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關(guān)愛動物作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的關(guān)愛動物作文6篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛動物作文 篇1
在大街小巷里，我們常常會見到一些流浪貓和流浪狗，我們誰也不知道他們到底經(jīng)歷了什么。但有些人，不害他們，還經(jīng)常欺負他們?nèi)跣〉纳碥|。所以，我希望大家以后看到這些流浪貓，多多照顧他們。我國的野
生動物，有一些馬上就要瀕臨滅絕了。就是因為人類經(jīng)常把垃圾扔到小河、森林。同樣是我們的家園，是我們的家園，我們?yōu)槭裁匆茐乃麄兡�？我提出幾條倡議：
1、不亂扔垃圾，保護生態(tài)環(huán)境，我們就可以和動物一起生存下去。
2、不污染水資源，水是生命之源，不要把垃圾扔到水里。如果動物喝了這些水，就會生病，然后再傳染。
3、不亂砍伐樹木，素可以作為鳥兒的家，你把樹都砍掉了，鳥兒們就無家可歸。
4、不虐殺動物，動物是我們?nèi)祟惖?同伴，但是人類無情地將這些動物捕捉起來。有些動物就要瀕臨滅了，就是因為人類瘋狂的捕捉動物。
朋友��！讓我們用自己溫暖的雙手去保護這些動物，不讓他們受到傷害。
關(guān)愛動物作文 篇2
【篇一：關(guān)愛動物】
世界上的每一個動物它都是有生命的，小樹苗它需要水份、陽光才能長成參天大樹；剛生下來的嬰兒，也是需要母親的乳汁和新鮮的空氣、水份才能長大成人；動物們也是一樣的，他們需要食物、人類對他們的關(guān)心和愛護才能長大！
所以，動物們也是擁有生命的。他們之間也同樣傳播著愛。其實，它們就在我們身邊，我們不要一畏的去怕它們，拒絕它們。因為它們并不可怕，動物們也是在用自己的方式來保護自己，只是對你有些陌生，沒有見過你，所以才對你大吼大叫。
我們舉兩個例子吧！狗是人類最親近的一位動物“朋友”。狗也稱犬，它們有很多種類，這些犬也有各自的特點！
導(dǎo)盲犬，它們可以充當盲人的令一雙眼睛，那些盲人雖然看不見了，但能在導(dǎo)盲犬的帶領(lǐng)、指引下去親近大自然，使自己的心靈之窗由此被打開，心靈之光由此被點燃！
搜救犬，它們是在發(fā)生在緊急情況時必不可少的“武器”，它們總是乖乖地跟在救人人員的身旁，搜救犬可以用它靈敏的嗅覺來判斷是否有生命的訊號，以至來幫助救人人員救出那些受到災(zāi)害的難民！
警犬，它們是警察一手訓(xùn)練出來的，在突發(fā)的情況下，它們可以配合警察去捉捕犯罪嫌疑人，通過氣味來找到罪犯。讓罪犯無機可乘。如果一個案子結(jié)成的話，那警犬也功不可沒！
再例如牛，他們每天吃的是草，但擠的是牛奶，每到耕種的季節(jié)，牛總是任勞任怨地耕種田地。想一想，牛是付出了多大的勞動代價，它是多么的造福于人類。
動物們也是可愛的，也是有生命的。它們可以在人類遇到困難的時候來幫助我們，它們是人類的朋友，我們要創(chuàng)造好的環(huán)境，與動物共同在同一個地球上和睦相處。所以，我真誠的發(fā)出召喚：“讓我們能去愛護我們身邊的‘朋友’——可愛的小動物們吧！
【篇二：關(guān)愛動物】
八月的一個乍午，天氣很熱，我住處的前面有一群孩子正在捉五彩繽紛的蝴蝶，這使我想起了小時候的一件事。
當時我住在南卡羅來納州，12歲的我常常把一些野生的活物捉來關(guān)到籠子里玩，并樂此不疲。我家住在樹林邊，每到黃昏，很多畫眉回到林中休息和唱歌，那歌聲十分悅耳，沒有一件人間的樂器能奏出這么優(yōu)美的樂曲。我決心捉一只小畫眉放到籠子里，讓它為我一個人唱歌。
