關(guān)于感恩的作文(合集10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于感恩的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感恩的作文1
春天，當(dāng)?shù)谝欢漉r花綻放，第一縷柳條抽芽，明鏡般的湖面失去了冬日的莊重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鱗躍湖水漾，暖風(fēng)撫佩瑯。心兒一起跟著柔軟，伸出手來，留一絲馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。感謝生命因此復(fù)蘇。
夏天，百芳競艷，群花吐香，萬物活躍。綻放出青春的風(fēng)采。曼舞夏夜中，摘荷碧波揚(yáng)。輕羅且嘗蓮，只聞鳴蟬聲，我們感謝夏天，感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。我們年少，我們朝氣蓬勃，且將風(fēng)流唱少年。夏天是奔走的季節(jié)，是努力的季節(jié)，是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。我們的笑黡亮過正午的陽光，我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。我們感謝夏季，讓我們擁有一個酣暢淋漓的青春。
秋天，浮華沉淀，喧囂亦被掩于一片落寞之中。秋寒露凍草逢霜，半掩藤門晚日黃。舊曲似從江上起，蕭聲猶入故人窗。這是一個需要沉思的季節(jié)。我們感謝秋天，讓我們知道什么叫做深沉。褪去了春之朝氣夏之癲狂的`秋日告訴我們，白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。往事如煙，我們無法去改變什么，也無法讓這一個念頭重新來過。只能在秋的寂靜中，徹悟自己的過去，思索未來，我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。
冬天，銀裝素裹，萬物休息。我感謝冬季，正因?yàn)橛卸拍荏w會到春之暖。因?yàn)榇蟮鼗拿＃覀儾艜栗r艷色彩的可貴。冬天讓我們學(xué)會等待，在等待中思考，在等待中準(zhǔn)備。讓我們充滿希望迎接春季，讓我們思考如何努力才不會辜負(fù)春之風(fēng)采。
我們感謝陽光，因?yàn)橛伤覀儾艜䲟碛兴募尽Ｎ覀兏兄x四季，因?yàn)橛伤目菁挪辉�。我們感謝一花一草，一霜一露，我們感謝所經(jīng)歷過的所有風(fēng)風(fēng)雨雨。我們感謝在四季中所有留下過背影的人，感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。
關(guān)于感恩的作文2
父母的愛如世界上最高的山，怎么爬也爬不上；父母的愛如一片無邊無際的大海；父母的愛如比大地高十幾米的天空……世界上，父母是最愛我們了，他們不會無緣無故愛別的`，也不會突然間批評我們……
記得在我上幼兒園小班時(shí)，一天晚上，媽媽做了一條又香又脆的魚，我看著它都流口水了。我吃的津津有味的時(shí)候，爸爸打開電視機(jī)看新聞，我吃著魚正在聽新聞，居然正好聽著一件盜竊案，而且被偷了800萬。一件恐怖的事要發(fā)生了；喉嚨扎扎的，呀！我不小心把魚刺給吞了。媽媽看見我眼睛紅紅的，面青口唇白，說；“寶貝兒，那里不舒服？”說著拍拍我的背，我指喉嚨，又指爸爸吐出的魚骨頭，媽媽驚慌地跑去廚房準(zhǔn)備白開水和一碗醋說；“老公，孩子把魚刺咽著了，趕快幫忙！”爸爸聽后抱起我然后坐在沙發(fā)上，而我肚子向下地躺在爸爸的大腿上。
爸爸一邊拍著我背一邊問；“老婆，可以了嗎？拍了那么久，孩子還沒有把魚刺吐出來”。媽媽緊忙地抱著一碗醋從廚房跑出來，她讓我坐起來喝醋。平時(shí)我不會喝的，可是最終還是要緊呀門，把醋醋給喝了，喝完后，我咳了咳想把魚刺咳出來，可最終也沒有咳出。
喝完媽媽又跑回廚房，就在這一瞬間，我吐了一地。這是，媽媽又來了，他拿著毛巾喝一杯白開水。我接著毛巾和白開水后。擦臉，然后再喝水，爸爸媽媽見我沒事就松了口氣，額頭上也流著急忙中的汗水，可飯也還沒有吃完。
從此以后，為了不麻煩父母，再也吃飯時(shí)不看電視。
他們?yōu)榱宋铱梢苑艞壒ぷ鳎艞壚硐�，放棄生命。�?dāng)然，我是不會這樣做，所以，我要向全世界孩子們的父母感謝你們，是你們把我們帶到這個世界來！
關(guān)于感恩的作文3
我的一個老師對我的幫助之大，影響之深，不是可以用語言來形容的。他就像“挖井人”，而我就是“飲水人”，感激之情一直深藏內(nèi)心深處。
當(dāng)時(shí)，老師讓我去參加歌詠比賽，我心一驚，想：為什么要找我?我一向膽怯，連跟老師說話都不敢。我手中拿著演講稿默默走進(jìn)我的房間，小聲地練習(xí)著。
我家住在二樓，于是我就在陽臺上練習(xí)。我妹妹經(jīng)常對我說：“你別廢話了，我得睡覺了�！�
一想到比賽的時(shí)候，那么多觀眾，那么多的評委，萬一一緊張，臺詞忘了，那就太尷尬了，丟人就丟到家了。我準(zhǔn)備告訴老師讓他找其他人去吧!老師說：“我相信你，你一定會成功的�！�
老師的話使我找回來一點(diǎn)點(diǎn)自信，在之后我就更加努力。我常常練得嗓子發(fā)干，可是一想到老師的`話時(shí)。我就堅(jiān)持下去，常常對自己說：“沒事，就當(dāng)是為班級做貢獻(xiàn)吧!”
