【精華】楓樹的作文錦集6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的楓樹的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

楓樹的作文 篇1

　　花園里有幾棵樹，其中有一顆驕傲自大的楓樹最引人注目。

　　它整天都在吹牛說：“你們看我多美，人們經(jīng)�？湮疑砩系臉淙~像手掌一樣，紅紅的，在半空中起舞，優(yōu)美極了。我還能夠吸收二氧化碳，為人們輸送氧氣。再看看你們這些花，一個(gè)個(gè)長得五顏六色，渾身便宜香水味兒，有什么用？能凈化空氣嗎？再看看你們這些小樹苗，瘦不拉幾的，如果發(fā)洪水了，你們能抵擋得��？還有你梅花，冬天開花不就是為了引人注目嗎？引人注目就算了，還假裝這么謙虛！還有你紅海棠……”

　　這些花呀、樹呀看完楓樹的“獨(dú)角戲”后，都不理會(huì)它。大家私底下商量，既然楓樹把自己說得那么偉大，那么如果有一天被風(fēng)吹倒了，都不要幫它。從此以后，沒人再跟楓樹做朋友了，把它當(dāng)成空氣，置之不理。

　　有一天，突然下起了暴雨，許多樹木都被風(fēng)吹倒了，驕傲的楓樹譏笑道：“看看你們這些沒用的東西�！本驮谶@時(shí)，又一陣大風(fēng)刮來，驕傲的楓樹拉住大風(fēng)問：“誰才是這世界上最厲害的`？”大風(fēng)沒有理會(huì)它，正準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，驕傲的楓樹使勁拉住了大風(fēng)說：“在這里我最大，再問你一遍，誰才是最厲害的！”這舉動(dòng)徹底惹怒了大風(fēng)，它使勁兒一拉，楓樹倒下了。

　　大風(fēng)走后，剩楓樹孤零零地躺在那，依舊沒人理它。

楓樹的作文 篇2

　　這天我閑著沒事做，便到廣場去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　我穿過嘈雜的馬路，來到了廣場的路旁，這時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一棵楓樹站在小道邊，沿著小道繼續(xù)往前走，又有幾棵楓樹陸續(xù)出現(xiàn)在我眼前。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這幾棵楓樹屹立在這邊，顯得格外有精神，再仔細(xì)看，楓樹上面就像一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰，走近細(xì)看，每一片楓葉就像一個(gè)個(gè)火把插在上面，美麗極了。

　　楓葉不僅顏色美麗，手感也很特別。

　　從地上撿起一片火紅的楓葉，摸一摸感覺特別粗糙，不舒服，再摸摸它的背面，能清楚的摸出它的葉脈，感覺凹凸不平的癢癢的，就像有人在撓你的手心。

　　這時(shí)廣場格外的寧靜，看著滿地的楓葉，我不禁踩上去，“咯吱，咯吱”直響，有趣極了，我眼睛都瞇成了一條縫。這時(shí)一陣風(fēng)吹過，滿樹的楓葉輕輕搖晃著，好像小朋友在鼓掌，歡迎秋姑娘的到來呢。有幾片楓葉，看到了大地媽媽迫不及待的投入她的'懷抱中，而還有些楓葉則慢慢悠悠的在空中打了幾個(gè)旋兒，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈才飄落下來，落到地上。

　　�。≌鏇]想到廣場里還有如此美景，以前我都沒有觀察過，看來只要留心生活，就能發(fā)現(xiàn)與眾不同的美！

　　俗話說：“一葉知秋”。我認(rèn)為楓葉就是秋的使者，因此我愛楓葉。

楓樹的作文 篇3

　　在我家后面，有一片楓林。

　　每天有空的時(shí)候，我都會(huì)和朋友約在這片楓林里玩。我們在這片楓林里玩捉迷藏和游戲，充滿了我們的笑聲。久而久之，它成了我們的天堂。

　　春姑娘來了，她熟練地解除了冰凍魔法。春天，楓葉逐漸變大并變綠。手掌大小的葉子多為五邊形，有的有三角、四角甚至六角。他的綠葉讓人心曠神怡。

　　不久，炎熱的夏天來了，火紅的太陽照在頭上。楓樹的樹枝漸漸變粗，葉子也變成了深綠色，長得非常茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘，遮擋著人們的陰影。樹冠的葉子滲透到葉子的縫隙里，讓孩子們在樹下看書照明。路人走過陰涼的樹陰時(shí)，忍不住抬起頭，看著茂盛的大樹，贊嘆：太酷了！楓樹茂盛，我們就爬樹玩耍，寫累了就睡在樹下寫.下雨的時(shí)候，厚厚的樹枝遮天蔽日，不用擔(dān)心被雨淋濕。

　　這是涼爽的`秋天。這是我最喜歡的季節(jié)。我們可以像欣賞火一樣欣賞楓葉。看，楓樹突然變紅了。整個(gè)楓林變成了一片火海，連里面的人都映成了紅色。有些楓葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，有些像仙女一樣落下。我們把楓葉聚在一起，踩在上面，跳啊跳，紅色的楓葉發(fā)出清脆的聲音，就像新生一樣。就這樣，我們在秋天的楓林里玩耍，留下一串快樂的笑聲，收起一片片美好的回憶