我成功了。那鳥先是不安地拍打著翅膀，在籠子中飛來撲去十分恐懼。后來就安靜下來，認可了這個新家。站在籠子前，聽著“小音樂家”美妙的歌聲，我興高采烈。
我把鳥籠放到后院，第二天發(fā)現(xiàn)有一只成年畫眉在專心致志地喂小畫眉。這一定是小畫眉的母親，在它的呵護下，小畫眉一口一口地吃了很多類似梅子的東西。我高興極了，因為由它的母親來照料，肯定比我要好多了，真不錯，我竟找到了一個免費的保姆，真是喜從天降。
次日，我又去看我的小俘虜，令我大驚失色的是，小鳥已經(jīng)死了，怎么會呢，小鳥不是得到了最精心的照料了嗎？我迷惑不解。
后來著名鳥類學(xué)家阿瑟·威利來看望家父，在我家小住，我把事情說給他聽。他解釋說：當一只美洲畫眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)在籠子里之后，就一定會喂小畫眉足以致死的毒梅，它似乎堅信，孩子死了總比活著做囚徒好些。
這話猶如霹靂似的給我巨大的震動，我好像一下子長大了。原來這小小的生物時自由的理解競是這樣深刻。從此，我再也不把任何活物關(guān)進籠子，直到現(xiàn)在，我的孩子也是這樣時待小動物的。
【篇三：關(guān)愛動物作文】
我們，新一代的主人，對于動物，我們也應(yīng)該更加保護、愛護它！
我們?nèi)藗兯龅囊恍┎晃拿鞯男袨�，給動物們到來威脅，你看，人們在森林里游玩的時候亂丟垃圾，你想想，如果許多人都在這丟垃圾，那么，森林里的環(huán)境就遭到破壞，小鳥就沒法安家，不僅這樣，森林的空氣也會被污染的啊！
記得有一次，天氣非常好，既不冷也不熱。爸爸和我去了動物園。動物們是那么可愛，大家都非常喜歡它們。
我們看了很長時間熊，它們太可愛了。其中一只站起來，張著大嘴；另一只正坐在地上揮動著它的胳膊，好像在對我們說你好。那邊有兩只正在練拳擊，這讓我們笑了個夠。但是，那時我看見一個游客朝那些熊投喂食物，我馬上跑過去制止他。因為以前就有一些動物被游客投喂的東西傷害過。
所有的動物都是我們的朋友，如果我們真正喜歡它們，就請好好保護它們。
當然，還有些動物是由自然災(zāi)害滅絕的！列如美國的颶風(fēng)。那時，幾乎有100多萬的人撤離了家園，許多人結(jié)束了特年青的生命！成千上萬的主人在撤離時被迫留下了他們的家畜，包括馬、狗、貓和其他動物。有許多好心人和IFAW組織一起參與了這次救援工作！幫助這些可憐的動物找回自己的主人。最后，終于讓許多動物又回到了他溫暖的家！
這些自然災(zāi)害還有許多，我們是否也要行動起來，救助這些可憐的小動物呢？
既然我們愛這些動物，那我們也應(yīng)該保護它，不能在最關(guān)鍵的時候，拋棄它們，你說，對嗎？
讓我們一起來保護動物，愛護動物，讓我們的世界充滿愛吧！
【篇四：關(guān)愛動物】
最近，我讀了一部小說——《飼狼》，書中人與狼和睦相處的故事讓我深受感動！
這部小說為我們講述了這樣一個故事：在內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原上，牧人其其格在一個寒冷的雨夜幫助了一位過路的司機，這個司機為了感謝她，送給了其其格老人兩匹幼狼，在老人的精心照料下，兩匹幼狼慢慢長大，它們漸漸學(xué)會了牧羊、看家護院，它們成了老人的助手、保鏢甚至是“親人”，后來當其其格老人去世后，兩匹狼用它們不同的方式在不同的地點追悼其其格老人！
讀了黑鶴的這部小說后，我體會到這兩匹狼之所以對老人無比忠誠，是因為老人無微不至的關(guān)懷和真誠的愛心打動了它們，才是得它們盡自己的力量來保護老人、幫助老人。如果沒有老人的'撫養(yǎng)，小狼就無法生存下來，如果沒有兩匹狼的保護，老人也難以安逸地生活。正因為老人的無私付出，所以她也收獲了許多，如果老人當時拋棄了小狼，她也就不會擁有輕松愉快的晚年生活，“贈人玫瑰手有余香”是這個故事的真實寫照。
