身邊的感動作文集合15篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的身邊的感動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的感動作文1
感動是父母的一句句嘮叨，感動是天黑了教師辦公室里發(fā)出的點點燈光，感動是人與人之間真誠的微笑……感動可以很小很小，卻可以撥動人的心弦，讓人在愛的海洋中蕩漾。
冷冷的寒風割著我的臉龐，我不覺加快了腳步，家似乎總能帶給我溫暖和安全感，我敲了敲家門，心中一陣輕松，門開了，迎面而來的便是溫暖的話語：“我的大女兒回家了，茶幾上有媽剛切好的橙子，趕緊吃一些，飯一會就熟了。”我笑著點點頭，媽媽便又奔向廚房了。當我正拿作業(yè)時，飯已經(jīng)上餐桌了，哈哈全是我愛吃的菜，像麻婆豆腐啦，酸溜土豆絲啦，這時媽媽的“大喇叭”又準時響起了：“今天學得怎么樣啊？上課沒分神吧？吃完趕緊做作業(yè)，別一晚上老熬那么久，這么大的孩子了，還這么挑食，多吃點蔬菜……”我笑著答應著，真不知道等上了高中餐桌上少了媽媽的嘮叨，自己會不會不習慣？寫完作業(yè)，我正要上學去，媽媽又一個勁的叮囑我：“記得帶上水杯，小心車輛，一定要戴上口罩呀！”媽媽呀，有你的話語陪伴，我不會覺得冷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下午最后一節(jié)課結束了，同學們陸續(xù)走出教室，我和前排同學聊著天，看見小L拿著數(shù)學卷子走了進來，“哎？他們是領數(shù)學卷子去了嗎？”我問小L：“數(shù)學老師在嗎？”他點了點頭，老師還沒回去呀？！哎，自己這回數(shù)學考砸了還是早點去領卷子，我懷著忐忑不安的心情走進辦公室，老師看著我的卷子，問我道：“你這次怎么了？把最簡單的題做錯了，以后得細心一點，不能到大型考試才知道注意，知道嗎？”我點了點頭，老師又接著給其他同學分析試卷，當我和同學買上東西往教室走時，看見數(shù)學老師才走出教學樓，準備回家，這時天都漸漸暗下來了，學生走完了，樓道里安靜了下來，可老師還沒有回家意思，目光投向其他同學。
我還記得去年冬天，地上的.雪都結成了冰，那些調皮的同學都不敢騎自行車展示他的車技了，大家走路都小心翼翼的，誰只要稍不留神，就會摔個四腳朝天。平時大步流星的我頓時變成了小腳老太太。我無意間向對面看了看，卻看見一位老人忽然摔倒了，會有人扶她嗎？我呆呆想著，一抬頭，卻看見老人已經(jīng)站了起來，一個學生和小伙子攙扶著他，將他扶著走到?jīng)]有冰的地方，小伙子還貼心的幫老人撣掉了身上的雪，老人笑了，小伙子和學生也笑了，那一刻，我的心暖了。
如今的社會并不是只充滿了冷漠，只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，在社會各個角落，都撒播著愛的種子……
身邊的感動作文2
人生無處不存在著溫暖，人生無處不充滿了感動。
人的一輩子要經(jīng)歷無數(shù)的不可預料的"天劫"，有悲傷、有痛苦、有失望、有喜悅。但無論發(fā)生了什么事，最后如同一場鬧劇反轉般以溫暖而完美結束，只因為有愛在人間，感動在瞬間!
短短幾十天的初一新生生活中，我由于體質較虛弱，親媽又不知怎樣照顧，加之天氣漸漸轉涼，經(jīng)不住風吹雨淋的我，因此出現(xiàn)經(jīng)常性感冒，且一直未得到徹底的根治。一拖再拖，最后拖成了大病。親媽沒了方寸，最終撒手不管了，還是爸爸把我送進了醫(yī)院，將我從病魔手中救了回來。
走進潔白的住院樓，潔白的墻壁上布滿了卡通貼紙，可在走道里充斥著藥水的怪味和兒童們由于懼怕打針撕心裂肺的哭喊聲。醫(yī)院的生活就從那時開始，我時不時的就有想嘔吐的感覺，畢竟藥的味道都不是那么好聞的。每天的生活很單調，重復著起床-吊水-吃飯-做霧化-睡覺這一過程。閑得無聊時，就打開電視看看，吃飯時，就拿著父親準備好的錢，戴上口罩去買，真是無趣到了極點!就這樣躺在病床上睡著，有時候就錯過了飯點。
這樣的日子過了一天又一天，溫暖卻如約而至。
那天傍晚，我在安靜的病房里，坐在床頭柜前，在全神貫注地寫著教材上的命題作文，正當我一籌莫展、黔驢技窮之際，緊閉的房門突然"咔"的一聲，那個對我最好的護士長阿姨推門進來對我說："同學，你的老師來看你啦!"當時，我雖然沒看見她的表情，但也從她的言語中感受到了流露出的幾絲高興。"我的`老師來看我啦?!哪位老師呀?今天不是去研學了嗎?……"我的心里蹦出了許多問號，但卻充滿了期待和好奇。當然，還有就是滿滿的感動!
