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三年級(jí)感恩的作文

時(shí)間:2026-01-09 04:20:54 感恩 我要投稿

精選三年級(jí)感恩的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)感恩的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)感恩的作文四篇

三年級(jí)感恩的作文 篇1

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這句詩(shī),我的心靈就輕輕觸動(dòng)了。

  從我呱呱墜地時(shí),媽媽就無(wú)微不至地照顧我,聽媽媽說(shuō),我剛生下來(lái)一個(gè)月零八天的時(shí)候,我就開始生病、打針,媽媽整夜整夜地陪著我,不離開我半步,我?guī)缀趸ü饬思依锼械腻X,才把我的病治好,媽媽幾乎連飯都不吃,什么都不干地陪著我。

  我聽完媽媽說(shuō)的話,我被感動(dòng)了,想想我原來(lái)不聽媽媽的話,還跟媽媽吵架,動(dòng)不動(dòng)就和媽媽生氣,這些真是對(duì)不起媽媽!

  我要感恩媽媽,媽媽仿佛是一張大荷葉,我是那朵幼小的紅蓮。在下雨時(shí)媽媽,媽媽幫我遮擋風(fēng)雨,在炎熱的烈日下,媽媽幫我擋住烈日;在刮風(fēng)時(shí),媽媽幫我擋住了肆虐的`風(fēng)沙……

  母親!你是多么的偉大,母親啊!你是多么的善良,我永遠(yuǎn)愛您!我會(huì)在學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí),我會(huì)在各方面勇爭(zhēng)第一,相信我,我一定會(huì)成功的!

三年級(jí)感恩的作文 篇2

  “媽媽呀媽媽,親愛的媽媽,你用那甘甜的乳汁,把我喂養(yǎng)大。扶我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,每天晚上伴我入眠,心中時(shí)!蹦赣H節(jié)到了,我衷心愿祝所有的媽媽節(jié)日快樂!

  今天是媽媽的節(jié)日,我打算給媽媽一份驚喜。

  我想了很久,終于決定給媽媽洗腳。到了晚上,我悄悄的接了一盆水,試了試水溫,正好合適。我顫顫巍巍地把水端到媽媽面前說(shuō):“媽媽,我給你洗腳。”媽媽一聽,剛開始有些不敢相信,但當(dāng)她確認(rèn)了之后,臉上立刻露出了燦爛地笑容。

  我伸出雙手,把媽媽的襪子和鞋子輕輕地脫下來(lái),又把媽媽的腳慢慢地地放進(jìn)水里浸泡著,然后用手輕輕地仔仔細(xì)細(xì)地洗,我的小手不小心摸到媽媽的腳底,有兩個(gè)又厚又硬的'老繭!斑@是媽媽幸苦的見證!"”我感動(dòng)地想。我把媽媽的腳洗干凈了然后,又拿來(lái)一根干的毛巾把媽媽的腳里里外外地擦了兩遍,并給她把襪子和鞋子重新穿上。好了,大功告成了!接著我又去倒洗腳水……

  媽媽看我忙忙碌碌,像個(gè)小大人似的,心里可高興了,她摟著我在身邊坐下,對(duì)我說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了,知道回報(bào)媽媽了,媽媽真的很高興。謝謝你!”我心里美滋滋的,心想我以后要用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽!

三年級(jí)感恩的作文 篇3

  明天就是母親節(jié)了,該送媽媽什么呢?

  今天是5月12日,小記者們?cè)谑捝饺請(qǐng)?bào)9樓里學(xué)習(xí)手語(yǔ):時(shí)間、食物、動(dòng)物等一系列的手語(yǔ)和句子,像“少吃快餐和方便面”、“每天吃一個(gè)蘋果很健康”、“今天中午和朋友吃了什么”——但讓我們小記者最感興趣的還是一首催人淚下的歌《感恩的心》。用手語(yǔ)來(lái)表演出那種感情還是挺難的,老師讓幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)來(lái),用手語(yǔ)演繹出“感恩的心”,我雖然比較害羞,但還是勇敢地站上了舞臺(tái)。因?yàn)槊魈焓悄赣H節(jié),我想把《感恩的心》表演給媽媽欣賞。