讀了這個故事，我才明白自己以前做錯了許多——我對小動物太不友好了，根本談不上和睦相處。在我家小區(qū)里，有許多野貓野狗。不知為什么我特別討厭這些邋遢猥瑣的小動物，只要遇到它們，我總要撿起一些小石頭向它們砸去。每當它們發(fā)出恐懼的叫聲落荒而逃時，我還有一種勝利的快感。讀了這部小說，我才知道要保護小動物，我們應(yīng)該和它們和睦相處。
只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間。讓我們一起保護小動物，拯救小生命吧，因為地球不僅僅是人類的，它是所有生物的共同家園！
【篇五：關(guān)愛動物】
下午一放學(xué)，我吃完晚飯，想到樓下放松一下，就迫不及待地下樓去。
沒想到，在樓下我看到了意想不到的一幕：兩個小朋友在追一只脖子上拴著一根繩子的狗。雖然那只狗跑得飛快，還是被追上了。兩個小孩抓住狗繩后便扯著繩子爭吵起來了�！斑@是我先看到的，應(yīng)該是我的！”“不，是我先搶到的！”兩個小孩像爭搶玩具一樣拉扯著狗繩。我不忍心看到狗被他們拉來扯去的景象，便準備阻止他們。正好他們的媽媽來了，便停止了爭執(zhí)。先搶到狗的小孩牽著狗，一臉得意。沒搶到的滿臉氣憤，突然搶過狗繩，高高舉起，使狗懸在半空中。狗的脖子被繩子勒的緊緊的，想叫，卻叫不出聲，只能發(fā)出“嗚嗚”的呻吟聲。還好，小孩的媽媽阻止了他那殘忍的行為。最終，他們把狗拴在路燈的鐵桿上便走了。我趕緊跑過去解開繩子，摸摸小狗的頭，摸摸小狗的脖子，不知它的脖子還疼不疼。小狗見我摸它，乖順地看著我。多可愛的小狗。它的家在哪兒呢？我就把狗帶到物業(yè)，交給保安處理。
想放松活動一下的心情沒有了，隨著狗的離去我心里有點兒沉重。前幾天老師課上介紹了殘忍提取魚翅和熊膽的過程。鯊魚在魚翅被割掉后會被投入海里，但并不會馬上死去，而是在一個月多的痛苦地折磨中慢慢死去。熊膽汁有很高的藥用價值，抽取熊膽汁的過程也是令人觸目驚心。先是把熊關(guān)在籠子里，在膽的位置劃開一個口，把一根鐵管插進去，之后每天抽膽汁，被抽膽汁的熊每天都承受著巨大的痛苦。聽著老師的介紹，我的心似乎揪緊了，真想?yún)群埃翰灰@樣！
動物是有靈性的，和我們?nèi)祟愐粯邮怯猩�。真希望每一個人能像愛自己一樣愛它們。
關(guān)愛動物作文 篇3
關(guān)愛動物題材作文舉例
關(guān)注生態(tài)大自然；關(guān)注動物世界的生存狀況，關(guān)愛動物，保護動物，善待生命；探索動物世界的無窮奧秘，尋找生命的軌跡，是當今世界關(guān)注的熱點，也是近年中考閱讀命題選材的熱點之一。它具體體現(xiàn)了語文課程標準關(guān)于教學(xué)選材的理念，即“體現(xiàn)時代特點和現(xiàn)代意識，關(guān)注人類，關(guān)注自然，理解和尊重多樣文化，有助于學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀”。“工具性與人文性的統(tǒng)一”，是語文課程的基本特點，語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等，關(guān)注社會熱點，有助于培養(yǎng)學(xué)生廣闊的閱讀興趣，開闊眼界，發(fā)展思維，在社會生活中學(xué)習(xí)語文，在語文實踐中提高語文能力，涵養(yǎng)人文精神，形成良好的語文素養(yǎng)。
例文：動物的憂傷
