感謝的作文【常用6篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感謝的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　看著兒時(shí)拍攝的相片，往事歷歷在目。如果沒有她，很難想像現(xiàn)在的我，是一個(gè)怎么樣的人，從小到大，她辛苦的養(yǎng)育、教導(dǎo)我，她是我最感謝的人——媽媽。

　　從小到大，她讓我學(xué)各式各樣的'才藝，例如：學(xué)英語(yǔ)，讓我多了一種語(yǔ)言工具，出國(guó)時(shí)，能夠和外國(guó)人溝通。媽媽為了培養(yǎng)我的興趣，用心良苦，一切都可看出她有多為我著想呀！媽媽從不給我壓力，放長(zhǎng)假時(shí)，都會(huì)帶我出去玩，讓我增廣見聞；逛書店時(shí)，會(huì)買書給我看，放松我的心情；我生日時(shí)，媽媽也會(huì)幫我慶祝，送我一個(gè)禮物。

　　不只是這樣喲！媽媽總是小心翼翼的呵護(hù)著我，深怕我受到傷害。還記得有一次，因?yàn)槲业牟恍⌒�，而打翻了湯，滾燙的湯汁差一點(diǎn)就燙到我了，讓在旁邊煮飯的媽媽嚇壞了，回想當(dāng)時(shí)媽媽焦急的神情便浮上心頭，我決定不要再讓類似事情發(fā)生，讓媽媽擔(dān)心。

　　感謝媽媽把我生下來(lái)，把我跟那些孤兒相比，就會(huì)了解自己是多么的幸福，所以我應(yīng)該更聽話、孝順。等我長(zhǎng)大以后，換我來(lái)照顧媽媽，雖然現(xiàn)在我不能賺錢來(lái)養(yǎng)她，但我會(huì)乖乖的努力讀書，不讓媽媽擔(dān)心。

感謝的作文 篇2

　　每次周五回家總是一進(jìn)家門便看到母親在忙前忙后。我愛我母親，特別是她的勤勞、要強(qiáng)等精神，值得我用一輩子去學(xué)習(xí)。

　　我們家以前是農(nóng)民，駐馬店人，在我四歲那年，父母為了讓我們姐弟倆受到更好的教育，便搬來(lái)了鄭州。

　　母親一共有我和姐姐兩個(gè)孩子，姐姐今年已上大三。我的母親原是本是名教師，后來(lái)因嫁給我父親，只得做一個(gè)家庭主婦，照顧一大家子，再后來(lái)又生了我和姐姐。也就只能整天待在家里教育孩子。直至幾年前爺爺去世了，我和姐姐也長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)和生活上能自理了，于是，我的媽媽——一個(gè)年近半百的人兒又出去打工了，賺點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用。

　　在我的記憶中，母親幾乎總是在忙碌。爺爺是由他的孩子也包括我的父親按順序輪流進(jìn)行贍養(yǎng)的，輪到就照顧兩個(gè)月。于是，我的母親有時(shí)還要兼照顧我爺爺。我在母親的帶動(dòng)下，也開始做些力所能及的事。漸漸地，掃地、洗碗、擦桌子等家務(wù)活就被我承包了。母親十分要強(qiáng)，自然也不愿他的孩子學(xué)習(xí)太差。所以對(duì)我也比較嚴(yán)苛，于是小學(xué)時(shí)期，我也就成了班中的佼佼者。母親的學(xué)歷緊僅到初三，而且現(xiàn)在課本上的知識(shí)安排也越來(lái)越靠前，所以母親那時(shí)初中的知識(shí)，我們小學(xué)差不多就已學(xué)完，所以上初中后，母親也就無(wú)力再輔導(dǎo)我了，我的成績(jī)自然要有些跌落。

　　我家家境不太富裕，而小姨家家境卻還不錯(cuò)，所以我家不經(jīng)常買衣服，我都是撿我表哥們穿剩下的穿，再加上我近幾年個(gè)兒長(zhǎng)得極快。所以衣服換新的頻率也比較快，以至于我每次回老家，都要進(jìn)行一次“大掃蕩”，把表哥們的舊衣服通通拿走。

