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【精華】分享作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的分享作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分享作文600字 篇1
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三月，春姑娘剛剛來到人間，春風(fēng)習(xí)習(xí)、陽光和煦，正是植物生長的最佳時(shí)節(jié)，也賞梅的好季節(jié)。我和另外二十幾位小記者一起來到紅梅公園游玩。
來到紅梅公園，老遠(yuǎn)就能看見前面紅丹丹的一片，宛如一縷縷粉色的煙，久久不散，又好像是一幕美輪美奐的彩霞，印在我的心里。我們邊走邊瞧。河邊的垂楊柳，像一位婀娜多姿的少女一樣，梳著自己柔美的綠發(fā)。一陣春風(fēng)襲來，垂柳姑娘的柔軟秀發(fā)隨風(fēng)飄蕩，好看極了。迎春花也開了，一朵朵金色的“小娃娃”，樂呵呵的揚(yáng)著自己的小臉。我們離那道粉色的彩霞越來越近了。瞧，那一朵朵粉紅色的小精靈們在沖我們笑著，像是在迎接我們的到來呢!有的還是小花苞呢!鼓鼓的、漲漲的，好像要撐破了似的。無論是樹枝還是樹梢，全都是梅花的身影。走近一看，呵，在這滿樹的粉紅梅花里，竟然有一朵白色的`梅花，它顯得那么獨(dú)一無二，它在這棵梅樹上是最美的一朵。那邊，白色的、粉色的、淡粉的，梅樹都聚集在一起。真是錦上添花，美輪美奐。古韻長廊里傳來了優(yōu)美的民樂，長廊、民樂、桃花，給人一種詩琴畫意的感覺。在返回的途中，我們采訪了一位正在地上寫字的老爺爺，聽旁邊的一位老爺爺說，這位正在寫字的老爺爺可是一名老戰(zhàn)士了，我們對他敬佩不已。老爺爺給我們寫了八個(gè)大字：勤奮好學(xué)，遇問必思。老爺爺說，我們是祖國的花朵，要做好中國人，寫好中國字······老爺爺?shù)倪@番話銘記在我的心里。
美麗的梅花、美麗的風(fēng)景、“美麗”的老爺爺，真是令人流連忘返!
分享作文600字 篇2
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。
——題記
在那個(gè)熾熱的八月，我和父母都還在老家居住。那天早晨，父母要與爺爺一起下地干農(nóng)活，我也嚷嚷著要去，父母說不了我，只好警告我說：“去，可以，中途不能吵著回來了�！蔽遗d奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了那里，我便跑去玩了，可沒一會(huì)兒，我便發(fā)現(xiàn)，這里除了植物什么都沒有，呼喊父母，父母也沒空理我。我有些想回家，但又不敢說，便坐在路邊無聊地觀察螞蟻。
時(shí)間一分一秒地過去，太陽也一點(diǎn)點(diǎn)升高，早晨的`清爽早已不知蹤影。大地的溫度在不斷升高。于是我移到了一棵樹下，卻只是感不到太陽曬，周圍還是一片火熱。最后，我再也熬不住了，跑去找了母親，鬧著要回家，母親卻只是生氣地說：“不行，你不是想來嗎？現(xiàn)在待著吧。”
我只好無奈地走了回去，坐在樹下，撿起幾片葉子，不停地扇。一會(huì)兒，爺爺走了過來，遞給我五角錢說；“孩子，熱了吧，去買個(gè)冰棍吧�！�
我抬起頭，看著爺爺慈祥的臉問：“可以嗎？”
爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我抓起錢便跑走了。一路上，我吃著冰棍，不再感到那么炎熱了，我的溫度降下來了。我仍坐在樹下，向爺爺那里望去，看到他們?nèi)藭r(shí)不時(shí)地站起來，用手巾擦汗。再看到我手中的半根冰棍。我便跑了過去，讓他們每個(gè)人都要吃冰棍，看到他們吃完之后露出的笑容，我是那么地開心，心里像有股清泉流過，我也早已忘記那炎熱的天氣，整個(gè)人融入分享的快樂之中。
