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高中生精彩作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的高中生精彩作文，希望能夠幫助到大家。
高中生精彩作文1
不同的腳，踏上了不同的路，不同的路有著不同的精彩，而在那一刻，我活出了自己的精彩。
幼年時(shí)的我就像一個(gè)丑小鴨，總是站在黑暗的角落里，成績不好，還特別胖，沒有一個(gè)朋友，也總是受到嘲笑。直到那一天學(xué)校宣布要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，兩周以后舉行，同學(xué)們都開心極了，爭著報(bào)名參加，只有我悶悶不樂，老師見狀走過來鼓勵(lì)我參加，我立馬拒絕了不敢參加，突然一個(gè)聲音傳來：“那么胖，跑得動(dòng)嗎”？，我氣憤極了，堅(jiān)決的報(bào)了名，可是事后我又開始后悔了，看著大家每天在操場上努力鍛煉，我更想退出比賽，可是一想到別人對(duì)我的否定和嘲笑，心里實(shí)在不甘心，于是我忐忑的走進(jìn)了操場，一進(jìn)操場，果不其然，一陣嘲笑傳向我，不過這更加增加了我的決心，于是我每天早上開始鍛煉，中午下午一有空就去跑步，伴隨著無盡的嘲笑，我忍著淚水跑完了一圈又一圈，只想證明自己能行。其中有無數(shù)次想過要放棄，可又總是不甘心，好多人都勸我，讓我別參加，免得拖累班級(jí)拿不到好名次。每次聽到這些冷嘲熱諷，都會(huì)躲起來大哭一場，為什么別人輕松能做到的事，自己做卻好難，可是還是想盡力一試。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我拿著自己的號(hào)碼坐在椅子上，雙腿直發(fā)抖，看著其他同學(xué)在操場上飛快地奔跑，奪得一，二名，心里更加緊張了�！�003號(hào)”，終于叫到我了，我飛快的跑向起點(diǎn)準(zhǔn)備好，只聽“砰”一聲，出發(fā)了，我努力向前奔跑著，剛開始還在的前幾名，可是到后來由于開始發(fā)力太猛，實(shí)在跑不動(dòng)了，看著其他運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)的`超過了我，十分傷心，可是想到這兩個(gè)星期的訓(xùn)練，看到同學(xué)們失望的眼神，一股力量指引著我向前，于是我一鼓作氣沖向終點(diǎn)，突然一陣歡呼聲響起，是我的同學(xué)們，他們在為我加油，最后我贏得了第二名，同學(xué)們再也不嘲笑我，還特別佩服我，從此我成功的走出了那片黑暗。
就在勝利的那一刻，我用堅(jiān)持活出了自己的精彩。
高中生精彩作文2
只要心中有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)高中生活中處處都存在精彩。
高中生活也精彩，精彩在教室。
“10、9、8、…………3、2、1”下課的的鈴聲總是準(zhǔn)時(shí)地發(fā)出悅耳的響聲，它猶如一陣狂風(fēng)，看！一部分的同學(xué)被刮到小賣部，同學(xué)們在一邊囫圇吞棗地吃著自己的‘救濟(jì)物’一邊手慢腳亂地整理自己的‘小財(cái)物’；一部分的同學(xué)被刮到走廊，有說有笑的、欣賞風(fēng)景的……；還有一部分被刮倒在自己的小書桌上，熊貓似的眼睛在此時(shí)此刻在也挺不住了，趴在桌面上呼呼的睡著。發(fā)現(xiàn)了吧，高中生活也精彩！
高中生活也精彩，精彩在飯?zhí)谩?/p>
