有關感動的一件事作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的感動的一件事作文5篇，歡迎大家分享。

感動的一件事作文 篇1

　　在我四歲的時候，發(fā)生了一件非常令人感動的事，我至今還沒有忘記。

　　那一次，我發(fā)高燒，爸爸媽媽特別的擔心。爸爸給我買藥，媽媽用涼毛巾敷在我的額頭上，卻怎么也退不了燒。我們又去了醫(yī)院，打了兩袋退燒的藥，還是沒有退燒。爸爸焦急地說：“這可怎么辦呀？”媽媽回答：“走，回家，我有辦法了�！碑敃r我特別好奇，媽媽有什么辦法呢？回到家后，媽媽對我說：“呼一口氣到我的`嘴里�！碑敃r我非常驚訝，媽媽實在太偉大了。雖然我燒的十分難受，但是我還是不肯把氣呼到媽媽嘴里。過了一會兒，我實在不行了，才不情愿地呼出一口氣。就這樣反復了很多次。過了一段時間，我退燒了，但是媽媽病了，幾個星期才好。我想，我以后一定得聽媽媽的話，做個乖孩子。

　　這就是愛，母親對我們的愛從來不會讓我們知道。母愛是無聲的，最偉大的，母愛隨時都在我們身邊。

感動的一件事作文 篇2

　　生活中有很多令人感動的事，它們就像一顆顆海底的珍珠。其中，最讓我感動和難忘的是這顆珍珠。

　　那是一個陽光燦爛的一天�！岸ｂ忊彙�…”上課的鈴聲響了，同學們爭先恐后地沖進教室里，隨著一聲聲朗朗的讀書聲。天空變得烏黑起來，緊接著大雨不斷，跟著響起一道道響徹人心的雷聲。雖然窗戶和大門都緊關著，但是寒風還是向我們吹來。

　　我只穿了兩件單薄的校服。我多么希望這個時候媽媽能給我送來一件暖和的大衣��！雨漸漸停了，風還在吹著。好不容易撐到了放學，剛走出校門，就聽見有人在喊我的名字，我回頭一看，就大喊一聲：“媽——”我跑到媽媽的`身邊，媽媽就拿出一件衣服給我穿。難道這就是雪中送炭嗎？太令我感動了！我急忙問媽媽：“你今天不用上班嗎？”媽媽笑著說：“今天下大雨，你穿的少，我怕你著涼，所以就給你送衣服來了�！甭牭竭@里，我的淚水就禁不住流了出來。

　　這雖然是一件小事，但在我眼里，媽媽是多么疼愛我啊！

　　這件事已經過去很久了，但我仍然記憶猶新。媽媽對我的恩情，我永遠不會忘記。

感動的一件事作文 篇3

　　我不會忘記，相信同學們也不會忘記——6月19日早上那場突如其來的大暴雨。

　　暴雨嘩嘩，像天上的河決了口子，鋪天蓋地地傾瀉下來。通往學校的路都被暴雨淹沒了，眼前分明是一條條流淌的河。河水沒過了我的膝蓋，我們大孩子干脆脫下鞋子，卷起褲腿，一點點摸索著淌水過河，可水路并不好走，天公不作美，風趕著雨，幾次把我的雨傘吹翻，走到河中央差點被急流沖倒；有家長陪同的低年級學生，有的被爸爸抱在懷里，有的媽媽背著過河。

　　束手無策的是那些沒有家長陪同的低年級學生，有的被急流的小河嚇住了，站在路邊直哭，交警叔叔走過去兩手一邊抱一個大步流星，返身淌水，濕透了的褲腿緊緊貼在腿上，可嘴里還不停地勸著他們不要哭！我清楚地看見從他們的臉上淌下的有雨水，但更多的.是汗水！

　　眼看上課時間馬上要到了，老師們不知從哪兒找來了兩輛三輪車，三輪車雖少，但老師們一趟一趟不知疲倦地來來回回運送著學生，雨水打濕了衣服，汗水更浸濕了衣服！

　　那天，我們班62個同學一個不少地坐在教室里，回想發(fā)生的一幕幕，我有種想哭的感覺。是啊，暴雨雖然能淹沒我們上學的路，但老師、交警叔叔卻用他們的雙臂為我們架起了一座上學的橋。

　　感謝您，我們敬愛的老師！

　　感謝您，我們敬愛的交警叔叔！

感動的一件事作文 篇4

　　執(zhí)筆沉思，在我小小的人生經中，好像滿滿當當的都是快樂與幸福，似乎沒有什么驚天動地的事情能在我的記憶中刻下痕跡，讓我動容！是不是沒有感動的發(fā)生，是不是沒有愛的故事呢·？還是把身邊人·對我的愛當作了習以為常的.事，因而忽略了呢?

　　直到那天我看到這樣一個畫面聽到這樣一個真實的故事，我小小的心才緊掀起了漣漪，才讓我找到了答案！

　　那是5.12汶川大地震后，這突如其來的災難使原本秀美的山川河流瞬間變成廢墟，讓無數幸福的家庭頓失去了家人。一時間來自各地的救援人員開始了施救工作。當他來到一所倒塌的房屋前，人們被瓦礫下的場景驚呆了：一位婦女曲著身子，保護自己前面的男孩，很明顯婦女是男孩的母親。這位母親已經沒有生命跡象了！當他們透過那點間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著整個人向前撲著雙手扶著地支撐著身體，有些·像古人行跪拜禮只是身子被壓變形了，而孩子卻因為為母親身軀的遮擋而保留下性命。

　　好啦聽完這些同學們這個故事感人嗎？這位母親多么偉大，多么堅強�。�

感動的一件事作文 篇5

　　誰都知道，母愛是最偉大的，可是，我要說老師的愛同樣的無私的.。

　　李老師是我們的班主任，長長的頭發(fā)，打著彎，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，苗條的身材，非常漂亮。她每天都給我們批作業(yè)，改卷子，眼睛周圍都長出了魚尾紋。

　　李老師為我們付出了很多心血，但是我們班也有個別同學惹老師生氣，讓李老師不知道怎么辦好。記得又一次，上課時有人做小動作，隨便說話，李老師聽到了，說：“誰在說話？！”那幾個同學馬上坐好，老師沒有發(fā)現。過了一會兒，那幾個同學又開始說話了，教室里又響起了嘰嘰咕咕的說話聲。李老師眼很“尖”，那幾個“調皮蛋”被老師看到了，就瞟了他們一眼，那幾個同學沒有發(fā)覺，還繼續(xù)說話。這回，李老師可真生氣了，在班上大喊：“誰再敢給我動一動！”霎時，教室里鴉雀無聲，嘰嘰咕咕的說話聲不見了，那幾個同學也坐好了。我們就這樣安靜地上完了這節(jié)課。

　　下課了，老師把他們幾個叫了出來，語重心長地說：“你們幾個上課說話，即影響別人，也影響自己，還影響老師。小事做不好，長大了就不能成人、成才，如果你們改掉壞毛病，未來就會充滿陽光。”

　　愛是一種奇特的東西，溫柔是愛，嚴厲也是愛。在成長的道路上，溫柔的愛、嚴厲的愛對我們同樣不可缺少。

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