精選學(xué)會(huì)感恩的作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇1
對(duì)我們有恩的人實(shí)在是太多太多了，雖然我們不可能對(duì)他們一一道出我們的感謝之心，可是我們可以用同樣的方式去回報(bào)自己身邊的人，去幫助自己身邊的人。
我們要學(xué)會(huì)感恩父母，父母是我們的第一任老師，引導(dǎo)我們前行，在我們前途渺茫時(shí)，父母會(huì)在我們身邊，指導(dǎo)我們前行，照亮我們的道路，并給我們鼓勵(lì)。父母賜予我們生命，養(yǎng)育了我們，為我們付出了很多。如果一個(gè)人，不能對(duì)父母持有感恩的心，那么他也無(wú)法得到別人對(duì)他的感恩，有時(shí)，連尊重都不會(huì)給他。父母賜予我們生命，含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，我們雖沒(méi)物質(zhì)條件去感恩他們，但我們可以從小中體現(xiàn)的。
我們要學(xué)會(huì)感恩老師。人們都喜歡用李商隱的名句來(lái)贊頌老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔抢蠋�，交給我們做人的道理，傳授我們知識(shí)。在我們失敗的時(shí)候，老師會(huì)鼓勵(lì)我們前進(jìn)，當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師的.臉上會(huì)露出欣慰的笑容，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)教給我們正確的方法。老師們一輩子辛辛苦苦在自己的崗位上，做好他們的本職。
我們要學(xué)會(huì)感恩朋友。朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量，在我們快樂(lè)的時(shí)候，朋友會(huì)跟著我們快樂(lè)，在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì)安慰我們，給我們出主意。我們要學(xué)會(huì)對(duì)我們有恩的人感恩�！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生······”，這首《感恩的心》也是歌頌感恩的，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩之心，人人皆有。如果一個(gè)人沒(méi)有了感恩的心的話，他就不可能得到別人對(duì)他的尊重，學(xué)會(huì)感恩是一切美德的生長(zhǎng)點(diǎn)。
我們要學(xué)會(huì)感恩，去感恩自己身邊的人，并給予別人感恩。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇2
現(xiàn)在的你們是否還記得自己父母的生日，記住的孩子是有心的，沒(méi)有記住的同學(xué)可能是沒(méi)有用心去記吧，可是，你們知道嗎，在我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要記得感謝在我們成長(zhǎng)路上出現(xiàn)的人，我們要感謝我們的父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的諄諄教誨，朋友的陪伴，感謝我們的父母，老師、朋友一如既往無(wú)怨無(wú)悔。
俗話說(shuō)：養(yǎng)育之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母老師對(duì)我們的付出哪是一滴水啊，那是一片汪洋大海��！
在小學(xué)的'時(shí)候，我學(xué)習(xí)非常好一直都是爺爺奶奶和父母的驕傲，他們以我為榮以我為傲，在六年級(jí)的時(shí)候父母為了讓我得到更好的教育，不惜私立學(xué)校的高昂學(xué)費(fèi)把我送到了一所高級(jí)學(xué)校，可是，我到了那里，我發(fā)現(xiàn)那里的題目都非常的簡(jiǎn)單，我就開(kāi)始不爭(zhēng)氣的貪玩，跟著同學(xué)們攀比，有一次因?yàn)槲业牧慊ㄥX(qián)比別人的少，我上期的和父母吵了一架，頭也不回的上了校車，可當(dāng)我在學(xué)校的第二天早讀的時(shí)候，老師把我叫了出去，說(shuō)：你爺爺給你送錢(qián)來(lái)了，因?yàn)橛惺戮妥吡��？粗掷锏?00塊錢(qián)，心里很不是滋味，也要為了讓我有零花錢(qián)，自己做了4個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車來(lái)給我送錢(qián)，可我還在學(xué)校不爭(zhēng)氣的玩、攀比�？赡菚r(shí)候我只有一會(huì)認(rèn)為我是錯(cuò)的，過(guò)了那一會(huì)，我依舊和同學(xué)們玩、攀比我忘了我自己所在的學(xué)校每年有幾萬(wàn)塊的高昂學(xué)費(fèi)，我忘了我曾是父母的希望，爺爺奶奶的驕傲，我忘了我是來(lái)這個(gè)學(xué)校干嘛來(lái)的。