當我還陶醉在自我遐想中時，尚未關好的門被再次推開，門發(fā)出的"咔咔"聲把我拉回了現(xiàn)實，把我的"心靈之窗"引向了病房門口。蓬松的而略帶泛白的頭發(fā)、圓圓的臉、熟悉的身影，那不正是我們所敬畏的班主任一凌老師嗎?當時我整個人都被怔在原地，手足無措，都不知該怎么向老師問好了。剛好這時，爸爸也來到了病房，替我圓了個窘迫的場。爸爸招呼和安頓老師坐和喝水。凌老師首先詢問了病情的好轉程度，且?guī)砹税嗌贤瑢W們給我寫的勉勵的信，也一再勉勵我要堅強，配合醫(yī)生將病治好，在醫(yī)院靜養(yǎng)的同時要不忘學習，要學會沉淀自己，思考做人處事的道理。聽到老師的話，我心中很是慚愧，但卻收獲了滿足和暖暖的感動。
人生不如意十之八九，總有不期而遇的艱難與困苦擋在人生的十字路口，我將帶著這份感動披荊斬棘，奮勇向前!
身邊的感動作文3
人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容教師，可是教師到底是如何工作和生活的，現(xiàn)在才真正能感覺到自己身邊的許多老師，正如我們所歌頌的那樣，在自己的一畝三分地上默默耕耘，無私奉獻著。所以借著今天的這個機會，我想夸夸我身邊的徐老師。
徐老師是我們學校一位有著多年豐富教學經(jīng)驗的數(shù)學老師，為人和藹可親，對待工作腳踏實地，是一個能嚴格要求自己和學生的好老師，平時也特別關心照顧我們這些青年老師，我很幸運能遇到徐老師，和她在一個年級組時，從她那里我學到了很多東西。
每節(jié)課，徐老師都會在課前做好上課準備。記得教學《認識米》這部分內容時，需要一根米尺，徐老師提前就開始準備教具了，到處找米尺，辦公室里找，資料室里找，詢問老師有沒有米尺。功夫不負有心人，徐老師最終找到了米尺。徐老師說沒有米尺，學生就不能親身感受，就不能很好的建立對一米這個概念的認識，那么這節(jié)課還不如不上。徐老師這種認真執(zhí)著的精神一直感染著我，讓我明白一定要做好充足的課前準備，不打沒有準備的'戰(zhàn)役，注意每一個小細節(jié)，從而真正提高課堂效。
徐老師年紀雖大，但每一節(jié)數(shù)學課中的她都是處于激情洋溢的狀態(tài)。聽她的課，就會發(fā)現(xiàn)徐老師的業(yè)務能力特別強，一個個概念、一道道數(shù)學題在她的講解下，變得很容易理解，難怪徐老師帶的班數(shù)學都特別棒。課間，徐老師都會抓緊時間進班，將改好的數(shù)學作業(yè)發(fā)下去訂正，如果有學生有不明白的題目，徐老師可以面對面，一對一的講解給學生聽，直到學生掌握為止。
徐老師對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛溝通。在學生眼里，徐老師既是教學經(jīng)驗豐富的教師，令人尊敬的長者，又是值得信賴的摯友。課堂上，她鼓勵學生大膽質疑，平等討論，課堂氣憤活躍，真正落實了學生的主體地位。在徐老師的帶動下，學生的參與性也很高，總能圍繞問題，積極思考，踴躍發(fā)言。在教育教學方面，徐老師也時常地教導我，要努力提高業(yè)務水平，多聽聽別的老師上課，學習別人的長處，徐老師還主動邀請我去聽她的隨堂課，傳授她多年的教學經(jīng)驗給我。作為一名普通的人民教師，徐老師就是這樣用自己的一言一行詮釋著“蠟燭”和“園侗的深刻內涵。
我想，正是愛，才讓徐老師的人生那么的豐富，她熱愛學生，熱愛生活。更熱愛教育。有一首詩最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是老師;有一種風景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣，那就是講臺。作為教師，徐老師就是這樣默默無聞地為祖國的教育事業(yè)無私奉獻著，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值，讓我們?yōu)橹袆印?/p>
身邊的感動作文4
感動有時不需要梁�；谋瘔�，不需要虎門銷煙的震撼，不需要革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血的壯烈，只要用心去感受，感動就在你我身邊。
那天正午，烈日當空，暑氣蒸騰，不斷的蟬鳴一陣陣地沖擊著人們的耳膜，平添了幾分喧囂，正可謂“日輪當午凝不去，萬國如在洪爐中”。放眼望去，大街上空蕩蕩的，沒有一個人影，平日的繁鬧，在烈日的威懾下，早已杳無蹤跡。我下意識地加快了步伐，想早一點擺脫烈日的煎熬。
可是我沒走多遠，就已經(jīng)口干舌燥，大汗淋漓。抬頭看那驕陽，仍賴在頭頂，不肯離去，仿佛要把這世界變成一個巨大的`烤箱。我只好找了一片樹陰休息，但暑氣并無絲毫減退，還是那么咄咄逼人，我心想，這樣下去，何時才能走到家呢？
我正不停抱怨著，忽然一陣頗有節(jié)奏的“沙沙”聲傳進了我的耳朵。這樣的天氣還會有誰出來呢？我順著聲音好奇地向前看，不遠處，一個六七十歲的老人正費力地清掃著街道。漸漸地，他離我近了，我這才仔細地打量了他，瘦削的臉上寫滿了滄桑，歲月早已為他染就了一頭銀絲，一身最常見的清潔工制服也早沾滿了塵埃，手上那柄幾乎掉得只剩手柄的掃帚，見證了他的勞動歲月。而他，就這樣握著那把掃帚緩緩地、仔細地掃著。路邊的綠化帶不久前修剪過，樹枝樹葉沿路散落一地，但是只要他掃過的地方，一片碎葉都不會留下。那把殘缺的掃帚，在他手中好像有了什么魔力，所過之處，不留一點垃圾。就在這時，一輛卡車飛馳而過，剛剛才掃聚的垃圾又被吹得滿天飛。老人汗也顧不得擦，又連忙轉身去重新清掃，汗水順著他的臉頰滴落下來，這時他背對著我，衣服早已濕透了，緊貼在身上，更顯現(xiàn)出他的背脊骨就像弓一樣凸顯在外面，是因為像這樣每天彎著腰掃地嗎？
