【精品】感恩的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的感恩的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
將身心融入海水，那該是一種徹底的放松。望著那些暢游的游人，心里癢癢的，換上泳裝，忐忑不安地下了水。
自己不諳水性，屬于那種典型的旱鴨子，只得在淺水區(qū)里笨拙地戲水。初秋的中午，陽光不再那般毒辣、熾烈，沉浸在海水里，感受到的除了些許的涼意外，那就是海水的寬厚與包容了。腳下踩著沙灘，柔軟而舒適。周圍積聚著三三兩兩的游人，有大人，也有套著救生圈的孩子，在水里歡快地嬉笑打鬧，好不快樂。走進(jìn)齊腰深的水域，我站定了，心想再不能往前走半步。海風(fēng)輕拂著海面，蕩起波波漣漪，舒緩而輕柔。倏忽間，海的表情暗淡下來，繼而怒發(fā)而起，席卷著海浪一波波地從深處涌來。正是這一波洶涌奔來的海浪，將我一個(gè)趔趄擊倒掀翻在水里。任憑四肢怎么拼命掙扎，都無法站立起來，鼻里嘴里被灌了海水。我潛意識里感覺到，有一種不祥的兆頭向我襲來。身體沉在海里，就像倒下去的瓶子，再也站立不起來。那一刻，我心里揪得緊緊的，意識到了死神正一步步地向我逼近，無助甚至絕望起來。我得活著回去！我撲打著，掙扎著，將手舉出水面晃動(dòng)著以示呼救。灌下第二口海水的時(shí)候，恐懼讓體力變得減弱下來，我撲通著又一番掙扎，仍舊無法讓自己站立起來。這時(shí)，我感覺到自己的胳膊被一只有力的大手拎起來，終于站出了水面。那是一張陌生的面孔，面頰透出一股親近與和善。面對著這位救命恩人，我口里不停地說著謝謝、謝謝。自己要小心點(diǎn)！他說著，轉(zhuǎn)身游入海里。
海水澀澀的、咸咸的，讓我陣陣作嘔。從海水深處趕游過來的同事，見我沒啥事，懸著的心才放了下來。我爬上岸邊，換上衣服，返身回來朝海水里尋找那位搭救我性命的那位老兄，在海里游泳的那些游客里卻不知哪位才是我要尋找的恩人。
回到入住的賓館，我仍心有余悸，對接下來的旅游項(xiàng)目，讓我失去了所有的興趣，只盼著盡早結(jié)束返程回家。當(dāng)我回來把自己的遭遇講給妻子的時(shí)候，她說你怎么不問問那個(gè)救你命的'恩人是哪個(gè)地方的，也好要個(gè)電話地址什么的。人家是咱全家的恩人，咱不能忘了人家啊，妻子聽完我的海邊歷險(xiǎn)記后，眼圈紅紅的。也的確，上岸后沒能找到那位救我一命的老兄，真是太遺憾了。不管到什么時(shí)候，我都會(huì)記著那位陌生的救命恩人，如果不是他的一臂之力，我想自己已經(jīng)一命嗚呼，命喪大海了。
舉手之勞，搭救了另一個(gè)人的性命。走在街頭，曾經(jīng)面對那些行乞人渴求的目光時(shí)，心靈一度被麻木，視而不見地一走了之。與那位陌生的游客相比，令我汗顏，讓我愧疚。
行善是樂，平安最樂。太多伸出手給予點(diǎn)滴幫助或希望的人，都像海邊的沙，曾經(jīng)出現(xiàn)，又消失無蹤。所以，生命中的感恩，需要我去細(xì)數(shù)和銘記。當(dāng)心懷感恩，細(xì)數(shù)上天賜給的恩典時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是靠著眾人的支持，才有力量力爭上游的。
感恩的心，伴我一生。
感恩的作文 篇2
以前我因?yàn)槭艿健稗r(nóng)夫和蛇”感染總以為不管是什么動(dòng)物都是沒有感情，可現(xiàn)在我才深深感受到動(dòng)物們那感恩心。
事情就發(fā)生在昨天下午。當(dāng)時(shí)，我就在樓上走廊里，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只很小很可愛黃蝴蝶�？墒且�?yàn)闃巧喜ＡФ缄P(guān)著原因，它不不出去了�！拔乙欢ㄒ獛退霸谖倚牡桌镉砍鲆环N從未有過后堅(jiān)定信念。
我小心翼翼把它捉信，對輕輕告訴它：“小蝴蝶別怕，我現(xiàn)在就放你出去�！彪S后，我就下樓了，當(dāng)我在院子里用吸塵器打掃衛(wèi)生時(shí)候，那只小蝴蝶飛到了我衣服上，頭發(fā)上，耳朵邊，好像要對我說謝謝。
可不知怎么，我打掃好衛(wèi)生間出來時(shí)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死在洗手間門外了，我當(dāng)時(shí)托著那只小蝴蝶，自已一個(gè)人跑到門外哭了起來。
我想，連一只小小蝴蝶都知道感恩，那何況是我們?nèi)四兀吭诂F(xiàn)實(shí)生活中不知道感恩人很多，比如：一位母親親親苦苦把子好養(yǎng)育成人，可奇怪是為什么子女不但不孝敬母親，反面把她拒之門外呢？親愛朋友們，你這問題你能告訴我嗎？
感恩的作文 篇3
可敬的對手們：