六年級(jí)玩了一年結(jié)束了，七年級(jí)由于不想去那么遠(yuǎn)的學(xué)校去上學(xué)，我吵著要轉(zhuǎn)回來(lái)上，回來(lái)上學(xué)還得做一系列的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，那是正是七八月份，每天的氣溫都在三十五攝氏度，但學(xué)籍必須要送到學(xué)校，每天看著爺爺?shù)囊路急缓顾噶嘶氐郊抑�，我每天都�?dāng)做沒(méi)看到一樣，轉(zhuǎn)回來(lái)以后，七年級(jí)我還是一樣不學(xué)習(xí)，玩耍，依舊不知道自己該干什么？！直到去年寒假時(shí)，我考得差極了，以前在爺爺奶奶爸爸媽媽心中的優(yōu)秀形象徹底毀了，他們的失望寫(xiě)在臉上，我的懊悔寫(xiě)在心里，爺爺一直自責(zé)，自責(zé)自己太嬌慣著我，太信任我，我讓他們失望了，而他們?nèi)ザ紱](méi)有舍得罵我一句，都在自責(zé)，這就是他們對(duì)我的包容和愛(ài)啊！
八年級(jí)我遇到了黨老師，是那一聲聲怒吼喚起了我沉睡的心靈，是她一番番教誨喚起了我心中的夢(mèng)想，我深深地意識(shí)到我以前的錯(cuò)誤，我虛度光陰，浪費(fèi)年華辜負(fù)了爺爺奶奶爸爸媽媽老師對(duì)我的期望，馬上就要面臨我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我怎能還不努力，怎能還沉睡在自我迷失當(dāng)中，我要正視自己的問(wèn)題，用雙倍的時(shí)間彌補(bǔ)我曾虛度的光陰。
請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽老師放心，我一定會(huì)成為你們真正的驕傲的！
郭豪豪加油�。�
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇3
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)
展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的.關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)�；貓�(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且�?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情！
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇4
這一次，我學(xué)會(huì)了感恩父母。媽媽身體不好，躺在床上靜靜地養(yǎng)病。后來(lái)，我就細(xì)心地照顧著媽媽，希望媽媽的病能快好起來(lái)。
媽媽生病了，去醫(yī)院看病回來(lái)了。媽媽走到房間里，關(guān)上門(mén)，準(zhǔn)備躺在床上養(yǎng)病休息，我那時(shí)想：反正媽媽的病馬上會(huì)好的，也不用照顧，又不要緊的`。媽媽的樣子很可憐，但我還是不照顧病中的媽媽。我一直不肯幫助媽媽，反正爺爺奶奶與爸爸會(huì)照顧媽媽的。后來(lái)，我又想：媽媽都病成這樣了，我肯定要好好地照顧她，希望她的病會(huì)好。
于是，我就來(lái)到廚房，拿起水壺，小心地把溫水送到房間里，對(duì)臥在床上的媽媽說(shuō)：“我看你生病了，給你倒了杯開(kāi)水給你喝，并希望您的病會(huì)馬上地好起來(lái)�！蔽遗踔@杯溫水遞到媽媽手中，媽媽夸獎(jiǎng)我：我太孝順父母了，真是個(gè)好孩子��！以后還要保持��！我說(shuō)：“你這病一定會(huì)好的，真的是太謝謝您夸獎(jiǎng)我了！我又給媽媽搓搓背、按摩。媽媽說(shuō)：“以后一定要多關(guān)心我哦！”我也露出了笑容。爺爺奶奶也說(shuō)我關(guān)心父母呢。
這真是一件關(guān)心父母的事情��！我以后也要關(guān)心、體貼父母。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇5
