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寫(xiě)父母的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)父母的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)父母的作文 篇1
假如我們是花兒,那么父母便是辛勤的園;假如我們是小草,那么父母便是甘甜的雨露;假如我們是樹(shù)苗,那么父母便是柔和的陽(yáng)光。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的百般呵護(hù)。但是,如果園丁管理不恰當(dāng),花兒便會(huì)枯萎,如果雨露太多,小草會(huì)被澇死,如果陽(yáng)光太毒了,樹(shù)苗會(huì)被曬死,我們需要父母恰當(dāng)?shù)膼?ài)。我曾在書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)高中生放學(xué)后,正巧碰見(jiàn)他的父母在偷看他的日記他的心一下子涼了。
第二天,他買來(lái)了一本帶鎖的日記本,就是那把小小的鎖,隔開(kāi)了他與父母,他們每天都仿佛生活在兩個(gè)世界當(dāng)中,如同毫不相干的人一樣。讀了這個(gè)故事,我被深深的撼動(dòng)了。我真不明白那高中生的父母為什么要去偷看孩子的日記,那鬧他們不知道這樣會(huì)傷孩子的心嗎?不過(guò),站在父母的立場(chǎng)來(lái)看,他們也是為了了解孩子。我曾看過(guò)一篇名字挺奇怪的.作文“小皇帝與老奴隸”,他寫(xiě)的是作者在兒童樂(lè)園里的所見(jiàn)所聞:一個(gè)霸道的小男孩和一群對(duì)孩子百依百順的家長(zhǎng)之間發(fā)生的許多可笑的事。但是,我笑過(guò)之后,又陷入了沉思:父母這樣的溺愛(ài)孩子,會(huì)有什么好結(jié)果呢?只會(huì)將孩子培養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小懶蟲(chóng)。
作為我個(gè)人來(lái)說(shuō),我心目中的父母不應(yīng)該對(duì)孩子像只溫順的小綿羊,跟不應(yīng)該像只兇猛的大老虎。我們之間應(yīng)建立起一種類似于朋友的關(guān)系,在家庭中互相幫助,互相諒解,互相監(jiān)督,那該多好哇!愿友誼之樹(shù)在我們與家長(zhǎng)之間常青!
寫(xiě)父母的作文 篇2
一次,在一位朋友家小坐。發(fā)現(xiàn)朋友給父母打電話的時(shí)候,撥了兩邊號(hào)碼。第一遍撥過(guò)之后,鈴響了三聲就掛了;在撥第二遍,然后通話“第一遍占線嗎?”我隨意問(wèn)。“沒(méi)有!薄笆遣皇菦](méi)想好說(shuō)什么?”“不是。”“那干嘛撥了兩遍號(hào)?”他笑了笑:“你不知道,我爸媽都是接電話非常急的人,只要聽(tīng)見(jiàn)鈴響就會(huì)跑著接。有一次,媽媽為接電話還讓桌腿把小腳趾絆了一下,腫了很長(zhǎng)時(shí)間。從那時(shí)起我就和二老約定,接電話不準(zhǔn)跑。我先撥一邊給他們預(yù)備的時(shí)間!
這是一個(gè)多么感人的故事啊?墒且灿幸粋(gè)苦孩子求學(xué)的故事。父親逝去,弟妹還小,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)強(qiáng)讀研究生,母親只有去賣她的血……我認(rèn)為那是一個(gè)自私學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng),一生一世的事業(yè)和必太在意幾年呢?況且這時(shí)間的分分秒秒都是苦澀無(wú)比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人,還能指望他會(huì)去愛(ài)誰(shuí)呢?把自己的利益放在至高無(wú)上的位置上的人,怎么能成為人類獻(xiàn)身的大師?
