實用的關(guān)愛作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)愛作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛作文 篇1
一天下午，陽光燦爛，小紅在學(xué)校上課。忽然她發(fā)現(xiàn)同桌小工已經(jīng)一天都沒來了。她認真地想了想，他是不是生病了？她想啊想，下定決心要去醫(yī)院看看小工。下課鈴一響小紅拿起飯合袋跑回家。
她從家里的水里盤里面精心挑選了幾個又大又紅又香又甜的蘋果放在袋子里。她連忙跑到醫(yī)院把又大又紅又香又甜的`莼輕輕地遞給了小工。小工連忙接過，直夸小紅是個會關(guān)愛同學(xué)的好孩子。
關(guān)愛作文 篇2
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開了記憶的閘門。
那是一個下著傾盆大雨的夜晚，雨公公將粗大的雨點狂暴地灑落在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來似的。我們在回家的路上，雨狠狠地砸向地面，我們正在經(jīng)過低洼處，小半個車已經(jīng)被浸在雨水中。忽然，后面的車直打喇叭，爸爸不由自主地把車停在道邊，一經(jīng)檢查，我們突然發(fā)現(xiàn)車牌掉進了渾濁不堪的雨水中。我們馬上焦急地尋找，爸爸說：“仔細找一找，如果被雨水沖刷走了，就很難再補了�！�
于是我們開始七手八腳地找了起來。我將手伸入水中，水刺骨的.涼，冰的我使勁將手抽了回來，叫道：“這么涼的水怎么找�。 蔽蚁虬职謰寢尶慈�，他們也無奈地搖了搖頭，繼續(xù)找了起來。這時，一位叔叔正好路過，看我們焦急的神情，便圍了過來，說：“你們怎么了？”爸爸把事情說了一遍，叔叔真誠地說：“讓我來幫你們找吧！”說干就干，他彎著腰，不顧流進他眼里、身上的雨水，瞪大了雙眼，雙手在冰冷渾濁的雨水中摸來摸去，像上了發(fā)條的機器人一樣，不停地摸索著，尋找車牌。我們也挽起褲腿，跟著叔叔在沒腿深的雨水里仔細地搜尋著，雨水順著我們的臉流了下來，模糊了雙眼，但我們也顧不得擦雨水，心里只有一個念頭：快點找到吧！突然他驚呼了一聲：“看，那兒里有一個車牌！”我們順著叔叔的手看去，看見了一個正要掉入排水溝的車牌。叔叔二話不說，像離了弦的箭似的，飛奔過去，風(fēng)鼓起他的衣衫，像是老鷹撲扇的翅膀一樣。叔叔敏捷地撈起馬上就要掉入排水溝的車牌，叔叔幫我們找到車牌，但是他渾身上下被雨淋得濕透了，雙手凍得通紅，不停地搓著手。我看叔叔被淋得濕透的衣服，心里有一股暖意油然而生。
那個雨天，那位叔叔，還有他那顆樂于助人，像金子一般燦爛的心，都會令我永身難忘。
關(guān)愛作文 篇3
那天放學(xué)后，我沒有像往常一樣和同學(xué)們一起走，一起快樂地聊天，也沒有像以前那樣急切地想回家。因為早上我和媽媽大吵了一架。
早上起床，感覺嗓子有點痛，就跑到廚房跟媽媽說一聲�？烧l知媽媽不僅不關(guān)心我還大聲把我批評了一翻，說我睡得太晚，不好好喝水……我吃完早飯，背著書包把門狠狠地一關(guān)門，就賭氣走了。媽媽似乎也很生氣，沒有像以前一樣站在窗前目送我。
“我到底應(yīng)該怎么面對媽媽呢？不理她，她會不會再把我批評一翻呢？我到底該怎么辦呀？”一路上我自言自語地犯嘀咕，不知不覺已走到了樓道口，我猶豫了一下，才慢慢地走上樓。
我輕輕敲了敲門，沒有人給我開門，我心里有些慌了，媽媽是不是還在生我的氣呀？我……我該怎么辦？就在這時門開了，一個熟悉的身影映入眼簾---媽媽。她依然很熱情地對我說：“放學(xué)啦！餓不餓呀？我都給你做好飯了，快把書包放下，洗手吃飯吧！”我很疑惑也很欣喜，疑惑是因為她居然不生我的氣了；欣喜是因為我不用再想怎么應(yīng)付她的問題了�？墒�，她為什么這么快就不生氣了呢？
