有關(guān)楓樹的作文錦集8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的楓樹的作文8篇，希望對大家有所幫助。

楓樹的作文 篇1

　　一個人的時候總會想起你傻傻可愛的摸樣，夜深人靜的夜晚總會想起我們一起走過的時光，如今的你臉上是不是依然掛著那迷人的微笑，又或平添了幾縷心傷。

　　還記得我們第一次相遇的那棵楓樹，它還像當(dāng)年一樣充滿生機，每年的秋天，它的葉子依然會變紅，變得那樣的迷人，只是如今的樹下只留下了那個當(dāng)年傻傻的我，在哪里傻傻的發(fā)呆罷了……

　　丫頭，如今的你還好么？是否還記得那個兒時的'玩伴，一晃十幾年的時光，離開了家鄉(xiāng)的你，在哪里一切都還習(xí)慣么？想家的時候輕唱一首《故鄉(xiāng)》，離別的那天指只道一聲珍重，卻你走的那天又是誰為我送出了那一段未了的祝愿，和那一曲淡淡得心殤……

　　呵……忽然之間只覺的自己好傻，你就好似那淡淡得月光，不知何時才會回到這片兒時的故鄉(xiāng)，而我？卻在楓樹下癡癡的守望，盼望著有一天能再看到你天真可愛的臉龐，丫頭你能不能告訴我它是不是永遠(yuǎn)只是個天真的夢想？

　　還記得我們一起坐在楓樹下看起滿天繁星的時光，還記得我們一起在草垛上聊起未來的夢想，還記得你曾對我說過，長大后要當(dāng)一名教師扎根那偏遠(yuǎn)的山區(qū)，續(xù)寫那一段未了的情。

　　心累了，夢碎了，只盼未來的有一天，與你擦肩而過的瞬間，你還能記得起當(dāng)年那個傻傻的玩伴，那個傻傻的我……

楓樹的作文 篇2

　　團(tuán)團(tuán)火焰，燃燒著你的心靈，真不愧是“霜葉紅于二月花”。

　　我的小區(qū)里就有一小片楓樹林，這些楓樹并不粗壯，樹干只有筆筒般粗細(xì)，枝干更是細(xì)得像筆一樣。別看它那么弱不禁風(fēng)的樣子，但它的枝干卻很有韌性，想要折斷它絕非易事，因此，它在寒風(fēng)中總能堅強地挺立。

　　楓樹其實也是有花的，只是它小得可憐，沒有花瓣，所以不留心的話就很難發(fā)現(xiàn)，我也是在一次出游時偶然發(fā)現(xiàn)了這飄落的'黃綠色小花。不同種類的楓樹，果實也是不一樣的，我有幸見到的果實猶為特別，它們像一個個小刺球掛在枝頭，呈暗紅色。楓樹的果實還可以治療急性蕁麻疹。

　　楓樹不僅是秋季時一道美不勝收的風(fēng)景，它還有著許多神奇的功效。

　　楓樹的根部可以治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛，牙痛；而楓葉的用處就更多了，不僅能治腸炎，胃痛等疾病，還對皮膚濕疹有治療功效呢。另外，楓樹木材堅實，可以用來制作家具。

　　古人為楓樹傾灑過多少筆墨“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”“明朝掛帆席，楓葉落紛紛�！薄皸髯砦吹角逍褧r，情落人間恨無緣。”……對于楓對的偏愛，可見一斑。

　　我愛那蕭蕭秋雨中的楓樹，愛那隨風(fēng)飄落的紅葉，更愛那一葉知秋的含蓄情趣。

楓樹的作文 篇3

　　視線隨著淅淅瀝瀝的小雨模糊了,我竭力地向遠(yuǎn)方眺望,看到的卻是一排排向遠(yuǎn)方延伸的大葉楊.