很快，他已經(jīng)清掃到我的面前，我清楚地看到，他那渾濁得有些泛黃的眼睛，卻閃爍著一種迷人的光彩，像夏夜的星星，溫和而又堅定，耀眼卻不刺眼。這不正是他對未來的期冀，對自己工作的喜愛與責任嗎？
片刻，他已經(jīng)離我漸漸地遠去了，看著他那佝僂的沾滿灰塵的背影，我卻覺得他越來越高大起來！目送他離去，我心底忽然涌起一股莫名的感動，當大家都躲在空調房里的時候，像這樣堅守崗位的人還有多少呢？我再也坐不住了，大步向前走去，我這點疲憊和他們比起來又能算什么呢？正如雨果所說：“世上人最缺乏的是毅力，而非氣力�！�
烈日依舊，蟬鳴依舊，只是我的步伐越來越堅定。
身邊的感動作文5
以前住在一個社區(qū)里頭，鄰里之間什么事都知道的。我的鄰居養(yǎng)了一條狗，聽說不知什么時候從路邊撿來的。于是鄰居便對那狗向來沒有好臉色。
鄰居是個暴脾氣的，每每火氣上來，身邊只有那條狗，于是那狗，就好似成了一個出氣筒，每每看到它，它身上總是有被打的痕跡。一次更是打折了腿，走路便向來都是一跛一跛的了。
只是有一天夜里，忽然樓道里爆發(fā)出一陣劇烈的犬吠，接著便是撕扯與擊打的聲響混在一起。我由夢中驚醒，顧不得穿什么衣服，披了一件外套便跳起來，隨著大伙兒出門去看。
樓道里頓時叫嚷起來了。一個個的人們尋著狂噪的聲響走去，終于都聚集在鄰居門前。一個說這屋主人出去了，只留下一條狗，不會出什么事吧。于是大伙兒七手八腳地開門。不久，那令人震顫的聲響漸漸消停了，只留下一個慌亂的腳步聲迅速遠去。
門終于開了。膽大的男人們進去開燈，頓時激起一陣驚叫。我湊近了看，客廳里盡是血跡，一片狼籍，那條跛了腳的狗睜著眼倒在那里，身上插著一支匕首，匕首上的血滾滾地涌出，那狗的'嘴里還緊咬著一塊衣服上扯下的布。我一驚，那狗直勾勾地仿佛盯著我看，于是我慌亂地逃回了家。
過了一些時日我才知道，那夜，一個小偷翻窗而入，只有那狗在家。于是那狗為了主人的財產(chǎn)狂吠，撕咬，搏斗，最終利刃穿膛，眼都沒閉著，嘴也沒松……
后來那小偷被抓了，大伙兒一股腦地唾棄。幾個激動的人跳起來要打，被警察攔住。
后來那主人再也不敢養(yǎng)狗，連狗的眼睛也沒有正視過了。
這令我想到了我曾經(jīng)看過的一個故事：一艘船即將沉沒之時，一群路過的海豚紛紛獻力救援，在人的力量還未到達時將海員一個個送到背上，送回岸邊，安然無恙。
其實我的記憶里，這樣的故事何嘗少呢!鯊魚群可以救一個溺水男孩，寵物用自己的體溫溫暖而救活主人。一個個的動物，難道為人甘愿奉獻得還少嗎?
動物們的行為常常給我們以一種微妙而突然的感動。每天，不知哪里，人類槍口下的動物們又救活一個人。動物們的善良寬厚，以德報怨還少嗎?而我們卻完完全全地忽視。但當一個人有了這些品格后，他的事例卻被放在電視上，廣播里，無數(shù)人為之動容。但動物們呢?它們帶來的感動，真正愛它們的人才會懂，才會無數(shù)次地被感動。
動物們給我們帶來的感動，時常都會有。學學吧，人類在自然面前還只是一個狂妄無知的少年。
身邊的感動作文6
在現(xiàn)實生活中，令我感動的事情實在是太多了。但我不為一件衣服而感動，不為能住上豪華的房子而感動……能讓我感動的只有那人世間的點點滴滴的真情。
記得那是一次在體育課上，體育敬愛的老師命令我們在操場上跑圈，但是剛剛跑完二圈，我們班一位體質弱的女生就在半路上坐了下來，她感覺有些雙腿無力，站不起來；我們班一位心細的女生發(fā)現(xiàn)她在操場上坐著，似乎發(fā)覺了什么，于是急忙跑了過去。關切地詢問她：“你怎么了，沒事吧？我扶你去敬愛的老師那兒吧！”她將那個女生的一只手輕輕地攬過來，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到敬愛的老師那兒�？蓻]想到剛走了一小步，那個女生就堅持不住了，雙腿發(fā)軟，坐了下來。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了，有幾個跑了過來，還有幾個去報告敬愛的老師。其中有一個力氣比較大的女生想要把她抱到敬愛的老師那兒去，可是她不答應。
敬愛的老師聽說后，立即跑了過來。然后命令幾個同學去衛(wèi)生室請衛(wèi)生敬愛的老師，還命令一個男同學進教室拿椅子。過了一會兒，椅子拿來了，衛(wèi)生敬愛的老師說：“沒事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運動，你們去給她買瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩！”聽到這句話，同學們和敬愛的老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個男生聽說后，怕她在太陽光下太熱，主動要求把她抬到衛(wèi)生室去。可是她很堅強，要求自己走。同學們一邊在一旁鼓勵她，一邊小心翼翼地扶著她。
