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父愛(ài)的作文(薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的父愛(ài)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
父愛(ài)的作文 篇1
爸爸，您在人生旅程中已經(jīng)走了幾十個(gè)春秋。你給我的愛(ài)是我無(wú)法比擬的。你給我的愛(ài)時(shí)刻伴隨著我走向美好的人生旅程，使我在教育學(xué)業(yè)中體會(huì)做人的深刻體會(huì)。
在九歲時(shí)，我見(jiàn)到月齡人中，有許多人能進(jìn)校讀書(shū)。你打破農(nóng)村的習(xí)俗：“九歲讀書(shū)不夠犬吃（我們雷州的`的方言，意思是：九歲去讀書(shū)很傻的）。”讓我在外婆家讀書(shū)，那時(shí)，你一有空就去看望我，你給我好吃的東西；教我放牛歌，給我講故事，教我做人的哲理。
記得在十歲那年，我坐大人的單車(chē)，不小心被車(chē)輪傷了左腳的足腕，不能上學(xué)，那時(shí)，您一直陪著我，教我學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，給我尋醫(yī)，問(wèn)藥，直到我的腳能走路，您才肯罷休。
我上了初中，您不但在我的學(xué)習(xí)中給我信心，在我的身體方面也給予體貼。您總是買(mǎi)回黨參煮瘦肉讓我吃，說(shuō)是補(bǔ)補(bǔ)身體。在夜間，您見(jiàn)到我學(xué)習(xí)疲勞了，您給我買(mǎi)回雞蛋，麥奶精，讓我夜間睡覺(jué)前補(bǔ)養(yǎng)身體。
初中考試了，我見(jiàn)到我們家庭背景與別人不同，而報(bào)讀中等師范學(xué)校，那時(shí)我接到師范學(xué)校寄來(lái)的錄取通知書(shū)，真是喜出望外，我拆開(kāi)通知書(shū)“啊”！，而你不理別人的閑言碎語(yǔ)，支持我讀書(shū)，那時(shí)，母親聽(tīng)信一些人的破壞，說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有作用。
母親說(shuō)：“你不要家了嗎？我們這么窮，你正是讓妃產(chǎn)（我的乳名）去讀書(shū)，你看人家某某回來(lái)在生產(chǎn)隊(duì)工作了。這樣不是窮一世嗎？”
爸爸，您這時(shí)說(shuō)：“無(wú)論怎么樣，我也不能讓自己的孩子成為文育，像你這樣，不就是一個(gè)大傻瓜嗎？這時(shí)，我就不讓他去讀書(shū)，你要怎樣呢？”
爸爸，您心平氣和地說(shuō)：“黃金不比黑金貴，黑金貴人才久長(zhǎng)，……等等，排出一堆大道理�！�
就這樣，您與母親爭(zhēng)吵不休。我見(jiàn)此情景我在旁邊哭著，說(shuō)著：“爸我不去讀書(shū)了，我們家這么窮，你哪有錢(qián)讓我讀書(shū)啊！”
父親說(shuō)：“再窮也不能窮孩子，我要讓孩子出人頭地，為家庭爭(zhēng)光，就是我東找西借，也要為了妃產(chǎn)讀書(shū)！”
經(jīng)過(guò)這樣勸說(shuō)：“母親終于心服口服地答應(yīng)了父親的要求，認(rèn)識(shí)了讀書(shū)的作用�！�
于是，第二天他東找西借，湊了幾百元讓我去報(bào)名讀師范，我們家里頓時(shí)變了一派盎然生機(jī)的春天氣息。
爸爸，如今我在教育站線奮斗了二十多個(gè)春秋，而你的頭發(fā)一天比一天白了，但你的偉大的人格精神，永遠(yuǎn)伴隨著我在教育事業(yè)中前進(jìn)。
父愛(ài)的作文 篇2
默默的父愛(ài)總讓人看不到，就像一層薄薄的霧一樣，隱隱約約，但一細(xì)心體會(huì)，父愛(ài)就會(huì)像一塊海綿，軟軟的……。
于是，父愛(ài)便是親切的——
我清楚的記得，在不知該上那所小學(xué)的時(shí)候，是爸爸不辭辛苦的抱著我轉(zhuǎn)看小學(xué)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)離新華小學(xué)很遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)到那不容易，但爸爸為了我，冒著炎熱的.天氣走到了那里，如今，我在新華小學(xué)很快樂(lè)。
父愛(ài)還是溫暖的——
也許，這在別人眼里，這算是濃濃寵我，但并不是的，爸爸什么事都是像在考我似地，很?chē)?yán)格，學(xué)習(xí)一個(gè)點(diǎn)都不放過(guò)，而玩，那絕對(duì)會(huì)讓我笑得“找不到北”比如去公園，因?yàn)槭切r(shí)候，個(gè)子很矮，體重很輕，爸爸一手就能托著我，那感覺(jué)很美妙，同時(shí)，也很溫暖，這是一件不起眼的小事，那摸摸的父愛(ài)就深深的藏在了快樂(lè)之中……
