- 相關(guān)推薦
作文分享：日出初中文章篇二
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的作文分享：日出初中文章篇二，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文分享：日出初中文章篇二1
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春似向東流”是南后主李煜的忘國(guó)之愁；“便作春江都是淚流不動(dòng)，許多愁”是詞人秦觀的生死離愁；“若問(wèn)閑情都幾許？一川煙草，滿地風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”是詞人賀鑄的閑暇之愁……而易安，你的愁呢？
是化作了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪放遒勁，還是演變成為“才下眉頭，卻上心頭”的孤寂之感；是化作了“只恐雙溪舴蜢盤(pán)，載不動(dòng)許多愁”的哀婉之痛；還是演變?yōu)椤暗近S昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴怎一個(gè)愁字了得”的兩滴清淚……
想哭就哭吧！為避兵南下，歷盡辛苦而輕聲飲泣；為趙明成的遠(yuǎn)逝而痛泣，為國(guó)家的奄奄一息而哭泣吧！
你的生命像秋天里的一個(gè)片段，演繹著最凄美的'傷感，落葉一般隨風(fēng)而上，向南飄忽不定，最后不見(jiàn)。
你的一生不僅做了自己感情的主人，更做了詩(shī)詞的主人，所以你被歷史青睞，還有你的美麗滄桑，你的機(jī)智秀慧和你那獨(dú)有的憂時(shí)傷世，所以你被歲月所依戀。
易安，我能懂你，你如一個(gè)立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神，有著“明月松間照，清泉石上流”的超俗傲氣，有“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的霸氣，但你也要知道一個(gè)女子該是怎樣的哀怨纏綿，還是嘆一聲“秋風(fēng)秋雨秋煞人”吧！
易安，又是一個(gè)秋，春花落地有人藏，秋葉落盡無(wú)人收，你帶著無(wú)限的孤寂走了，昔日的小院依然是“滿地黃花堆積“你雖孑孓半世，一身輕愁，卻給了我們永不褪色的傳世風(fēng)流。
悲吧！易安，我能理解你！
愁吧！易安，我能懂你！
作文分享：日出初中文章篇二2
暑假的一天，火辣辣的太陽(yáng)曬得樹(shù)木低下了頭，鳥(niǎo)兒無(wú)力地飛著，大地被烤得發(fā)燙，人在地面上走都覺(jué)得發(fā)燙，人地在面上走都覺(jué)得燙發(fā)腳。我和媽媽準(zhǔn)備到超市里買(mǎi)點(diǎn)日用品，也可以順便去避一下暑。
時(shí)間已經(jīng)不早了，我和媽媽到公交車(chē)終點(diǎn)站等車(chē)。等車(chē)的越來(lái)越多，忽然，我看到前方一個(gè)和我年齡差不多，但腿有殘疾男孩也在等車(chē)。一位終點(diǎn)站的工作人員看到了，連忙起身搬了一把椅子，放在男孩的'面前，親切地說(shuō)：“小朋友，你坐下吧，站著挺累的！”男孩見(jiàn)此情形，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，很有禮貌地說(shuō)了聲：“謝謝阿姨！”便坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，公交車(chē)終于來(lái)了，大家都一擁而上，正在這時(shí)，不知誰(shuí)在人群中喊了聲：“讓殘疾人先上車(chē)！”大家都把目光朝男孩投去，還都自覺(jué)地讓出一條道來(lái)讓男孩走。男孩有點(diǎn)害羞，慢慢地一瘸一拐地朝車(chē)走去。我看到他行動(dòng)這么不方便，真想上去扶他一把，但又難為情，就在這猶豫的一瞬間，媽媽搶先一趟去幫助他，在媽媽的攙扶下，男孩上了車(chē)。在車(chē)上，男孩找了位子坐下了。
過(guò)了幾站后，車(chē)上的越來(lái)越多，突然，只見(jiàn)馬路上一個(gè)人橫闖了過(guò)來(lái)，司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，哪知車(chē)上的男孩的腿被撞了一下，疼得他緊鎖雙眉，臉色都白了。車(chē)上的人都紛紛問(wèn)他疼不疼，有的還幫他按摩，很是關(guān)心。一切都在愛(ài)中進(jìn)行。相信人間處處有真情，我們?cè)谙硎軔?ài)的同時(shí)，也要給予別人愛(ài)。
作文分享：日出初中文章篇二3
當(dāng)你走進(jìn)蒼山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)X班時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩，他一頭短發(fā)，甲字臉，淡眉毛，一雙好奇的小眼睛撲閃撲閃的，不過(guò)美中不足的是有一副眼鏡粘在眼睛上邊，有煞風(fēng)景，他就是我，不過(guò)，我自我感覺(jué)良好，挺帥的。
