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分享的小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的分享的小學作文，歡迎大家分享。
分享的小學作文1
百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔；小草青蔥，樹木成蔭，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地生活。分享，讓世界更美好。
分享能夠帶給人精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能夠收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說“每天清晨醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的確做到了：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會分享自己的財富，他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的`快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中孤獨地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能擁有真正的快樂？分享就似催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉于山水之間，在分享彼此的志趣之時升華了情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡一起探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們懂得與世人同享，所以成為了人們愛戴尊敬的人……因為分享，他們的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收獲了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。
分享能夠使各種文化和諧共存，使國際關(guān)系更加融洽。世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要彼此共享�；叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史，不難發(fā)現(xiàn)，在封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會日益嚴重；再想想二戰(zhàn)時期法西斯對人、對文化的肆意扼殺幾乎將世界摧毀。現(xiàn)代社會需要和諧，我們應當學會分享。因為分享能夠讓文化走向一個又一個新的高峰，分享能夠創(chuàng)造和諧寧靜的國際大環(huán)境，分享將使世界這個大家庭更溫暖！
學會分享，分享，讓世界更美好！
分享的小學作文2
書籍是人類進步的階梯，讀書使人明智，讀書使人聰慧。這個假期，我讀了很多書，《神奇的校車》、《小布頭奇遇記》、《撞見怪老頭》……我尤其喜歡《裝在口袋里的爸爸》系列書籍，今天就和大家分享其中的一本《裝在口袋里的爸爸之無敵十兄弟》。
這本書講的是楊歌和爸爸到終南山去尋寶，結(jié)果挖到了一個神奇的手鐲，手鐲里藏著十個兄弟，每個兄弟都具有一項超能力，但是他們自以為是，為此經(jīng)常吵架，甚至還大打出手。十兄弟在十敗俱傷的時候，被路過的“糊涂魔法師”封印到了一個手鐲里，魔法師說：“當你們明白了世界上的某一個道理時，封印就會自動解除�！�
一天，外星人入侵地球，在地球上射下一道道耀眼的.光芒，地球人傷亡慘重。可是，十兄弟還是不肯合作�？诖锏陌职旨绷�，就向十兄弟講述了《三兄弟折筷子》的故事。聽完故事，十兄弟終于明白了團結(jié)就是力量的道理，就一起把本領(lǐng)借給了楊歌。楊歌變得天下無敵，最終打敗了外星人，拯救了整個地球。十兄弟通過這件事明白了“兄弟同心，其利斷金”的道理，手鐲封印自動解除了，他們重新獲得了自由。