  “感恩的心,感謝有你——”伴隨著音樂,起初還有些害羞的我已經(jīng)慢慢進(jìn)入了狀態(tài),寧愿自己苦也不愿讓媽媽看見我狼狽的樣兒!榜R上就可以了,加油”我的'二只手已經(jīng)是又酸又累,但我暗暗鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持就是勝利,想到媽媽在母親節(jié)看見我正在用感恩的手語(yǔ)對(duì)著她說(shuō)話,心里一定是甜甜的,我就覺得特別有成就感,這樣的累還是值得的。

  這次小記者活動(dòng),我覺得就是在教我們懂得感恩,感恩媽媽,感恩爸爸,感恩老師,感恩所有照顧過(guò)、關(guān)心過(guò)我們的人。最后讓我發(fā)自肺腑地對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽,母親節(jié)快樂!女兒永遠(yuǎn)感恩您!”

三年級(jí)感恩的作文 篇4

  冷瑟的秋風(fēng)將那片倒掛的黃葉輕輕吹落,繼而靜靜飄落在樹旁。

  ——題記

  當(dāng)一個(gè)生靈在世間響起第一陣啼哭時(shí),她便擁有了至高無(wú)上的生命。她感謝身邊的每一個(gè)人。

  像高考狀元王海桐一樣,他的到來(lái)并沒有受到任何人的歡迎,很快地,她便成了“贈(zèng)送品”。當(dāng)父母把她帶到人間的那刻起,是他給了她第二次生命,成了在農(nóng)村土生土長(zhǎng)的女孩。是他含辛茹苦地把她拉扯大,然而歲月卻無(wú)情地在他臉上留下道道傷痕。她深知自己永遠(yuǎn)也無(wú)法報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩,而她只能做的就是努力學(xué)習(xí)!拔乙,我要堅(jiān)強(qiáng)”成了她的座右銘。就是憑著這種堅(jiān)定的信念,一路上的艱辛她都咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)。共同經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,使她更感這個(gè)家的幸福和偉大,是這個(gè)貧窮但卻幸福的家,讓她不會(huì)再度感到被遺棄的恐懼,不會(huì)再為那些冷嘲熱諷而流淚。她感激這個(gè)家,是這個(gè)家給了她溫暖與力量。點(diǎn)點(diǎn)滴滴為愛譜上樂曲,他為樂曲譜上歌詞,名字就叫《感恩》。

  就在她幸福地徜徉在書海中時(shí),由于生活的艱辛,她不得不離開那個(gè)帶離自己飛翔的地方。多少個(gè)夜里,她躲在被窩里偷偷地流淚,心里一直在掙扎,然而在家人面前她卻表現(xiàn)出一副無(wú)所謂的表情,為的是不讓家人擔(dān)心?烧l(shuí)又知道她是多么渴望回去完成自己的求學(xué)之路。就在她不在抱任何希望時(shí),一位好心人給了她繼續(xù)求學(xué)的希望。當(dāng)收到好心人的來(lái)信慰問(wèn)時(shí),她感到自己是幸福的,她不僅有身邊親人無(wú)微不至的關(guān)心,同時(shí)還得到好心人物質(zhì)上的'幫助和滿載的精神財(cái)富。于是,人生路上多了一位她應(yīng)感激的人。

  其實(shí),生活中除了有黑暗,也有陽(yáng)光,在陽(yáng)光里有清涼的風(fēng),和煦的陽(yáng)光,朋友的關(guān)心。而那顆感恩的心,則是清晨的第一縷曙光,永遠(yuǎn)都是最美的。

  這是一種不離不棄的幸福,就像一朵含苞欲放的花,幽香是它的味道,這是一種堅(jiān)強(qiáng)容隱的幸福,就像一杯加糖的咖啡,香濃是它的味道;這是一種苦盡甘來(lái)的幸福,就像縈繞在身邊的關(guān)心,溫暖是它的味道。

  感謝……

  秋風(fēng)再次漸起,相反地,它不再是冰冷的代言詞,是感恩將其感化。

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