如今，我漸漸地長(zhǎng)大了，再也體會(huì)不到童年的“特殊快樂(lè)”，但當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，爸爸常常會(huì)予我力量——
考試成績(jī)來(lái)了，這才使我很心痛，但正當(dāng)抹淚時(shí)，一句話“不要傷心，一次成績(jī)不算什么，以努一下力，一定會(huì)取得好成績(jī)的，爸爸相信你！”此刻，心一陣溫暖，心不再是冰冷的。
父愛(ài)就是這樣，雖然是默默的，但那份愛(ài)總不會(huì)缺少，我要學(xué)會(huì)觸動(dòng)那薄薄的霧，享受著那塊“軟軟的海綿”……
其實(shí)，父愛(ài)如山。
父愛(ài)的作文 篇3
也許很多孩子都會(huì)說(shuō)："世上最?lèi)?ài)我的人是我的媽媽。"然而并不是這樣的，只是因?yàn)槟笎?ài)是溫柔的，因此顯得鮮明，使我們感受深切。而父愛(ài)，則是深沉的，有時(shí)甚至讓我們感受不到。其實(shí)，只是父親和母親的表達(dá)方式不同，但他們都是一樣愛(ài)我們的。 母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。每當(dāng)回到家，推開(kāi)門(mén)，聞到香飄四溢的飯菜香味，看到餐桌上豐富的美味佳肴，嘗到色香味俱全的豐富大餐后，我把感激的目光投向媽媽?zhuān)堑模@一切都來(lái)自媽媽的那雙手。小時(shí)候，我的很多毛衣都是媽媽織的。起初，媽媽并不懂得如何將一根根細(xì)細(xì)的線，變成一件件小巧精致并十分舒服、溫暖的毛衣。媽媽為了給我織毛衣，費(fèi)了九牛二虎之力，她請(qǐng)教別人，也試著給我織了幾件。剛開(kāi)始織的不是很好，但心靈手巧的媽媽?zhuān)芸煺业搅丝椕碌募记桑椀拿乱患纫患每戳�，也一件比一件舒服了。母親的愛(ài)，讓我感受到了人間溫暖。 而父愛(ài)，該怎么來(lái)形容呢？它不像母愛(ài)那樣轟轟烈烈，只是沉默的。 在你恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。父愛(ài)是偉大的，因?yàn)樗羌彝サ捻斄褐�，父�?ài)無(wú)私，因?yàn)樗偸悄牧髀�。每�?dāng)我和媽媽吵架時(shí)，父親都會(huì)耐心的'給我講道理，我和媽媽每次鬧矛盾，都是父親來(lái)緩解這尷尬的氣氛。父親對(duì)我，不像母親那樣，他不看重我的成績(jī)，不要求我非要考前幾名，他只注重我的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)方法。父親說(shuō)，學(xué)習(xí)方法是最重要的，一個(gè)人只要掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，她的成績(jī)自然也會(huì)越來(lái)越好。我相信，只要我做到了這幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)自然也會(huì)突飛猛進(jìn)的。父親從小學(xué)一年級(jí)，就開(kāi)始輔導(dǎo)我各科的作業(yè)，爸爸總是很耐心，很仔細(xì)地給我講題，他不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)疑難點(diǎn)，直到把我講懂為止。我感謝父親，并且，我也領(lǐng)悟到父愛(ài)，它如大海般深沉而寬廣。 母親的愛(ài)，表現(xiàn)在對(duì)我的噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，而父親的愛(ài)，則是深沉而無(wú)私的愛(ài)。母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，正是因?yàn)檫@些愛(ài)才能伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！感謝我的父母，謝謝他們養(yǎng)育了我這么多年…… 母愛(ài)如水，父愛(ài)如山！它們都是我生活中不可缺少的一部分。正是因?yàn)檫@樣，才使得我的成長(zhǎng)豐富多彩！ 母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，謝謝它們一直與我相伴！這一定是我美好的回憶，難忘的往事！
父愛(ài)的作文 篇4
世界上有一種愛(ài)，叫父愛(ài)，它藏在父親的心里，不愿明顯的表達(dá)出來(lái)，卻在默默的為我們付出，不求回報(bào)。
