【必備】高中寫(xiě)景作文錦集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的高中寫(xiě)景作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

高中寫(xiě)景作文 篇1

　　院子里有幾棵松柏，駝著背。

　　當(dāng)云朵馱著暮色從西邊飄來(lái)，那幾棵樹(shù)成了幸福的游樂(lè)場(chǎng)。

　　那是一簇簇叫不上名兒的鳥(niǎo)兒。當(dāng)我踱進(jìn)院中，一陣空靈，澄明的鳥(niǎo)叫聲映入耳中，有如銀鈴，有時(shí)是長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲呼喚，還有“唧唧”的絮語(yǔ)。疲乏的心頓時(shí)清明起來(lái)。

　　也許是長(zhǎng)久地缺乏留心罷，當(dāng)面前的這一幕展現(xiàn)在眼前時(shí)，我突然覺(jué)得心存感激，二十多只鳥(niǎo)兒在松柏蔥郁的樹(shù)冠上忽盤旋，撲打著小巧而矯健的'翅膀，鳥(niǎo)兒們親昵地聚在一起，又突然散開(kāi)，緩緩下落，就像從天堂散落下來(lái)的精靈，它們就是那么的小，有的在我的視野里甚至凝聚成了一點(diǎn)。

　　在舞蹈，在狂歡，薄翼映著夕陽(yáng)，反射著溫暖和浪漫的色彩，松柏仿佛變得有靈性的，粗大而略顯蒼老的手臂隨著涼的風(fēng)緩緩地飛舞，向我點(diǎn)著頭，仿佛在默許什么。

　　鳥(niǎo)兒們放肆地說(shuō)著情話，天邊的夕輝更加地絢爛無(wú)比，就像一幅巨大的潑墨畫(huà)，鳥(niǎo)兒在此中自得自樂(lè)，成了畫(huà)中亮麗，空明的風(fēng)景。

　　我在陶醉著，澄明的仙樂(lè)戛然而止，鳥(niǎo)兒們收起翅膀，一只只緩慢地在松柏的枝頭著陸，松柏巨大的樹(shù)冠隱藏了它們嬌小的身體，只有若隱若現(xiàn)的影子，瞧!它們?cè)跇?shù)枝上跳起了踢踏舞。

　　隨后，一拔拔濃郁的音樂(lè)從樹(shù)冠上升起，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的過(guò)濾，整棵樹(shù)有如播放著莊結(jié)的圣歌，旋律緩緩地上升上升，盤旋著，也許上了天堂罷，有如小鳥(niǎo)從天堂歸來(lái)一樣。

　　對(duì)于這樣亦幻亦真的畫(huà)面，沉浸其中，上帝是寵愛(ài)我們的，在現(xiàn)在日趨枯寂和煩悶的今天，在我的心靈的上方開(kāi)了一扇透氣的天窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，讓空靈的仙樂(lè)飄進(jìn)來(lái)，滋潤(rùn)心扉，感恩吧!

　　從今以后，我要對(duì)每一排樹(shù)木，每一朵云彩道謝!

　　讓這樣空靈的音樂(lè)永存耳畔!讓這樣脫俗的畫(huà)面永存心中!

高中寫(xiě)景作文 篇2

　　有這樣一種紅：一種一絲雜色都不見(jiàn)的厚厚的沉甸甸的紅色，簡(jiǎn)直令你陶醉，甚至令你懷疑：天下竟會(huì)有這一般的紅？這紅�。∧銦o(wú)論如何也選不出一種其他的紅色與之相比，你找出的任何一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容或描繪它，都似乎是對(duì)它的貶低和褻瀆。

　　這就是爺爺?shù)母吡患t。成熟之際，這紅色好像從高粱的穗兒的底部，一直逼到穗兒的尖端。尖端似乎也承受不起這紅，于是像香爐冒紫煙兒似的一下子從尖端鉆了出來(lái)，于是屋后的那片天也都被它染成了一片火紅。