有時(shí)，老師也叫我在班級里試著演講，同學(xué)們當(dāng)觀眾，老師也坐在角落里豎起大拇指給我加油。
比賽終于到了，我取得了一個好成績。老師為我舉辦了一場祝賀會。
我變得不再膽小，跟不認(rèn)識的人說話也不臉紅了。我變得越來越喜歡與朋友、老師交流，我的內(nèi)心非常開心，我戰(zhàn)勝了膽怯。我的變化都源于老師的鼓勵。
老師是我的恩人，俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，老師讓我變得自信自強(qiáng)，老師就是我人生的啟迪者。
關(guān)于感恩的作文4
感恩，是一種美德，每一個人都有需要感恩的人，而這些人，正是我們身邊的人。
首先，我們應(yīng)該感恩自己的父母。不僅僅是因?yàn)樗麄兘o予了我們生命，還給予了他們深深的愛，為我們提供無憂無慮的生活。他們肩上扛著我們的歡笑，他們?yōu)槲腋冻隽藢氋F的'青春，大量的精力，辛勤的汗水……卻無怨無悔。你說，這樣偉大無私的愛，我怎么能不去感恩？
其次，我們還應(yīng)該感恩自己的老師。因?yàn)�，老師授予了我們知識與文化。老師那沾滿粉筆灰的雙手，是因我們而起；老師那關(guān)切的諄諄教導(dǎo)，是希望我們將來能有出息；老師那新增的幾根白發(fā)，也是因?yàn)槲覀內(nèi)找共賱诙淼�。老師，您對我們的教誨，我們深深地銘記于心。
當(dāng)然，作文我們還應(yīng)該感恩自己的朋友。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他們總是挺身而出，為我出謀劃策，當(dāng)我處于最傷心、最無助、最孤獨(dú)的時(shí)候，他們總是想方設(shè)法地安慰我，讓我及早從悲傷中走出來。偶爾我們之間也會產(chǎn)生一些小矛盾，但過不了多久，這一切不愉快便會煙消云散。我們之間無話不談、親密無間，互相坦誠相待、惺惺相惜。
我們應(yīng)該感恩我們成長路上的所有幫助我們的人。因?yàn)椋撬麄冏屛覀兌昧诉@世間的人情冷暖；品嘗到了生活的酸甜苦辣；體驗(yàn)到了成長路上的坎坷與挫折，體會到了“成長”這一詞的真正含義。
生命不在于價(jià)格，而在于價(jià)值。因此，我們應(yīng)該感恩每一個對我們有幫助的人，唯有如此，才能體現(xiàn)出我們生命的價(jià)值。
關(guān)于感恩的作文5
我是一棵樹，沐浴著智慧的陽光，我將您的恩情一圈圈銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
---題記
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。一轉(zhuǎn)眼，我們已上高三。再回首發(fā)現(xiàn)，無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆，凝作佳憶，留藏心中。
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的泥塵。細(xì)雨?duì)繏斓亩�，鼓起了我們前進(jìn)的勇氣。就這樣，背負(fù)著您沉甸甸的希望上路。我們的腳步更穩(wěn)，目光更堅(jiān)定，人生的下一站就在不遠(yuǎn)的`前方。
擦不掉，那每一次親切談話留在心上的感動痕跡。老師把精魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的一切都給了我們。一句改變一生的教誨，一通醍醐灌頂?shù)呐u，都令我們終身難忘。
抹不掉，老師頭上那刺眼的白色，老師總是默默地付出。于平凡的生命中釀造了多少奇跡，創(chuàng)造了多少美麗。甘做人梯，用自己的身軀，將孩子送上峰巔，愿為青藤，將孩子輕薄的身軀拉向人生的頂峰。
說不完，對老師的感恩。感恩老師在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀。感恩老師在徘徊中伸出的大手。感恩老師灑落其間的辛勤汗水。
搏擊藍(lán)天，那是老師給我們騰飛的翅膀。激浪千里，那是老師給我們弄潮的力量。感謝老師用自己的生命之光照亮我們的旅途，讓淚水和汗水熠熠輝煌。
后記