十兄弟團結(jié)一心、戰(zhàn)勝外星人的故事，也讓我明白了團結(jié)協(xié)作的重要性。記得去年春季運動會上我們班的同學齊心協(xié)力，奪得了接力賽的第一名，那就是團結(jié)的力量；疫情防控期間，湖北一方有難，其他各省八方支援，終于戰(zhàn)勝了疫情，這就是“人心齊，泰山移”的力量。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
同學們，你們還想知道什么是時光機，想感受一下坐上時光機穿越的滋味嗎？自己犯了錯誤，有沒有后悔藥可以吃？植物大戰(zhàn)僵尸，你們一定聽說過吧？植物不僅可以發(fā)射子彈攻擊對手，還能抓小偷，彈鋼琴……我說的這些是不是很有趣呢，如果你想知道得更多，就和我一起走進《裝在口袋里的爸爸》系列書籍，來探尋其中的奧秘吧。
同學們，我的讀書分享完畢，感謝聆聽。
分享的小學作文3
享受自然。
厭煩了城市的嘈雜與擁擠。天總是灰蒙蒙的，如我的心情一樣。最近，我的身體和心靈都鬧了變扭。我渴望遠離這里一段時間，使我的心靈遠離束縛。
你去過大自然嗎？
那里的碧藍天寧靜的使人心碎。是一種晶瑩的，華麗又低調(diào)的美，那么幽靜。云，悠悠的劃過天際，似泡沫一般，純潔的使人沉醉。就那么一下，我身上的煩惱與委屈都一掃而光了。而眼睛，也再也挪不開了。這一切，是如此空靈而完美。
清晨，所有植物都剛剛蘇醒。墨綠色的小草挺直了腰，開始了“清晨六重唱”；郁金香伸了伸懶腰，正濃郁的散發(fā)著馥香；淡紫色的勿忘我著支撐著一顆在它身上散步的露珠，晶瑩剔透。
我坐在樹梢上，與小鳥比歌聲；與彩虹比俏皮；與小草比堅韌；與松鼠比靈巧，與風信子比純淡。累了，躺在滿是薰衣草的花地里，讓沁人心脾的迷香流進靈魂，逐一凈化�？匆鐫M蓬松感的`蒲公英乘著風兒去那不知目的地的遠方旅行。手握一株縹緲的月神草，對它咬咬耳朵，說說悄悄話。心里的石頭化了，輕飄飄的，像云在蕩漾。陽光滲透進每一根神經(jīng)，甜蜜蜜的，像花的蓓蕾。
我把風鈴掛在樹梢，看她們與年老的大樹對唱；我把螢火蟲掛在綢緞似的天上，讓他們在寂寥的夜，能為熬夜的人們巡巡崗；我把手電筒送給月亮，拜托她為迷路的行者照亮方向；我把銀杏葉疊成的明信片寄回家里，告訴爸爸媽媽，現(xiàn)在的我，是如此快樂。我的心靈，獲得了前所未有的釋放，現(xiàn)在，它正和櫻花捉迷藏呢；我要徒步登上在此之前無人踏足的崇山峻嶺，裝滿一瓶子的四葉草，做這個世界上幸福唯一的繼承人。
夕陽西下，微風拂煦。我在草叢里站起身，望向遠方，蓊郁的草叢一直延伸到地平線。大自然是慷慨的，它讓人們盡情享受它的魅力和樂趣，卻不向人們討要任何報酬。
自然之美是開放之美，罅隙之美，寬容之美！
你有過煩惱嗎？我愿意帶你去大自然。你會感受到一種截然不同的清新與靜謐。是有異于城市的恬靜。這里所有的一切都具有和諧的生命，他們溫馨而富有節(jié)奏，有種能凈化你靈魂的魔力。在這里，享受是一種特有的服務。
你去過大自然嗎？那里很美很幸福。
分享的小學作文4
我是一個漂亮的小女孩。不大不小的腦袋上，扎著一個馬尾辮，跑起來它就上下抖動，精神極了。一雙又細又長的眉毛下是我水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子配上櫻桃小嘴，讓我顯得很俏皮。鼻梁上的那副眼鏡，又讓我看上去很有學問。
我是一個小書迷，還因此得了一個綽號———“馬上好”。放學回到家，寫完作業(yè)，我就愛捧著一本書看。一天晚上，我在認真地看書，看到精彩部分的時候，媽媽突然端來一杯水，很親熱地對我說：“寶貝，喝口水！”我被打擾了，很不耐煩，就敷衍媽媽：“馬上好�！眿寢尠阉旁谝贿�。我繼續(xù)看書，看著看著，便忘記了身邊的一切，完全要“飛”進書里時，媽媽又來了，她輕聲細語地問：“好了嗎？”我想都沒想，頭也不抬，張口就答：“馬上好�！卑肷�，媽媽又來了，提高了聲調(diào)問我：“好了嗎？”我還是回應道：“馬上好�！痹谝慌缘陌职挚床贿^去了，替我總結(jié)道：“你這都幾個馬上好了��？”從此，只要我去看書，爸爸媽媽就笑我：“‘馬上好’要去看書，今天喊她，會有幾個馬上好呢？”
我還挺有愛心的，很會照顧小孩。有一次，我和表妹要從一個很高的臺階上下去玩。這臺階很窄，一邊有圍墻，一邊沒有圍墻，沒有圍墻的那邊地勢較高，比較危險。我把表妹放在安全的一邊，而我走在危險的.一邊。表妹走在那邊時而嬉鬧，時而問這問那，很是開心。而我，每走一步，都膽戰(zhàn)心驚，還得裝出若無其事的樣子，去呵護小表妹。我一步一步地走著，一次又一次地被驚嚇，終于走完了這段臺階，時間仿佛有幾年之久。可看著生龍活虎的小表妹，我心里還是很高興。