　　那時(shí)俺才十九歲。俺爹媽死得早，只有一個(gè)妹子相依為命。但是開(kāi)春時(shí)害瘟疫，俺妹子不幸患上了。家里窮，沒(méi)辦法俺只能撿幾副草藥給她吃。光吃草藥咋個(gè)治得好病嘛，不到一個(gè)月，俺妹就離開(kāi)人世。當(dāng)時(shí)就只剩下俺一個(gè)人孤苦伶仃在世上。妹子的死還沒(méi)平靜下來(lái)，又趕上地方鬧饑荒，俺害怕啊，于是跟著村里的人去逃荒……后來(lái)又和村里的人散了……俺又累又餓，來(lái)到一片火紅的高粱地，突然眼前一晃，俺整個(gè)人就倒了……不知過(guò)了多久，俺感覺(jué)到有人在搖俺。俺努力地睜開(kāi)眼，只看見(jiàn)一個(gè)穿著紅色衣服的姑娘用扶著俺。俺當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的，沒(méi)看清她的模樣，只記得后來(lái)她給俺喝了一碗粥，一碗俺從沒(méi)吃過(guò)的一碗粥。然后她把俺輕輕地放在地上，用手將兩邊幾株高粱的葉系在一起給俺擋住陽(yáng)光就走了。俺還沒(méi)來(lái)得及跟她說(shuō)聲‘謝謝哩’……”爺爺說(shuō)到這兒，端起了他自個(gè)兒做的酒葫蘆，葫蘆里面永遠(yuǎn)都裝的是他那寶貝兒似的`高粱酒。

　　爺爺可喜歡喝高粱酒了！每年?duì)敔敹家�拿著自己種的高粱去酒廠做成高粱酒，他從來(lái)都不在外面打酒喝，總是喝自己高粱釀的酒。他說(shuō)：“喝俺自家的酒就是香�！睜敔斢趾攘艘豢诰�，還發(fā)出了“嗞嗞”的聲音�？此�一臉滿足的樣子，好像他喝的不是什么高粱酒，而是天上仙人們喝的瓊漿！他轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”走吧，俺領(lǐng)你去瞧瞧俺的高粱。”

　　一路所經(jīng)之地，大片大片種的全是玉米，金黃的一片，像金色的海洋，微風(fēng)一吹，一層一層的金色的波浪向我們涌來(lái)，又像在與我們打招呼……“到了”，爺爺說(shuō)。我順著他的手的指向望去，一片整齊的高梁出現(xiàn)在我的眼前。這個(gè)時(shí)期的高粱害沒(méi)大成熟，有的只是零星地紅了些，就像不會(huì)喝酒的人剛喝了點(diǎn)兒酒臉上泛起的紅暈，又像少女害羞時(shí)紅潤(rùn)的小臉蛋兒。只見(jiàn)高粱們直直地站立在田間，猶如一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，一排排，一行行，排有排的規(guī)矩，行有行的尺度，有著不可侵犯的威嚴(yán)。我驚訝眼前這老者竟會(huì)將這些高粱弄得如此的服服帖帖！爺爺此時(shí)已不再是爺爺，而是一位司令，正檢閱著他的部隊(duì)，正接收受著部下的敬禮！

　　爺爺說(shuō)：“知道俺為什么要種高粱嗎？因?yàn)槊慨?dāng)高粱成熟的時(shí)候，俺就會(huì)看見(jiàn)那姑娘的身影在高粱地里穿梭著……”說(shuō)到這兒，爺爺又喝了一口酒，他望著高粱地，對(duì)我說(shuō)：“葉葉，快看！那不是當(dāng)初救過(guò)俺的姑娘嗎？看，她正在收割高粱哩�！蔽也亮瞬裂�，眼前只有那片高粱，哪有什么姑娘的影子嘛�！拔以趺礇](méi)看見(jiàn)呢？”爺爺說(shuō)：“干脆你喝口酒吧，說(shuō)不定你喝了酒就能看見(jiàn)了�！睜敔敯阉�的酒遞給我喝，我呡了一小口，哇，好辣��！我定了定神，望著高粱地，還是只看見(jiàn)一片不成熟的高粱，別的什么也沒(méi)瞧見(jiàn)。我問(wèn)爺爺：“爺爺，為什么我還是什么也沒(méi)看見(jiàn)呢？”爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑著摸摸我的頭說(shuō)：“你還小，當(dāng)然看不見(jiàn)了……”

　　夕陽(yáng)西下，那片高粱好像已經(jīng)成熟，而那片高粱地也變成了一片火紅，紅得是那么熱烈，那么深沉，天空中每一個(gè)粒子都染上紅色，流動(dòng)著，跳躍著，一眨眼間便有種種奇妙的變化。

高中寫(xiě)景作文 篇3

　　南國(guó)的春天是冬夜的長(zhǎng)夢(mèng)里忽聞?dòng)甏虼皺�，那玻璃上劃過(guò)的清越的聲響；南國(guó)的春天是歲月輪轉(zhuǎn)，時(shí)光荏苒，剎那的芳華又一次美麗的綻放。