分享冰棍，讓帶來涼爽的意義放大，使我感到，那個(gè)炎熱的中午不再炎熱。
分享作文600字 篇3
透過窗戶看窗外一角的天空，陽光仿佛被浸潤，獨(dú)自仰望著所有的蒼白，裝飾著深邃的天空。自然遺留下的是永遠(yuǎn)無法抹去的輝煌，于是，所有的生命開始分享陽光，享受這與生俱來的美麗。
在幽靜的深夜，我披著皎潔的月光，走在深深的小巷，漫天的星輝傾灑在身旁，我就沉醉在這一切的美好之中。細(xì)細(xì)品嘗那些沉淀在回憶里的長長短短的故事，還有那些匆匆而過的時(shí)光，在月光下緩緩流走。月光，也需要與別人分享，因?yàn)楠?dú)自一人，又怎么能夠忍受高處的孤獨(dú)呢？醉里的太白，起舞邀明月共飲，寧愿散盡千金，長袖一揮，便寫下無盡的感嘆，可是，又有誰能夠傾聽？
收起如秋水般的思緒，所有的過去也只能夠留作回憶。在回憶的幸福時(shí)光里，渴望尋找一位知己，分享那些或喜或悲的年少輕狂。那些放蕩在流星上的愿望，都涅滅在無聲無息的時(shí)光里。
看到又一年的春天，雨露滋潤的小芽成長為茁壯的'大樹，那些翠綠的漫山遍野的小草，開始分享同一片土地，同一片天空，于是他們快樂地度過每一天。它們可以在黑暗中依偎，期待黎明的到來，分享著屬于自己的快樂。每一抹云霞，在晨曦里企盼年華不會(huì)老去，封存在記憶的長河里欣賞彼岸的花開，如落虹般絢爛，秋水般悄然。寂寞籠罩下的樹蔭，會(huì)傾聽潺潺的流水，在明天浸染的柔波里，沉醉成偏偏蒼老的楓葉，帶著那些無法訴說的故事零落成塵埃。
終于明白，人生的美麗不在于索取而在于分享，分享那些快樂和悲傷，陽光明月甚至星輝，在人生的長河中跌宕起伏，渲染如血的殘陽，在那些飄渺無定的云煙里凝結(jié)。
分享作文600字 篇4
天下起了小雨，鳥媽媽讓女兒玲玲和花花在雨中飛翔，練習(xí)捕食的本領(lǐng)。
她們冒著小雨在叢林里飛翔，忽然，眼疾手快的玲玲發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子，于是她立刻飛過去，趁小蟲子在樹上棲息時(shí)，一下叼住了它。
花花卻一點(diǎn)也沒察覺，猛一回頭，不見了妹妹的蹤影，就著急地鳴叫：“玲玲!玲玲!你在哪兒呀?”
“我在這兒呢!過來快過來!你看我發(fā)現(xiàn)了什么?”玲玲興奮地喊著。花花好奇地飛過去，原來是一只大肥蟲。“能分我一點(diǎn)兒嗎?這可是我第一次看到這么大的蟲子呢?”花花問道。她心里多么渴望玲玲能分她一點(diǎn)兒呀!可是，玲玲卻一下把大蟲子奪走，驕傲地說：“這可是我捉的一級寶貝!如果讓你吃掉了怎么辦?誰讓你這么笨呢?”說著，她哈哈笑了兩聲就飛走了。
花花非常傷心，飛到青蛙公公家。青蛙公公聽了這件事，對花花說：“走!我們?nèi)フ宜?”當(dāng)玲玲看到青蛙公公時(shí)，不吱聲了，乖乖地落在樹枝上，青蛙公公和藹可親地對玲玲說：“玲玲呀!好姐妹要能同甘共苦，明白了嗎?分花花一點(diǎn)吧!”
玲玲想著：如果我自己吃了，就會(huì)大飽口福;如果分她一半，我就不會(huì)很飽，真不想給她，要是自己慢慢地品嘗該多好呀!青蛙公公好像看透了她的'心思，語重心長地說：“玲玲，你想想，當(dāng)你生病時(shí)，是誰照顧你?當(dāng)你練習(xí)飛行摔斷翅膀時(shí)，又是誰幫你找來醫(yī)生?”
是姐姐呀，我怎么都忘了?我真是有點(diǎn)過分呀!想到這兒，玲玲的臉“唰”地一下就紅了，默默地流下了眼淚，花花看到了，連忙飛到樹枝上安慰玲玲：“別哭了，別哭了，沒事�！边@時(shí)，玲玲擦干眼淚對花花說：“對不起，剛才是我不對，咱們一起吃吧!”她看了看那條小蟲，把它分成兩半，一半給自己，一半給花花�！斑@就對了!分享就是快樂!”青蛙公公露出了燦爛的笑容。
從此，玲玲和花花成為了更加知心的好姐妹，她們彼此分享快樂，越來越快樂!
