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分享作文匯編[6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的分享作文6篇,歡迎大家分享。
![分享作文匯編[6篇]](/pic/00/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
分享作文 篇1
“開學(xué)了!開學(xué)了!”隨著一陣陣歡呼的叫聲,把我從假期的夢中喚醒。說實(shí)話,一個月沒來學(xué)校,我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢!
前天,我們舉行了開學(xué)典禮。剛開始,就鬧出了一個笑話。當(dāng)陸老師說舉行開學(xué)典禮時,一不小心說成了散學(xué)典禮。朋友們剛開始愣了一下,接著便哄堂大笑。有的人邊笑還說:“好啊,好。≡俜艂暑假!”的在打籃球,有的在踢足球,有的在掉沙包,有的`在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過我的臉額,使我心曠神怡。
還是昨天,我們進(jìn)行了英語六上的單詞考試,我得了119分,但我的心里并不是有太多的難過,我想,我已經(jīng)盡了力。
燕子去了,有再來的時候;楊柳沽了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們還有幾次這樣難忘的開學(xué)生活呢?
分享作文 篇2
“滴滴滴滴——”手機(jī)咿呀著發(fā)出消息接收的聲音,振動使它在桌子上微微挪動了幾分,亮起的熒光屏幕顯示,有人向我分享了消息。
“啦啦啦——”抱著懷里的獎品,腳步也不禁跳躍起來,天那么藍(lán)!云那么白!身子那樣輕!平日聒噪的蟲鳴變成悅耳的音樂,平日炙熱的天氣變成陽光落下的溫暖,平日陌生的人也變得可愛,森林里的老虎要融成黃油,道路邊的老樹要拔成翠竹,風(fēng)也成了把世間染綠的畫者。
內(nèi)心無比的喜悅,面上便若拂柳春風(fēng)般漾起了一簇簇綿延的笑意,仿佛體內(nèi)的器官也要咯咯地笑起來,就像不知愁滋味的小時。
轉(zhuǎn)頭看向她,我的表姐,面上按捺下的喜悅,也是“才下眉頭,又上心頭”。
“姐姐姐姐,你快看!”我拽緊獎品的手激動地抖了抖,潮水一般的喜悅使我的嗓音都顫了一顫。她只睨一眼,冷淡地滾動喉嚨“嗯”一聲;仡^繼續(xù)盯著那發(fā)光的屏幕。“嗒嗒嗒嗒”傳來接連不斷的`打字的聲響。
“嗒嗒嗒嗒”的,就像一道封鎖線,隔開了我與我的喜悅,“嗒嗒嗒嗒”的,就像一道白刃,斬開了喜與靜的連線。冰冷的文字,冰冷的聲響,在屏幕前變得冰冷的人兒。明明就在身側(cè),卻如同相隔山海。
?瞬間像是被關(guān)在了黑壓壓的大箱子里,縫中射出一縷光線,白的刺眼,曾以為是曙光,定睛一看,那團(tuán)坐在一起的人們一言不發(fā),手指迅速地在手機(jī)屏幕上戳著,用自以為熱鬧有趣的方式在朋友圈,在空間里分享這豐盛的晚宴。整日把自己關(guān)在那小間兒里,足不下樓,只是在網(wǎng)絡(luò)上分享一切,殊不知,自己的身邊人是如何,如何的比網(wǎng)絡(luò)上更值得分享。
“咣嘰、咔嚓”鎖被砸上了,一片墨一般的黑暗,卻不斷傳來“滴滴滴”的聲音,滴滴滴滴地撕裂著神經(jīng),分割著人際。如何打開?唯有分享,能挽救。
向那身邊人分享,在他還未離去之前,分享你的快樂、愁緒,你的精彩、悲傷。終歸發(fā)現(xiàn),身邊的一個懷抱,像陽春三月一樣溫暖。那是真實(shí)的,有趣的。
“滴滴滴滴”我關(guān)上了手機(jī),欣然起行,花兒開了。
分享作文 篇3
一年一度的科技節(jié)又來了,這次科技節(jié)舉行了“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”、“異想天開的繪畫比賽”、“有趣的'科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”等豐富多彩的活動。
“高空投蛋”是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”中之一。它要求給雞蛋做一些保護(hù)后,從五樓扔下來,不能破。我們八仙過海各顯神通,對自己的雞蛋進(jìn)行各種各樣的保護(hù)。有一些同學(xué)把雞蛋掛在降落傘下邊,從教學(xué)樓上扔下來,降落傘徐徐下降,好似一位位神仙下凡;有些同學(xué)把雞蛋藏在很多氣球中間,往下一拋,氣球緩緩飄下……一個個雞蛋都完好無損,同學(xué)們興奮不已,開心地跳了起來。
最后在回收廢舊電器的活動中,科技節(jié)拉上了帷幕。
分享作文 篇4
這是我回家必經(jīng)的一條路。
起點(diǎn)——懷著愉悅的心情
星期五放學(xué)后,便開始踏上了回家的路。走出校門,這便是起點(diǎn)了。風(fēng),輕輕地、溫和地吹著,吹過了我的臉頰,就像媽媽的手撫摸著的感覺。穿過人海,向公路十字路口徒步前進(jìn)。貪婪地呼吸著清新的空氣,抬頭望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,倍感心曠神怡。兩排的樹綿綿延伸到遠(yuǎn)方,就如希望般不盡的綠色火炬。自然的音樂洗禮著這顆焦躁的心,唯有喜悅還在心里蕩漾。這時候,我拿起電話對家里說自己即將回家。唉,一貫沉默內(nèi)向的我,竟不知該和另一邊的家人說些什么,只能輕輕掛斷電話。再走一小會兒,就到了等校車的地方。