我學(xué)習(xí)屬于中上等水平。原因是不用心，如果我一用心學(xué)習(xí)肯定會(huì)飛快地躥上去，我最喜歡上體育課了，因?yàn)樯象w育課可以讓我大顯身手又非常有趣；我最不喜歡英語(yǔ)課了，因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課沒(méi)意思，我不喜歡背讀，所以英語(yǔ)成績(jī)不是多好。
我有時(shí)不聽(tīng)話，特別是不聽(tīng)媽媽的話，她指東我往西，她叫打狗我攆雞，她讓寫(xiě)作業(yè)，我偏看電視。有時(shí)我還會(huì)鬧一出離家出走的好戲：有一次我和媽媽鬧不合，我決定離家出走，我偷偷拿了一元錢(qián)坐上一元公交車(chē)直奔奶奶家，在奶奶家呆了一天。那邊，媽媽嚇得這兒找那兒尋，就是找不到我，等找到奶奶家的時(shí)候，我卻慢悠悠地出來(lái)，邊躲媽媽的'巴掌邊說(shuō)：“看你還敢不敢彈劾我�！边@話把媽媽氣得老半天說(shuō)不出話來(lái)。
我的缺點(diǎn)不少，但我的愛(ài)好一點(diǎn)也不比缺點(diǎn)少。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，乒乓球、藍(lán)球，我樣樣“精通”，NBA球員我如數(shù)家珍，姚明、麥迪都是我崇拜的偶像；我最喜歡的是乒乓球，打乒乓球時(shí)抽球、救球是我的拿手發(fā)戲，沒(méi)等對(duì)手看見(jiàn)球，就輸了。
我雖然性格外向，但交朋友方面有點(diǎn)“怯”。只和我熟悉的人玩，不廣交朋友。對(duì)女同學(xué)更是拜拜，我只和比我大的人玩，不和比我小的人玩，我覺(jué)得應(yīng)該廣交朋友，俗話說(shuō)得好：“多一個(gè)朋友多一條路，少一個(gè)朋友多一堵墻”。
作文分享：日出初中文章篇二4
每當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，期待的，或許不是獎(jiǎng)狀，而是眾人給我的鼓勵(lì)與肯定的掌聲，獲得掌聲的剎時(shí)，我會(huì)露出光榮的微笑�；叵脒@一路走來(lái)，短短的十秒掌聲，足以抵過(guò)千百句贊美的言語(yǔ)。
科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，你可曾想過(guò)，“掌聲”全部換成電子音效？臺(tái)下觀眾省力，臺(tái)上授獎(jiǎng)?wù)吒梢韵攵啻蠖季投啻舐�。那就錯(cuò)了，掌聲最重要的是“誠(chéng)”這個(gè)字，每個(gè)人是否能誠(chéng)心地為優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓勵(lì)才是最關(guān)鍵的。
一次，我在書(shū)桌前閱讀《一公升的眼淚》時(shí)，看見(jiàn)作者木藤亞也璀璨的一生，她那不屈不撓的精神像一個(gè)作曲家一般，盡情地為生命畫(huà)上斑斕的色彩，她自己知道，她罹患的疾病會(huì)使她的健康和生命隨歲月流逝，但堅(jiān)強(qiáng)的她從未畫(huà)上休止符。而坐在書(shū)桌前的我，雙手不由自主地為亞也的毅力拍手，給她贊嘆的.掌聲。
平日給自己很高要求的我，常被同學(xué)叫“完美主義者”，也因此在參賽或課業(yè)上時(shí)常得到肯定。但，我始終要求自己，在獲得掌聲之際要懂得謙虛，最后和大家說(shuō)聲：“謝謝，以加倍的“誠(chéng)意”感謝他人的掌聲，并且把“掌聲”化作信心，鞭策自己下次要有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
一彎流水，是美；而在榆蔭旁化為一流清淺更是美；再遠(yuǎn)觀整片森林，最美。而在肯定別人時(shí)也是如此；給成功的人微笑，是風(fēng)度；給優(yōu)秀的人贊美，是雅量；而除此外再加上誠(chéng)心的掌聲，就是品德高潔的君子了。
回想從小到大，從爸媽的掌聲并說(shuō)：“你真棒！”一直到我站在臺(tái)上，接受全場(chǎng)的掌聲，每每都給我無(wú)比的信心，而獲得的快樂(lè)與掌聲將一生伴我。孤單失落時(shí)想起，“掌聲”便會(huì)再次重現(xiàn)，猶如花兒一般，在我心底盛開(kāi)，永不褪色。
作文分享：日出初中文章篇二5
聽(tīng)人說(shuō)烏蘭布統(tǒng)的日出真有詩(shī)意，太陽(yáng)緩緩升起的景象美妙絕倫，一點(diǎn)兒也不比三亞的落日遜色。
我的心里像有一只淘氣的小貓?jiān)趽�，癢癢的，總想親眼欣賞一下。去年暑假，我有幸去了烏蘭布統(tǒng)，看日出的愿望實(shí)現(xiàn)了！