或許，我們都更喜歡母愛(ài)一些，因?yàn)槟赣H對(duì)我們比父親對(duì)我們要好，這是正常的情況，但是，父親對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)都是默默的，不是不想讓我們看到，而是他不能讓我們看到，如果每個(gè)親人都對(duì)你很好，什么事情都依著你，那你不學(xué)壞就算是萬(wàn)幸了，在我們做錯(cuò)了事情時(shí)，打罵我們的總是父親，護(hù)著我們的總是母親，我們也不要去責(zé)怪父親，自己做錯(cuò)了事，就應(yīng)該接受懲罰，才會(huì)長(zhǎng)記性，下次不會(huì)再做這樣的事了，我們總把怒火都拋給父親，那如果父親不教育你誰(shuí)教育你呢，所謂有其父必有其子，父親的教育就決定了你的性格，打罵的事都由父親做了，他心里的苦心里對(duì)你的愛(ài)也一個(gè)人扛下了，父親還是是家庭的支柱，整天拼命賺錢(qián)，為了家庭的生活，再大的苦都甘愿吃。這能不叫人感動(dòng)嗎？有的父親任由兒女去做，有的父親嚴(yán)厲的管教自己的'子女，不同的家庭教育將造成天壤之別。
父親的愛(ài)總是默默的，早上爸爸送我去學(xué)校，看到天氣非常好就沒(méi)有帶傘，晚上爸爸讓我坐公交車(chē)回家，但是公交車(chē)在雨天來(lái)的更快一些，我沒(méi)有趕上，在校門(mén)口避一避雨，爸爸突然就出現(xiàn)在了眼前，拿著傘接我，我問(wèn)爸爸“爸，你不是要加班嗎？”爸爸說(shuō)“請(qǐng)假了，這么大的雨怎么能讓你走路回家呢。”原來(lái)爸爸在早上看見(jiàn)了我沒(méi)拿傘，所以請(qǐng)假來(lái)接我，他總是默默的付出，上到車(chē)上時(shí)，我看見(jiàn)爸爸左邊的衣服濕了，原來(lái)雨太大了，他把傘都往我這移了，自己卻濕了一半，父親對(duì)我們的愛(ài)總是默默的，雖然平凡，但卻比鉆石還更珍貴。
父愛(ài)，永遠(yuǎn)藏在父親的心里，他不愿訴說(shuō)，總是默默的付出，父親是我們?nèi)松缆飞献钪匾闹笇?dǎo)老師。
父愛(ài)的作文 篇5
媽媽?zhuān)乙簧甲卟怀瞿膼?ài)，您的養(yǎng)育之恩是我最想回報(bào)的！--題記
小時(shí)侯，我經(jīng)常生病。我時(shí)常會(huì)想起那一個(gè)個(gè)黑夜里，你獨(dú)自送我上醫(yī)院，外面的風(fēng)如野獸般嘶吼，我身上被你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而您身上只有那幾件勉強(qiáng)算得上是外套的衣服披著，就這樣你抱著我，也不知最終你是怎樣帶著我走進(jìn)醫(yī)院的！小時(shí)侯，我就這樣在狂風(fēng)中裹著您的母愛(ài)度過(guò)的……（擬人化的環(huán)境描寫(xiě)為呈現(xiàn)母愛(ài)設(shè)置了特定的背景，兩個(gè)裹字，前者更顯貼切，后者更顯形象，這都是詞語(yǔ)錘煉的妙筆。）
后來(lái)啊，我上學(xué)了，家離學(xué)校挺遠(yuǎn)，你便擔(dān)起了接送我上學(xué)的擔(dān)子。那一天，雨下得好大好大，您披著雨披在雨中等著我放學(xué)，風(fēng)很大，雨很大，似乎有意為難著您。我放學(xué)了，
趕忙鉆入雨披，地上好滑，不小心您和我都滑倒了，重重地摔在了地上，于是很快一聲聲疼不疼之類(lèi)的關(guān)心話語(yǔ)便縈繞在了我的耳朵，為了驅(qū)走疼痛，趕走眼淚，我笑了，因?yàn)槟膼?ài)！那段時(shí)光，我便披著您的母愛(ài)，在雨中昂著頭向前大步邁進(jìn)。（男兒有淚不輕彈，疼痛中帶著眼淚的笑看似叫人難以理解，其實(shí)很簡(jiǎn)單，都是因?yàn)閻?ài)。文段中的披字與上文中的`裹字，下文中的帶字，如出一轍，異曲同工。）
而現(xiàn)在，我進(jìn)入了初三，每天都起早帶晚，您總是每天送我出家門(mén)，等我回家。鬧鐘的鈴聲把我從夢(mèng)中拽了起來(lái)，媽媽您便也和我一道起來(lái)了，為我準(zhǔn)備早餐，當(dāng)我要騎上車(chē)上學(xué)時(shí)，我總能聽(tīng)到一聲聲路上慢點(diǎn)，晚上早點(diǎn)回來(lái)之類(lèi)的一句句話語(yǔ)，這不是嘮叨，這是一片關(guān)心！晚上，當(dāng)我跨入家門(mén)時(shí)，你總會(huì)笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：回來(lái)了，冷吧，來(lái)，喝杯熱水！晚飯好了，快來(lái)吃吧！這是一片片愛(ài)子之心！現(xiàn)在，我正帶者您的母愛(ài)向成功發(fā)起進(jìn)攻！（媽媽和我一道起早帶晚，愛(ài)子之心時(shí)刻圍繞著我，讓我感動(dòng)，助我成功。）
往后啊……（小時(shí)侯--后來(lái)啊--而現(xiàn)在--往后啊，顯然是創(chuàng)造性地借鑒了詩(shī)人余光中《鄉(xiāng)愁》的構(gòu)思，線索清晰，緊扣題中一生二字。）
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