　　古往今來(lái)多少的文人墨客愛(ài)春，惜春，吟春，頌春，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是春的歡躍；“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”是春的溫婉；“今夜偏知春意暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗”是春的微妙；那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”則是春的無(wú)限喜悅了。

　　悄悄的是春天的如酥嫩雨，隨風(fēng)潛入，斜絲細(xì)撒，潤(rùn)得綠疇漸暖，染得杜鵑化血。春云深處，雨收霧薄，空氣清新，大地潤(rùn)澤，草香怡人。老根回暖的茶樹(shù)，暴出了翠嫩的幼芽，正是采摘新茶的時(shí)節(jié)。

　　輕輕的是春天的片片熏風(fēng)，風(fēng)過(guò)處粉杏開(kāi)花，菖蒲淺芽；風(fēng)舞處農(nóng)家的春燕啄泥筑窩，燕語(yǔ)喃喃，柳林的黃鶯爭(zhēng)搶雀巢，鶯歌嚦嚦；風(fēng)吹入耳，撫來(lái)天空明凈的笑靨，撫來(lái)小溪潺潺的水聲，撫來(lái)湖面粼粼的波光，撫來(lái)田間激蕩的蛙鼓。

　　南國(guó)的`春，是天對(duì)地的恩賜，是人們對(duì)希望的企盼。千里和風(fēng)拂盡萬(wàn)丈青天的陰翳，春的第一縷陽(yáng)光微曛了眼眸。絲雨片風(fēng)中，云嵐過(guò)梢，恍然回首早已是花開(kāi)成海，雁引春歸。春風(fēng)再臨江南岸，僅僅是一夜之間便織就了繁華千樹(shù)，怒放如雪，萬(wàn)枝桃花，殷殷盛開(kāi)的瑰麗。

　　南國(guó)的春，是一首酒一般甘醇的詩(shī)，盡惹神州醉；

　　南國(guó)的春，是一支夢(mèng)一般奇幻的曲，淘盡千古情。

高中寫(xiě)景作文 篇4

　　葉的飄零不是因?yàn)轱L(fēng)的追求，而是因?yàn)闃?shù)的不挽留。不知不覺(jué)已是秋，我喜歡這美麗的季節(jié)，喜歡她碧藍(lán)的天空，喜歡她白茫茫的大霧，喜歡她空曠的田野······

　　早早的起了床，拉開(kāi)窗簾，窗外一片朦朧。出于對(duì)霧的好奇，我興沖沖的跑到陽(yáng)臺(tái)上去和霧親密接觸。正當(dāng)我欣賞著秋那美麗的面紗，東方的霧漸漸染上了橙色，那是日出。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一片，就怕一眨眼錯(cuò)過(guò)那美麗瞬間，要知道這樣看日出的機(jī)會(huì)是有限的。東方越來(lái)越亮，只見(jiàn)像蛋黃一樣的球跑出了地平線·······霧里看太陽(yáng)，給人一種清新、雅致的感覺(jué)。雖然不真實(shí)，但感到很美，心里很舒服。世界越來(lái)越亮，漸漸地，太陽(yáng)的光輝揭去他朦朧的面紗。水汽漸漸蒸發(fā)，霧色越來(lái)越淡，漸漸地，消失了。

　　太陽(yáng)照亮了世界每個(gè)角落，樹(shù)上的，地上的落葉，還留著水珠的痕跡，被太陽(yáng)照得發(fā)光，好像美麗的鉆石。這種感覺(jué)，好像回到了小時(shí)候，記得那時(shí)，看到一閃一閃的，就以為那就是鉆石，然后就興沖沖地跑去看，一看是水珠，雖然有點(diǎn)失望，但還是會(huì)和那些晶瑩剔透，軟軟的“鉆石”玩的很開(kāi)心。感覺(jué)那時(shí)和世界靠得好近，長(zhǎng)大后，很少有這種感覺(jué)了。換一句話說(shuō)，就是很少有機(jī)會(huì)，有時(shí)間親近自然了。我的世界變得忙碌，忙學(xué)習(xí)，忙生活，忙著我的忙，疏遠(yuǎn)了曾經(jīng)親近的自然。想著想著，我的雙腳就情不自禁地帶我走下樓，步伐越來(lái)越快，我的心跳也越來(lái)越快，是因?yàn)橐�去拾憶而緊張嗎?我不知道。走到樹(shù)下，像小時(shí)候一樣，蹲了下來(lái)，小心翼翼地拿起一片樹(shù)葉，然后舉在眼前，讓太陽(yáng)照得熠熠生輝，水珠反射的五彩光芒，讓我眼前一亮，心情很舒暢，好像那美麗的光，透過(guò)我心墻上那扇窗，照亮了我的心房，我笑了，會(huì)心的笑了。