剛放學(xué)不到五分鐘飯?zhí)镁蛿D滿了人，隊(duì)伍參差不齊，打飯的啊姨也手慢腳亂給饑腸轆轆同學(xué)們打飯，排在后面的同學(xué)把脖子伸得猶如長頸鹿，盼來盼去怎么也看不到飯菜；排在中間的同學(xué)咬牙切齒地在心底里埋怨前面的同學(xué)動(dòng)作慢吞吞，恨不得走上把手伸進(jìn)出狂抓一把先填一填自己的肚子；打到飯的同學(xué)就像老鼠找到食物，迅速找個(gè)角落狼吞虎咽地往嘴巴里塞，生怕遇到同伴會(huì)跟自己搶食。發(fā)現(xiàn)了吧，高中生活也精彩！
高中生也精彩，精彩在宿舍。
小房子里十二個(gè)同學(xué)聚居在一起，讓小房子增添了幾分活力。每天休息時(shí)間一到，耳畔就會(huì)響起刺耳的聲音，接下來就是一片漆黑。午夜的宿舍是個(gè)‘演唱會(huì)’，聽~下鋪床的一個(gè)同學(xué)自己嘀嘀咕咕的說著所有人都聽不懂的`夢話；那個(gè)角落的吃貨同學(xué)做著美夢打磨著自己的牙齒，似乎還在回味今天所吃到得美食；另一個(gè)角落的那個(gè)同學(xué)發(fā)出沉重而響亮的鼻鼾聲，聽得讓人心煩卻感到搞笑。發(fā)現(xiàn)了吧，高中生活也精彩！
高中生活也精彩，精彩在教室；精彩在飯?zhí)�；精彩在宿舍……其�?shí)高中生活精彩的地方還有很多，只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)高中生活中處處都精彩。帶上自己的心，一起去度過三年精彩的高中生活吧！
高中生精彩作文3
秋天隨著第一片掉落的葉子而來，在金秋十月的時(shí)候，眾多的葉子們也迫不及待地想要下來了。銀杏葉也不例外。
走近看來，銀杏樹的枝干上擠滿了銀杏葉寶寶，一叢叢，一簇簇。它們差不多還是綠的，只是邊緣有一圈黃。可是落下來的葉子就不一樣了。
拾起一片銀杏葉仔細(xì)觀察，從葉柄到葉尖差不多都是金燦燦的，只是葉子的一角有點(diǎn)兒灰黃。葉脈從葉柄開始往上沿伸，一直到最頂端。摸上去，凹凸不平的感覺令人舒服。突然我意識(shí)到，這一條條長發(fā)般的葉脈是永不缺少的。它貫穿了葉子的全身，源源不斷地輸送著養(yǎng)分。如果沒有這脈的幫助，葉子也就無法生存下去。想到這兒我不禁產(chǎn)生了敬畏感。整個(gè)銀杏葉看起來像一把金燦燦的小扇子，小小的，就像嬰兒的手一樣大。我用它輕輕地扇了扇，那一絲絲風(fēng)是不是秋天的味道呢?
我把銀杏葉拿在手上玩，側(cè)過來葉子像蝴蝶的一只受傷的翅膀，倒過來又像小姑娘穿的短裙。是秋姑娘妝點(diǎn)著這一切，使秋天落葉那么有趣兒吧!
我坐在窗前，靜靜地看著窗外的這棵銀杏樹。在樹底下已經(jīng)鋪滿了一層金黃色的“地毯”。一陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹的.葉子在“沙沙”作響，有一些樹葉忍不住了。這些調(diào)皮的樹葉好似一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子，迫不及待地跳下枝頭。有的興奮地在空中翻了幾個(gè)跟頭，隨即飄飄悠悠地落進(jìn)了大地的懷抱，有的好像想當(dāng)一個(gè)職業(yè)傘兵，便在空中表演花樣跳傘。還有的更活躍，三五成群地?fù)碓谝黄�，然后便從枝頭跳了下來，在空中你推我搡，打打鬧鬧，折騰著落了地。看著所有落下的樹葉都在大樹媽媽根部，我想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！眿寢尭嬖V我，樹葉是因?yàn)轶w內(nèi)的綠色素在冬天不適合工作，所以才變色的。這也讓我長見識(shí)了。
落葉蕭蕭，秋天的樹葉不適合紅的，不是黃的，不是綠的。因?yàn)榍锾焓擎弊湘碳t的!
