雞毛信觀后感作文匯總5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的雞毛信觀后感作文5篇，希望能夠幫助到大家。

雞毛信觀后感作文 篇1

　　《雞毛信》這部電影里，令我印象最深刻的是，日本鬼子叫海娃帶路想要得到村里的糧食。海娃想那幫鬼子總是要搶我們的糧食，如果我能夠把他們引到村里的埋伏圈，把鬼子一網打盡那該多好呀。

　　于是，海娃故意叫日本鬼子跟在他的'后面，別看他人小可機靈著呢，他迅速翻過一個小山頭，等鬼子跟過去一看，海娃不見了，接著就聽見“轟”的一聲巨響，原來是日本鬼子踩到了地雷，一半的鬼子倒下了，“呯呯嗙嗙”隨著清脆的槍聲，又有一半鬼子倒下了。村里人打了勝仗。這時海娃把信交給了八路軍，村里人看見了海娃非常高興。

　　因為海娃的機智勇敢，不怕犧牲，使他順利完成了任務。

雞毛信觀后感作文 篇2

　　電影講的是一個叫海娃的小朋友，海娃在一天傍晚，在一棵樹下放哨，爸爸讓海娃把一封信叫給三王莊的`張連長，海娃走到大路的時候，遇到了鬼子，海娃把信放在了老綿羊的尾巴底下，鬼子讓海娃把這群羊趕到了山里去，海娃騙過了鬼子，深夜逃走，海娃兩腿來了勁，一個勁往山上跑去，正在海娃休息時，發(fā)現雞毛信不見了，返回原路找信時，又被抓了，鬼子讓海娃帶路，海娃把鬼子引到了游擊隊的伏擊圈，卻不幸受傷，海娃醒來時，說：“雞毛信”。

　　海娃出色的完成了任務受到了表揚。

雞毛信觀后感作文 篇3

　　今天，我們學了《雞毛信》這篇文章，學完后，我覺得海娃十分勇敢，這篇文章給我的印象也很深。

　　這篇文章主要講了：抗日戰(zhàn)爭時期少年兒童團長海娃克服種種困難把一封重要的雞毛信送給游擊隊并配合游擊隊消滅鬼子的事，贊揚了少年兒童對敵斗爭中的機智勇敢。

　　其中，我最喜歡海娃把敵人引入包圍圈這一段，因為，這一段，也流露出了海娃的愛國和機智勇敢。

　　學完著一課，我的.感受是：海娃真勇敢��！他不怕犧牲，他的聰明，機智，臨危不懼，值得我們學習，今后，我如果遇到緊急情況一定不要恐慌，比如：我一個人在家，有壞人敲門，我一定要鎮(zhèn)定，不要恐慌。

　　今后，我要學習海娃的機智、勇敢、臨危不懼的精神。

雞毛信觀后感作文 篇4

　　今天我和同學一起在多媒體教室觀看了一部抗日影片愛國主義影片，片名叫《雞毛信》。《雞毛信》這部影片講的是：一個小孩叫海娃，他的爸爸要他去送雞毛信（我現在才知道信上插雞毛事什么意思，是這封信很重要的意思），但是他遇見了日本鬼子，他把雞毛信藏到了羊尾巴后面，他被日本鬼子捉了，他要逃出去，但是又被日本鬼子抓住了，日本鬼子讓他帶路帶到另一個村子，然后海娃把日本鬼子帶到了陷阱里，他把信交給了張連長，海娃受了傷，也因為累、餓所以暈倒了，因為海娃的信送的及時，張連長帶人把小鬼子的炮樓給端了，日本鬼子就全軍覆滅了�？戳诉@部影片，我感覺海娃很勇敢，遇到事情會隨機應變，一個十四歲的孩子能躲過鬼子的嚴密搜查，機智的把雞毛信安全的`送到八路軍張連長的手里真是不簡單。想想以前爸爸叫我多寫生字，多讀書的時候，我總是怕多寫幾個字、多讀幾篇文章，經常隨便糊弄，有時還偷懶，使我感到很慚愧，于是我悄悄地在心里暗下決心：以后要多寫字，多讀書，認真聽課，多學知識，將來作個對祖國對社會有用的人。還有海娃他的那種機制勇敢、沉著冷靜的精神也很值得我學習，以后在遇到困難、壞人時不要慌張，要冷靜思考，這樣才能打敗壞人，度過危險。我要向海娃學習，熱愛祖國，熱愛黨。好好學習，長大了為人民服務。

雞毛信觀后感作文 篇5

　　暑假里讀了《雞毛信》這本書，書中講了兒童團團長海娃的爸爸，叫他把一封粘著三根雞毛的信送給連長，在第二天天黑前一定要送到，千萬不要落在鬼子手里。海娃在 送信的`路上，一路遇到很多困難，不幸被鬼子撞見了，但他臨危不懼，機智地想到了把信藏在羊尾巴底下，最后，不但順利地把信送給了連長，而且還把鬼子帶到了八路軍的包圍圈，八路軍成功攻下了堡壘。

　　我覺得最了不起的就是海娃，他不向侵略者低頭，機智勇敢的舉動讓我非常敬佩。

　　這本書還讓我體會到那時候人民的疾苦，日本侵略者的兇殘，我覺得我們應該愛國敬業(yè)，以后的祖國就全靠我們了。

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