上自習課了，她的好朋友都在一旁陪著她，她卻怕耽誤她們的學習，一會對這個說：“你從小學時候就是我的好朋友，我不想耽誤你的學習，所以你回去吧！”一會又對那個說：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必為了我而耽誤自己的學習呢！”可她們都不答應，并異口同聲的說：“好朋友是不分時間長短的，你這個樣子，我們怎么能安心學習呢？”聽到這些話，她的眼眶不禁濕潤了。這時，敬愛的老師們走了進來，關切的問她：“怎么樣？感覺好些了嗎？”她回答：“好多了�！本磹鄣腵老師們說：“那就好，你可把我們都嚇壞了。另外，你讓她們扶你起來走動走動，別老坐著�！彼齻凕c了點頭。
我的眼眶也不禁濕潤了，這才是人間的真情，同學之間的友情和敬愛的老師與學生之間的師生情。這一件平平凡凡、點點滴滴的小事使我讀懂了人生這本書，真正體會到了人間的真情。正是這一次次感動，使我領略到了人生的真諦。
身邊的感動作文7
又是一年開學季，回首兩年前，帶著一臉的懵懂，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接手心理，唯恐因為自己的不懂而連累了大家。所以，報考咨詢師的時候，很傻很天真地以為左右都是考，倒不如一次性多學點，免得拖后腿！再加上平素怕生，不敢一個人去參加培訓，故而斗膽跟校長要求直接考二級，以為這樣可以多個伴。當看到借來的《三級咨詢師》的書還挺薄的時候，心里不由得松了口氣！尤其是在第一次培訓的時候，很多學校的老師都一窩蜂地從三級換成了二級，我還暗自慶幸自己多有先見之明。盡管之前聽聞得自己先墊付費用，如果考不出來就不能報銷，心里不免隱隱地有些擔心。
畢竟那時候剛還完債，身上的余錢不多，然而我又不好意思開口跟家人，朋友去借，所以貸款付了學費！培訓時得知很多學校都允許提前報銷！當時我也冒昧地給校長打了電話，他二話沒說就同意了！所以我告訴自己，無論如何也要考出來，不能對不起這份信任！當拿到所有教材的那刻，我才明白啥叫“悔不當初”，因為所有的'書合起來大概有10厘米厚，而你的時間不足五個月。然而正所謂自己選的路，跪著也要走完。那時候每天在家都不敢出門，就在書桌前坐著，哪怕記不住也逼著自己死記硬背到十一二點。到了臨考前，腰已經(jīng)疼得坐不了，只能半倚著或者平躺在床上看書。所幸，最后考試總算是通過了。
當然，更“榮幸”的是體重也直線上升了。忽然有一天就發(fā)現(xiàn)身邊的美女們一個個都瘦成了“裊裊楚宮腰”，才驚覺自己虧待伴了我前半生的它良久了。為此，節(jié)過食，騎過車，但貌似效果都不咋滴。直到聽聞有同事日行兩萬，瘦身成效斐然，于是痛下決心開始踐行。有時想想人生真是奇妙得很，我曾以為我是個運動絕緣體，不曾想，有一天竟然會選擇一邊擦著紅花油，一邊發(fā)狠運動。果然，人不對自己狠點，都不知道自己有多大潛力。
之前很多人都說我很幸運，誠然，我也是這樣認為的。因為從一個心理“小白”到今天成為某心理工作室的咨詢專家。這樣的榮幸，兩年前我連想都不敢想，就像賴局講座時說的那樣：年輕時認真做的每件事都不是白做的。當然我也時刻用一個故事警醒自己：晾衣桿這樣問笛子：“我們都是同一片山上的竹子，憑什么我天天日曬雨淋，不值一文，而你卻價值千金呢？”笛子說：“因為你只挨了一刀，而我卻經(jīng)歷了精雕細琢�！�
雖說大恩不言謝，但我仍然感激當初讓我參加考試的人！因為沒有你們就沒有今日自信的我。當然還有很多激勵，關心過我的人，在此不能一一言表。今生有幸，讓我們一起攜手做一個“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師�！�
身邊的感動作文8
感動是父母的一句句嘮叨，感動是天黑了教師辦公室里發(fā)出的點點燈光，感動是人與人之間真誠的微笑，感動可以很小很小，卻可以撥動人的心弦，讓人在愛的海洋中蕩漾。
冷冷的寒風割著我的臉龐，我不覺加快了腳步，家似乎總能帶給我溫暖和安全感，我敲了敲家門，心中一陣輕松，門開了，迎面而來的便是溫暖的話語：“我的大女兒回家了，茶幾上有媽剛切好的橙子，趕緊吃一些，飯一會就熟了�！蔽倚χc點頭，媽媽便又奔向廚房了。當我正拿作業(yè)時，飯已經(jīng)上餐桌了，哈哈全是我愛吃的菜，像麻婆豆腐啦，酸溜土豆絲啦，這時媽媽的“大喇叭”又準時響起了：“今天學得怎么樣�。可险n沒分神吧？吃完趕緊做作業(yè)，別一晚上老熬那么久，這么大的孩子了，還這么挑食，多吃點蔬菜�！蔽倚χ饝�，真不知道等上了高中餐桌上少了媽媽的嘮叨，自己會不會不習慣？寫完作業(yè)，我正要上學去，媽媽又一個勁的叮囑我：“記得帶上水杯，小心車輛，一定要戴上口罩呀！”媽媽呀，有你的話語陪伴，我不會覺得冷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下午最后一節(jié)課結束了，同學們陸續(xù)走出教室，我和前排同學聊著天，看見小L拿著數(shù)學卷子走了進來，“哎？他們是領數(shù)學卷子去了嗎？”我問小L：“數(shù)學老師在嗎？”他點了點頭，老師還沒回去呀？！哎，自己這回數(shù)學考砸了還是早點去領卷子，我懷著忐忑不安的心情走進辦公室，老師看著我的卷子，問我道：“你這次怎么了？把最簡單的題做錯了，以后得細心一點，不能到大型考試才知道注意，知道嗎？”我點了點頭，老師又接著給其他同學分析試卷，當我和同學買上東西往教室走時，看見數(shù)學老師才走出教學樓，準備回家，這時天都漸漸暗下來了，學生走完了，樓道里安靜了下來，可老師還沒有回家意思，目光投向其他同學。
