感恩的作文精品（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
“感恩”，顧名思義，就是感謝他人對自己的恩情，予以報答。在我國，自古以來就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”這句格言，也有“羔羊跪乳”等許多有關(guān)于感恩的故事。由此可見，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是創(chuàng)建和諧社會不可缺少的基礎(chǔ)理論。
通過學(xué)習(xí)先進的知識，使我懂得了感恩的.真正含義。在舊社會的人都一致認(rèn)為認(rèn)為感恩就是給施恩于你的人當(dāng)牛做馬!!!不，他們錯了，真正徹底的錯了。感恩就是記住別人對你的恩情，然后用一種特殊的方法來回報。有人會說：“還有什么特殊，不就是個錢嘛!”不，絕不是。那是一種無言的，是要用心來蒸調(diào)。其實，你周圍的所有人都對你有恩，只是大小不同，而你又沒發(fā)覺。
為人子女，當(dāng)時刻銘記父母之恩。父母生我，賜我以骨肉；父母教我，賦我以靈魂。此恩此情，世間罕有言報者，即便是那九天之上的大羅神人，又當(dāng)如何?道教典籍記載，少年哪吒，年輕好勝，割肉還父，削骨還母，自以大恩已報，然及成年方悟，是誰給了他悲天憫人之心，忠君愛國之性，那不還不是生他養(yǎng)他的父母嗎?可見，父母的恩，我們是無法還清的，唯有知恩圖報，孝義先行，法忠孝敬養(yǎng)之道，效鳥獸反哺之行。母親在痛楚中生下我們，含辛茹苦，哺育我們，從呀呀學(xué)語、跚跚學(xué)步到逐漸長大，一束鮮花、一句溫暖的話、一件家務(wù)事，我們要感謝母親的養(yǎng)育之恩。
記得在一個星期天的早上，我突然感覺頭暈?zāi)垦�，渾身沒勁兒，剛吃一點飯，就吐了出來，又吐又拉的，還一個盡兒發(fā)燒。媽媽見狀，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，背起我就向醫(yī)院跑，豆大的汗珠一個盡兒往下落，我看見了，鼻子一酸，眼淚從我的眼眶涌了出來，我用手把媽媽的汗都抹掉了，對媽媽說：“媽媽，歇一會兒吧�！眿寢屝χf：“沒事兒，我不累�！闭f完，便接著向醫(yī)院跑去。
感恩的作文 篇2
媽媽從我小時候就認(rèn)真的照顧我，也常常下廚為大家做菜，所以我每次吃媽媽的菜，都感受無比的溫暖。
媽媽的拿手菜是地瓜葉，一開始媽媽會先叫我把菜剪好，再把菜洗干凈，之后就換媽媽大顯身手了。媽媽先把鍋子用熱，再將油淋上去，最后把菜邊炒邊加入一些調(diào)味料，地瓜葉就完成了。
我覺得媽媽的拿手菜還有一項??-玉米濃湯，在一開始，要先在鍋子里煮出一鍋滾燙的水，再將玉米濃湯包加到湯里面去，之后要再把幾顆打好的蛋加進去，最后把玉米加進去，再將湯攪一攪就可以了。當(dāng)時媽媽的身影，總是東奔西跑，一直在做不同的事，有時洗衣服，有時會做別的菜，也有時會同時做很多事，但不論怎樣，媽媽的身影總是停不下來。
媽媽辛苦的為家人做菜，為家中每一個人貢獻，而我在吃每一口媽媽做的'菜時，都是無比的幸福，所以我要好好孝順?gòu)寢專兄x他為我做的任何一件事，以后我要更聽話、懂事，好好的報答媽媽。
感恩的作文 篇3
感恩的心,感謝父母賜予我生命，讓我來到這個世界，體驗到人世間的真善美；感謝朋友，在我燦爛的童年里抹上了一道絢麗的色彩；感謝風(fēng)雨，讓我發(fā)現(xiàn)了天晴后最美的彩虹；感謝挫折，讓我明白了成功的意義與價值；感謝緣分，讓我在茫茫人海中能認(rèn)識許許多多的'朋友，感謝老師，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教育我要做一個正直的人。感謝命運，讓我的生活變得多姿多彩！ 時間過得好快，彈指間六年的小學(xué)生活即將過去了。當(dāng)我望著操場，同學(xué)們正在打籃球。猛然間，心中掠過一絲傷感這個場面曾在我生命中出現(xiàn)過無數(shù)次，但再過一個多月就要面臨畢業(yè)考了，也許今后就再也看不到相同的場面了。頓時，我茫然了，畢業(yè)就意味著六年小學(xué)生涯的結(jié)束·我靜靜地觀察著生活了將近六年的學(xué)校。結(jié)束·但何嘗不是一個嶄新的開始·我默默地安慰自己。不過心中充滿了感激，我很感謝命運，讓我結(jié)識了這一切。當(dāng)我剛跨入松柏小學(xué)的時候，就注定了我的童年將是五彩繽紛的。那時，我是懷著一種恐懼與好奇感走進教室的，面對這么多的陌生人，在我心中更多的是害怕，經(jīng)過交流漸漸認(rèn)識，才形成了一個班級體。我總覺得我似乎生活在童話故事里，充滿了快樂與美麗。也許在老師眼里，我們這個班是自由散漫慣了，全都懶懶散散、無精打采�？墒牵绻麤]有同學(xué)們的嬉皮笑臉以及一系列的搞笑動作，又怎么能開心、快樂呢·感謝緣份，讓我的生命充滿奇跡。 六年的小學(xué)生活在嬉戲中流逝，這六年，老師為我們付出了太多太多，在生病、喉嚨沙啞的情況下，堅持給我們上課�，F(xiàn)在是畢業(yè)班，老師更加辛苦了，每一次下午的課都要上到晚上六點，學(xué)生抱怨連連，卻沒有在意到老師比我們更加疲倦。老師們常說教我們這個班很累，雖然嘴上這么說，但是依然加倍地付出，而不求回報。其實，我們都知道,
