【實(shí)用】感恩作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感恩作文9篇，希望對大家有所幫助。
感恩作文 篇1
也許是一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許是一句祝福，也許是一個(gè)微笑，也許是一個(gè)眼神。但這些動(dòng)作中，都擁有對你的希望，你明白了，會有一絲叫感動(dòng)的電波傳遞過來。于是，便應(yīng)該感恩
感謝母親，讓我們有了靈魂；感謝護(hù)士，把我們接到了這個(gè)世界；感謝老師，給予了我們豐富的知識；感謝朋友，讓我們懂得了友情。
感謝小草，點(diǎn)綴了大地；感謝大樹，使我們擁有著綠蔭；感謝太陽，照耀著大地；感謝月亮，溫暖著人心。
因?yàn)橛辛藶踉�，才知道白云的可愛；因�(yàn)橛辛撕谝�，才知道白天�?重要；因?yàn)橛辛藗�，才知道快樂的美妙；因�(yàn)橛辛藧耗�，才會愛上天使的微笑�?/p>
感激傷害你的人。因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰穑桓屑みz棄你的人，因?yàn)樗虝四悛?dú)立。凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人。
是母親的嘮叨？是老師的教誨？是朋友的鼓勵(lì)？是長輩的寬容？是陌生人的一句你好？都值得我們感激。
也許是一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許是一句祝福，也許是一個(gè)微笑，也許是一個(gè)眼神。但這些動(dòng)作中，都擁有對你的希望，你明白了，會有一絲叫感動(dòng)的電波傳遞過來。于是，便應(yīng)該感恩。
那一句感謝，那一種溫暖，那一朵感恩的花綻放在心里。
感恩作文 篇2
感恩，是一份愛，是一份回報(bào)，是一份感情，是世間最美好的禮物。同樣它也是世間、每個(gè)人必不可少的一份“情”，一串風(fēng)鈴，一朵花，一份心……
感恩父母。感恩他們給予了我們生命，是他們讓我們來到了這個(gè)世界上，來到了這個(gè)多彩的世界；感恩他們給了我們未來，是他們讓我們擁有了創(chuàng)造奇跡，勇敢拼搏的勇氣和機(jī)會，是他們讓我們擁有不平凡的、美好的未來；感恩他們給我們了學(xué)習(xí)的機(jī)會，給我們了接觸世界的機(jī)會。感恩他們?yōu)槲覀兒翢o怨言的.工作，感恩他們處處為我們著想。他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，是無私的，毫無怨言的……這一切的一切難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉�？理解父母吧，為父母祈禱吧，感恩他們吧！
感恩老師。感恩他們教給了我們知識，給了我們開啟知識大門的鑰匙；感恩他們教給了我們很好的知識方法，從而讓我們更好地學(xué)習(xí)；感恩他們在教給我們知識的同時(shí)教會了我們?nèi)绾螢槿颂幨�，如何讓我們的道德人格形成；感恩他們讓我們感受到了學(xué)校的愛……是的，我們應(yīng)該感謝，因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽藙诹�、心血和青春；老師是辛勤的園丁，是照亮他人燃燒自己的蠟燭，老師也是無聲無息滋潤我們心田的春雨。感恩吧，感恩那為我們付出的老師們吧！
感恩傷害了你的人。也許你會很奇怪，傷害了你的人應(yīng)該去恨他才是，為何要感恩他呢？是的，傷害了你的人，他固然很讓你傷心，但是卻又是他讓我們學(xué)會了寬容，以一顆寬大的心去