分享作文600字 篇5
媽媽常常告誡我：“做人不要自私自利，你要學(xué)會(huì)分享，分享會(huì)讓你……”老師也常常對我們說：“你們同學(xué)之間要分享分享你們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)思維，分享會(huì)讓你……”沒錯(cuò)，我們應(yīng)去分享，分享讓我快樂。
記得小時(shí)候別人給我?guī)最w糖，我會(huì)跑回家把它分享給我的奶奶，這時(shí)一旁的大人會(huì)說我懂事、孝順……大概是這些話讓我從小有分享的好習(xí)慣，去年暑假遠(yuǎn)方的小表妹來我家小住幾日，她向我請教如何做一道菜給他的爸爸媽媽，我二話不說先帶她去倉庫拿了一些新鮮的蔬菜，教她如何將土豆切成絲，如何在鍋中放油、放多少鹽、什么時(shí)候就可以出鍋了……雖然整個(gè)過程我們是漏洞百出大，我們?nèi)谋舜松砩蠈W(xué)到了很多，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，同時(shí)讓我們彼此的感情更進(jìn)一步分享，讓我們親人間的'距離更近一步。
數(shù)學(xué)題真的是太神奇了，一道題就會(huì)有多種方法來擠提，這讓一向?qū)?shù)學(xué)不敏感的我看的眼冒金星，多虧了我的同桌和組長，每當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這道題有更簡便的方法時(shí)，馬上跑過來向我講解，有時(shí)像他們的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)秘笈分享于我，以至于我現(xiàn)在對數(shù)學(xué)十分喜愛，喜歡將自己做題的思路方法分享于我的同學(xué)們分享，讓我們每個(gè)人變得如此大方美麗，分享讓我對知識掌握得更牢固。
我曾經(jīng)見過這樣一則事例：一個(gè)年邁的老人在公交車上突然低血糖了昏倒在地，周圍的人都馬上躲得老遠(yuǎn)，只有一個(gè)年輕的大學(xué)生將他扶起來，隨后又加幾顆隨身攜帶的糖塞進(jìn)他的嘴里，一直陪在她身邊，直至他醒來，隨后他又去附近的商店買給老人買了些吃的，喝的他的行為獲得了全車的掌聲，是��！分享讓我們?nèi)伺c人之間的距離更近，讓社會(huì)更溫暖。
分享，讓我們更團(tuán)結(jié)分享，讓我們快樂進(jìn)步分享，讓社會(huì)充滿溫暖人生需要去分享世界需要去分享，我們應(yīng)去分享。
分享作文600字 篇6
“加油，加油！”是誰在喊呀？哦！原來是在進(jìn)行一場別開生面的兩人三足的比賽呀！
在天氣晴朗、萬里無云的星期六，我們排成一列長長的、整齊的`“長龍”城市廣場出發(fā)。到了城市廣場，老師就迫不及待地跟我們說：“今天我們要玩一個(gè)激烈的比賽，叫做兩人三足�！敝灰娫捯魟偮�，同學(xué)們就高興地一蹦三尺高，個(gè)個(gè)手舞足蹈，眉開眼笑。
只聽見哨聲一響，全校同學(xué)都乖乖地閉上了嘴巴，安靜地鴉雀無聲，連一根針掉在地上的都能聽得到一清二楚。接著，老師又對我們說了比賽規(guī)則：兩個(gè)隊(duì)一 起比賽，在一個(gè)隊(duì)開頭的一組腳上綁住一根繩子，然后走到對面的第一個(gè)燈柱再返回，依次循環(huán)，先獲勝的一個(gè)隊(duì)可以得到50個(gè)笑臉。同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)摩拳擦掌。
只見第一排的同學(xué)迅速地將繩子綁在腳上，還跟搭檔說：“怎么辦��？我好緊張呀！”
預(yù)備，開始！隨著裁判的一聲哨響，同學(xué)們都平息凝神，靜靜地等著結(jié)果。聽!正在比賽的同學(xué)嘴里有節(jié)奏地喊著：“一二一，一二一�！睂Ψ降哪且唤M見自 己落后了，就拼命地向前沖，不料，他們摔了一個(gè)“狗啃泥”，但他們并沒有放棄，只是爬起來繼續(xù)往前走，可是心急吃不了熱豆腐，對方組又撿了個(gè)“金元寶”， 他們真是出師不利呀!