隨便一點，會活得更快樂一些。我很感謝老師，是老師讓我明白了生活的道理。感謝老師，教育我走上正確的人生道路。 感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜....
感恩的作文 篇4
當(dāng)你正潦草地寫著作業(yè)時，是否會想起老師讓你寫作業(yè)是為了誰·
當(dāng)你在上課時心不在焉時，是否會想起老師備課時的辛勞·
當(dāng)你聽到老師感冒時的一陣陣咳嗽聲時，是否會想起老師為了全班同學(xué)而堅持上課·
當(dāng)你生病時，老師對你問寒問暖時，是否會想起老師對你的愛·
當(dāng)你犯了錯誤時，老師嚴(yán)厲的批評時，是否會知道這是為你好·
......你是否知道老師為你做得一切全都是為你好·
時光飛逝，我們慢慢地長大，老師慢慢的變老了。她們對我們非同尋常的愛，你有沒有感受·那一點一滴的愛，對我們絲毫沒有改變。
“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的.工程師；是培育祖國花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)該報答他們嗎？
轉(zhuǎn)到這個學(xué)校上二年級的時候，我的膽子很小，每次老師讓回答問題的時候我都不敢舉手，就害怕回答錯了。過了一段時間老師把我叫到辦公室，對我說：“你不要害怕會回答錯問題，有時候自己的意見是對的，即使自己回答錯了也不要氣餒，記住這次錯的地方，下次就不會犯同樣的地方了。”這使我明白了：要大膽，要積極發(fā)言，也許自己的是最好的答案，即使是錯的我們也知道錯在哪兒了，下次就不會再犯。老師這幾句話對我來說是刻骨銘心。
我記得有一次我有一道題不會做，下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽不懂。老師又耐心的給我講了幾遍。皇天不負(fù)有心人，我終于聽懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的漂亮和美麗。
我們應(yīng)該大聲的說一聲：“老師謝謝你們！是你們這些辛勤園丁，用愛和心血來澆灌我們成為祖國的棟梁！”
感恩的作文 篇5
那次，是夏天一個晴朗的早晨，幾個頑皮的孩子在光天化日之下拿彈弓打人。突然，那人一眼就看到了那幾個頑皮的孩子，我也在其中。那一瞬間我們幾個臉紅得像把顏料涂在了臉上一般，那人看了一下我們，我們緊張極了，生怕她打我們。她的手伸向我們，我們雙手抱住了頭，雙眼緊閉，仿佛什么恐怖的事就要發(fā)生。
然而，迎來的卻只是一只溫柔的手與一句輕輕的話，我們站了起來，雙眼還泛著一點兒淚花，過了一會才緩過神來，發(fā)覺她竟沒打我們。
緊張的心算是放下了，一個人一臉慒逼的對我說：“她這就算放了我們了嗎”？我點點頭又搖搖頭——我也不知如何是好。
抬頭看著蔚藍(lán)的天，夏季獨有的風(fēng)吹在我的身上使我清醒了些許，從那時起，我好像明白了什么又好像什么也沒明白。風(fēng)把蟬的鳴叫聲吹進我腦中，同時吹起了我的頭發(fā)，我感覺什么時候也比不上這時頭腦清醒的我。
過了一會才發(fā)現(xiàn)我們還沒說過一聲“抱歉”呢，趕忙追去，可是我們卻早已看不見她的影子了，想：我們也許還會再一次遇見她吧！蟬鳴的聲音在我的腦中久久回蕩，那人的臉，與陣陣夏日蟬鳴的聲音銘刻于心中，但是她所說的.那句話我卻一時想不起來了，但我們知道她是一個善良的人。
我們低頭看了手中的彈弓，仿佛拿了一只鼻涕蟲向著樹上扔了出去。自此之后，我們認(rèn)為再也見不到那位阿姨了。
放學(xué)后我們照例走著哪路，夕陽西下，路上倒映著我們的身影，我們朝著夕陽的方向望去，突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我們的視野，我們懷著激動的心情往前跑去，她正提著幾個沉重的袋子，緩慢地走著，我們跑過去奪過她手中的袋子，說：“嗨。阿姨”你好，我們還以為再以見不到你了呢？上次你沒說我們，我們也很內(nèi)疚，對不住了，另一個說：“我們不知怎么來報答你，這次就讓我們幫幫你吧”，“貧嘴”只要你們好好學(xué)習(xí)，阿姨就高興也不需你們報答什么，阿姨微笑回答著我們。
墻邊的小花或許無法報答太陽，但是卻能跟別人欣賞，報恩其實不必要那么多的復(fù)雜，也許只是隨手的一個動作、一個好習(xí)慣。
感恩的作文 篇6