　　董爺爺來了。我們把楓葉掃在一起，堆在一起。點(diǎn)燃后，每個(gè)人都聚集在火邊，那張冰冷的臉漸漸變得又圓又暖

　　這片楓林教會(huì)了我很多，給我?guī)�來了很多快樂。雖然這是一棵只有葉子沒有果實(shí)的樹，但這是多么可敬和震撼啊！

楓樹的作文 篇4

　　一個(gè)晴空萬里的秋季的黃昏，我趕到河邊，看到一抹西陽照射在河面上，突然，平靜的.水面被幾個(gè)調(diào)皮的魚兒起褶了。

　　河邊站著一排排的柳樹姑娘和一排排的紅楓樹親姐姐與他們隔岸對視。

　　看見了紅彤彤紅楓葉，禁不住想到杜牧的一句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我在電腦上查到“天越冷紅楓葉越紅”，這就是它的特性。楓葉的形狀像小鴨的腳丫。紅楓葉太美了，我覺得下一次我再見到紅楓葉一定要把它畫出來。

　　多美麗的風(fēng)景，多美麗的紅楓葉，我愛大自然，我愛美的紅楓樹。

楓樹的作文 篇5

　　今天上午，我和作文班的同學(xué)們一起來到楓樹灣，這里景色優(yōu)美，如果你沒來過這里，那真是太遺憾了。

　　楓樹灣的大門上紅漆黃字、雕梁畫棟，兩邊還有兩頭石獅子，威風(fēng)凜凜地站在那，可真是嚇人��！

　　一進(jìn)大門，就能看見落葉密密層層的，都能把整個(gè)人給埋起來，楓葉的顏色多種多樣，有紅、有黃、有綠……山間小路邊上有一些大大小小不知名的刺球，大石頭上長滿了青苔。

　　繼續(xù)向縱深行去，到處都是枯樹枝，山坡也越來越斜，我們只能手腳并用在山坡上“爬”行。不一會(huì)兒，一塊巨大的“巨鯊石”擋住了我們的去路，乍一看去還真像一頭大鯊魚呢！離“巨鯊石”不遠(yuǎn)，我們又遇到了“海獅石”，仿佛真有一頭海獅抬起頭向我們撲來。很快我們就來到了“丹桂園”，這里有兩棵樹齡400多年的金桂，高有5米，枝葉寬幅有7米多呢！

　　過了“丹桂園”，繼續(xù)向高處行去。山間的小徑越來越窄、越來越斜，大大小小的.石塊散落在路上，再加上清晨的露水，使得這些石塊濕滑無比，每走一步都要先試探一下能不能踩實(shí)才可以行走。遠(yuǎn)處傳來一陣陣水聲，轉(zhuǎn)過一個(gè)拐角，“烏龍?zhí)丁逼俨剂⒖坛尸F(xiàn)在我們的眼前，水流從高處落下，在山石上激起一片片水花，可壯觀了！真有種“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺！

　　上山很難，下山更不好下，真可謂“上山容易，下山難”呀！我們費(fèi)了九牛二虎之力才下得山來，將身后的美景還給了山間的小動(dòng)物們。

楓樹的作文 篇6

　　視線隨著淅淅瀝瀝的小雨模糊了,我竭力地向遠(yuǎn)方眺望,看到的卻是一排排向遠(yuǎn)方延伸的大葉楊.

　　在六年級的暑假,我考上了全國民辦百強(qiáng)學(xué)�！�—?jiǎng)?chuàng)新學(xué)校。

　　也許因?yàn)樯�活了六年的緣故，一股�?qiáng)大的力量“推”著我來到了朝夕相處的“家” ——鎮(zhèn)中心小學(xué)。

　　教室依舊那么寬敞那么干凈，月季依舊在風(fēng)中輕輕搖擺，楓林依舊伸出無數(shù)歡迎的小手，可我的心卻無比的繁重起來。

　　不知不覺間，我們已經(jīng)在這度過了六年。

　　是啊，教室里，月季旁，楓林下，留下了我們童年最甜美的笑容。她，我情深似 姐妹的好友，在不經(jīng)意中來到了我的身旁，和我一起坐在了五年級的'教室里。

　　天色漸漸地暗下來，我該回家了。她取下隨身的項(xiàng)鏈和一張卡片，并在卡片上寫了幾個(gè)字，然后一起遞給了我，對我笑了笑：“我走啦！”

　　空蕩蕩的教室里只有我一人。

　　打開紙條，一行秀麗的字映入了眼簾：姐，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，我們要經(jīng)常通信，別忘了我們的楓林……淚水流了出來，我跑出了教室。

　　本想去有著叢叢密葉的楓林底下痛哭一場，但我看見了她：她呆呆地站在夕陽下的楓林底，手里拿著一枚心型葉。

　　哦，那讓我們?nèi)绨V如醉的經(jīng)秋更紅的葉子，那陪著我們共同長大的楓樹，如今，我要……

　　我風(fēng)一般的沖出了校園，來到常常逗留的鄉(xiāng)間小路上。只有這里，沒有汽車的鳴笛，市場的喧鬧。

　　如果時(shí)間可以倒流，我們不要求長大，我愿意永遠(yuǎn)滯留在童年。天上的鳥兒嘰嘰喳喳，對了，我和你們，拌著浮云一同翱翔廣闊的藍(lán)天！

　　雨，淅淅瀝瀝。但我和她的友誼會(huì)象雨后的彩虹一樣多姿多彩。

　　分開，不是離別，而是一種等待和期盼。

　　我們的友誼在夜空上傳遞，在傳遞中成長，也長大在童年的楓樹邊。

　　短評：童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己與童年的好友分開時(shí)，難能可貴的是認(rèn)識到這還是一種等待和期盼。在童年的楓樹邊，孩子們長大，翱翔于藍(lán)天，同時(shí)和友人的情誼也將越來越深！

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