實(shí)用的分享的作文范例[3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的分享的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享的作文 篇1

　　我的舞蹈老師姓丁，她身材高挑，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一頭烏黑亮麗的齊肩短發(fā)，臉上總是洋溢著甜甜的微笑。她總是在我們意想不到的時(shí)候會(huì)帶給我們驚喜。

　　這不，驚喜又來(lái)了！

　　下午我們正在上課，大家都在認(rèn)真地壓腿、彎腰，突然“叮咚”一聲打斷了專心致志正在練地習(xí)我們，大家不約而同地停止練習(xí)、眼睛齊刷刷地望向門(mén)口。門(mén)被打開(kāi)了，只見(jiàn)一大包五顏六色地彩紙呈現(xiàn)在眼前�！岸±蠋煟�什么��？”“好吃的嗎？”“給我們的禮物嗎？”大家馬上起身圍到丁老師旁邊七嘴八舌地問(wèn)個(gè)不停。

　　“這不快到圣誕節(jié)了嘛，圣誕老人說(shuō)咱們小丁舞蹈室有一群可愛(ài)的小姑娘這段時(shí)間練得特別認(rèn)真，所以今天特意給這些小姑娘們送來(lái)甜甜的糖果！”

　　“哇！太好了！”

　　“可是時(shí)間太倉(cāng)促，圣誕老爺爺還來(lái)不及包裝呢�！�

　　“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我們自己會(huì)包，就不麻煩圣誕老爺爺了。”我們這些小饞貓相互看了看后，異口同聲地喊道。

　　實(shí)在經(jīng)不住我們的死纏爛打，丁老師終于同意了。我們快速地把舞蹈鞋放進(jìn)鞋柜里，就興致勃勃地動(dòng)手包了起來(lái)。

　　丁老師給我們的糖的種類(lèi)可真多！你看有經(jīng)典的大白兔、有甜甜的奶糖，圓圓的棒棒糖，還有奇形怪狀的不二家、千紙鶴……看得我們眼花繚亂、直流口水。裝糖的盒子上的`圖案也好可愛(ài)，你看有豎著長(zhǎng)耳朵小兔、有憨厚可愛(ài)的小熊，有俏皮的雪人，還有各種其他的圖案。我們一邊聊天一邊把糖果裝進(jìn)盒子里，趁人不注意時(shí)馬上往嘴里塞上一顆，再偷偷瞄一眼丁老師，見(jiàn)她不注意，又裝作若無(wú)其事地繼續(xù)干，一個(gè)個(gè)都從嘴里甜到了心里。

　　沒(méi)過(guò)多久一大堆盒子就全都裝完了。只聽(tīng)丁老師說(shuō)：“你們每人可以領(lǐng)一盒，剩下的糖果只要你們的盒子還能裝，你可以繼續(xù)裝，直到裝不下為止”“哇！太好了！”于是我們瘋一樣的往自己的盒子里狂塞，一個(gè)個(gè)都把自己的盒子塞得快要爆炸了。

　　終于嬉笑聲漸漸地輕了，舞蹈室里又恢復(fù)了認(rèn)真練功的情景。

分享的作文 篇2

　　新的一年又到來(lái)了，鞭炮聲震天動(dòng)地，天上綻放著一朵又一朵的煙花，大街小巷熱熱鬧鬧，喜氣洋洋，這意味著新年到了！

　　大年三十早上，我和媽媽一起去超市買(mǎi)年貨。超市都裝飾得很漂亮，很有過(guò)年的感覺(jué)，耳邊響起關(guān)于新年的.喜慶的音樂(lè)，人們臉上掛著笑容。我們先去買(mǎi)糖果，各種各樣的糖果展現(xiàn)在我的眼前，我挑了很多好吃的糖果。接著，我們要去買(mǎi)必不可少的肉了，媽媽先挑了兩條又肥又新鮮的魚(yú)，然后再買(mǎi)點(diǎn)豬肉、雞肉就差不多了。我們又去挑了一些零食就去買(mǎi)單了。我和媽媽拎著大包小包的就走回了家。

　　晚上，媽媽要準(zhǔn)備團(tuán)圓飯了，我也在旁邊幫忙。媽媽煮了雞湯，蒸了魚(yú)，炒了年糕，燉了紅燒肉······很多好吃的菜，香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，讓我忍不住饞涎欲滴。媽媽全都做好了，我叫上爺爺、奶奶、爸爸和弟弟就準(zhǔn)備吃飯。外面的夜空中綻放著煙花，美麗極了！一家人圍著桌子吃得津津有味，高高興興，因?yàn)槲覀兒芫脹](méi)有這樣一家人圍在一起吃飯了。所以這頓飯顯得格外美味！

　　吃完團(tuán)圓飯，我們要去做一件有趣的事情——就是放煙花和鞭炮。看到鞭炮一節(jié)一節(jié)地燃去，那好像是在辭去一年里不好的東西。而五彩繽紛的煙花則是迎接美好的東西，預(yù)示在新的一年會(huì)繽紛多彩。

分享的作文 篇3

　　《哈利·波特》7出版了。是《哈利·波特》的終結(jié)篇。是哈迷的都知道，《哈利·波特》英文版7月份就出版了，中文版10月份才到。

　　昨天買(mǎi)了它。很厚實(shí)的一本書(shū)，相當(dāng)漂亮，無(wú)論是封面還是紙張、字體，都是我喜歡的風(fēng)格�？墒桥踔�它，并不想急切地看，反而對(duì)故事不太有興趣，只是一遍遍地?fù)崮�，絲毫沒(méi)有看望之意。是我對(duì)《哈利·波特》不感興趣了嗎？是嗎？我對(duì)自己的'疑問(wèn)感到害怕。是嗎？我不知道。我將書(shū)放在枕頭下，心想睡覺(jué)前翻翻。坐在寫(xiě)字臺(tái)前畫(huà)畫(huà)。畫(huà)幾筆就沒(méi)了意思，索性倒在床上。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)太多東西失去了興趣。比如我的書(shū)，比如我最?lèi)?ài)的繪畫(huà)。這一切似乎對(duì)我都沒(méi)有了吸引力。我變得懶惰、無(wú)趣。這到底怎么了？

　　上了六年級(jí)，我第一次感到有壓力。不知道這到底是什么。要說(shuō)作業(yè)，其實(shí)也不算多，老師已經(jīng)很諒解我們了；要說(shuō)成績(jī)，確實(shí)有一點(diǎn)，可是這誰(shuí)沒(méi)有呢？是成長(zhǎng)嗎？我我想我長(zhǎng)大了，每一天每一分每一秒，我都在長(zhǎng)大，難道我每時(shí)每刻都有壓力嗎？我不相信。即使是真的，我也不會(huì)承認(rèn)。我為什么會(huì)這樣呢？……

【分享的作文】相關(guān)文章：

分享蘋(píng)果，分享世界作文02-06

分享的作文03-16

分享的作文03-16

分享作文（經(jīng)典）03-09

分享的作文03-14

(精選)分享作文03-05

分享的作文04-04

分享的作文04-04

分享的作文04-04

分享的作文04-04