寬容，以一顆博大的心去容納、去接受。這難道不值得感恩嗎？他傷害了你，但他卻讓你看清楚了他，讓你有了“看人”的好眼力，這也值得你去感恩。是的，去感恩那傷害了你的人吧，感恩吧。感恩失敗，感恩拒絕了你的人。失敗在所難免，遭拒絕也在所難免，因?yàn)槿松肥遣粫肋h(yuǎn)一帆風(fēng)順的。但是遭遇這些，請不要?dú)怵H，不要灰心，同樣不要抱怨，不要抱怨老天的不公，我們應(yīng)該感恩。是失敗、拒絕讓我們不怕風(fēng)雨，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢；是這些讓我們明白了自己還有不足之處，并加以改正，再接再勵(lì)，從而走向成功！感恩吧，感恩失敗吧！
讓感恩的風(fēng)鈴吹遍每一處，讓感恩的花朵散漫每一處，讓感恩的心存在于每一個(gè)人……感恩吧，讓這個(gè)世界充滿愛，充滿感恩，充滿友好吧！
初三:張婧真
感恩作文 篇3
愛，由“心”與“受”構(gòu)成，意思是用“心”感“受”到的愛。今天的我們大多都已13、14歲了，雖然我是一個(gè)不太敏感的人，但從我記事以來，我無時(shí)無刻都在感受父母所給與我的愛，他們給我的愛不大卻很多：勞累之后一句暖心的話語，下雨天傾斜向自己的雨傘。
過馬路時(shí)牽著我的那只手，寫作業(yè)時(shí)的一杯熱牛奶，做惡夢醒來時(shí)給的一個(gè)擁抱……我的父母不像其他人的父母那樣偉大，他們平凡卻又美麗，他們用他們并不堅(jiān)強(qiáng)的臂膀讓小小的'我找到一個(gè)放松的港灣。我不知如何回報(bào)他們，只因我覺得再大的禮物也不能與他們所給予的愛比擬。但他們卻總因小小事情而感動(dòng)。洗一次碗，做一次飯，泡一次茶，都能讓他們熱淚盈眶。我的父母不像其他人的父母那樣溫柔，他們也會生氣，會訓(xùn)斥我，他們用那一句句愛的話語，將我一次次雕刻，但雕刻我們的刀，竟是他們的歲月。不知何時(shí)他們的頭上長出了白發(fā)，不知何時(shí)他們的臉上布滿了皺紋，不知何時(shí)對我來說寬大的臂膀竟變得如此脆弱。不！他們不是這樣的，他們擁有烏黑的頭發(fā)，俊美的臉龐，他們是世上最美麗的女人和最帥氣的男人。
他們不應(yīng)該是現(xiàn)在這樣，他們不應(yīng)該是如此衰老的模樣。或許，他們早已被這無情歲月傷的遍體鱗傷，但他們從未曾忘記愛你；或許，你已經(jīng)不再需要他們的聲聲問候，但你的安危是他們最在意的事；或許，他們已不再是你心中的偶像，但你永遠(yuǎn)是他們心中的驕傲；或許，你已離開那溫暖的臂膀，但你隨時(shí)可以回到他們的懷抱。他們是你的父母，是養(yǎng)育你成人的父母，是把你放在心中最柔軟處的父母。請不要責(zé)怪他們給你的不夠多，或許那就是他們的一切了！
學(xué)會感恩吧，學(xué)會對那混濁的雙眼說聲謝謝，學(xué)會對那滿手的老繭說聲謝謝，學(xué)會對那滿是皺紋的臉說聲謝謝，學(xué)會對那花白的頭發(fā)說聲謝謝，謝謝你們這么用心的愛我。
感恩作文 篇4
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮手，作別西天的云彩——”每當(dāng)吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》，我心中對母校的熱愛和眷戀之情油然而生。記得剛剛來到北凌中學(xué)的時(shí)候，我還是個(gè)不知天高地厚的黃毛小子，對這里的`一切都感謝到陌生和恐懼。也許是機(jī)遇或許是巧合，我被分到了四班，而這處班的班主任也是一個(gè)新來的年紀(jì)輕輕的女大學(xué)生，因?yàn)樵蹅兌际切聛淼�，所以同學(xué)們和她很合得來。初一剛來，學(xué)習(xí)也沒有什么壓力，大家天天除了上課外，還總是在一起談天說地，教室中總是時(shí)不時(shí)地有幾聲大笑，課堂氛圍也比較活躍。