烏蘭布統(tǒng)像一顆璀璨的`明珠坐落在美麗的內(nèi)蒙古草原的南面。那里有一匹匹鮮紅的駿馬，像是一匹匹鮮紅的紅緞子，在綠色的草原上盡情地飄揚(yáng)；白色羊群像給綠色的大地鋪了一層雪白的地毯；草原牧民的馬頭琴聲是那么的悠揚(yáng)，風(fēng)吹大地的聲音久久的在耳邊回響，羊群吃厭了青草，在樹(shù)蔭下歇息，馬兒跑累了，一彎腿便坐在了地上，騎馬的人怎么拉它也不走。
嘴里還回味著早餐喝的奶茶的清香，我便踏著薄霧，到山上去看日出。凌晨4點(diǎn)半——頭上的天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，那藍(lán)深得象異常平靜的大海，波瀾不起。漸遠(yuǎn)的天色漸淡，再遠(yuǎn)便是幾抹朝霞，把那一片天空映得發(fā)紅，微帶一點(diǎn)暗色的黃。仿佛是作畫(huà)時(shí)不小心打翻了顏料在藍(lán)色宣紙上，再用妙筆隨意揮灑幾下，渾然一體，任憑哪位大師也畫(huà)不出這樣的圖畫(huà)。
等了十幾二十分鐘，連太陽(yáng)的影子也沒(méi)看見(jiàn)，回去睡個(gè)回籠覺(jué)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，我轉(zhuǎn)過(guò)身，向營(yíng)地走去，突然，面前一片金光，轉(zhuǎn)身去看，太陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，藏在山的后面，露出了半張小臉，對(duì)我笑著，好像在笑我沒(méi)有耐心。
草原的薄霧在陽(yáng)光的照耀下，慢慢散開(kāi)來(lái)去，天地之間一片光明，只恨沒(méi)帶個(gè)相機(jī)，否則十個(gè)膠卷也不夠我拍的。草原的小地鼠也趕來(lái)看這個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的美景，甚至有一只就在我的腳邊，我一伸手便可以抓到它。但它與我都沉醉在這個(gè)景色里。
太陽(yáng)全身都鉆了出來(lái)，照耀著大地的每一個(gè)角落。這就是烏蘭布統(tǒng)的日出！
作文分享：日出初中文章篇二6
哦，過(guò)年了！快樂(lè)的我的快樂(lè)春節(jié)，美麗的我的快樂(lè)春節(jié)，期待的我的快樂(lè)春節(jié)，終于到了！
除夕之夜，我們小孩是最快樂(lè)不過(guò)的了。晚餐上，有又甜又嫩的火鍋雞肉，有又香又辣的紅燒豬肉，有又酸又辣的鯉魚(yú)，還有我也參與制作的蛋餃，等等。這么多美味，配上甜甜的飲料，真讓我大飽口福啊！
吃年夜飯，便觀看一年一度的我的快樂(lè)春節(jié)我的快樂(lè)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年的我的快樂(lè)春節(jié)我的.快樂(lè)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)辦得特別好。雜技的驚險(xiǎn)使我的心驚險(xiǎn)，我的心提到了嗓子眼，表演完后不住地為他們喝彩；笑話、小品的幽默有趣使我咯咯大笑，難得這么開(kāi)心，一個(gè)接著一個(gè)的表演使我想喝水都舍不得錯(cuò)過(guò)一秒鐘！
在歡樂(lè)的我的快樂(lè)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中，十二點(diǎn)鐘快到了，我也開(kāi)始工作了，拿著禮花和鞭炮來(lái)到天樓上。在天樓上，真像在看一個(gè)露天電影，禮花在一個(gè)接著一個(gè)地表演著，拉開(kāi)了漆黑的帷幕�？炜催@里，一個(gè)美麗花苞伴隨著響亮地奏樂(lè)沖了出來(lái)，最后綻放成一個(gè)美麗的大菊花，留下的碎絲隨風(fēng)飄蕩，變成了一閃一閃的星星。
一聲脆響又把我吸引過(guò)去了，快看那兒，一個(gè)閃著五顏六色的花苞把天映得五顏六色，最后一聲巨響，整個(gè)天空照得通紅，留下的碎花像雪花一樣落下來(lái)，美麗極了！其它的小禮花也在四周助威，這里一聲噼里啪啦，哪里有啾啾的響個(gè)不停，像星星，像流星，還像飛碟。這邊也不甘示弱，接連不斷的炮聲在提出挑戰(zhàn)，接著，一排打著轉(zhuǎn)兒的流星過(guò)后，幾個(gè)花朵同時(shí)綻放，有紅的花，猶如一把火；有紫的花，顯得那么高雅；有銀色的花，像燦爛的珍珠。一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)美。四面八方到處在響，在綻放花朵，我都不知道看哪兒了。不一會(huì)兒，整個(gè)城市浸在了乳汁一樣的煙霧中。
【作文分享：日出初中文章篇二】相關(guān)文章：
分享的作文初中01-18
分享初中作文01-22
分享的初中作文11-15
分享初中作文12-09
分享初中作文范文02-17
分享的初中作文12篇04-27
分享初中作文精選15篇04-08
分享初中作文(15篇)03-10
分享快樂(lè)的初中作文05-06
分享快樂(lè)初中作文03-06