還記得你們用那份比拼，那份執(zhí)著，一直伴著我成長，只記得一路上有了你們，才會(huì)有我的頑強(qiáng)斗志。
對手3，不知你還記的嗎，我的成績一直沒有你好，即使我“拼命學(xué)”，你很輕松的學(xué)，也沒能超你一次。不僅這樣，你還用：“你這腦子，每秒轉(zhuǎn)一百圈，也未必能趕上我，這就是差距......”這樣的話來譏諷我。當(dāng)時(shí)的我生氣極了，發(fā)誓要考好，證明與你并無差距，于是那段時(shí)間，我為了趕上你，嚴(yán)禁了所有的漫畫。那段時(shí)間，是你的那句話，刺激我，讓我堅(jiān)持了下來，功夫不負(fù)有心人，我成功了。那段時(shí)間的苦日子，因?yàn)槟愕拇碳�，我�?jiān)持了下來，也讓我驚訝自己居然能堅(jiān)持下來，看到成績發(fā)下啦，雖然只比你多個(gè)小小三分，但那足夠讓你丟盡臉，讓我看到靠自己的努力，得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的`潛力有多大了。
對手2，還記的游泳的時(shí)候吧，你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕，剛到那里的我由于你的排擠，你的惡人惡語，而變成了同學(xué)們的討論對象，于是，我每天很早去游泳，很晚回家，精疲力盡的我為了改變，開始比別人更努力，在一次游泳比賽上，我證明了自己，評委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標(biāo)準(zhǔn)，我開始變得堅(jiān)強(qiáng)，變得要強(qiáng)，謝謝。
對手們，我真的很感謝你們，如果不是你們，我的意志怎會(huì)如此堅(jiān)定，如果不是你們，我的潛力不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我無法想象成長的道路上如果沒有你們，我該怎么進(jìn)步，讓我們比著學(xué)習(xí)，比著進(jìn)步，讓陽光大道上多些匹敵的對手，讓自己進(jìn)步得更快吧！
感恩的作文 篇4
在日常的課堂教學(xué)中，我們離不開各種教學(xué)工具的使用，不管是簡單的三角板、黑板察，還是復(fù)雜的投影儀、顯微鏡，它們的發(fā)明都經(jīng)歷了一代又一代科研人員的改進(jìn)與努力。正是因?yàn)樗麄兊牟恍笂^斗，才讓我們今天的生活變得越來越美好，我們要感恩他們的貢獻(xiàn)。
有這樣的一群人，他們不象農(nóng)民伯伯在田間日曬雨淋，但比農(nóng)民伯伯更加起早貪黑。他們不象工人叔叔在機(jī)器上揮汗如雨，但比工人叔叔更加吃苦耐勞。那是一群多么“可愛”的人，是一群值得大家尊敬的人，他們就是那些造福人類的科研人員。他們用勤勞的雙手不斷創(chuàng)新，用滿頭的白發(fā)貢獻(xiàn)智慧。我們必須記住他們辛苦的付出，感恩他們做出的偉大貢獻(xiàn)。比如：人類探索微觀世界不可缺少的工具------顯微鏡。一代又一代的顯微鏡研究人員值得我們感恩。
通過七年級生物學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了顯微鏡的使用，了解了顯微鏡的發(fā)展�！肮び破涫�，必先利其器”。人們對細(xì)胞的認(rèn)識，離不開顯微鏡。
顯微鏡的發(fā)展經(jīng)歷了一代又一代人的不懈努力。比如：最早的顯微鏡結(jié)構(gòu)簡單，功能單一，放大倍數(shù)只有幾十倍，可以用來觀察一些小昆蟲，因此人們稱它為“跳蚤鏡”。后來，經(jīng)過無數(shù)代人的努力改正，才有了我們今天在教室里面使用的顯微鏡。
通過顯微鏡的使用，讓我們的認(rèn)識從宏觀世界過度到了微觀世界。從最初觀察的跳蚤到
后來的'觀察細(xì)胞，發(fā)展到如今能觀察到的分子、原子。顯微鏡制造技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了生命科學(xué)的研究。感恩過去歲月里許多科研人員的辛苦勞作。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，顯微鏡也發(fā)展了許多的類別：偏光顯微鏡、光學(xué)顯微鏡、數(shù)碼顯微鏡、便攜帶顯微鏡等等。各種類型的顯微鏡功能不同，給人們帶來了方便，推動(dòng)了社會(huì)向前發(fā)展。
斜陽直視，葉落春池，黎明歸來，風(fēng)塵依舊。歸來歸去皆有律，人來人往皆有情�？蒲腥藛T的青春歲月獻(xiàn)給了科技的進(jìn)步，獻(xiàn)給了人類和科學(xué)事業(yè)。如今我們坐在舒適明亮的教室里，享受著當(dāng)前的科技產(chǎn)品，內(nèi)心感動(dòng)，感恩科研人員的努力貢獻(xiàn)。