　　盡管來(lái)到鄭州后一開始生活還比較艱苦，但由于母親的聰明能干、持家有方，近幾年家境倒也慢慢的好轉(zhuǎn)起來(lái)。平日里我們都是吃一些家常小菜，但每到周末，母親也會(huì)變成法子給我們改善生活。我那時(shí)最喜歡的時(shí)光，自然也就是過(guò)年的時(shí)候了。每次過(guò)年，不僅能收到壓歲錢，大魚大肉也能吃個(gè)夠。母親是個(gè)事無(wú)巨細(xì)的人，自制力也很強(qiáng)，從不多花一分錢，從不買任何無(wú)用的東西。我與姐姐受到母親的影響，也從來(lái)都不要零花錢，選學(xué)校也是優(yōu)先選擇學(xué)費(fèi)比較便宜的學(xué)校，所以我現(xiàn)在上的初中也是上的公立學(xué)校，可以免學(xué)費(fèi)，不過(guò)我沒想到的是這個(gè)學(xué)校的餐費(fèi)卻十分昂貴，但母親十分尊重我的選擇，每次都是按時(shí)交餐費(fèi)，而且從來(lái)沒有抱怨過(guò)。

　　我應(yīng)該感謝我母親，是她教給了我自強(qiáng)不息的精神和勤儉節(jié)約的意識(shí)。也是她不管我對(duì)她是否有所怨恨，一直堅(jiān)持將我的壞毛病給改掉，讓我努力成為更好的自己。

　　我又母親之間也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)矛盾。記得那一次，是在期中考試的前一天晚上，母親也就是給我挑默下語(yǔ)文書上的詞語(yǔ)，那次，母親聽寫了半整本書的內(nèi)容。我因?yàn)楸容^瞌睡而且平時(shí)沒有認(rèn)真讀背，所以很多都錯(cuò)了。母親十分嚴(yán)厲的批評(píng)我，而我卻不當(dāng)作一回事，還跟母親頂嘴。母親有些生氣，罰我再抄寫幾遍默錯(cuò)的內(nèi)容。我的火氣一下子上來(lái)了，把本子摔在桌子上，轉(zhuǎn)身便跑出了家門。那時(shí)我還小身上也沒帶錢，又冷又餓的`，也不知道該去哪兒。所以便四處溜達(dá)。我偶然經(jīng)過(guò)一戶家庭，里面一個(gè)母親正在教育他的孩子，孩子十分頑劣，他母親好言相勸，他孩子卻根本沒聽進(jìn)去，一直在那兒玩變形金剛等一些玩具，那位母親眼角有些紅紅的，看到這一幕我的心不禁刺痛起來(lái)。最終我繞著家走了一大圈兒，卻不知怎的又回到了家門口。我看到母親在急切地尋找著我，我眼角不禁有些濕潤(rùn)了，我撲向母親大聲哭喊著說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，你原諒我吧！”。母親抱著我，輕輕的摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子以后可不能再這樣了啊！”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看向母親，不知何時(shí)母親的頭上已滿是白發(fā)，我的心更痛了……

　　也許就是在不經(jīng)意間，母親慢慢地老去，我們也許會(huì)感到痛心，但也無(wú)可奈何，所以我們要把握好現(xiàn)在的每一分每一秒。用我們那次熱的愛心去感恩母親、去回報(bào)母親、去回應(yīng)母親那濃濃的母愛。

　　感謝你，母親，是你教會(huì)了我去做更好的自己，是你告訴了我自強(qiáng)、勤儉的意義，也是你傳授了我以愛的秘密。感謝你，我的母親。

感謝的作文 篇3

　　大家好，歡迎來(lái)到蒼蠅的天堂樂(lè)園（馬路邊上的垃圾堆），我是今天的導(dǎo)游，現(xiàn)在跟我走。我們現(xiàn)在已經(jīng)到了釣魚場(chǎng)（垃圾堆邊上的臭水池），我們用魚桿（破吸管）穿上線，你們看這魚（水里的小蟲子）一個(gè)個(gè)又肥又壯的，味道好極了。你們看，那幾個(gè)弟兄已經(jīng)釣上了一條，我們也行動(dòng)吧！