我縣新一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下宏愿。相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己比油功成民就衣錦還鄉(xiāng)的'那一天,可以從容盡孝。
父母走了,帶著我們深深的掛念。父母走了,遺貿(mào)給我們永無(wú)償還的心情,你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。
有一些事情當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝眷戀,“孝”是無(wú)法重視的幸福!靶ⅰ笆且皇ё愠汕Ч藕薜耐,“孝“是生命與生命交界處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。
為你的父母盡一份孝心,也許是豪宅,也許是磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一桌山珍海味,也許是一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許只是含著體溫的硬幣……
但愿天下兒女可以好好珍惜父母對(duì)你們的愛(ài)。
寫(xiě)父母的作文 篇3
“世上只有媽媽好,有媽……”“父親是我那遮陽(yáng)的傘,父親……”一首首歌贊揚(yáng)了父母對(duì)我們的愛(ài),又一首首歌唱出了我們對(duì)父母的愛(ài),家人愛(ài)我們,我們愛(ài)家人,這就叫做親情。
說(shuō)起親情實(shí)在大畏無(wú)邊,我覺(jué)得最深的愛(ài)還是母親那慈祥的愛(ài),父親無(wú)聲的愛(ài),和我們對(duì)父母的愛(ài)。
俗話說(shuō),母愛(ài)聲聲,母愛(ài)深深。難道不是嗎?我平時(shí)就出去玩一會(huì)兒,母親也要叮囑我說(shuō):“注意安全,早點(diǎn)回來(lái)……”記得那是一個(gè)秋雨蒙蒙的早上,我出去玩了。誰(shuí)知,我一玩就玩過(guò)了頭,從早上10點(diǎn)玩到了晚上9點(diǎn)多。那時(shí)天黑了,外面風(fēng)呼呼吹,雨沙沙響,我們呆在家里,直到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”鐘聲響了十下,我才要回家,可我一個(gè)人走在路上,心中越想越怕,玩了這么久,媽媽不打我就怪了。我心里就像十五個(gè)吊桶打水–七上八下,我懷著忐忑不安的`心情回到了家。
結(jié)果我一進(jìn)屋,咦,媽媽不在?能去哪呢?去找我?不可能,她又不知道我在哪兒。去打牌?也不可能啊。媽媽這么晚去哪里了呢?我滿腹狐疑,拿了把傘又沖了出去。媽媽在哪兒呢?我心里不斷地想。于是我拿著傘,冒著雨,頂著風(fēng)叫著“媽媽,媽媽……”喊著喊著,我一不小心摔倒了,但又爬了起來(lái)。外面很冷,我不停地發(fā)抖,那時(shí)我才六、七歲啊!不知過(guò)了多久我看見(jiàn)前面有個(gè)人影沖我跑來(lái),將我抱了回去,那是媽媽。原來(lái)媽媽見(jiàn)我久久未歸,就出去找我了。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭燙燙的–媽媽發(fā)燒了。于是我回到家給媽媽拿了藥,倒了水,讓媽媽睡了。這就是母愛(ài),這就是親情,因此我每次想起這事總是難以平靜!父親的愛(ài),我們對(duì)父母的愛(ài)與母愛(ài)相比也差不了多少。這就是親情,這就是讓我感動(dòng)的親情!
親情的力量是偉大的,可以振動(dòng)一切!親情的力量是無(wú)邊的,可以挽救一切!親情的力量是巨大的,可以改變一切!親情的力量是美妙的,可以感動(dòng)一切!
寫(xiě)父母的作文 篇4
每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩生活,感恩社會(huì)……更因該感恩父母。
懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露母子深情,字字句句傾訴母愛(ài)的魅力。我們?nèi)缃裾逶∧笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的'愛(ài)。
看父母那爬滿歲月的額頭,看那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。
看那些不乖的小弟弟經(jīng)常把母親氣得落淚,看父母望子能成龍的憂慮,看父母因孩子成績(jī)一再滑落而急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。
父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒(méi)有父母便沒(méi)有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng)之時(shí),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波。每當(dāng)放學(xué)回家后,我的心為見(jiàn)到父母而高興,與此同時(shí),又為父母為了我們的生活忙來(lái)忙去而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情。
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