我來到餐桌前坐好，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)桌上擺的都是我喜歡吃的菜，就在此刻，一種從未有過的愧疚感油然而生，我決定向媽媽道歉。還沒來得及張口，媽媽笑盈盈地走了過來，對我說：“還在為早上的事兒賭氣嗎？早上，都怪我太沖動了，是我不對，我向你道歉！別再生氣了，好嗎？”望著媽媽滿臉誠懇的表情，我有些不好意思：“這么小的'事兒，我看那么重干什么呀？”雖然我嘴上說得很平淡，可心里那種五味雜陳的滋味很不好受。
媽媽走到我的面前，嘴唇貼在我的額頭上，輕輕地說：“多喝點水，我下午去買點藥，嗓子就不會痛了！”我笑了笑，就去吃飯了。
下午上學(xué)時，我誠懇地對媽媽說了句“對不起”，說完我心里立刻舒服了很多。是的，媽媽的愛是包容的，是純粹的，是不計回報的……但我們要珍惜，要感恩，而不該熟視無睹。（公眾號：妙趣清風(fēng)拂面）
關(guān)愛作文 篇4
如果世界是一個小屋，那關(guān)愛就是一扇窗；如果世界是一艘小船，那關(guān)愛就是一個帆；如果世界是一棵大樹，那關(guān)愛就是一片最綠的樹葉；如果世界是一叢花，那關(guān)愛就是最艷的一朵。茫茫人海中有多少人能關(guān)愛一個陌生人，可幸運的是，我遇見了這樣一個關(guān)愛別人的人。
那本是一個晴天，碧空如洗，我和同學(xué)們出去玩，這兒看看那兒看看。沒有了大人的約束，生活充滿了樂趣。
可生活非要給你一點兒小插曲。一朵“可愛”的烏云飄了過來，下雨了，我們趕快躲到屋檐下，看來雨是一時半會兒停不了了，大家都很沮喪�？从�，我一直認為這是一件很有情調(diào)的`事，但是今天我改變了我的看法。雨下得太大了，但是也不能不回家呀，后來同學(xué)們提議打車，卻又沒有錢，因為剛才都花光了。這雨似乎不懂得我們的急切，一直下，一直下，演奏著屬于它自己的贊歌。雨帶來的水汽讓天地間一片蒙蒙，雨幕好像一個窗簾，隨時可以拉開，但雨卻絲毫沒有停息的意思。跟我們一起避雨的人都打車走了，而我們只能等雨停。
這時，一輛車沖過雨幕來到我們面前，隔著窗戶我看見司機是一個阿姨，“上車吧！”她說。“我沒有帶……錢”我說話聲越來越小，我自己都聽不到了�！皼]關(guān)系，先上車，回頭再給也來得及。”她說著一口江南口音，溫柔得如同春水一般。我還想說什么，同學(xué)們卻早已將我推上車。一路無語，我只想快點兒到家，然后給阿姨取車錢。
終于到家了，我飛似的沖到家里取出50元錢，然而，當(dāng)我下樓時，出租車早已不見蹤影，我不明白為什么她會這樣做。下雨天正好可以多賺些錢的啊，幫助我們這群“窮小鬼”，還不要錢？我思索良久……
雨不知什么時候停了，我抬頭看著天空，天空如同一塊藍寶石，湛藍，透明，如同她的心靈。
關(guān)愛作文 篇5
我的家人，就是老師對我的關(guān)愛最深了。夜靜悄悄的……我正睡著。突然，我的耳邊傳來一陣陣聲音：“欽州，該吃藥了，醒一醒！”我不由自主地叫了一聲：“媽媽！”我剛睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的'面前不是媽媽，而是儲老師，老師親切地把藥和溫開水遞到我手上，說：“該吃藥了。”我想起來了，這是儲老師家。媽媽去外地看望爸爸去了。
我生病了，老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，還每天深夜提醒我按時吃藥。啊！老師，你為了讓我每天按時吃藥，不顧一天的勞累，每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來，仰頭把藥喝下去了。儲老師又把一勺糖放進我的嘴里，頓時，一股暖流從心底涌出，我的眼睛也濕潤了。
老師扶我躺下，然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上，給我塞了塞，把我裹得嚴嚴實實的。接著，儲老師用手輕輕的摸摸我的頭，自言自語：“好了，燒退了�！庇謱ξ艺f：“現(xiàn)在已經(jīng)不早了，趕緊睡覺吧!”我已經(jīng)忍不住了，眼淚順著臉頰滴落下來。儲老師把臉貼著我的頭說：“怎么？藥太苦了嗎？”“啊不！藥是甜的……”透過淚花，我看見儲老師臉上的皺紋更深了，頭上的白頭發(fā)更多了。
關(guān)愛作文 篇6