感恩的作文 篇5
感謝您，老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗，在黑暗之中，才會(huì)有指路的明燈。
您在我們生病時(shí)無微不至的關(guān)心，送來溫暖的一杯水，最體貼的一句問候，讓我們的心變得暖洋洋的。您在我們最迷茫的時(shí)候，犧牲自己的時(shí)間來為我們傳送人生哲理，讓我們領(lǐng)悟了人生的真理。您在我們做錯(cuò)事情的時(shí)候，嚴(yán)厲地批評了我們，讓我們及時(shí)糾正了錯(cuò)誤，不會(huì)誤入歧途。您在我們遇到困難時(shí)，送來一個(gè)鼓勵(lì)的'眼神，讓我們自信地跨越困難，克服困難。您在我們跌倒的時(shí)候，伸出一雙大手，讓我們拍拍塵土，站立起來繼續(xù)向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上，鋪上一層平坦的道路，讓我們踢掉絆腳石，勇敢地向成功走去……
您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，讓火焰把自己吞噬，而我們得到光明。您是園丁，把知識和人生道理灌溉給我們這些幼苗，希望我們長成參天大樹。您是太陽，時(shí)刻都溫暖著我們。您是雨露，滋潤著我們……
當(dāng)我們在玩的時(shí)候，您在干什么？批改作業(yè)。當(dāng)我們在休息時(shí)，您又在干什么？備課。老師，您把自己的青春奉獻(xiàn)給我們。您對我們的恩我們永遠(yuǎn)忘不了，我們只能用一樣的東西來報(bào)答敬愛的老師——那就是成績！
老師對我們的恩說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記在心！
感恩的作文 篇6
一個(gè)“感恩”的詞語，讓我驀地發(fā)現(xiàn)有那么多人、那么多事需要我從心底感恩。再哼起那首旋律悠揚(yáng)的《感恩的心》，別有一番滋味――是酸楚還是甜蜜，是圣潔抑或和諧？我想，應(yīng)該都有吧。
慶幸的是——感恩之旅，我邁出了第一步……
我們每個(gè)孩子都是一只小小鳥，它不能總依靠在父母的翅膀下，總有一天，它飛出去。仰首是春，俯首是秋；月圓是畫，月缺是詩。伴隨著時(shí)間的腳步，我們漸漸長大了。我們要學(xué)會(huì)如何感恩父母、感恩老師。
母親常告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個(gè)引號，把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片斷“引”起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走進(jìn)人生大門，教會(huì)我如何做人；是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的寶石。
父親常告訴我：孩子，人生是一串長長的省略號。面對自己的榮譽(yù)、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的踏實(shí)。面對別人的過錯(cuò)，省略些吧，這樣，你才微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是，我學(xué)會(huì)了一顆包容萬物的心靈。
可父母又在耳邊經(jīng)常提醒我，其實(shí)，沒有誰的人生可以成為一個(gè)完美無缺的句號，正所謂“金無足赤，人無完人�！笨少F的是，你一直都在追尋著句號。這不是目的，而是過程。最重要的，也是這個(gè)過程。我突然發(fā)覺，在我尋求“句號”的過程中成功。我懂得了人生就是一個(gè)過程，一個(gè)不以生為始、不以為終的過程。于是，我學(xué)會(huì)了如何珍惜我所經(jīng)歷的`一切。
父母這樣教導(dǎo)我讓我懂得許多道理，使我以后成長的道路上少了很多困難，又使我明白了父母為了把我從一個(gè)不懂事的孩子教育培養(yǎng)成一個(gè)健康、性格開朗、有理想的少年，花費(fèi)了不少心血，回想起這么多年來，每次學(xué)校召開家長會(huì)，都是你親自為我開。每當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你們不放過，總是耐心開導(dǎo)，嚴(yán)格要求。所以，以后我要用我的行動(dòng)去回報(bào)你們，回報(bào)您對我的養(yǎng)育之恩，回報(bào)您對我的關(guān)心與教導(dǎo)之恩。
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