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父愛(ài)的作文

時(shí)間:2026-01-23 17:33:08 父愛(ài) 我要投稿

父愛(ài)的作文5篇(薦)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的父愛(ài)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

父愛(ài)的作文5篇(薦)

父愛(ài)的作文 篇1

  咀嚼父愛(ài)的滋味就像在讀家鄉(xiāng)的山。

  我從山里走來(lái),在那遙遠(yuǎn)而貧瘠的山區(qū),茫茫的天空下,橫臥著幾個(gè)古老的小村。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,便將房頂上裊裊的炊煙,牛背上牧童悠悠的柳哨聲,扯得好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。小時(shí)候,父親常常牽著我的手,走在那坎坷的山路上,一路講著動(dòng)人的故事……當(dāng)我玩累了,父親常常用粗糙的雙手抱起我,親昵地吻我,用硬硬的胡子扎我,癢癢的。這時(shí),我就會(huì)溫順的偎依在父親的懷里撒嬌,“爸爸,那是什么?”“是山”!吧侥沁呌质鞘裁?”“是天空!薄疤炜障旅嬗质鞘裁矗俊薄坝质巧健!按髥幔俊薄按罅!薄矣脙芍皇志砥饋(lái),捂住嘴學(xué)著父親粗獷雄渾的聲音向著頭上唳空而過(guò)的大雁嘟嘟叫起來(lái):“大——哩——”

  讀山,便是讀父親。

  在我的記憶里,農(nóng)村的生活是苦的`,緊的。每天早晨,父親一聲如響雷般的吆牛聲驚醒了太陽(yáng),迎著那火紅的血球走向田野,走出了一幅希望的風(fēng)景;每天黃昏,等父親的鋤鍬碰硬土塊的聲音濺出了星星,驚起月亮,父親才踏著黃昏的腳步,扛著那張銀白的彎鉤犁鏵走向村莊。本應(yīng)是疲憊的,但父親一見(jiàn)到我,便倦意全無(wú),他回到家,放下農(nóng)具,教我玩游戲,頓時(shí),屋子里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲,那笑聲一直傳到了大山深處。

  讀山,便是讀父親。

  歲月悠悠,往事如煙,童年在父親的甘露滋潤(rùn)下遙遙遠(yuǎn)逝。我長(zhǎng)大了。要到山外面去,因?yàn)橛幸粋(gè)更廣闊的天空、更豐富的世界等待我去了解,去探索。送我起程那天,父親緊握著我的手,沒(méi)有一點(diǎn)傷感。父親說(shuō):“孩子你去吧,我等你干大事業(yè)……涉過(guò)一道道山梁,父親把我送出了山的懷抱。當(dāng)我轉(zhuǎn)身向父親道別時(shí),我望見(jiàn)父親高大的身軀已成為一座山的雕塑,那慈愛(ài)的目光,便是父親殷切的期待和希望……山的希望是容易滿(mǎn)足的。父親的希望也是容易滿(mǎn)足的。那年冬天,父親送衣服來(lái),他瑟瑟地站在每塊磚頭都洋溢著現(xiàn)代氣息的晉梅中學(xué)的校園門(mén)口,我對(duì)著我的那些渾身都洋溢著現(xiàn)代氣息的老師和同學(xué)們理直氣壯地宣布:這是我的父親。父親回去后,便心滿(mǎn)意足地痛痛快快地哭了,一顆顆晶瑩的淚珠在昏黃的燈光下,折射出他的半輩子的艱辛,半輩子或憂(yōu)或喜或悲或樂(lè)或苦或甜的記憶,半輩子山里人的幸!

  讀山,便是讀父親。

  我從山里來(lái),是山賦予我一顆心靈,是山給我風(fēng)骨支起一個(gè)生命,是山給我靈性造就一種性格。讀山,便是讀山的沉穩(wěn),山的厚重,山的傲然,山的綿長(zhǎng),山的希冀……

  。∩n山似海,父愛(ài)如山。

父愛(ài)的作文 篇2

  我的母親曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,你懂你的父親嗎?我愣在原地,默然,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我好像從來(lái)都沒(méi)有用心讀懂過(guò)父愛(ài)。