我想象力豐富，愛畫畫。那天，我畫了許多漂亮的兒童畫，有櫻桃、葡萄、小貓、小狐貍，這些畫受到了美術(shù)老師———媽媽的稱贊。于是，我又畫了一幅畫，草地上有只熊，它穿著藍衣裳，在花叢中追蝴蝶。遠處，一列火車正飛快地駛過。表妹看見了，對這幅畫愛不釋手。
當然，我也有一些缺點，比如脾氣大、嬌氣、學樂器的時候耐性不夠……哎，掰著手指頭數(shù)，都數(shù)不過來啊！
這就是我，一個可愛、天真、富有愛心，但又有許多缺點的我。
分享的小學作文5
總以為，蘆荻花開，時光忘卻駐足等待，自去追逐它的繁華它的遠方。千百年前那種詩意的文化，在歲月的轉(zhuǎn)角漸行漸遠，為眾人所遺忘，我亦隨波逐流，常常忽略，還好你的出現(xiàn)，你的分享，將我心中的詩意喚醒。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@句話來形容西湖是再貼切不過的了。在西湖旁駐足停留，那如夢似幻的美景，輕輕扣開了詩意的大門�！白類酆䱷|行不足……”我話還沒說完，后面不知誰從何處接了一句：“綠楊陰里白沙堤。”我回頭望去，身后的少女朝我莞爾一笑。
很快我就和她熟識了，她是一個眼里藏著浩瀚星辰，心中懷著朗朗明月的女孩子。她和我結(jié)伴而行，把足跡留在了景區(qū)大大小小的地方。當她分享給我她生活中的詩意時我為之而贊嘆，五彩斑瀾的'花朵填滿了她每天三點一線的生活。她笑嘻嘻地對我說：“你或許不像我一樣吧，父母在外地忙工作，我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛，陪伴我的只有孤獨與寂寞�？墒菋寢屨f了，孤獨的時候要學會尋找詩意，體會詩意，分享詩意，所以我和古時的文人墨客為伴，其實也還好了�！�
我在驚異之余，又想到了自己。我的詩意或許早已被煙火日子里的雜事，學業(yè)的繁忙取代，被擱置被雪藏在內(nèi)心深處了吧�！爸x謝你啊，與我分享這片詩意�！彼覔]了揮手，消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我細細地品這首詩，并在手機備忘錄里寫上了：尋找詩意，體會詩意，分享詩意。
一生只是在有限而短暫的時光里，做一場結(jié)局已定的夢。既是如此，何不讓生命曇花一現(xiàn)，流星劃月呢？多聽一闕古曲，多看一縷炊煙，即使做不到閑云野鶴，做不到徐志摩的雨后等虹，也能在尋常的歲月里，與詩意的美景不期而遇，與真實的自我對酒當歌，把一段煙火日子過得活色生香，落落大方。
是的，讓我們?nèi)シ窒碓娨獍�！就像我們，詩意地棲居在大地上，與自然相親，攜萬物生趣，去尋找，體會，分享詩意。
分享的小學作文6
我的媽媽今年37歲,她是一位十分普通的勞動婦女。一天到晚忙忙碌碌的，似乎有忙不完的事情。
媽媽只讀完初中就退學了，因為沒有太高的學歷，所以也沒有一個特別好的工作。因此媽媽就選擇了開飯店。
每天早晨六點，媽媽就去市場買肉，買菜。又餓，又困，又累，到了八點多，媽媽帶著菜回到了家里�？蓩寢岊櫜坏贸燥�，又開始洗菜，擇菜，切肉，一直到十，十一點才能做完這些事兒。干完了上午的活兒，媽媽才能有時間吃飯。可是往往都是飯還沒有吃完，就有客人來了。所以媽媽經(jīng)常吃不飽飯就又開始干活了。
媽媽的飯店生意還是十分紅火的。每天中午，晚上都有好多人吃飯�？墒菋寢尩男★埖昀镏挥袐寢專⒁毯徒憬闳齻�人。每天中午我放學回到家里時，飯店里往往已經(jīng)做滿了人。媽媽既要炒菜，又要來回的端茶送水，樓上樓下的跑來跑去，特別勞累。有時候冬天屋外寒風刺骨，可媽媽頭上卻熱汗直流�？粗鴭寢屆β档�'樣子，我真是心疼極了。于是，我便要幫媽媽干一些活兒，可媽媽怎么都不干，對我說：“只要你好好念書，媽媽再怎么累干活都有勁兒！”聽著這些話，我的眼睛不禁濕潤了，媽媽這么忙碌，這么累，全都是為了我啊！
在媽媽的一天中，永遠都沒有睡午覺這一項。因為媽媽實在是太忙了。每天下午三點多時，媽媽才能吃午飯。吃完了午飯，還要洗碗，掃地，拖地好多事兒等著她忙活。干完這些活兒，已經(jīng)夜幕降臨了。這時，又有新一撥的客人來，媽媽又要忙活五，六個小時招待客人。等晚上十一點多媽媽躺在床上時，已經(jīng)累得筋疲力盡了......