　　釣完魚后，我們現(xiàn)在到了音樂(lè)廳（玻璃碎片旁邊），看那位先生雙手拿著鼓棒（牙簽）打得多棒��！讓我們一起為他鼓掌吧。

　　我們吃夠了玩夠了，再來(lái)到酒吧喝個(gè)夠。這是用過(guò)期的汽水、爛的蘋果水、發(fā)臭的牛奶、污水混合成的新型飲料，你們喝，味道真不錯(cuò)！

　　好，我們已經(jīng)到了今天最后一個(gè)項(xiàng)目-急險(xiǎn)漂流。我們跳入塑料袋中，然后下水，患有高血壓、心臟病請(qǐng)勿嘗試，這可是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)啊。

　　現(xiàn)在我們一定要感謝可愛的`人類，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了仙境一般的世界，吃喝玩樂(lè)什么也不愁。

　　在這里說(shuō)一聲：Thank you!!!

感謝的作文 篇4

　　老師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人、啟蒙人。我們要感恩老師就像那雄鷹感恩藍(lán)藍(lán)的天空，讓它所擁有了翱翔的翅膀。

　　我要感恩的人有許多，比如我的父母，爺爺、奶奶、姥爺、姥姥，我們要感恩老師，是她們孜孜不倦的教導(dǎo)者我們，她們的關(guān)愛和教誨是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的不被愛深深圍繞和滋潤(rùn)著。無(wú)時(shí)無(wú)刻的不被愛的溫暖照射著，

　　老師是太陽(yáng)下最神圣食物職業(yè)，我們要感恩老師是她們我們從一年級(jí)帶到三年級(jí)，是她們給了我們這么多的知識(shí)，她哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾芬芳的生活，我們應(yīng)該感激老師她們。

　　我們要感恩老師她們是老師給了我們這么多的'知識(shí)。是老師教給我們知識(shí)，讓我們變得聰明，是老師教給我們做人的道理，我要感謝我的老師。

　　每天，老師都讓我們隨身帶一本書說(shuō)：“不管在哪里，只要有時(shí)間就看些課外書，積累更多的知識(shí)。”老師還常常給我們講些安全知識(shí)，比如：下課不要在教室里追遂打鬧，怕受傷；過(guò)馬路要走斑馬線；在行走時(shí)要靠右行 等等 在下課時(shí)，有些同學(xué)意外受了傷，老師會(huì)很親切的說(shuō)：“哪里受了傷？讓我看看，不要緊吧�！笔軅麌�(yán)重時(shí)還會(huì)給受傷同學(xué)的媽媽打電話并急時(shí)送往醫(yī)院檢查。在放學(xué)時(shí)老師讓我們依次走出教室，然后讓我們站在樓下排隊(duì)把我們送出校門。

　　每到放假時(shí)，老師還常說(shuō)：“假期里在家里多看些書，少看些電視，在家盡量不吃不新鮮的東西要防火防水防觸電�！�

　　我以后要好好學(xué)習(xí)，感恩老師！感恩老師！

感謝的作文 篇5

　　落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；空中翱翔的雄鷹，是雄鷹對(duì)給它自由天空的感恩

　　——題記

　　我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友朋友給了我們克服困難的力量，我們要感謝老師的諄諄教誨，我們要感謝社會(huì)給我們提供和諧健康成長(zhǎng)空間。正因?yàn)槲覀円�感謝的.人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福所有人。