正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍的時(shí)候，老師說輪到我了。我以最快的速度將繩子綁在腳上，接著我的心怦怦直跳，忐忑不安，就好像有只頑皮的小兔子在我心里活蹦亂跳，為了不 讓我緊張起來，我又深呼吸又是運(yùn)氣。比賽時(shí)，搭檔嘴里不停地喊著：“左右，左右�！北荣惤K于結(jié)束了，我們小組獲勝了，我像吃了一樣高興。
時(shí)間像沙漏一樣在不知不覺中流逝了，我們依依不舍地離開了城市廣場。
分享作文600字 篇7
分享是什么？是在別人快樂時(shí)來分享別人的快樂，卻在困難時(shí)落井下石嗎？是在籃球場上的畏手畏腳，卻要享受巨星一般的榮耀嗎？對我來說，分享不是分享，是一杯冰鎮(zhèn)可樂，祛除炎熱。
剛上初中，迷茫，彷偟，不知今后的路如何走�？珊迷谟型赖乃，F(xiàn)在我還記得他的第一句話：“哥們兒！來瓶可樂嗎？”清秀卻帶點(diǎn)邪氣，這是他給我的第一印象�！安涣耍∥也幌矚g可樂！”我說道。“兄弟！不就是不喝嗎？干嘛排擠我！”他看著我一臉笑意�！澳悖俊薄澳愫�！我叫陳可樂，現(xiàn)任可樂公司老板——”陳可樂看著我瞪大眼睛說道，“的員工的兒子！”“我暈，我還以為你是個(gè)大人物呢！”我做出一副暈倒?fàn)钫f道，壓抑的心情也一掃而空。陳可樂很喜歡喝可樂，可是牙齒卻白白凈凈，按他的話說：“咱可是擁有卡因抗體！”
中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)無疑是艱巨的，唯一放松的時(shí)候就是體育課。體育課快下課時(shí)，他總是拿著一瓶可樂，帶著邪笑問我：“哥們兒！來點(diǎn)可樂不？”然后就是仰天一大口后，將瓶子遞過來，我也接著一大口，兩人你一口我一口就結(jié)束了這節(jié)體育課。甚至我都不知道我已經(jīng)養(yǎng)成了喝可樂的習(xí)慣，一天不喝就難受。我也就這樣一直喝著他的可樂。
可那天的體育課后，等待中的可樂沒來，卻是一臉愁容的陳可樂�！敖窈笤僖矝]有可樂喝了，對不起！”“怎么了？”“我爸下崗了！”“是因?yàn)槲覀兊目蓸穯�？”“不是，是公司要改革……”看著我的眼睛，他再也掩飾不住，說道：“我沒有怪你！是我叫爸爸拿的�！甭犞�'話語，我心情也不知怎的，一點(diǎn)兒也不感到慚愧，是我無恥嗎？“好像是吧！”我苦澀地笑道。眼角掃過商店，我的心跳了一下，疾步走過去，買了瓶可樂遞給他。他愣了一下，接過去擰開瓶蓋，灌了一口。良久，一聲哽咽的聲音響起：“謝謝”！“今天天氣不錯(cuò)！”我說道。
我不能接受他的感謝，只能分享手中的可樂。
分享作文600字 篇8
在我大約六、七歲的時(shí)候，也是一個(gè)不懂什么禮貌的小孩，什么也不懂。分享，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢更不用提，根本不知道是什么意思，更不要說在行為上做到這些。
我還記得有一次，我買了一袋薯片，雖然數(shù)量很多，但是我還是打算獨(dú)享。這時(shí)，我表妹走了過來，我媽就讓我給表妹幾片薯片�？赡菚r(shí)的我，從來不會(huì)把自己的東西分享給別人，就連爸媽也不會(huì)給，自私在我幼小的心靈里好像是天生的一樣。我也絲毫沒有意識到這個(gè)行為有多么地不妥。我用沾滿薯片屑的手抱著袋子，生怕其他人來搶我的.，我對我自己獨(dú)吞食物感到很滿足，自己吃全部，難道會(huì)不開心嗎？我把媽媽替過來的書拒之門外，媽媽十分失望，表妹也只能悻悻而歸。我卻得意洋洋的繼續(xù)自己吃個(gè)不停。甚至快要吃到吐了，還是不愿意給別人吃。
不久后，表妹去到香港旅游，我和爸爸去了澳門。我們度過了很快樂的幾天旅游生活，然后回到成都。過了兩天后，表妹就回來了，我們又見面了。但這次不同，我手上空空如也，什么都沒有，而表妹手上卻拿滿了東西。她將玩具送給了我，食品和其他東西送給我的爸媽。我當(dāng)時(shí)就納悶了：自己留著不好嗎？媽媽摸著表妹的頭，恨鐵不成鋼地對我說：“你看看你妹妹都會(huì)給我們帶東西了，你卻還是不知道分享�！闭f著還不停地?fù)u頭。我心想：非要送人嗎？給自己不好嗎？，但我拿到了那個(gè)美國隊(duì)長的時(shí)候，我突然明白了：分享不只是為了他人能開心，自己看見別人接受了自己的禮物，也是一件很快樂的事，你知道了對方的愛好，對方也知道你懂他，一舉兩得。我想起以前那么自私，那么吝嗇，竟比不上比我小三歲的表妹。那一刻，我就下定決心，一定要改變這個(gè)吝嗇的壞毛病。
那以后，只要我出去旅游，我都會(huì)想到我的親戚朋友，想到給大家買禮物。雖然不貴，但是禮輕情意重嘛。
我沒有想到，我的表妹，教會(huì)了我如何待人，我給表妹和親友們送出禮物的那一刻，我學(xué)會(huì)了分享，體會(huì)到了分享的快樂。
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