人們長期以來就知道，不光只是人才有感情，動物也有。例如：雌天鵝死了，雄天鵝就會表現(xiàn)出極大的悲痛；如果把小狗從母狗身邊拿走，母狗就會惱怒；受到寵愛的狗對主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就顯得悶悶不樂，盼望主人早點兒歸來。在米蘭，曾經(jīng)有過這樣的事情：有一只狗12年如一日，每天都到火車站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火車站去，都要在那里耐心地等待，一直要等到火車進站，等到乘務(wù)員全部離開火車站，它才拖著沉重的腳步，垂著頭，怏怏不樂地往回走。
對高等動物來說當然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它們是否也有某種類似的感覺呢？這就要在相同的環(huán)境下對不同動物的習(xí)性進行研究。譬如，把它們與同類分開，不讓它們接觸，看它們的表現(xiàn)如何，觀察它們是怎樣忍受孤獨與寂寞的。
對人來說，孤獨和寂寞是一種可怕的折磨，有許多人都知道魯濱遜的故事，魯濱遜在一個孤島上經(jīng)受了長時間的折磨。有些人曾由于過度寂寞而患精神病。這并不奇怪，因為人有社會性。
至于動物，因為它們處于原始的群居狀態(tài)，寂寞對于它們來說無疑是一種殘酷的折磨。當原始生物離開“集體”以后，它們會感到非常難過。高級動物還比較容易適應(yīng)寂寞的環(huán)境，有許多動物覺得跟人在一起的時候是一種安慰。譬如，猴子就喜歡把我們?nèi)水敵伤鼈兊男值�。這種動物有些古怪，它跟我們?nèi)撕芎系脕�，即使不跟它們的同類在一起，卻也能生活得很好。寂寞對于低級動物來說就更難忍受了。我們?nèi)耸菬o法和它們在一起的。有些小鳥，如戴菊鳥和長尾巴山雀被關(guān)進籠子以后，它們就會感到很憂郁、很孤獨，因而它們很快就會死去。但是，如果你把很多只相同的鳥放進同一個籠子里喂養(yǎng)，它們就會生活得很快活。
有很多魚也喜歡群居。把一條鯡魚單獨放在水族箱里，只幾天的時間它就會因為孤獨而死。這并不是因為它想回到大海里去而又回不去氣死的（過去人們就是這樣想的`），而是由于沒有其它鯡魚的陪伴而死的。
有些昆蟲沒有同類的陪伴也會死亡。在歐洲，變蛾子的毛蟲（它是林業(yè)的一大災(zāi)害）就是群居生長的。它們一個個緊挨著，排成長長的縱隊，從這根樹枝爬到另一根樹枝，從一棵樹爬到另一棵樹。它們所到之處，一切綠色的樹葉都會被吃得精光。但是，爬在后面的毛蟲如果跟不上隊伍而迷了路，就一定會死亡。當它知道自己掉隊以后，它就感到垂頭喪氣，從此萎靡不振。它的食欲消失，代謝速率下降到最低限度，再也不能長為成蟲。但是，如果讓它隔著玻璃看見它的毛蟲朋友（哪怕只是一個毛蟲的模型），它的情緒馬上就會好起來，代謝也就會恢復(fù)。
這種社會性昆蟲還有蜜蜂、螞蟻和白蟻。在孤獨的環(huán)境里，它們根本就不能活。只要它們單獨在一處，或者有時只是朋友少一些，它們就會不吃不喝，很快死亡。只有等到它們的伙伴多到一定的程度，才能使它們的某些機能開始恢復(fù)。螞蟻和蜜蜂的伙伴不能少于25個，如果少于25個，這些習(xí)慣于正常群居的動物就會感到非常憂傷。
關(guān)愛動物作文 篇4
前陣子，在學(xué)校時聽到“十二夜”這個名字，我馬上上網(wǎng)查資料，進而得知這是一部有關(guān)流浪動物的紀錄片……
宇宙如此的浩瀚，但身為地球人的我們，卻自以為是主宰著這個世界!但美麗的地球卻在人類的威權(quán)統(tǒng)治之下，搞得烏煙瘴氣，面臨著許多的危險，不只是空氣的污染，自然生態(tài)也被大量的破壞，但愚笨的我們，似乎完全沒有察覺到，地球正一步步面臨死亡，而最大的.元兇就是我們——人類!