媽媽日復一日的忙碌著。媽媽的忙碌給我?guī)砹藢W雜費；媽媽的忙碌給我?guī)砹素S衣足食；更重要的是，媽媽的忙碌表達了媽媽對我的愛。如果可以，我想對媽媽說：“媽媽，如果太累，就歇一歇吧！”
分享的小學作文7
今天，爸爸買了一袋橘子，我一看到它們就嘴饞，心里想，“橘子，我最喜歡吃了�！庇谑�，我便看著爸爸把橘子拿到廚房里放好，爸爸放在廚房的哪個位置，哪個角落，我都記住了，“今天下午就等著我來吃你們吧，哈哈哈哈!”我在心里倫笑著。“你在這里干什么?”不知爸爸什么時候走了出來，把我嚇了一大跳�！皼]，沒什么，路過，路過而已。呵呵。”我向爸爸傻笑著。我看了看爸爸的眼神，還好，他還沒發(fā)現(xiàn)我的計謀。
到了下午，我趁著爸爸媽媽睡午覺時，偷偷地跑到廚房。果然，那一袋橘子還在，于是，我便抓起它們，扒了皮，大口大口地吃�！罢婧贸�，美味極了�！蔽倚睦锾鹱套痰��！斑��！辈懦粤藥讉�，就打嗝了，真想把它們?nèi)慷汲酝�。“算了，待會兒再吃吧�！蔽倚睦锵搿Ｓ谑�，我便回到房間去作業(yè)。
當我寫完作業(yè)時，肚子再也忍不住了，一個勁兒地催我快去吃橘子。于是，我又悄悄地來到“目的地”。又想在大口大口地吃起來�？墒�，袋子里空空的，什么也沒有，我焦急了，我在廚房里四處尋找，連個影兒都沒有。我連忙跑去問爸爸：“爸爸，廚房里的那些橘子呢?”這時，爸爸媽媽都露出恍然大悟的'樣子，“哦，糟了，說漏嘴了!”我心里十分不安。“好啊，原來是你啊，我還以為家里有賊呢，那個賊居然是你?”爸爸裝出很兇的樣子，想要教訓我。媽媽便出來了，她對著爸爸說：“好了，別嚇唬孩子了�！比缓笥謱ξ艺f：“孩子，爸爸把橘子放好，就是為了讓今天下午大家一起分享的，你都吃了這么多了，難道就不打算留給我們嗎?”我聽了，摸著頭，不好意思地對他們說：“嘿嘿，爸爸媽媽，我錯了，我保證以后再也不敢了�！薄斑@才是好孩子嘛!”爸爸摸著我的頭說。
所以，我懂得一個道理：有好吃的要分享，不能獨吞，獨吞的就是壞孩子，哈哈!