總評(píng)：題目是文章的“眼睛”，“眼睛”是否鮮明直接關(guān)乎作文的質(zhì)量�！皩W(xué)會(huì)感恩”這個(gè)題目擬得好，它表明作者比較深刻地理解了命題作文的內(nèi)容，一語(yǔ)中的，要言不煩。 從文章內(nèi)容看，這位同學(xué)的“腹貯”是比較豐厚的。圍繞主題，作者運(yùn)用了不少詞匯，比如：“辛勤的園丁”、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“生命之源——水”等，不僅用得恰如其分，而且增添了文章的意蘊(yùn)和文采，既凸現(xiàn)了文章的.主旨，又展現(xiàn)了作者的功底和才情。美中不足的是還存在語(yǔ)句不夠通順的毛病，希望作者在今后的習(xí)作中注意。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇6
記得前不久，我來(lái)到外婆家做作業(yè)，中午吃完飯，我出去散步，突然眼前的事情讓我為之而感到震撼，一個(gè)小男孩正推著一位年邁的老奶奶散步，老奶奶的雙目失明了，嘴巴里還在一字一頓地說(shuō)道：“康康，我想回家了�！蹦莻�(gè)小男孩說(shuō)：“外婆，我們到長(zhǎng)廊上去坐一會(huì)，待會(huì)再走好嗎?”“可以�！崩夏棠陶f(shuō)道。我跟著他們走到了長(zhǎng)廊那兒坐下�！斑@次因?yàn)槲乙贿呑咭贿呁鏁r(shí)，差點(diǎn)撞倒了正在開(kāi)來(lái)的汽車，是您幫我抵擋住了，讓我沒(méi)有受到傷害，而您卻被汽車撞傷了，連眼睛都被撞瞎了，現(xiàn)在只能坐在輪椅上了。”說(shuō)著幾滴眼淚從臉上流下來(lái)，接著又說(shuō)，“以前爸爸媽媽在外地打工，讓您來(lái)照顧我，這幾年來(lái)，您從來(lái)都沒(méi)叫過(guò)‘苦’字，我在家里每天晚上都做夢(mèng)，每次夢(mèng)中都會(huì)夢(mèng)到您那和藹可親的笑容。為了感謝您這么多年對(duì)我的愛(ài)，以及那無(wú)微不至的關(guān)懷，我要送你一朵美麗的含苞欲放的玉蘭，表達(dá)我對(duì)你的`感恩，希望您能喜歡�！边@時(shí)我感到鼻子一酸，眼淚吧嗒吧嗒地流了下來(lái)。小男孩的一言一行，一舉一動(dòng)，都是多么讓人感動(dòng)啊!那位老奶奶之后說(shuō)出了一句話：“康康，你長(zhǎng)大了!”
今天，正好逢上母親節(jié)，我要送給母親一束康乃馨，表達(dá)我對(duì)母親的愛(ài)。媽媽對(duì)我的愛(ài)是最多的，比天上數(shù)不清的星星還要多。謝謝您媽媽，今天，您的女兒學(xué)會(huì)了感恩，送您一束康乃馨，來(lái)回報(bào)在這11年里您對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇7
有一首歌這樣唱道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌唱出我們每個(gè)人的心聲，唱出感恩的心靈，我們中華民族以“感恩”為傳統(tǒng)美德，就是世世代代銘記我們要有感恩之心。
每一個(gè)人都有自己的爸媽，但你們是否真的觀察過(guò)她們嗎?他們的身子疲憊不堪，卻又堅(jiān)持在風(fēng)風(fēng)雨雨中拼搏，那一雙靈秀的手不再那么光滑﹑濕潤(rùn)，而且變得粗糙干燥，甚至都磨破了皮，而他們都忍著痛苦堅(jiān)持下去。只有一個(gè)堅(jiān)信的目標(biāo)就是“孩子”，他們給予我們寶貴的生命，把我們看成生命的一部分，愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己，但我們是否分擔(dān)過(guò)他們身上的重?fù)?dān)呢?理解過(guò)他們辛苦嗎?所以我們要去知足，去關(guān)心關(guān)愛(ài)他們，我們要去感謝父母，感謝他們的不辭勞苦。
從小到大，我們遇見(jiàn)過(guò)好幾位老師，因?yàn)槔蠋熯@個(gè)重要的人物在我們?nèi)松衅鹆酥匾淖饔�，他是我們�(nèi)松飞系闹负綗�。“蠟炬成灰淚始干”讓我們懂得了老師們的偉大。在我們遇到困難時(shí)老師為我們排憂解難，當(dāng)我們考試不及格時(shí)，是他給了我們莫大的`支持和安慰。然而，在老師為我們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂時(shí)，我們是否理解他?在老師生氣時(shí)，我們卻又是如何做了呢?所以，我們要拿出我們的行動(dòng)來(lái)告訴我們的人民教師：我們是好孩子，老師，我們愛(ài)你!