　　不管是失去還是擁有……感恩，讓我們以知足的心去體會(huì)和珍惜身邊的一切；感恩，讓我們?cè)跐u漸麻木平淡的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品嘗到命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。感謝有你——父母“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是你們的關(guān)心與憂慮，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是對(duì)你們大愛的贊揚(yáng)。我們要感謝父母給予我們寶貴的生命；感謝父母把我們帶到這個(gè)精彩的大千世界，讓我們有機(jī)會(huì)品嘗人生的酸甜苦辣；感謝父母為我們創(chuàng)下一個(gè)舒適溫暖的生活空間，享受快樂(lè)與幸福。人生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界，一切都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。

　　父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。在父母的大愛面前，唯有感恩！感謝有你——老師感謝老師的循循善誘，諄諄教誨；感謝老師為我們嘔心瀝血的灌輸知識(shí)；感謝老師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的敬業(yè)之心；感謝老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神……是老師，您，帶領(lǐng)我們從無(wú)知走向有知，讓我們認(rèn)識(shí)世間的美好事物，讓我們用智慧的眼光去著眼世界。讓我坦然面對(duì)挫折，坦然面對(duì)成功。感謝有你——同學(xué)、朋友“朋友別哭，我一直在你心靈最深處，朋友別哭，我陪你就不孤獨(dú)，人海中，難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情，請(qǐng)你不要不在乎�！备兄x同學(xué)、朋友們，感謝你們?cè)谑�敗時(shí)給予的信心，成功時(shí)給予的告誡，感謝你們陪我一起奮斗的日子，更感謝你們做我堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。又想起了曾經(jīng)共同哼唱的旋律：“如果全世界我也可以放棄，至少還有你，值得我去珍惜……”朋友，謝謝！

　　后記：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白如果沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；如果沒有水源，就沒有生命；如果沒有父母，就沒有我們自己；如果沒有親情友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

感謝的作文 篇6

　　開學(xué)的一個(gè)月，我和班里的小朋友都熟悉起來(lái)了，但是不久，卻遇到一個(gè)難題。

　　那是一個(gè)美好的星期五下午，老師讓做數(shù)學(xué)題，這時(shí)，我被一個(gè)數(shù)學(xué)題給難住了。我實(shí)在不會(huì)，只得給老師說(shuō)。這時(shí)，老師說(shuō)：“讓蔣子悅給你講�！�

　　蔣子悅的外貌就像故事中的灰姑娘，心靈就像是美麗善良的白雪公主。她學(xué)習(xí)非常得好，全班語(yǔ)文前20名。

　　我聽著蔣子悅給我講著，我心里非常感謝蔣子悅。不久，下課了，題講完了，這時(shí)，我也會(huì)了。我把作業(yè)本交給了老師。

　　交完后，我非常地感謝蔣子悅。蔣子悅也說(shuō)：“不用客氣了，我們都是一個(gè)班的.，用不早那么客氣。”

　　但是，作業(yè)本交過(guò)去后，有一道題錯(cuò)了。老師叫道：“嵇利雯，來(lái)補(bǔ)錯(cuò)�！比缓笪矣直浑y住了。這時(shí)，蔣子悅說(shuō)道：“怎么了，又錯(cuò)了嗎？”我說(shuō)道：“嗯！”我給她說(shuō)錯(cuò)了什么，但她說(shuō)道：“這道題沒有錯(cuò)呀！”

　　蔣子悅拿著我的本子，飛快地跑向老師的講臺(tái)上。我本來(lái)想攔住她的，但是沒有攔住，她還是去問(wèn)老師了。

　　老師給蔣子悅講了一遍，讓我過(guò)來(lái)，給我也講了一遍，我們兩個(gè)都聽懂了。我們回到位置上，又好好想了一遍，原來(lái)是這樣��！我們又學(xué)會(huì)了一種新的計(jì)算方法。我和蔣子悅說(shuō)：“所以都要好好學(xué)習(xí)呀！”

　　所以不僅要好好學(xué)習(xí)，還要有許多的智慧，才能為家里人減少幾分重?fù)?dān)，輕輕松松的。

　　我相信，我和蔣子悅也會(huì)成為好朋友的，或者不是最好的朋友，但是是特殊的朋友。

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