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我自己變得愛講話，愛與人交流了，小學(xué)每學(xué)期成績報(bào)告單上總是寫著“不善言語”“比較文雅”這類形容我的詞頓時(shí)灰飛煙滅。我的思維也開始活躍起來，課上總是積極舉手發(fā)言，老師也很喜歡我，老是拿我當(dāng)?shù)浞�，來開玩笑，那時(shí)的生活真是有滋有味，初一給我的感覺是愉快而漫長的。初二，一個(gè)擁有太多美好回憶和傷心坎坷的時(shí)期。不知怎的，初二時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績總是提不上去，總是徘徊在二三十名之間，不管怎樣努力，就是不能往前進(jìn)幾個(gè)名次，真是可以用回天無力來形容。我在痛苦中煎熬著，但幸運(yùn)的是，我遇到了一個(gè)活潑開朗的同桌，她的活力無時(shí)無刻不感染著我，讓我知道了“Nothing is impossible�！�
我從失敗中找回了自我，重又振作。不知不覺之中，初二過完了，而此時(shí)初三也將接近尾聲，我的初中生活就快結(jié)束，在這離別之際，我的心中多了一份傷感，從來沒有過的對學(xué)校的眷戀之情也不知從何處冒了出來。三年之中，你使我發(fā)生了翻天覆地的變化，我不再活在別人的陰影之下，我有了自己的風(fēng)格，自己的處世方式，執(zhí)此離別之際，我要深深地道聲：“謝謝你，母校！”
感恩作文 篇5
父母生育，養(yǎng)育了我們，他們對我們的付出是猶如大海，深不可測，我們是報(bào)答不了的。
在這個(gè)暑假，我充分利用假期，既放松又學(xué)習(xí)，還比平常多幫父母做了勞動(dòng)。
在假期，父母仍是沒閑著，仍是繼續(xù)工作著，父母每天勞累，不就是為了讓過上好生活嗎？難道我們不應(yīng)該為他們做些什么嗎？對做家務(wù)！
每天早晨父母走后，也是我工作的開始，我拿起勞動(dòng)工具，先用抹布把家里一切桌椅等，擦，整干凈，然后整理其他，什么床鋪，沙發(fā)一類的。接著就要掃地拖地了，整理過后的家明亮，寬敞了許多，給人以舒服的感覺。我想到爸媽上了一天的班，拖著勞累的身子回到家，看到整潔干凈的家，心情必然也是豁然開朗。
在結(jié)束勞動(dòng)后，我感到一絲疲憊，汗水想斷了線的珠子似的`直淌。而此時(shí)，我是真真切切的感受到了父母的勞累，每天都這樣的勞累，回到家后還要打掃，做飯。那是多么勞累��！
父母生育，養(yǎng)育了我們，他們對我們的付出是猶如大海，深不可測，我們是報(bào)答不了的。而他們那樣辛苦照料，培養(yǎng)我們，我們就要以實(shí)際行動(dòng)去匯報(bào)他們，除了要替他們分擔(dān)家務(wù)，我想，我門送給父母最好的禮物就是——好好學(xué)習(xí)！
感恩作文 篇6
我永遠(yuǎn)記得２００８年，那個(gè)飄著小雨的夏天，稚氣未脫的我牽著媽媽的手走進(jìn)實(shí)小美麗的校園，我看看這，瞧瞧那。哇，好大的操場，好漂亮的花園，比我的幼兒園大好多了！周圍的一切讓我驚訝不已！我滿懷好奇地走進(jìn)了我的教室。哦！班主任老師姓李，班上共有34名同學(xué)，整齊的桌椅、嶄新的課本、……我怯生生地坐在老師安排的座位上。李老師和藹的微笑，深情的目光，親切的話語，拂去了我心頭的膽怯。她告訴我們，鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所有九十多年歷史的名校，為祖國培養(yǎng)了許多棟梁之才。我暗暗下定決心，在這里開始我的小學(xué)生活，放飛我的夢想。
從那以后，一節(jié)又節(jié)課老師用神筆在我們心田里播下了知識的種子，用妙語開啟了我們智慧的大門。老師教我們愛租國，愛人民，愛社會；教我們做一名講文明，懂禮儀的好學(xué)生。在這所彌漫著書香氣的校園里，我滿們健康，快樂地成長。我們不僅學(xué)會了書本上的知識，還努力探求書本外更多的奧秘。我愛上了學(xué)習(xí)，成績一直在年級里名列前茅。