中點(diǎn)——無限的遐想
坐上了公共汽車也閑著沒事,就喜歡坐在靠窗邊的位置看不斷退卻的風(fēng)景展開一系列聯(lián)想。有時車子是一路順風(fēng);有時就有可能被交警攔下,拖了極長一段時間。不管怎樣,還是喜歡車子里的人可以少一些,這樣可以安靜一點(diǎn)。風(fēng)不斷地從窗口溜進(jìn)來,就好比一股股的清泉汩汩地流到身邊。當(dāng)看到一片片美麗的田野,綠樹和綠草,以及遠(yuǎn)山的時候,就不禁想起《田園交響曲》,耳畔也不禁響起了主旋律,人也隨著虛幻的田園飄了起來;一切都瞬息萬變:風(fēng)景一轉(zhuǎn),就看到就看到一層層高樓大廈。頭腦就油然產(chǎn)生一種想回歸大自然的強(qiáng)烈欲望,而這里濁惡的空氣令我深感厭惡。于是腦海中又出現(xiàn)了一幅美妙的自然風(fēng)景畫。我想,等我將來實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,我就帶著全家回那個大自然的天堂——家鄉(xiāng),在那里專心研究、尋找大自然的靈感與啟發(fā)。當(dāng)我眺望遠(yuǎn)處大海的時候,思緒就更加飛舞了。我想到了將來自己的.計(jì)劃、自己的情況等等。當(dāng)碰到車被抓的時候,我又想起了家里的平安,心中煩惱著、默默祈禱著。我明白,此時至少會晚半個小時到家,家里也必定打來電話,然而,我聽不到那聲音了,因?yàn)檐嚴(yán)锏泥须s。
終點(diǎn)——急切的尾聲
下了車,我便使勁往家的方向跑,說不出的興奮和急切。匆匆過了天橋,家似乎就近在咫尺了。回家的喜悅,沖淡所有的一切。順著公路一直走,不知不覺中已到樓下。在樓梯口,我習(xí)慣性的拿起電話來一看,發(fā)現(xiàn)好幾個來自家里的未接電話。
分享作文 篇5
我一直不理解“獨(dú)樂樂,不如眾樂樂”的意思。我總是認(rèn)為自己吃得好、穿得好、玩得好,自己就快樂了。但如果將這些好東 西分享給別人的話,自己就會少一份快樂。
但是,在經(jīng)過哪件事以后,我頓時感受到了自己真是大錯特錯了。
那是一個極其平常的暑假。我拿了錢去買冰淇淋吃。到了樓下我看見我一個好朋友正在與另外一個小孩子分享著自己的冰淇淋。不一會,冰淇淋袋子就空空如也了。那孩子的臉上去露出了像菊花盛開般的笑容。等他們分開后我悄悄地走上前去,拍了拍我朋友的肩膀,輕輕地問他:“嘿,那孩子你認(rèn)識嗎?”“不認(rèn)識啊!”他聳了聳肩膀說道!澳悄銥槭裁匆c他分享你買的冰淇淋呢?”我十分疑惑。
“因?yàn)槲铱此麤]帶錢又特別想吃。老師不也常說嗎,與別人分享是最大的快樂!彼州p松地說道。我當(dāng)時就傻了!芭c別人分享怎么會是快樂的'呢?與別人分享只會讓自己少一份快樂。”這時他又說了:“與別人分享的快樂不是孤單的。別人快樂了你也會更快樂。其實(shí),前面當(dāng)看到那孩子甜蜜的笑容時,我還十分驕傲呢!”聽了他的一番話,我頓時覺得自己的像法十分的自私。
我從來不知道與別人分享是如此快樂的一件事情。我突然也十分想感受一下與別人分享的快樂!斑祝∵@里不是有一個現(xiàn)成的機(jī)會嗎?”我抬頭看了看我朋友想。我又拍了拍他的肩膀,笑嘻嘻地問:“你還想不想吃冰淇淋涼快涼快?”“說實(shí)話還蠻想的!彼麚蠐项^說道!澳阍谶@等一會兒,我馬上回來!”我一邊跑向小店一邊說。
不一會兒,我就拿著兩根冰淇淋回來了。我遞給他一根,說:“吃吧!這次我請你,下次換你請我!”“呵呵呵……”我們倆都笑了。
“獨(dú)樂樂,與人樂樂,孰樂!狈窒淼目鞓凡皇枪聠蔚!希望大家都能學(xué)會分享!
分享作文 篇6
我有個同學(xué)叫楊靜宜。他的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個小小的`嘴,樣子長得非常漂亮。
我最欣賞他的人品和他非常聰明。每次他考試都在五名之內(nèi)。他為人樂觀,樂於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾,所以有很多朋友。每個一但和他做了朋友,就不用憂愁了。
他對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)他的朋友需要他的幫助,他一定會伸出援手。老師和同學(xué)也對他贊口不絕。他成績好時,不會驕傲。他看到一些成績不太理想的人時,他就會安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說他又漂亮又聰明。但他常常都說自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個。當(dāng)然同時,他有困難時都會有人幫助他。
有一次,他在校不見了一個十元。大家都為他拼命去找。最后,好人有好報,終於找到了。
每逢圣誕節(jié),他的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。他也很幫助老師。老師叫他做事他也很愿意。
每個人都認(rèn)為他是一個很好的人。我自己也覺得是。那?你覺得他是不是一個大好人呢?
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