貪婪的吸著桂花香;有的同學(xué)一邊望著桂花,一邊在嘴里念叨著關(guān)于桂花的.詩(shī)句,還有的同學(xué)手環(huán)抱著桂花樹,恨不得將它摟在懷里。

  同學(xué)們,各個(gè)小組找一株最喜歡的桂花樹來(lái)合影吧。張老師微笑著建議道。好!我與同學(xué)異口同聲的回答道。

  于是,我們每個(gè)小組都找了一棵最獨(dú)特的桂花樹。那是一株小巧玲瓏的桂花樹,下面還有一列藍(lán)白相間的石階,我和組員們討論著這株桂花樹,小范鄭重有詞:這株桂花圓嘟嘟的,非?蓯,要不我們就選這株桂花樹吧!好。∥覀円黄鸹貞(yīng)道。這時(shí)老師走來(lái)了,要與我們一起合影,我們和老師站在這株桂花樹下,只見小張站在石階上,半蹲著雙腿,手上擺出了各種各樣的動(dòng)作,臉上顯露出了開心又幸福的笑容!一、二、三,茄子!幫忙拍攝的同學(xué)發(fā)出聲道好咧!完美!

  我們仔細(xì)觀察了一下這株桂花樹,發(fā)現(xiàn)它不同于其它的桂花樹那么高大,也沒有過于矮小。那幾株黃燦燦的桂花在枝頭邊,仿佛是天上的星星一般閃亮。

  賞完了桂花,我們也就井然有序地走回了教室,但心中卻久久不能忘卻。

  桂花小學(xué)作文600字 32

  有的人喜歡亭亭玉立的玉蘭花,有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,而我喜歡金燦燦、香氣撲鼻的桂花。

  在我家小區(qū)的樓底下有兩棵桂花樹。這兩棵桂花樹,雖然沒有廣玉蘭樹的高大挺拔,也沒有柳樹的婀娜多姿,但它們卻長(zhǎng)年郁郁蔥蔥,十分惹人喜愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像兩把撐開的'大傘,傲然挺立在大地上。它們的葉子翠綠,中間寬平,兩頭尖尖的,表面很光滑,也很厚實(shí),葉子兩邊還有鋸齒。在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光,十分茂盛。

  俗話說(shuō)得好:前人栽樹,后人乘涼。在桂花樹底下,你不僅能乘涼,還能聞到沁人心脾的香氣。桂花樹的花朵很小,只有米粒那么大。它們姿態(tài)各異,有的一團(tuán)團(tuán)挨在一起,像是一個(gè)溫馨的家庭;有的卻分的很遠(yuǎn),好像是兩個(gè)小孩子吵架了,誰(shuí)也不理誰(shuí)……。

  當(dāng)一陣清涼的風(fēng)吹過,那兩棵桂花樹便隨風(fēng)飄蕩,一股沁人心脾的香氣彌漫在空氣當(dāng)中。桂花好像是蝴蝶,隨著清風(fēng)飄啊飄啊,飄到了地上,地上便立刻像鋪了條自帶香氣的金黃色的毯子,多么浪漫,多么夢(mèng)幻。

  “桂子花開,十里飄香”說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。在桂花樹底下,你會(huì)覺得沁人心脾,使自己陶醉,桂花樹不僅花美花香,而且用處也很廣呢!

  桂花曬干后可以泡茶喝,可以釀造桂花酒,讓人神清氣爽。它還可以做桂花年糕,做桂花蓮子羹,吃起來(lái)又香又甜,使人回味無(wú)窮。當(dāng)然,它還可以做桂花鹵和桂花蜜……。

  “月待圓時(shí)花正好,花將殘后月還虧。”我希望今年小區(qū)里的桂花能夠格外的香,格外的美!

【桂花小學(xué)作文600字】相關(guān)文章:

桂花小學(xué)作文12-22

桂花小學(xué)作文09-20

桂花小學(xué)作文[經(jīng)典]11-15

[精選]桂花小學(xué)作文11-15

桂花的小學(xué)作文04-06

描寫桂花的小學(xué)作文05-11

[優(yōu)秀]桂花小學(xué)作文11-15

秋天的桂花小學(xué)作文05-14

桂花飄香小學(xué)作文05-27

【薦】桂花小學(xué)作文05-10