實(shí)小，您不僅給了我們知識，還給了我溫暖和歡樂，使我健康、快樂地成長。一次次堅(jiān)持不懈的努力，一次次成功后的喜悅；一一次失敗后的奮起。一年級，我當(dāng)上了副班長，成為了一名少先隊(duì)員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。每個(gè)學(xué)期期末，我都拿到了一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。我喜歡數(shù)學(xué)，三年級，我加入了學(xué)校奧數(shù)訓(xùn)練隊(duì)，學(xué)習(xí)趣為無窮的奧數(shù)。我沉浸那個(gè)奇妙的數(shù)字世界里，越學(xué)興趣越濃，接連兩次獲得了江蘇省小數(shù)報(bào)比賽二等獎(jiǎng)。我喜歡語文，幾年來在老師的引領(lǐng)下，我迷上了看書、寫作，四年級獲得了鎮(zhèn)江市“增華閣”作文比賽一等獎(jiǎng)，兩篇讀書征文先后獲得全國一等獎(jiǎng)，變成了鉛字，印成了書。我我喜歡唱歌，是實(shí)小的.校園小歌手，參加20xx年江蘇省長江杯青少年聲樂器樂大賽，獲得了聲樂兒童組二等獎(jiǎng)。
我永遠(yuǎn)不會忘記，那一次次成功，那一張張證書，凝聚了老師多少汗滴，多少心血！沒有老師的辛勤教誨，就不會有我的進(jìn)步；沒有老師的悉心指導(dǎo)，就不會有我的成功。校園里留下了老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)的腳印，飄蕩著老師和我們的歡歌笑語。校園的草木可以為證，教室的書香可以為證。老師，您為我們付出的太多太多！我們應(yīng)該感恩老師，感恩實(shí)�。≌沁@所百年名校發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)，教我們做人，教我們知識，培養(yǎng)一代又一代莘莘學(xué)子！
在黨的十八大召開之際，我們高興地迎來了實(shí)小百年華誕。校園里書香濃郁，書聲朗朗。今天，我在實(shí)小的懷抱里成長，實(shí)小是我的驕傲；明天，我要憑著自己的努力，為祖國建功立業(yè)，成為實(shí)小的驕傲！
感恩作文 篇7
《圣經(jīng)》曰：“當(dāng)上帝關(guān)了這扇門，一定會為你打開另一扇窗�！拔遥讜r(shí)因早產(chǎn)而導(dǎo)致小腦發(fā)育不全，因而任何事情不能自理。以前，很喜歡這句話，因?yàn)樗芙o身處窘境的我給予希望�？墒牵迥陼r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，上帝怎么就沒有給我開啟任何一扇窗呢？所以，我開始自卑、頹廢、抵觸，甚至認(rèn)為生活是一種極可怕的苦役。我怨天尤人，命運(yùn)為何對我如此不公？當(dāng)別的同學(xué)玩的熱火朝天的時(shí)候，我只能看見院子里高墻上的四角天空；當(dāng)別的同學(xué)玩的不可開交的時(shí)候，我一樣只能看見院子里高墻上的四角天空。
偶然一次，在一本書上看到一句話：“同別人無意義的比攀，只是自己的一廂情愿。生活中雖然有差距，但生命中沒有貴賤。要勇敢的走自己的路，不要管別人怎么看�！坝谑�，我便捫心自問：當(dāng)初放棄的理由是多么膚淺？“當(dāng)上帝關(guān)了這扇門，一定會為你打開另一扇窗，”這句話，當(dāng)時(shí)覺得正確無比，也把這句話當(dāng)心靈雞湯來慰藉自己。但細(xì)想起來，這格言更像一句謎語，猜不透的人誤以為仁慈的上帝一定會講究平衡：在此處少給你半斤，就會在彼處補(bǔ)給你八兩。而事實(shí)并不是這樣：上帝關(guān)上了一道門，從未同時(shí)給你開啟一扇窗，上帝做的，只是告訴你有窗，其他的已經(jīng)不是上帝的事情。這就是這句話的'謎底。其實(shí)，但凡知道這個(gè)謎底的人，都不會祈禱上帝的恩賜，他會自己努力去“開窗”······