分享的小學作文8
我理想中的房屋非常豪華，所以我要看有關(guān)于房屋的書籍，正看呢，機器人叮叮把我拉去了。
我剛想說帶我來這兒干嘛，一看到眼前的景象，頓時嚇得瞠目結(jié)舌，眼前有巧克力做的房頂、糖果做的門······正欣賞時，一個裝修工人問我想要怎樣的房屋，我說我想要杏仁糖片做的屋頂、軟糖做的墻壁、薯片做的地板、巧克力做的大門、，蛋糕做的沙發(fā)、餅干做的茶幾、黑巧克力做的`凳子、牛肉干做的床、白巧克力做的窗戶、冰糖葫蘆做的空調(diào)、棉花糖做的被子、洋蔥圈做的頭繩、魷魚絲做的窗簾、蘑菇做的臺燈。話音剛落，裝修工人就弄好了，我走進去一看，果然和我說的一模一樣，我好奇用手抓起地板，拿起一片放到嘴里，咔呲咔呲，嗯！不錯。我又拿起一根頭繩放到嘴里，哎呀！這洋蔥圈的味道真不錯。
我住進了這座用食物鋪的房屋里，每天吃的零食沒了，我就抓起一把頭繩和一撮窗簾放進嘴里，嘰吧嘰吧地咬。晚上困了，到外面淋雨，馬上不會有倦意，因為下的是咖啡�；蛘呷_個澡。出來的時候，肚子飽飽的，因為噴頭噴的是牛奶。再或者到水池前，打開水龍頭，用手接水灑向自己的臉，也是同樣的效果，因為水龍頭的水是奶茶。
房屋里的各種門也有不同，衛(wèi)生間的門是薄荷糖，衣櫥的門是夾心糖，陽臺的門是麥芽糖，客廳的門是水果糖，主臥的門是花生糖，自己房間的門是棒棒糖。
房屋里的土黃的東西有的是面包、芝士條，黑色的東西有的是巧克力、香菇、黑美人糕、黑棗，藍色的是藍莓、甘藍菜，白色的是白巧克力、棉花糖。
我每天早上起來看見床可以吃，我就想吃，但是吃了床我睡哪兒，沒辦法，只能吃別的東西了！
“哎呦，哎呦！”我邊捂著耳朵一邊叫，原來已經(jīng)7點多了，看來真的是“我的未來都是夢”。
分享的小學作文9
曾經(jīng)的我，還是一個不懂分享的孩子，不顧他人的感受，只顧自己快樂。
那是一個下午，表哥從外面回來，面色微紅，身上大汗淋漓，一看就是剛運動完。我對他說道：“哥，我餓了，能不能煮些東西給我吃？”他也沒有多說，只是點了點頭，隨后，從冰箱里拿出一把面條下進鍋內(nèi)。不一會兒，面好了，白色的面條上躺著金黃的荷包蛋，伴著蔥香，顯得格外誘人，令人垂涎三尺。但是，我冷不丁地注意到了，面只有一碗。于是，我心中打起了小算盤，說道：“哥，我肚子快餓扁了，讓我先吃吧！”話音剛落，還沒等哥哥回答，我就抓起筷子開始“吱溜吱溜”地吃了起來，吃得那樣香，那樣滿足。哥哥只是在旁邊靜靜地看著我吃。
后來，我長大了，開始慢慢地領(lǐng)悟人生的.道理。開始回想起當年哥哥讓我吃面的事。其實，那時我知道，面不多，只能煮一碗�？墒俏沂悄菢幼运�，哥哥他剛運動完，更需要補充能量，而我卻……每每想到這， 我就很羞愧。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，懂得了分享，懂得了給予。
那是去年的春節(jié)，全家吃團圓飯。桌上擺滿了飄香四溢的佛跳墻、酸甜可口的排骨、鮮美的三文魚，還有我最愛吃的大螃蟹……可謂滿漢全席。每一盤菜都是那么令人垂涎欲滴，仿佛就像當年的那碗誘人的面條。而此時的我，已不是當年的我。我安排大家入座，擺放好碗筷，繼而為大家斟酒。然后，我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中，等到大家都動筷子了，自己才入座。雖然，自己吃的是那只最小的，但是看到一家其樂融融、幸福團圓的樣子，我才體會到，原來分享是一件多么快樂的事情。
分享就像一顆成熟的果實，咬在嘴里甜甜的；分享就像一個燃燒的火爐，讓人感受溫暖；分享就像大家臉上的笑容，讓彼此感到快樂。學會分享，成就完美人生。
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