高中生精彩作文4
當(dāng)?shù)聡诙?zhàn)后成為一片廢墟時(shí)，世界都認(rèn)為德國完了。然而，德國人卻一點(diǎn)一滴地在重建自己的祖國。在困難面前，他們沒有抱怨，沒有幻想，取而代之的是自信，是努力，所以歐洲依然是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國之一。
德國人的故事給了我們有益的啟示：面對(duì)生活困境、人生的失敗，我們不應(yīng)該被打倒，更不能怨天尤人，自暴自棄，相反，應(yīng)該勇敢地迎難而上，把它變?yōu)榧?lì)我們前行的燈塔，做掌握命運(yùn)的自己，活出自己的精彩來！
著名作家張潔在《四季輪回》中這樣寫道：厄運(yùn)只能將弱者淘汰，即使為它擋過這場災(zāi)難，它也會(huì)在另一場災(zāi)難中沉沒，而強(qiáng)者卻會(huì)留下，繼續(xù)走完自己的路。
不是嗎？
越王勾踐，臥薪嘗膽十年，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的.神話。試想，當(dāng)初被囚禁的他，如果整天唉聲嘆氣，怨天尤人，他能在十年后打敗吳王夫差嗎？
貝多芬，愛情失意，晚年失聰，生活的厄運(yùn)常常光顧他。試想，如果他總是慨嘆命運(yùn)的不公，心灰意冷，他能在音樂的殿堂走向輝煌嗎？
山東女青年常青，一個(gè)高位截癱患者，竟然寫出了21萬字的長篇小說《記憶的天堂》。試想，如果她整天抱怨生活，以淚洗面，她能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值嗎？
人生之路本就不可能是一條康莊大道，它總是波洶浪涌，甚至是險(xiǎn)象環(huán)生，不如意的事常十有八九。我們不能因一時(shí)成功而沾沾自喜，也不要因一時(shí)失意而怨天尤人，甚至放棄。
然而，主觀不努力，客觀找原因，成了許多人的通病，因此看社會(huì)處處不順眼。其實(shí)問題的癥結(jié)在于你自己。因?yàn)槌四阕约�，誰也不能左右你！貧不怨天，富不得意，心態(tài)調(diào)整好了，環(huán)境也就跟著變了，當(dāng)心靈的塵埃被打掃得干干凈凈時(shí)，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，世界別有洞天！指責(zé)別人，抱怨命運(yùn)，不如反思自己，閉門思過，從而改變自己，做自己的主人，否則，只會(huì)磨去棱角，喪失機(jī)會(huì)，甚至迷失自我。
朋友，從幻想的泥潭中爬起，在抱怨的陰霾中清醒過來吧，做自己該做的事，從明天起，世界因你而精彩！
高中生精彩作文5
不知不覺中，我已成為一名高中時(shí)候生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中時(shí)候教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中時(shí)候生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。
既然選擇了高中時(shí)候，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中時(shí)候是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的'高中時(shí)候生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中時(shí)候生活比我想象中的高中時(shí)候生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中時(shí)候?qū)W習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中時(shí)候生活不同于初中生活，高中時(shí)候?qū)W習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中時(shí)候更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返。
上了高中時(shí)候，似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問題。現(xiàn)在，每天都覺得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。
高中時(shí)候生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋�(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中時(shí)候生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢想。
有些歡喜，也有些失落……。
高中生精彩作文6