我還記得去年冬天，地上的雪都結成了冰，那些調皮的同學都不敢騎自行車展示他的.車技了，大家走路都小心翼翼的，誰只要稍不留神，就會摔個四腳朝天。平時大步流星的我頓時變成了小腳老太太。我無意間向對面看了看，卻看見一位老人忽然摔倒了，會有人扶她嗎？我呆呆想著，一抬頭，卻看見老人已經(jīng)站了起來，一個學生和小伙子攙扶著他，將他扶著走到?jīng)]有冰的地方，小伙子還貼心的幫老人撣掉了身上的雪，老人笑了，小伙子和學生也笑了，那一刻，我的心暖了。
如今的社會并不是只充滿了冷漠，只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，在社會各個角落，都播撒著愛的種子。
身邊的感動作文9
現(xiàn)在人們生活的節(jié)奏越來越緊張，很多時候人們都因繁忙而忽略了許多事情，漠視了許許多多令人感動的事情。
我也曾經(jīng)有一段時間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無味。一直到最近，我才發(fā)現(xiàn)，原來在生活中到處都有著令人感動的事情。
看了《南方日報》上關于行乞青年龔忠誠2008年曾為四川地震災區(qū)捐款100多元的報道，還有他目前在廣州的“工作”、生活狀況，我真的一時被感動了，鼻子酸酸的差點落淚。我自認不是一個濫情的小資風格男人，但顯然一個社會地位低下還殘疾的少年對我的震撼，遠遠大于那些主流高大媒體制造的什么所謂感動人物。
曾幾何在街頭看到那些各種各樣行乞者，破爛、不潔、不雅、難纏，開始還有可憐之心，大冬天穿著短褲坐在地上令人同情，施舍偶然也有。但越來越多花樣的乞求，有時還不擇手段，多了也不免生厭。后來一些媒體關于行乞者的欺詐渲染，和真假難辨的傳奇的乞丐富豪，逐漸增加對行乞群體的鄙視這也影響了大人對我們的教育，一度把他們掃入了我們淺白心靈中“丑”的概念范圍。
從原來有過的施舍到后來的鄙視，究竟我看到、理解了什么，道德上該如何定位，我確實說不清楚。當突然知道龔忠誠的行為，除了愕然后的感動，其實我還不能根本改變對行乞者的整體認知，畢竟龔的行為因為過于有違常理才引起轟動，就算這種“弱勢群體”中還有很多類似龔忠誠行為的`，我們也無從發(fā)現(xiàn)，乞丐的社會地位、現(xiàn)象，畢竟離主流的“高大全”太遠太遠了。
報道中也有關于廣州某高校學生群體對龔忠誠給予的幫助，昨天當?shù)孛襟w接著報道了好心人準備出資幫助龔忠誠完那個開個小店的愿望�？磥睚徶艺\還是幸運的，一個他自己認為是應該的、不求回報的和超越能力的善舉，意外地改變了他的命運。不知道街上那些現(xiàn)在還頂著寒冷在乞討的同行有沒有機會知道龔忠誠的際遇，當然也不可能奢求會有什么同業(yè)工會為他們爭取什么乞丐權益，所以龔忠誠也就只能成為一個組成我們這個大千世界的奇跡之一。他感動了身邊的人。
處處留心皆感動，風雨中的小樹就能感化我的心靈，給予我希望和夢想，激勵我不因危機的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧，只要你是一個細心的人，是一個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)，原來感動就在我們的身邊，溫暖就在我們之間。
身邊的感動作文10
去年夏季上學的一天下午，火辣辣的太陽似乎在故意與我們捉迷藏，一會兒高掛于藍天，一會兒又躲在云層之后，久久不肯出來。我們正在上最后一節(jié)課，“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”放學的鈴聲響了，與之相隨的是一道閃電，我們愣住了，不知是誰的喊聲連同驚雷劃破教室的沉寂，“下雨啦！快回家！”大家這才反應過來，紛紛拽上書包，帶著雨傘，沖出教室，迅速下了樓，準備回家。因為沒帶雨傘，我與別人拼著傘走到校門口，就跑進門衛(wèi)的值班室，等著爸爸來接我。我望著窗外：一道道閃電如千萬支利箭劃破布滿烏云的長空，一陣陣悶雷把大地也震得搖晃起來，“嘩”地一聲，雨像瓢潑一般下了起來，窗外頓時變得白茫茫一片，只隱約望見來來往往的人群和被狂風吹得左右搖擺的樹……
不知過了多少時間，“女兒！”熟悉的嗓音從大雨聲中傳來，我“刷”地背上書包，沖進了爸爸的懷中，“女兒，等著急了吧？”“沒有，爸爸，我們回家吧！”“嗯�！卑职钟H切地說。我坐上自行車，抱著爸爸，爸爸一邊撐著傘，一邊把著車龍頭，堅毅而鎮(zhèn)定地說：“回家嘍！”這一路悶雷把我嚇得渾身哆嗦，擔心爸爸是不是能堅持得住，我用顫抖而疑惑的語氣問道：“爸爸，你吃得消嗎？”爸爸自信地對我說：“別怕，有爸爸在，這點風雨算不了什么�！蔽业男奶镱D時涌入一股暖流，心情也平靜下來，內心不再害怕。盡管狂風在身旁呼嘯，不斷肆虐著我們，雨傘也被吹得左右搖擺，可我感覺雨傘總偏向我這一邊，我擔心地問：“爸爸，你淋到了嗎？”“沒有，女兒�！卑职钟H切的話語伴隨著我安全地到了家。我一下自行車，上前仔細地看了看爸爸，天哪！爸爸幾乎渾身濕透了，頭發(fā)被雨水淋得貼著頭皮，雨水從頭上順著臉頰，鉆進脖子里，濕透的衣服緊裹著剛健的身軀。這一剎那，我驚呆了，我看到的是一個堅強剛毅的爸爸，更是一個慈愛的爸爸。我一把抱住爸爸，熱淚涌出眼眶……