感恩親情，做孝敬父母的好孩子;感恩老師，做老師的小助手;在自強(qiáng)不息中我們要學(xué)會(huì)感恩，在感恩中與老師父母分享這份快樂(lè)，在感恩中漸漸成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇8
在我們傳奇的成長(zhǎng)中，有很多人扶持、幫助過(guò)我們。面對(duì)種種扶助，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。在家庭里，父母給予的關(guān)愛(ài);在學(xué)校里，老師傳授的知識(shí)，都無(wú)不讓我們感受到兩個(gè)字“感恩”。
感恩是一種力量，是一種美德。一個(gè)人只要有一顆感恩別人的心，才會(huì)贏得別人的尊重。那么，感恩的心到底是一種怎樣的概念呢?所謂感恩的心，其實(shí)就是一顆寬容、博大、美麗的心，只要你擁有一顆感恩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的世界是如此美好。
在前幾天，我們班舉行了“感恩的心”主題隊(duì)會(huì)，由丁嵐、張東林同學(xué)策劃了六個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題讓大家展開(kāi)討論，從同學(xué)們異彩紛呈的回答中，我看得了一顆顆感恩的心在跳動(dòng)、在述說(shuō)。是的'，從我們呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，父母為我們付出了多少，而我們也做出相應(yīng)的感恩了嗎?現(xiàn)在，我才真正領(lǐng)會(huì)到了我以前的“傻”，為了一件小事而和爸爸媽媽大動(dòng)肝火，甚至絕食，而現(xiàn)在，我再也無(wú)法彌補(bǔ)以前的過(guò)失了我現(xiàn)在所能做的，也是惟一能做的，那便是感恩了。
感恩不一定是做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也不一定是大名鼎鼎、功成名就，或者是花多少錢(qián)、買(mǎi)多么貴重的物品。其實(shí)，感恩很簡(jiǎn)單。幫媽媽洗一洗碗，這就是感恩;替奶奶捶捶背，這也是感恩;上課時(shí)專心聽(tīng)講，這還是一種感恩……總之，感恩之心無(wú)處不在，在你舉手投足之石刻充斥著感恩。
在美國(guó)，有一年一度的感恩節(jié)。在這一天孩子們可以用各種方式去感恩別人。其實(shí)，在我們的生活中，每天隊(duì)是一個(gè)感恩節(jié)，無(wú)論何時(shí)何地，我們都可以去感謝別人、感謝友誼。
“感恩的心，感謝友誼，伴我一生，叫我如何去明白事理……”是的，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝你身邊的每一個(gè)人。
學(xué)會(huì)感恩，將使我們的生命更加美麗;學(xué)會(huì)感恩，青春的生命將充滿陽(yáng)光。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇9
常懷感恩之心有助于緩解壓力：減輕職場(chǎng)壓力，保持良好心態(tài)，對(duì)人們的健康尤為重要。
學(xué)會(huì)感恩，多做好事，感恩、做好事，除了社會(huì)道德層面的重大意義外，對(duì)自身健康十分有益。那些常做好事(善事)的人，心存感恩的`人，身體更健康，更善于化解和應(yīng)對(duì)各種壓力和緊張情緒。
生命中學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)人表現(xiàn)出善意舉動(dòng)時(shí)，大腦會(huì)釋放出多巴胺，血液中復(fù)合胺的含量也會(huì)升高。這兩種物質(zhì)能使人在激動(dòng)和緊張中平靜下來(lái)，使人心情愉悅，減輕壓力。最新研究還表明：類似于“愛(ài)”、“感激”和“滿足”這樣的情感，會(huì)刺激腦下垂體后葉激素的分泌。
該激素會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)放松，壓抑感減少，體內(nèi)各器官組織的含氧量顯著增加，腦部和心臟還有同步電流產(chǎn)生，體內(nèi)各器官的運(yùn)動(dòng)更加有效，就像經(jīng)過(guò)一次康復(fù)治療，對(duì)健康極為有利。
珍愛(ài)生命 學(xué)會(huì)感恩，尋找成就感、學(xué)會(huì)傾訴、腹式深呼吸及食物輔助，藥茶調(diào)理都能很好的緩解職場(chǎng)壓力。
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