“清晨的太陽，照著我們，也照著身旁這棵小樹……”坐在教室里，早晨的陽光透過玻璃窗照在書本上，新的一天學(xué)習(xí)生活又開始了。不知不覺中，我來到高中校園已經(jīng)兩個(gè)月了，回想起發(fā)生過的一些事，真是讓人忍俊不禁。
新學(xué)期必不可少的當(dāng)然是軍訓(xùn)了。田徑場上，同學(xué)們都苦著臉，為什么呢？因?yàn)檐娪?xùn)實(shí)在是又苦又累。炎炎烈日下，大家辛苦的訓(xùn)練著，那噼里啪啦的腳步聲逐漸一致。一種名為默契的東西，在一群還不太熟悉的十五六歲的少年間，在他們一停、一轉(zhuǎn)、一蹲下之間悄然生長。
短暫的軍訓(xùn)生活結(jié)束，它已成為回憶留在我的心中。與此同時(shí)，高中三年的學(xué)習(xí)生活也算是正式開始，我們的小舟已在學(xué)海中蕩起層層漣漪。
我以前總覺得高中老師都很嚴(yán)厲又苛刻，但我們的生物老師好像就很不同。初次相見，是第一節(jié)課，老師外表最引人注意的，該算是他那黝黑的膚色，叫人一眼就注意到。簡單的介紹后，他開始講課。起初，我覺得生物課應(yīng)該是有些無聊的，但老師的幽默讓整個(gè)課堂活了起來。他講課到重點(diǎn)時(shí)，肢體動(dòng)作可以稱得上是手舞足蹈，還有些像小說里的孫行者。不僅是這樣，還有他的面部表情像什么呢？哦！像一個(gè)“行走的表情包”。
高中學(xué)習(xí)真不是一點(diǎn)半點(diǎn)的充實(shí)，我之前看過一句話，套用在這里就是:前天學(xué)習(xí)，昨天學(xué)習(xí)，今天學(xué)習(xí)，明天學(xué)習(xí)，后天學(xué)習(xí)。早晨六點(diǎn)起，晚上十一點(diǎn)睡，大家都開玩笑說“起的比雞早，睡的比狗晚”。我們今天的努力，都是為了完成以后的夢想，但這夢想不是那么容易實(shí)現(xiàn)的`，所以我們要付出更多的汗水甚至是淚水。
課間時(shí)分的玩笑，同學(xué)之間的打鬧，老師的幽默風(fēng)趣……學(xué)習(xí)好像也不是那么枯燥，也算得上是處處有精彩。“嘭”的一聲，是風(fēng)將窗戶吹得合上的聲音�；貞浥c暢想到這結(jié)束，翻開書頁繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)藏在枯燥中的精彩。
高中生精彩作文7
睥睨群峰的泰山高聳矗立，世人為它的雄偉峭拔而扼腕嘆息，它有自己的精彩；寬闊無垠的海洋姿意肆虐世人為它的怒吼咆哮而贊嘆噓唏，它有自己的精彩；熠熠照人的星空繽紛閃耀，世人為它的變幻莫測而新奇詫異，它有自己的精彩。
不同的人，不同的處境同樣也有不同的精彩。仙人掌蜷縮內(nèi)斂，沙漠大黃舒展張揚(yáng)，一個(gè)從容，一個(gè)燦爛，它們各有自己的精彩。
自信堅(jiān)強(qiáng)，樂觀向上，她活出自己的精彩。
她是處在十八冊地獄最底層的人，又聾，又啞，又盲。海倫·凱勒一出生便注定啦她的命運(yùn)，要么沉淪墮落，要么不同凡響，而她選擇了后者。在啟蒙老師安妮。莎莉文的`帶領(lǐng)下。她開始“讀書識(shí)字”，甚至念完啦大學(xué)，著書立說。上天的殘酷并沒有剝削她對(duì)生活的渴望，在黑暗中她選擇詩意的生活。她用心體驗(yàn)著大自然賦予她的一切，笑著寫出《假如給我三天光明》。上天給啦她黑暗的眼睛。海倫·凱勒卻用它來尋找光明。她活出啦自己的精彩。
東籬隱逸，南山賞菊，他活出自己的精彩。
“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”，是他對(duì)這個(gè)時(shí)代最有力的反擊。曾幾次出仕而又多次隱逸，陶淵明活的如此豁達(dá)，瀟灑實(shí)在令人心生羨慕。“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，是他對(duì)自然的體驗(yàn)，夕陽西下飛鳥作伴，何不是一種享受呢？南山下，東菊邊，飲酒賞菊。日升而出，日暮而歸，沐浴著大自然的光澤，怎會(huì)不嘆出“欲辨已忘言”的感慨呢！灑脫，飄逸，他活出啦自己的精彩。
始終如一，癡心不改，他活出啦自己的精彩。
曹雪芹為《紅樓夢》嘔心瀝血。增刪五次，批閱十載，可謂字字看來皆是血，十年辛苦不尋常，而周汝昌卻為紅學(xué)傾其一生，曾歷經(jīng)多少艱難卻始終不改對(duì)紅雪學(xué)的癡迷，有“紅學(xué)癡儒”之稱的他，目盲耳聾，窮六十載，建立紅學(xué)“四支”，使《紅樓夢》之光華，粲然世人，他雖已西去，但名字卻同《紅樓夢》一道被刻在時(shí)間的軌道上。他癡，他迷，他活出啦自己的精彩。
逆境重生，積極樂觀，史鐵生活出啦自己的精彩；柔骨如鐵，永不服輸撒切爾夫人活出啦自己的精彩；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，越王勾踐活出啦自己的精彩。
日升日落，云卷云舒，時(shí)間匆匆流過，與其輕輕劃過，不如活出精彩給這個(gè)世界留下些綠色。
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