現(xiàn)代人最喜歡飼養(yǎng)寵物，不管是一般的貴賓狗，或是愛干凈的小貓咪，連可愛的兔子也不放過!由此可知，現(xiàn)在的生意人，都靠這行賺錢，為了使利潤豐厚，不顧大自然的規(guī)則，大量繁殖，導(dǎo)致消費者買的多，棄養(yǎng)也多，使得在街道上，常常見到許多流浪動物!幸好，一些善心人士，設(shè)置“流浪動物之家”，收容一些遭無情棄 養(yǎng)而無依無靠的流浪動物，避免一些小動物孤苦伶仃，無處覓食而葬身于街道上!這種關(guān)愛動物的行為值得我們?nèi)ス膭睢⑿Хā?/p>
雖然這些道理大家都懂，但是又有誰能完全做到呢?前些天在報紙上，看到有一個主人棄養(yǎng)一只狗，但那只狗卻杵在原地，依舊相信主人會來接它，沒想到與事實背道而馳!當下，我十分不認同這種拋棄的行為，但又如何，只能默默的為那只狗祈禱，希望他能找到更好主人!而今天翻開報紙，卻見一只好可憐的小貓咪遭吹獵傷，如此荒謬、殘忍的行徑，真是人神共僨，警方也極力緝捕中。
“十二夜”就是描述著流浪動物的悲慘遭遇，因為它們只要在街道上遭到捕捉之后，就會被關(guān)進一間不見天日的牢籠里，經(jīng)過漫長的十二天都沒被善心人士認養(yǎng)的話，那第十三天的清晨，將是它們被“賜死”的黑色死亡日，它們將被注射一種藥物，使其安樂的死亡，所以——“愛它，就不要棄養(yǎng)它!”選擇你所愛之后，也要愛你所選擇，終生不離不棄，這才是人慈、悲憫的人類和所有動物該有的互動行為!
關(guān)愛動物作文 篇5
不要再去殺害無辜的小動物了，就讓我們一起愛護動物，從我做起，從小事做起!如果你也喜歡這篇關(guān)愛動物小學(xué)生作文，就一起接著往下看吧。
如果世界是一間小屋，那么愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么愛就是浩瀚大海上的燈塔;如果世界是一張床，那么，愛就是一床溫暖的被子。
被別人愛是一種美麗的享受，關(guān)心別人是一種高尚的'品德。動物和我們一樣需要愛。
當我小的時候，我非常喜歡淘氣的小青蛙。不管它們是什么顏色，我都喜歡。所以，每當我們?nèi)业缴缴闲量嗟馗艜r，我都會讓爸爸媽媽幫我捉青蛙玩。
還對爺爺說:“爺爺，我想把這只小青蛙帶回家，讓它長得又肥又白，長成一只大青蛙，然后炒成菜，讓爺爺喝點酒�！�
當時,媽媽和爸爸認為孩子天生愛玩,結(jié)果,他們沒有反對,然后幫我抓了幾只青蛙,給我我?guī)Щ丶彝?在家里的時候,我有幾天,發(fā)現(xiàn)小青蛙總是看著一望無際的田野和整個水渠,喂它食物都不吃,不幾天后,這只綠色的小青蛙死了。
我又吵著媽媽和爸爸去抓青蛙讓我玩,然后爸爸和媽媽把我作為一個小皇帝,除了寵就是愛,就到田野里幫我捉了幾只青蛙,幾天后,一些小青蛙和之前那幾只一樣死了。
在后來的日子里，我像以前一樣，吵著爸爸媽媽幫我抓青蛙玩，但是這次，爸爸媽媽不同意了，他們說，“抓了十幾只青蛙，不是養(yǎng)了幾天就死了嗎，這不是白費力氣嗎?”