老師是我生命中的一首歌，恩情匯成一朵花，綻放我心河。無論滄海桑田，世事變遷，師恩永倚天。
關(guān)于感恩的作文6
我手捧著一張卡片，踟躕在通向辦公室的小路上。六年來的一幕幕不停地在我眼前閃現(xiàn)……
稚嫩的我在一位和藹可親的女老師牽引下正向教室走去，我那張稚嫩、拘謹(jǐn)?shù)男∧樕线�掛著兩串晶瑩的淚珠。老師溫暖的大手，和藹的語言讓剛離開家的我感到了家的溫暖。
“你抓不住我!你抓不住我!”操場上一隊(duì)快活的.“小雞”在奔跑。突然，幾只“小雞”竟然跑到高大的“老鷹”后面，抱住了她的腿“抓到老鷹啰，抓到老鷹啰！”快活的笑聲響徹了整個操場�！袄销棥贝葠鄣�?fù)崦恢弧靶‰u”的頭，也高興地笑起來了，在那盛滿笑意的清澈的眼睛里，我分明看到了無邊的愛意。
快樂的時(shí)光在沙漏的沙沙聲中悄悄流逝了，我又來到了陌生的小學(xué)。也許是我并不聰明，也許是我太愛鉆牛角尖了，也許……我的成績總也上不去，幾乎失去了學(xué)習(xí)的勇氣了。
“來，我再給你講一下剛才的問題�！毕抡n了，語文老師對仍是一頭霧水的我說；“到辦公室，我給你說一下作業(yè)�！狈艑W(xué)時(shí)數(shù)學(xué)老師對望著滿紙紅叉發(fā)呆的我說……漸漸地，我的成績有了起色。信心大增的我開始喜歡學(xué)習(xí)，喜歡在數(shù)字的海洋里嬉戲，喜歡在律動的文字中徜徉，喜歡看霞光的璀璨、白云的卷舒……
回想著這一幕幕，淚水潸然而下，六年了，是一位又一位的老師為我搭建了攀登的階梯，為我灌溉了知識的甘泉，耐心地給我修枝剪葉，讓我從幼稚走向成熟……
望著手中的卡片，我邁起堅(jiān)定的步伐向辦公室走去……
關(guān)于感恩的作文7
記憶中，有這樣一段話“曲線之所以比直線美，就因?yàn)樗皇呛唵蔚�，就因�(yàn)樗修D(zhuǎn)折，就因?yàn)樗挥辛鲃拥捻嵨毒鸵驗(yàn)樗芤龑?dǎo)眼睛做變化無窮的追求，因而能引起多元的思考�！�
是啊，曲折是美麗的。
無論圓缺，月亮從不用直線勾勒自己的身姿。千百年來，文人墨客一直贊美和吟誦，這一切，不都是為了月亮的曲線美嗎？如果月亮是把直尺，那么這么美的遐想又從何而來？
在這兒，曲線是美麗的，美在它的蘊(yùn)涵。
風(fēng)景秀麗的園林中，九曲回廊蜿蜒水上，游客駐足其間，常有一種心曠神怡之感，一條彎彎的小路盤旋曲折，平添一份神秘，深邃，而那樣的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的境界，會讓我們倍加珍惜，這份心情，沒有曲折經(jīng)歷的人是無從體會的。
在這兒，曲折是美麗的，美在它的'神秘。
自然之路是曲折的，同樣，人生之路也不是一帆風(fēng)順，它有荊棘，也有曲折。
“司馬遷，愛迪生，張海迪，岳飛，”每一個閃光的名字后面，都有一段不為人知的曲折歷程，在這曲折中，飽含著汗水與心血，苦澀與艱辛，但也伴隨著希望，在我看來，那比成功的花環(huán)更嬌艷。
其實(shí)，那些奮斗過但又失敗的的曲折就不美麗了嗎?不，點(diǎn)燃的煙花雖然最終燃盡了自己，但它那異彩紛呈的瞬間是美麗的。
在這里，曲折是美麗的，美在它的過程。
品嘗過苦澀與艱辛，經(jīng)歷過淚水和汗水的洗禮，才能鑄就一個大寫的人，艱難的求索，忘我的奮斗，總會使人受到磨練變得堅(jiān)強(qiáng)，也只有經(jīng)歷了曲折，憶及往事，才會開心一笑。
記住，人生的美就蘊(yùn)含在曲折中，只有勇于追求，不畏曲折的人，才會感受這份美。感恩曲折。
初三:溫慧
關(guān)于感恩的作文8
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之，個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報(bào)，他的生活會因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報(bào)的人，會生活得輕松而滿足，因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學(xué)會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗！