  在參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)之前,“東西收拾好了嗎?快去上課了!备赣H的聲音傳入我的耳中,我喝完最后一口牛奶,想說(shuō)什么。父親此時(shí)已離開(kāi),流下的只是一個(gè)匆匆的背影。一聲沉重的關(guān)門(mén)聲灌入耳中,我只好作罷,默默地去房間收拾行李。

  “您能送我去學(xué)校嗎?”一聲內(nèi)心的獨(dú)白沒(méi)有說(shuō)出口,不知何時(shí)開(kāi)始,我與父親的關(guān)系逐漸地疏遠(yuǎn)了。想起曾經(jīng)的我,就好比父親心中的`公主。公主愿意與父親聊心事,在父親的面前撒嬌,父親也總是一臉慈善的望著我。如今的我見(jiàn)到父親卻緊緊地把心事掩埋在心中,甚至有時(shí)還會(huì)頂撞父親……

  “砰”又是一聲關(guān)門(mén)聲,清澈而響亮。我武斷地走出房門(mén),孤獨(dú)地行走著,不知不覺(jué)中便到達(dá)了校門(mén)口。

  來(lái)到教室后,同學(xué)們都在舉行大掃除,看見(jiàn)同組的同學(xué)為此忙碌著。我卻呆呆地站在原地手足無(wú)措,就這樣一直到大掃除結(jié)束……

  大掃除后,教室的地板仍舊濕漉漉的。我拖著桌子進(jìn)教室,被老師吼了一聲而不知所措,原來(lái)老師讓我們搬著桌子而不是拖。面對(duì)著老師的批評(píng),我心里有苦說(shuō)不出,最終還是忍不住與老師頂撞了。因?yàn)橐患∈拢耶?dāng)時(shí)抑制不知自身的情緒,與老師鬧著說(shuō)我現(xiàn)在要回家。老師也從口袋中掏出手機(jī),打電話(huà)讓我父親接我……

  沒(méi)過(guò)多久父親就來(lái)了,也是一個(gè)匆匆的身影。“是不是真的要回家?”父親平靜地問(wèn)我,“要!蔽业恼Z(yǔ)氣中不帶一點(diǎn)猶豫……

  回到家后,我沒(méi)有再去學(xué)校,直到將要開(kāi)學(xué)時(shí),我的心中仍然向往著學(xué)校的。望見(jiàn)母親正在給老師打電話(huà),我的心中有些欣喜,我靜靜地走過(guò)去想說(shuō)什么。母親掛完電話(huà)后,跟我說(shuō)我必須得上學(xué),并且這是她與父親共同的觀(guān)點(diǎn)。父親也是這樣想的嗎?

  直到母親離開(kāi)后我才回過(guò)神來(lái),原來(lái)父親只是希望我能自己考慮,不希望我的一時(shí)沖動(dòng)而做錯(cuò)錯(cuò)誤的決定……

  母愛(ài)是無(wú)私的,它無(wú)時(shí)不在,貼心,細(xì)膩,就如陽(yáng)光溫柔的撫摸著你。而父愛(ài),則是那樣的含蓄,雖不是時(shí)時(shí)處處環(huán)繞你身邊,但卻如月光般朗朗的照耀著你……

父愛(ài)的作文 篇3

  父愛(ài)似一雙無(wú)形的手,推開(kāi)愛(ài)的大門(mén),讓你看到愛(ài)的溫暖,父愛(ài)如溫暖的春風(fēng),溫暖著我們的心頭,父愛(ài)如雨天的傘,為我們遮擋生活中的坎坷和困難,父愛(ài)無(wú)疆,父愛(ài)無(wú)際,他伴隨著你走過(guò)了一路風(fēng)雨人生。

  常常想起那件至今記憶猶新的一件小事,一件我想起就會(huì)心里感覺(jué)酸酸的小事。那次,我?guī)Я?0元錢(qián)去學(xué)英語(yǔ),因?yàn)殄X(qián)比較多,媽媽一再的囑咐我不要亂花錢(qián)。媽媽很不放心地送我去上學(xué),一路上還是不忘叮囑。不出媽媽所料,放學(xué)回來(lái),我的包里只剩下了5角錢(qián)了。媽媽看了,頓時(shí)勃然大怒,我想解釋?zhuān)粗鴭寢屇菑埑錆M(mǎn)怒氣的臉,我便亂了方寸,那套編好的話(huà)也早忘得九霄云外了。受到了一頓痛斥,我悶悶不樂(lè)。一晚上什么事也不想做,早早地一個(gè)人躲到臥室里,上了床。想著白天發(fā)生的事情,心里很是煩惱,不住地埋怨著媽媽不分青紅皂白的責(zé)罵。因?yàn)樾闹杏信瓪,想著想著,我竟迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知什么時(shí)候,我隱隱約約看到了一個(gè)黑影輕輕地走到我的床前,幫我蓋好了被子,口中不停地輕聲嘆氣,看了看了我。我用余光看著那個(gè)黑影,只見(jiàn)他從口袋里拿出幾張似紙的東西,放在了我的枕下,便悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我的床前。