回憶這段往事，我內心依然充滿著感激之情，依然被爸爸不畏風雨險阻的精神所感動。是呀，人生中充滿著許多風風雨雨，成長的'路程中必定有很多曲折困難，我們的父母為我們付出了多少心血，又為我們付出了多少愛的呵護，甚至不顧一切地遮風擋雨！感謝父母對我們無私的恩情，感謝他們賦予我們敢于面對困難，戰(zhàn)勝困難的品質！
身邊的感動作文11
那是一個初春的早晨，羞澀的嬌陽躲藏在云彩之后，露出了小半張臉。柔和的陽光如金裘，披在剛剛醒來的大地上。外面不冷，暖洋洋的。這或許就是春天的腳步罷。
天氣甚好，我也難得去公園逛一逛。進了大門，鳥鳴聲不絕于耳，如同一支輕快的初春協(xié)奏曲。小河潺潺，水聲不斷，四周生機勃勃。順著那鳥鳴聲，我來到了一片休息區(qū)。三座亭子高高地立著，內各有靠背長椅。除亭子前那塊活動場地外，到處都是郁郁蔥蔥的樹。隨著春的來臨，樹頂滿是淡綠的嫩芽兒。各色的.鳥兒在空中盤旋著、舞蹈著——這小樹林，可真是鳥的天堂��！鳥兒們交織成一幅幅美麗的圖畫，贊美著它們美麗的家園。
只見一只小鳥從葉片中探了探頭，輕輕一跳，落在了它身下的樹枝上，搖搖晃晃。它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地張開小小的、羽毛尚未豐滿的翅膀，這才平衡了下來。那是多么可愛的一只小鳥啊：黑黑的尖嘴和明眸，灰絨絨的短毛，雙側是小得可憐的翅膀，身下露出兩條細而軟的、顫抖著的小爪。初見世面，它小心翼翼地扭了扭頭朝下面那塊嶄新的世界張望，迫不及待地撲騰著翅膀，眼里滿是期待和渴望�！罢媸侵豢蓯鄣男〖一�！”我禁不住地自言自語道。小鳥忽然一躍而起，卻撲騰著雙翅墜落于地，摔了個四腳朝天。“啾啾——”它蹬著爪子，想翻過身來。蹬爪、撲翅，一系列動作，它不停地重復著。老天爺似乎也要與那可憐無助的小鳥作對，竟下起了毛毛細雨。
它不服輸。那看起來無濟于事的動作它仍在堅持，也許它還單純地以為自己即將成功�？缮咸鞜o情，這一條年幼的小生靈，定活不過今日！一切都無情到令人難以接受。怎么辦?我要救它嗎？可那么高的樹……忽然，一對身影出現(xiàn)在我的眼前……
“爸爸，再玩一會兒嘛！”一陣女孩稚嫩的聲音傳來。“不行，雨正下著呢，改天……”“爸爸快看，一只小鳥！”“呀，應該是從樹上掉下來的，快去看看！”“啪”的一聲，一把大傘連同一把小傘被扔在地上。樹旁傳來一陣匆匆的腳步聲。女孩蹲下來，捧起那只小鳥，輕輕地撫摸著�！昂每蓯鄣男▲B呀！爸爸，您把我背上去吧。”“嘰嘰嘰——”窩里再次傳來鳥兒的歡笑聲。女孩兒跳著：“小鳥得救咯！小鳥得救咯！”時間仿佛停止了。再回首，女孩不見了，父女二人早已消失于雨霧之中。那一刻，我怔住了，我被感動了！
那一次的感動，讓我深深領悟到：也許，一個平凡無奇的善念，都有可能決定著生與死！那平凡的舉動，也許會使世界變?yōu)槊篮玫娜碎g……
身邊的感動作文12
最近，太多太多的感動令我們淚如雨下，最美司機吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學生徐建龍，他們的英雄事跡都定格在千萬人心中，而在我心中，最美的人就是我家對門的修車師傅。
他，是一個聾啞人。雖然每天放學總要經(jīng)過那里，但我從來沒有正眼瞧過他。
那是一個寒風呼嘯的傍晚。爸媽都不在家，我做完了作業(yè)正在看電視，突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門，只見昏暗的暮色中，站著一位穿著又臟又破的老頭，頭上還戴著一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿了油污。仔細一看，正是他。他焦急的用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他想要說什么，我越是聽不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點晚了，爸媽又不在家，我心里還真有點害怕，就趕緊對他擺擺手，關上了門。隔著門，我又聽見他在敲別人家的門。
一會兒，爸媽回來了。吃晚飯時，爸爸突然想起中午自行車壞了，他就把車子推到對門的修車鋪修理，下班忘了推回來。我猛然想起他來敲門的事。現(xiàn)在我才明白，原來他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷，穿上外套，跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車�？吹竭@個情景，爸爸連忙上前，借著路燈的光，修車師傅認出了爸爸就是車主，于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動地握住修車師傅的雙手，對他邊比劃邊說：“謝謝您，真是太謝謝您了!您把車鎖在這就行了。”修車師傅仿佛弄懂了爸爸的意思，用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個字：我怕你晚上用車。看到這里，我的眼睛濕潤了。想到他挨家挨戶尋找車主的情景，想到他在寒風中久久的.等待車主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來：不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地善良和心靈美好。我的心里油然升起一股敬意!