一塵不染的天空中掛著一輪火紅的太陽，在太陽光輝的照耀下，是人聲鼎沸的大街。一個女生在樓下朝我揮手。定睛一看，嘿，那不是安月嗎？我連忙像一只小兔子似的，蹦蹦跳跳地去開了門。
安月頭發(fā)上的汗珠在賽跑似的，一個接一個地飛奔而下。我給她擦了擦，然后邀她坐到沙發(fā)上問；“先從哪一科開始呢？”
“嗯……語文吧！”安月想了想，“先聽寫！”
“好！”我歡快地像只小麻雀，可當(dāng)我去房間里彎腰在書包里找聽寫本時，腹部猛地傳來一陣巨痛——老毛病又犯了！它使我不得不停下手中的動作。我僵在了那里。
安月走了進來，問：“怎么了？”
“肚子疼……”我喘息著，用著最后一點力氣說出了這句話，隨后癱坐在地上，不知道為什么，那些不爭氣的小東西開始在眼睛里打轉(zhuǎn)。安月見狀，把我扶上床，然后像剛剛我為她擦汗那樣拂去了我的眼淚。
太陽不見了，卻能看到白云。它們好像一張潔白的畫紙，定格在了我窗前。
安月擦完我的眼淚，便出去了，不一會兒，隱隱約約聽到了燒水的聲音，兩分鐘過去，只見安月端著兩個裝了水的杯子進來，她小心地將杯子放在了桌子上，然后拍拍我，從手中取出兩粒藥丸說：“夢，把藥喝了�！彼穆曇艉茌p，以至于讓我想起了媽媽的聲音。
我照做了，在喝藥的過程中，又看見她從兜里取出了一包沖劑，我認得那沖劑，是治肚子疼的。隨后她熟練的`動作讓我大吃一驚，我喝完藥，便問：“安月，你怎么這么快就弄好了？”
“我？我家里有個弟弟，他也經(jīng)常胃疼……所以我就會了”安月被我這么一問，原先井然有序的動作開始亂起來，“瞧！被你問得我都不好意思了�！�
看著她的背影，我的眼淚不禁再次涌上眼眶，但這次，我忍住了：“安月，謝謝你�！�
“��？不客氣，不客氣�！彼@然更倉促了，臉稍稍泛紅，“我們都是好朋友！”
關(guān)愛，是一個眼神；關(guān)愛，是一個會心的微笑；關(guān)愛，是一句溫暖的問候……
關(guān)愛作文 篇7
關(guān)愛留守兒童，放飛青春魅力。
7月27日，山東師范大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院暑期社會實踐前銳小組來到棗莊市薛城區(qū)留守兒童幼兒園了解暑期上課情況，并組織成員義務(wù)支教。
小組成員胡京、王新龍對幼兒園留守兒童開展了為期一天的“關(guān)心留守兒童 前銳伴你成長”活動。
此次教育幫扶活動主要由信息科學(xué)與工程學(xué)院XX級通信三班的胡京、王新龍組織進行。
7月27日上午，志愿者來到位于村郊的幼兒園小班教室，實地考察了當(dāng)?shù)亓羰貎和慕逃闆r。
正值暑假，酷暑當(dāng)頭，十多個孩子在稍顯破舊的教室里嬉嬉鬧鬧，為難耐的夏日帶來一絲清涼，為破舊的教室平添了幾分光彩。
志愿者們親切的與孩子們交談，問他們想不想爸爸媽媽，喜不喜歡學(xué)校里的生活，天真的孩子們陽光的臉上掛上了一絲暗淡。
雖然，每天有老師和小伙伴們的陪伴，可是依然抵不過對爸爸媽媽的思念。
不過，充滿活力的孩子們在玩耍的時刻又忘記了煩惱，重新煥發(fā)活力。
此次活動重點之一就是解決他們的預(yù)習(xí)課業(yè)和暑期學(xué)科興趣指導(dǎo)問題，涉及學(xué)科的內(nèi)容主要是拼音。
志愿者們針對他們的'課業(yè)對他們進行了簡單拼音漢字認讀指導(dǎo)。
孩子們一到教室便投入學(xué)習(xí)中，遇到問題便向守在旁邊的“老師”求助。
孩子們的好學(xué)感染了志愿者們。
循循善誘，志愿者用邊玩邊學(xué)的方法鼓勵孩子開放式地解決難題，在游戲中學(xué)到知識。
課間休息時間，志愿者與孩子們親密互動，講述童話故事或是室外游戲，在歡聲笑語中，完成了一天的支教活動，建立了深厚的感情。
xx說：“強國必先強教。”教育是民族振興、社會進步的基石。
暑期“三下鄉(xiāng)”教育幫扶活動的開展有助于大學(xué)生深入教育教學(xué)實踐，切身體驗教學(xué)行為，學(xué)高為師，身正為范，山東師范大學(xué)信息學(xué)院XX級通信三班關(guān)注留守兒童幼兒教育，我們在路上。
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