感恩是初升的太陽，綻放出愛的光芒；
感恩是一葉小舟，載滿愛與祝福駛進無風(fēng)的心港……
——題記
可能你曾流連過大自然的奇山秀水，可能你還陶醉于大自然的靈山異水，可能你更神往那大自然的真山真水……
總之，那已成為過去現(xiàn)在你又站在一個新的起點上。你可以暢游知識的海洋，你也可以感悟生活的瑣碎，你還可以領(lǐng)略天的無邊，海的`寬闊……但有一點，在你夢幻的“你的未來不是夢”之舟上，總有水托著舟，其實那就是他人對你的比天還高比地還深的恩情。當(dāng)你成功，千萬不要忘記那托你向前的水。在這水里，有著無數(shù)人的幫助，在這其中，有養(yǎng)育你的母親，有教你成才的老師，有幫你分憂解難的朋友，還有素不相識的陌生人……
母 親
母親給了你最溫暖的呵護；母親給了你最多的快樂；母親給了你最大的力量……母親就是你生命中無聲的天使，她賜予你的總是那樣多，而她索要的卻總是那樣少，用無聲的愛關(guān)懷著自己的兒女。
難道這不需要感恩嗎？
老 師
老師，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂成就卻在祖國的四面八方。老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師，用美的陽光普照，又是老師用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。有人說：“老師像紅燭，照亮別人燃燒自己�！倍乙f：“照亮別人的火焰會永遠(yuǎn)燃燒。”有人說：“老師是鋪筑歷史大路的石子。”我要說：“鋪筑大路的石子與青山一樣不老。”
老師用辛勤耕耘著我們，難道這不需要感恩嗎？
朋 友
朋友間的友誼，需要真誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理。當(dāng)你得到了真正的友誼，你就會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你悲傷時，是朋友把你載過了“傷心洋”；當(dāng)你困難時，是朋友幫你劃過了“困難海”；而當(dāng)你快樂時，你與朋友共在“快樂湖”之上感悟真諦。
難道這也不需要感恩嗎？
這人世情深，都不需感恩不！這些人都是我們的感恩之士。用心領(lǐng)悟人世間的悲與樂，用心感謝他人，你會得到更多的收獲！
就在那一刻，感恩蕩漾你我心，世間的感恩無處不在，只是缺少感恩的行動。
——后記
感恩的作文 篇7
我敬愛的老師啊!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多，卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！辈徽撐覀兩硖幒畏剑覀兊挠亚榫腿缤欢涠渑D梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會沖破艱難險阻，到達(dá)夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的`每個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語;那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴(yán)的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會努力，會奮發(fā)，會騰飛!現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來，您一定會以我們?yōu)闃s!
感恩的作文 篇8
人們常說：老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，她們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養(yǎng)成人。這些老師之中，王老師最值得我贊美。
王老師是語文老師。她既教我做人的道理，又教我知識，在知識的海洋中，我的翅膀逐漸豐富。
每次做作業(yè)時，有不會的'題目，王老師就耐心地給我講解；每當(dāng)我有病時，王老師就會對我噓寒問暖，這使我變得更加堅強。是您，教會了我們只要堅持努力，不懈奮斗，就沒有征服不了的東西。我們，從幼苗長成了大樹，你的汗水揮灑在我身上。
我再一次感謝王老師：你如果是樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個溫暖的家；你如果是大地，我就像花草樹木，在你的哺育下，盡情地開放；你如果是陽光，我就是大地，在你的照耀下，更加美麗。
老師，您是人數(shù)靈魂的工程師！
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