  清晨,第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間,我悄悄地把手伸到枕下摸出那些“紙”,一看,原來(lái)是錢(qián),這可令我驚訝不已。我發(fā)現(xiàn)錢(qián)下還壓著一張紙,讀一讀,我立刻感動(dòng)得熱淚盈眶。

  兒子: 爸爸相信你下午所用掉的'9元5角錢(qián)一定用得很合理,你是被媽媽冤枉的。這些錢(qián)你拿去吧,去跟媽媽說(shuō)清楚吧。 愛(ài)你的爸爸 是的,父親沒(méi)有母親的勤勞,沒(méi)有母親的能干,但是父親的愛(ài)沒(méi)有邊際,他的愛(ài)是沉穩(wěn)的,是堅(jiān)強(qiáng)的,是令人感動(dòng)的。他的愛(ài)使你鼓起勇氣戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)的困難。

父愛(ài)的作文 篇4

  夜,是寂寞的,漫長(zhǎng)的。外面雨霧朦朧,躺在床上,月光從窗戶(hù)里照進(jìn)來(lái),月光顯得寂寞。我仰望星辰,想起了朱自清老師那篇語(yǔ)言樸實(shí)而感人至深的文章—《背影》,寫(xiě)的是父親,想起這篇文章,我不由得想起了我的父親。

  歲月流逝,門(mén)前的老樹(shù)被刻上歲月的痕跡。時(shí)間無(wú)法倒流,人生只有一次,再也無(wú)法回到童年,金黃色的童年里有伙伴,有關(guān)心我的人,還有父母。小時(shí)候,父母是我們的第一任老師,在我們還在留念牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),時(shí)光早已流過(guò),到了小學(xué)。父母把我們送進(jìn)了學(xué)校時(shí),我們都會(huì)回頭看著父母,那無(wú)奈的目光,分明是在害怕小學(xué)的生活,擔(dān)心沒(méi)有了父母該怎么辦?母親溫柔的給予你一個(gè)微笑,父親堅(jiān)定的眼神在告訴你:“去吧!”。時(shí)光又毫無(wú)留情的'流逝,到了中學(xué),你卻不喜歡有父母在身旁,因?yàn)槊咳硕加凶约旱男∶孛堋_@中學(xué)的三年,又會(huì)經(jīng)歷什么呢?

  記得小時(shí)候,最喜歡的事情就是與父親洗腳,一個(gè)熱氣騰騰水盆,一個(gè)小腳,一個(gè)大腳,雖擁擠,但依然很快樂(lè),洗腳時(shí),與父親的說(shuō)說(shuō)笑笑是童年時(shí)美好的記憶。父母伴隨我們的成長(zhǎng),我們長(zhǎng)大了,他們卻老了,我們長(zhǎng)的又瘦又高,而他們呢,白發(fā)越來(lái)越多,看得心疼。

  父親很忙,在家里的時(shí)間很少,一天到晚很少有時(shí)間與我們母子倆坐在客廳里一起看電視,這種少有的機(jī)會(huì),也只有在特殊的節(jié)日和年三十才有時(shí)間。第二天,早上八點(diǎn)起來(lái)去上班。有一天,我問(wèn)他為什么會(huì)選擇醫(yī)生這個(gè)行業(yè),他對(duì)我說(shuō)救人是一件善事,我希望能救更多的人,并且希望我不要從事醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。歲月的滄桑,流逝同樣在他的臉上刻下了不可磨滅的印記。