經(jīng)過半年多的努力，我終于取得了好成就。眼看就要步入初中，可生活費(fèi)卻成了主要問題。本身家中就一度拮據(jù)，又因?yàn)槲业囊馔猓由险谏嫌變簣@的弟弟，更是家徒四壁。但我堅(jiān)信車到山前必有路。果然，學(xué)校雪中送炭——助學(xué)金。助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心地學(xué)習(xí)，而且還讓我更加懂得知恩圖報(bào)。
古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！爆F(xiàn)在世間人背信棄義，過河拆橋。我們要學(xué)佛人落實(shí)“知恩報(bào)恩”，給一切社會大眾做正面榜樣�；▋焊卸饔诖蟮氐淖甜B(yǎng)，才有了艷麗多姿芳香撲鼻；雄鷹感恩于藍(lán)天的廣博，才有了展翅翱翔凌擊長空；感謝黨，是他們在我困難時(shí)給予我?guī)椭�，讓我再繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)向未來前行；感謝國家，給予我知識的臂膀，讓我遨游藍(lán)天。國家助學(xué)基金給了我這個(gè)折翼天使一次圓夢的機(jī)會，讓我有機(jī)會破繭成蝶。所以，我要帶著感恩的信念去奮斗，把那堅(jiān)定成為信仰，為我不內(nèi)疚，為我能夠回報(bào)你們。
我們要用“感恩的腳步”走出屬于自己的人生路，牢記黨恩，回報(bào)社會，為構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。
感恩作文 篇8
人們常說：“老師像蠟燭，燃燒著自己，點(diǎn)亮著學(xué)生”“老師又像園丁，她們每天都辛勤的澆灌著生長在學(xué)校這個(gè)大花園里的祖國的花骨朵”。老師把一個(gè)個(gè)調(diào)皮無知的孩子，培育成國家的棟梁，她們把知識毫無保留的`傳授給我們，這里面包含著老師多少的心血呀！
老師給予了我們知識，讓我們?nèi)珀柟庀碌挠酌�，健康成長。從老師的教導(dǎo)中，我懂得了尊老愛幼、幫助他人，知道了團(tuán)結(jié)就是力量，知道了給予是令人快樂的。
古往今來，老師為了學(xué)生費(fèi)盡了心血，想盡了辦法。有多少個(gè)夜晚，老師在燈下備課，批改作業(yè)，又有多少次老師帶病上課。每一次學(xué)生做錯(cuò)了事，老師都耐心教導(dǎo)，給他們機(jī)會，讓他們慢慢改正。
老師，這個(gè)崗位是平凡的，但在我的心目中卻是一個(gè)偉大的、神圣的崗位。因?yàn)槔蠋熃虝宋覀兛炭鄬W(xué)習(xí)、關(guān)心同學(xué)、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)、不求索取。
感恩老師，從我做起！同學(xué)們行動(dòng)起來吧！感恩老師不是口號，從現(xiàn)在開始我們要做好每一次家庭作業(yè)，上課要認(rèn)真聽講，做一個(gè)讓老師放心的學(xué)生。
感恩我們尊敬的老師吧！她負(fù)責(zé)、認(rèn)真、舍己為人，樂于奉獻(xiàn)，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，讓我們每一個(gè)人都擁有這良好的品格吧！
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