　　就在這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏，突然有種沖動(dòng)，想回味童年，于是，我加入了他們，和他們一起在田野里奔跑，拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的.風(fēng)箏線，奔跑!秋風(fēng)吹過(guò)的面頰，我聞到秋的氣息，泥土的味道;陽(yáng)光照在身上，感覺(jué)很溫暖;鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，我和孩子們一起歡笑······我停下腳步，展開(kāi)雙臂，閉上眼睛，任陽(yáng)光照耀，任秋風(fēng)吹佛，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡叫，好像整個(gè)世界都被我擁抱!

　　不經(jīng)意間，風(fēng)箏線從我手中溜走，風(fēng)箏越飛越高，朝著那蔚藍(lán)的天空飛去了，我看著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，沒(méi)有去追，而是靜靜看著，看著她投向藍(lán)天的懷抱，這時(shí)，我好想看見(jiàn)風(fēng)箏在對(duì)我笑，我想，她也許像我一樣，想親近自然吧!飛吧，無(wú)憂無(wú)慮地飛吧······

　　和風(fēng)一起奔跑的感覺(jué)真好，和鳥(niǎo)兒一起歡叫的感覺(jué)真好，和陽(yáng)光一起微笑的感覺(jué)真好，抽點(diǎn)時(shí)間去親近自然吧，忙碌的人們!

高中寫(xiě)景作文 篇5

　　盼望著，盼望著，20xx年的第一場(chǎng)雪終于在1月6日——星期二晚上翩然而至。

　　先是雪粒，“沙沙沙……”像是一首交響曲在為我們演奏著。晚上，我們一家騎在路上，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的聲音。回到家，下車一看，在銀白色的燈光下，雪粒閃閃發(fā)光，我開(kāi)心地在雪粒中手舞足蹈，仿佛那就是雪。

　　晚上睡覺(jué)，燈熄了，而我卻在被窩里想著明天的雪景，想著明天就能在雪地里堆雪人，打雪仗。不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　早上一睜開(kāi)眼，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶在叫：“起床了，外面下雪嘍！”我一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)，飛快穿好衣服，“吧嗒，吧嗒”我來(lái)到窗戶旁。哇！一個(gè)白茫茫的世界呈現(xiàn)在眼前。屋頂上，草坪上、汽車上到處都覆蓋著一層白皚皚的雪。打開(kāi)窗戶，一陣風(fēng)吹得我直打羅嗦，好冷呀！我趕緊關(guān)上了窗戶。

　　來(lái)到學(xué)校，徐老師讓我們下去玩雪，我們興奮的大叫，以百米沖刺的速度沖向操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，我們聯(lián)手攻打徐老師。我們分成兩隊(duì)人，男生作為主攻手，女生們則在地上抓起雪，捏成一個(gè)個(gè)的雪球。一個(gè)又一個(gè)的'雪球扔向了徐老師，徐老師左躲右藏的，應(yīng)接不暇。哈哈，又中了，徐老師在這么多人的夾攻下，逮了一個(gè)機(jī)會(huì)想逃出去，可我們還是緊追不舍。結(jié)果，有些同學(xué)加入了徐老師的隊(duì)伍，與我們對(duì)打了起來(lái)。一個(gè)個(gè)雪球扔過(guò)來(lái)，又一個(gè)個(gè)雪球被扔過(guò)去。整個(gè)操場(chǎng)沸騰了，歡笑聲，尖叫聲，打鬧聲響遍了整個(gè)操場(chǎng)……

　　吃過(guò)中飯，我們四個(gè)班的學(xué)生又開(kāi)始了新一輪的激戰(zhàn)。我們與（1）班的同學(xué)一隊(duì)，（3）與（4）班的同學(xué)一隊(duì)。我們打得不可開(kāi)交，不時(shí)有雪球向我飛來(lái)。后來(lái)，他們兵分三路，夾攻我們，向前打的同學(xué)沒(méi)有想到雪球從后面打了過(guò)來(lái)。向后打的同學(xué)沒(méi)有想到雪球又從前面飛了過(guò)來(lái)。最后，我們圍成一個(gè)圓圈，集中兵力往外打�？刹灰粫�(huì)兒，預(yù)備鈴聲響了，我們戀戀不舍地跑向教室。

　　20xx年的第一場(chǎng)雪帶給了我無(wú)限的快樂(lè)！

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