感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動.感動是美好人生的啟迪.它富于美好與幸福又富于感慨與同情.如果沒有感動，人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點生動的感受與顫動.感動是橋梁，是通往內心深處的橋梁;是階梯，是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚，是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自內心的吶喊!
他是一個修車師傅，一個平凡的人，卻有一顆不平凡的心，舍己為人，再冷，他都不怕，用真心打動了身邊的每一個人!
身邊的感動作文13
人們經(jīng)常用“春天的蠶繭會織到死，每晚蠟燭會流走燭芯”來形容老師，但只有現(xiàn)在，他們才能真正感受到，在我們歌頌的時候，他們身邊的許多老師都在默默地工作，在自己的土地上無私地奉獻。因此，今天借此機會，我想表揚一下我身邊的徐老師。
徐老師是我校多年教學經(jīng)驗豐富的數(shù)學教師。她在工作中和藹可親，腳踏實地。她是一個能嚴格要求自己和學生的好老師。她通常照顧我們年輕的老師。我很幸運遇到了徐老師。和她同年級組的時候，我從她身上學到了很多。
每節(jié)課，徐老師都會在課前做好上課準備。記得教《認識米》的時候，需要一把米尺。徐老師開始提前準備教具，到處找米，在辦公室，在資料室，問老師有沒有米尺。好事多磨和徐老師終于找到了米尺。徐老師說，沒有米尺，學生個人感覺不到，對一米這個概念也不能建立很好的理解，所以這門課不如它好。徐老師認真執(zhí)著的精神一直感染著我，讓我明白，一定要做好課前準備，不打無準備的仗，注意每一個小細節(jié)，才能真正提高課堂效果。
雖然徐老師年紀大了，但她在每堂數(shù)學課上都處于激情狀態(tài)。聽完她的課，你會發(fā)現(xiàn)徐老師的專業(yè)能力特別強，概念和數(shù)學題在她的講解下變得容易理解。難怪徐老師的課特別擅長數(shù)學。課間休息的時候，徐老師會抓緊時間進教室，把修改過的數(shù)學作業(yè)發(fā)出來復習。如果有學生不理解這個問題，徐老師可以面對面和學生一一解釋，直到學生掌握。
徐老師對學生要求嚴格，與學生相處真誠，與學生交流充滿愛心。在學生眼中，徐老師不僅是一位經(jīng)驗豐富的老師，一位受人尊敬的長者，也是一位值得信賴的朋友。在課堂上，她鼓勵學生大膽提問，平等討論，在課堂上生氣活躍，從而實現(xiàn)學生的主體地位。在徐老師的'推動下，學生的參與度也很高，他們總能專注于問題，積極思考，熱情發(fā)言。在教育教學中，徐老師經(jīng)常教我提高專業(yè)水平，聽其他老師的話，取長補短。徐老師還主動邀請我聽她上課，教我她多年的教學經(jīng)驗。作為一名普通的人民教師，徐老師用自己的言行詮釋了"蠟燭"和"花園董"的深刻內涵。
我認為是愛讓徐老師的生活如此豐富多彩。她熱愛學生和生活。更愛教育。有一句詩最感人，那就是師德；有一種生活是最美好的，那就是老師；有一個最美的風景，就是老師的靈魂；有一種魔杖最神奇，那就是粉筆；講臺是最神圣的平臺之一。作為一名教師，徐老師默默無聞地為祖國的教育事業(yè)無私奉獻，用自己獨特的方式詮釋了教師的光榮稱號，在教育事業(yè)的沃土上實現(xiàn)了自己的人生價值，這讓我們感動。
身邊的感動作文14
在生活中，每一天，每一刻，我們都經(jīng)歷了許多事，有些事或許過一會兒就忘了，然而有些事卻會永遠銘記在心，甚至悟出人生！
那是一個風和日麗的下午，我獨自前往公園。一來到公園陣陣花香撲鼻而來，使人神清氣爽，閉上眼睛，尋著那味道，我慢慢往前走，享受著這彌漫在空氣中的芳香。漸漸地，我回過神來，慢慢睜開眼睛，看著眼前這一切，我簡直無法相信，大自然竟是這樣的神奇，竟會創(chuàng)造出如此美麗的生命：一朵朵鮮花爭著搶著怒放，在陽光的照耀下閃爍著光芒，微風一吹，還左右搖擺，跳起舞來。她們簡直成了這里的女王，和她們相比，我顯得是那么平凡，那么渺小，而她們呢，絢麗多姿，盡情在向人們展現(xiàn)她們的美麗，高貴。