我們要感恩時(shí)代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的`擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識，懂得回報(bào)社會。
我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。
我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
關(guān)于感恩的作文9
曾經(jīng)盛開的薔薇，雖然忍受風(fēng)吹雨打，但和著微風(fēng)，還有瘺瘺暗香飄過，學(xué)會感恩。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷，還好，一個好心人施于你一句關(guān)愛，你也懂得制恩圖報(bào)，也學(xué)會了幫助他人， 作文網(wǎng)
沒有陽光，就沒有日子的溫馨，沒有雨露，就沒有五谷的豐登，沒有水源，就沒有一個個鮮活的生命，沒有親情和友愛，那么世界是一片孤獨(dú)的黑暗，如果我們所以人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，那么人生的路將被照得夜如白晝，中學(xué)生作文《學(xué)會感恩》。 作文網(wǎng)
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之恩，更何況是人，面對曾經(jīng)幫助過我的人，我們需要努力回報(bào)。所謂滴水之恩，將涌泉相抱，講的就是感恩，授人以恩，也許他會度過難關(guān)，但授人者施人不回報(bào)，要做一個謙虛的人。
銜環(huán)接草，以報(bào)恩德，古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報(bào)的信念，因?yàn)樗麄兘o了我們很大的幫助。倘若每個人冰著一張臉龐，那么人間就和地獄差不多，盡管太陽還是一天天升起，正因?yàn)橛腥耸┒�，有人�?bào)恩，我們的家園才鳥語花香，富有情趣。
投之一桃，抱之以李，詮釋著命運(yùn)的.方略，洋溢著生命的氣息，學(xué)會敢恩，努力敢恩，感謝我們的朋友，感謝我們的親人，是他們讓我懂得了人間的滄桑，人間的溫暖，
學(xué)會感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，讓我們把世界用愛連接起來，用愛心回報(bào)愛有幫助過我們的人，用感恩的心溫暖整個世界。
關(guān)于感恩的作文10
青少年時(shí)期是人生的起步階段和德育形成的重要時(shí)期，德育教育的最高追求是使人具有完美的人格。
感恩就是其中之一。
感恩，這個詞大家都不陌生，當(dāng)你面對感恩的時(shí)候又該怎樣做了？又該怎么去理解呢？
感恩，有人認(rèn)為是一句感謝的話語，或是物質(zhì)的感謝，但我覺得這都不是真正的.感恩。
據(jù)說，猿猴是有靈性的，只要你對它好，它就會報(bào)答你。起初，我不相信，但事實(shí)卻讓我不得不相信。既然動物都知道感恩，那作為高級動物的人類就更沒有理由不懂感恩吧。
一次演講，關(guān)于感恩的話題，我有幸成為發(fā)言人。當(dāng)我看到這個話題時(shí)，我愣住了，不知道該怎么去寫，去想，去說，感恩到底要怎么做。當(dāng)你面對時(shí)，該說什么，該做什么，我很迷茫，腦子里一片空白，這個時(shí)候，想起了媽媽的身影，胖胖的，矮矮的，彎著腰在地里勞作，大太陽照在頭頂，汗水直流而下，我的眼角濕了，心里也多了一絲慚愧。
媽媽的辛苦勞作為的是誰？不都是為我嗎？而我整天不是抱怨就是發(fā)脾氣，卻不曾考慮她的感受，我的眼淚徹底繃不住了，直流而下。
突然，我恍然大悟，拿起筆，唰唰地寫起來，不一會兒，一篇演講稿已完成。
其實(shí)對于父母來說，感恩，只不過是個名詞罷了，他們想要的只是子女更多的陪伴、關(guān)心和問候。有了這些，她們就心滿意足了。
當(dāng)你面對父母的時(shí)候，心懷感恩，多陪伴，多關(guān)心，多問候足矣。
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