聽了爸爸媽媽的勸告，我將抓青蛙的想法停了幾天，但是，我還是忍不住想讓爸爸媽媽幫我抓青蛙。
爸爸媽媽看到情況不對，他們想了一個辦法，讓我不再玩捉青蛙的游戲。
那天恰巧是周末，我一大早就起床了，一邊吃早飯一邊對爸爸媽媽說今天去哪里玩。但是媽媽說:“我們今天不玩了，我們要去看青蛙!”
“太好了!”我對觀察青蛙很感興趣。
早餐后，爸爸媽媽和我來到山脊。我看見一只青蛙伸出它細長的舌頭去抓一只蟲子。然后它收回舌頭，把蟲子吞了下去。
我突然意識到，我知道，爸爸媽媽和我來觀察青蛙，是為了讓我意識到自己的錯誤，我很慚愧，想起以前不僅抓青蛙上來玩，還說要把青蛙做成食物給爺爺吃，我……我…該死的我!我立刻向父母承認了我的錯誤，并請求他們原諒我。
同學(xué)們，哦，不，應(yīng)該是全世界的人，如果你們曾經(jīng)犯過和我一樣的錯誤，就讓我們一起愛護動物，從我做起，從小事做起!
關(guān)愛動物作文 篇6
遙昀、以薰和周尼是三個非常友好的朋友，他們每天下午放學(xué)都到學(xué)校圖書館里看書、借閱。
這天，以薰來到圖書館，可卻沒有看到遙昀和周尼。她等了大約有半個小時，見他倆還沒來，就準備先回家了。以薰在圖書館里借了幾本書，就自個先回家了。以薰出了圖書館的門，看見遙昀和周尼把種在柱子旁的大榕樹上的鳥窩拿了下來，就趕忙跑了過去�！拔�!你們倆個干什么呢?我已經(jīng)在圖書館等你們倆個快半個小時了，你們怎么回事呀，是不是干了些見不得人的.事呀?”以薰生氣的說�！安艣]有呢，我們只是隨便玩玩嘛!”遙昀慢吞吞的咕嘀著。“讓我看看你們都干了什么好事!”以薰看了看周尼手上的小燕子。急匆匆的說：“哎呀!你們怎么能捉小燕子呢，你們知不知道小燕子的媽媽會多著急呀，假如每個人都像你們這樣做、這樣想，那這個蔚藍色的天空就再也沒有飛禽的蹤影了呀!”沒等以薰說完話，以薰就兩手牽著周尼和遙昀的手，飛快的跑到了教學(xué)樓，帶他們來到了自然科的動物標本室。
以薰用拾指著燕子的自然標本雕塑。對遙昀和周尼說：“你們倆個看看上面的‘動物指南’上面寫著什么要自己看，你們也不想想啊，一年有幾個季節(jié)呀，才四個呢。小燕子只有冬天才到我們南方這來冬眠。你們說假如是剛出生的小燕子，第一次來，看到你們這樣破壞它，它們以后就不會來的。再說，它們要是不來這兒冬眠，那它們要到那里呢?可是它們要是不來，它們就會在北方凍死的。難道你們就希望它們在北方給凍死嗎?你們也對它們太殘忍了吧!”以薰說著說著就沒有力氣了。遙昀和周尼臉也已經(jīng)變得紅彤彤的了，同時也覺得自己很丟臉了。他倆一時也說不出話來。以薰見他倆沒反應(yīng)。又大聲說了一句：“知道錯了還不行動呀!”說完后便推著他們來到了剛才那棵大榕樹下。
他們?nèi)齻�找來一個梯子，以薰自告奮勇說要自己爬上去，要親自把小燕子和窩拿回大榕樹上。那遙昀和周尼呢，他們啊，也一個勁的在下面歡呼�？粗⊙嘧舆@時的“歡樂心情”他們?nèi)齻�心里默默的想——愛護動物應(yīng)該從我、從小做起。
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