公園里的越來越多了，人們都被這花吸引過來，駐足觀望，欣賞著花的海洋�？赏蝗唬恢罏槭裁�，天變了臉色，頓時烏云密布，刮起大風，下起大雨來。人們都慌亂地躲去避雨，我也跟著人群離開了公園，躲到了附近一家的屋檐下。在那里，我仍可以清清楚楚地看到公園里的景象。風怒吼著，呼呼在刮著，卷起了地上的塵埃，也無情地摧殘了那生命旺盛的花朵；雨，嘩嘩地下著，豆大的雨點打在花上，也毫不留情地打落了那花瓣。雨，就這樣下著，打亂了人的腳步，也擾亂了我的心，我從沒想到，生命竟是如此的短暫，她們還正是風華正茂，可一場風雨，就奪走了她們的一切，生命是多么脆弱啊！
我沉思著，看著滿地的'花瓣，我不知道接下來該做什么。正當我惋惜這些生命時，突然，我看到在風雨中屹立著一朵鮮花，在風吹雨打之下，它竟然還能屹立不倒，我不知道，她，究竟有怎樣的毅力？她吸引了我的注意……風，繼續(xù)刮著，雨，繼續(xù)下著，她的花瓣已所剩無幾了，幾次，風都將她刮倒，可她仍堅強著爬起來了。風，好像和她較上勁了，越發(fā)地猛烈起來，企圖將她連根拔起，而她，在風雨中被打得左右搖晃，越來越多的花瓣也漸漸離開她，她再也沒有什么力量了，但她并沒有放棄，而是咬緊牙根，跟暴風雨抗戰(zhàn)到底！我在心里默默為她加油：你行的，加油，堅持��！可她薄弱的力量最終還是抵擋不了這強大的風雨，終于，她被狠狠摔倒在地上，再也爬不起來了，她最終還是逃脫不了自己的命運，我無奈地搖了搖頭。
然而這時，雨中出現(xiàn)了一個小男孩，他撐著傘，向那朵奄奄一息的花跑去。用雙手輕輕將那朵花重新扶起，小心翼翼地用土將她重新扎根在這土里，并且將傘舉在花的頭頂，為這朵花遮風擋雨�？吹竭@一幕，我由衷地笑了，這個小男孩打動了我，讓我看到了生命的可貴之處。
一朵普遍的花，一個小小的男孩，在面對生命時，竟有那樣的堅持和勇氣，一朵花，為了捍衛(wèi)生命而與暴風雨決斗，一個小男孩，挽救了一個生命，他們感動了我，也讓我重新明白了生命的真諦！
身邊的感動作文15
“哎，腦殘來了，快閃！”“早上好，腦殘！哎對了，你怎么又來了？又聽不懂老師講課！”你沒聽錯，這正是以前我們學校每天都會有的對話，原因，只是因為我們學校有一位先天性腦殘小孩。但后 來，事情改變了。
腦殘小孩，二年級的學生，他媽媽從小有怪病，父母又離異，沒人帶她去看病。長大后，只好嫁給了一位身無分文，年齡很大的男人。很快，他們有了孩子。但是，因為他媽媽有病，他生下來也是先天 性腦殘。更悲劇的是，他媽媽在他幾個月大的時候，不知為什么，就去世了。這讓他的一生變的更加坎坷。他背的書包，是別人不要的，穿的鞋子，是別人穿小的，穿的衣服，還是別的女孩不喜歡的.， 看起來怕怕的，感覺怪怪的。
他長大了，來到我們學校上學，可是，從他跨進學校的第一步，就開始遭到別的同學的白眼、嘲笑。剛開始，我也是其中的一員，但那天發(fā)生的事，徹底改變了我的看法。
我們從姥姥家吃完飯回家，路途中碰見了他。他背個舊書包，看樣子是去上學�！澳氵@么早去上學呀？”這是媽媽在問。“對呀，姐姐，你和我一起上學！”“��？我……我不去……了……”我急忙 推辭，“其實，我早去是有原因的。我想去給班級打掃衛(wèi)生，讓班級得衛(wèi)生紅旗，而且，老師還給我發(fā)小獎狀呢！”說著，他露出了潔白的牙齒，開心地笑了。
回到家，媽媽突然對我說了一句話：“那個小孩還是很可愛的，有著很強的集體感，你們那么對待他，卻從沒有考慮過他被冷淡、被訓罵的感受，確實有點自私了�！眿寢屵@句話，讓我沉思良久，又似 乎，下了一個決定……
在學校，和往常一樣，看到了他被我們班同學欺負，不知為什么這一次我卻在也看不下去了，媽媽的話在我腦子里回蕩，一箭歩過去，對那人說：“袁若森，他惹你啦？閑著沒事干呀？隨便欺負人，你 憑什么呀？我欺負你，你好受？真是太自私了！”緊接著，又一個女同學也過來了，袁若森也不太好意思了，只好道個歉，走了。
我把這事告訴老師，老師向全班說了一下這件事情，從此以后，我就很少看見有人欺負他了，有時，還能看到幫助他的同學，更驚喜的是，上一次道完歉，袁若森還和他倒成了兄弟，呵呵。也可能是我 們班同學像其他認識的人說了一下關照先天腦殘小弟弟的事情，現(xiàn)在，高年級歧視他的人也愈來愈少了。真是很讓我高興，也很讓我感動。
每個人都有被尊重的權力，憑什么弱勢群體就要遭受嘲笑，天天只能看別人的白眼。有時候， 他們會感動你，也許是行動，也許是可愛、勵志的話語。我就感覺過，是酸酸的。但是，我們也要去幫助他 們，并且感動其他人去關愛他們。
【身邊的感動作文】相關文章：
作文《身邊的感動》07-09
身邊感動的事作文02-25
感動在我身邊作文07-24
身邊的感動作文12-11
感動，在我身邊作文03-02
身邊感動的故事作文07-21
身邊的感動優(yōu)秀作文12-09
尋找身邊的感動03-20
感動作文：身邊的感動（精選31篇）09-12
身邊的感動作文[熱門]04-16