  記得每一次考試得了好成績(jī),我都興奮的跑回家,然后裝出很傷心的表情,母親以為我考的很差,便安慰我。而父親呢,識(shí)破了我的計(jì)謀,給了我一個(gè)微笑,而母親則是鼓勵(lì)我,繼續(xù)努力。當(dāng)我考的差時(shí),父親非但沒(méi)責(zé)罵我,而是在我旁邊坐下,分析我的錯(cuò)誤,幫我解決錯(cuò)題。也正因?yàn)檫@樣培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)。

  父親老了,我也長(zhǎng)大了,我第一次看《背影》時(shí),覺(jué)得朱自清這人情緒真多,而現(xiàn)在,望著父親額頭上的一道道皺紋,發(fā)髻里的一根根銀發(fā),我這才明白了那眼淚里的含義,想到這里,眼角里流出一股熱淚,嘴角抽搭了一下,忍住了低沉的哭聲。

  父親老了,我長(zhǎng)大了,父親的愛(ài)博大,深沉,父愛(ài)伴隨我的成長(zhǎng)。爸,謝謝你給我的支持與鼓勵(lì)。

父愛(ài)的作文 篇5

  又是周日的下午。

  朔方的寒風(fēng)無(wú)情地將地面的蓬草卷上天,在空中不住地打著旋。樹(shù)上的葉子也凍得發(fā)抖,迫不及待地想要離開(kāi)大樹(shù)看似寒冷的懷抱。

  昨天,剛與父親因?yàn)橐恍┬∈鲁尺^(guò)架,心里還生著悶氣。不過(guò),今天是返校日。11天,不用再與父親見(jiàn)面,11天,不用在冰牢似的家中受氣。想到這里,泡沫般的笑容浮現(xiàn)在我的臉上,氣也消了。

  收拾好行李,父親吃力地背起我重重的背包,而我,則悠閑地背著我輕巧的挎包。他把行李放上車(chē),我坐在副駕駛上,忍受著黎明前的最后一縷黑暗,而他,開(kāi)著車(chē),享受著黑暗前的最后一抹光亮。

  伴隨著馬達(dá)的轟鳴,終于,學(xué)校到了。他幫我卸下行李,整個(gè)學(xué)校空蕩蕩,北風(fēng)在耳邊呼嘯著,令人寒意倍增。

  一切安排妥當(dāng),臨走前,他輕輕地說(shuō):“天涼了,多注意身體,好好學(xué)習(xí)!蔽覜](méi)有理會(huì)他,徑直向教室快步走去。就像樹(shù)葉迫切地想掙脫樹(shù)的懷抱,就像囚籠里的小鳥(niǎo)渴望自由的藍(lán)天。

  我已經(jīng)上了樓梯,卻仍然沒(méi)有聽(tīng)到父親發(fā)動(dòng)車(chē)子的聲音,在二樓的拐角處,我透過(guò)玻璃窗往下看。父親果真還在教學(xué)樓下站著,眼睛望向我教室的方向,他就那么直直地立著,仰著頭,嘴巴微微張著,微微發(fā)白的頭發(fā)被秋風(fēng)吹得蓬亂如草,他的身影在偌大的校園里顯得那么單薄,那么無(wú)助。

  我快步跑向教室,在進(jìn)門(mén)之前站在走廊上沖他揮了揮手。父親看到我,欣慰地笑了,隨即又沖我擺擺手,扯著嗓子說(shuō):“進(jìn)去吧,外面風(fēng)大。”

  我轉(zhuǎn)身的那一剎那,淚水再也沒(méi)有忍住。想到這些年和父親并不愉快的相處,我突然心生悲哀。父親常年在外打拼,只為換來(lái)一個(gè)舒適溫暖的家,他的肩上,挑著一家人的`生計(jì)。而我卻經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈聜男摹?/p>

  我摘下眼鏡,想擦去鏡片上的淚痕,但無(wú)論如何也擦不干凈。我突然明白,父愛(ài)就像這淚痕,無(wú)論你如何漠視,如何抵制,他都依然牽牽絆絆,拂之不去。

  窗外高大的楊樹(shù)在蕭瑟的秋風(fēng)中依然挺拔,沒(méi)有了綠葉的映襯,銀灰色的樹(shù)干顯得那么單調(diào),在寒風(fēng)的呼嘯下?lián)u晃著,搖晃著,仿佛在守護(hù)著什么,等待著什么......

  那個(gè)周日的下午,我終于明白了父親那深沉的愛(ài)。

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