　　在六年級的暑假,我考上了全國民辦百強學(xué)�！�—創(chuàng)新學(xué)校。

　　也許因為生活了六年的緣故，一股強大的力量“推”著我來到了朝夕相處的“家” ——鎮(zhèn)中心小學(xué)。

　　教室依舊那么寬敞那么干凈，月季依舊在風(fēng)中輕輕搖擺，楓林依舊伸出無數(shù)歡迎的小手，可我的心卻無比的繁重起來。

　　不知不覺間，我們已經(jīng)在這度過了六年。

　　是啊，教室里，月季旁，楓林下，留下了我們童年最甜美的笑容。她，我情深似 姐妹的好友，在不經(jīng)意中來到了我的身旁，和我一起坐在了五年級的教室里。

　　天色漸漸地暗下來，我該回家了。她取下隨身的項鏈和一張卡片，并在卡片上寫了幾個字，然后一起遞給了我，對我笑了笑：“我走啦！”

　　空蕩蕩的教室里只有我一人。

　　打開紙條，一行秀麗的字映入了眼簾：姐，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，我們要經(jīng)常通信，別忘了我們的'楓林……淚水流了出來，我跑出了教室。

　　本想去有著叢叢密葉的楓林底下痛哭一場，但我看見了她：她呆呆地站在夕陽下的楓林底，手里拿著一枚心型葉。

　　哦，那讓我們?nèi)绨V如醉的經(jīng)秋更紅的葉子，那陪著我們共同長大的楓樹，如今，我要……

　　我風(fēng)一般的沖出了校園，來到常常逗留的鄉(xiāng)間小路上。只有這里，沒有汽車的鳴笛，市場的喧鬧。

　　如果時間可以倒流，我們不要求長大，我愿意永遠(yuǎn)滯留在童年。天上的鳥兒嘰嘰喳喳，對了，我和你們，拌著浮云一同翱翔廣闊的藍(lán)天！

　　雨，淅淅瀝瀝。但我和她的友誼會象雨后的彩虹一樣多姿多彩。

　　分開，不是離別，而是一種等待和期盼。

　　我們的友誼在夜空上傳遞，在傳遞中成長，也長大在童年的楓樹邊。

　　短評：童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己與童年的好友分開時，難能可貴的是認(rèn)識到這還是一種等待和期盼。在童年的楓樹邊，孩子們長大，翱翔于藍(lán)天，同時和友人的情誼也將越來越深！

楓樹的作文 篇4

　　1. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

　　2. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。

　　3. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

　　4. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

　　5. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

　　6. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

　　7. 文章前后連貫,形成完整的.形象。

　　8. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

　　9. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

　　10. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

　　11. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

　　12. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

　　13. 詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。

　　14. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

　　15. 全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。

　　16. 全文通俗易懂,趣味性強。

　　17. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

　　18. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

　　19. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

楓樹的作文 篇5

　　在故鄉(xiāng)，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無名的楓樹。

　　 我不記得這棵小小的楓樹是什么時候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò)見證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽灑下余暉，萬物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動人，好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時候，萬物爭顯妖艷，花兒們競相開放，柳樹抽出了嫩綠的芽兒，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著；盛夏的季節(jié)，萬物散發(fā)著蓬勃的朝氣�；▋簜兏�艷了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著；終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉 ，他已蘊蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉(xiāng)的楓樹，平凡而美麗。

　　 我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么，只記得，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來時，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來，他哭了，不僅是因為舍不得，更是因為自己身上的重任。沒想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　 后來，我離開了故鄉(xiāng)，離開了故鄉(xiāng)的小樹。因為我去了外地上學(xué)，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的.學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。 兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見了她。遇見她時，我?guī)缀跽J(rèn)不出她來。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師，不由想起她在講臺上管紀(jì)律的情形，臉紅得仿佛是個受訓(xùn)的學(xué)生；不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補課的情形，滿滿的一頁字不知昨晚工作到多晚；不由想起……然后，便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹，我的手摩挲著一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。

楓樹的作文 篇6

　　在故鄉(xiāng)，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無名的楓樹。

　　我不記得這棵小小的楓樹是什么時候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò)見證著生命的.滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽灑下余暉，萬物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動人，好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時候，萬物爭顯妖艷，花兒們競相開放，柳樹抽出了嫩綠的芽兒，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著；盛夏的季節(jié)，萬物散發(fā)著蓬勃的朝氣�；▋簜兏�艷了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著；終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉，他已蘊蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉(xiāng)的楓樹，平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么，只記得，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來時，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來，他哭了，不僅是因為舍不得，更是因為自己身上的重任。每想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

楓樹的作文 篇7

　　星期六，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。涼涼的秋風(fēng)吹在人們的身上，舒服極了。在這個好天氣里，爸爸要帶我去中山陵玩。一路上我看到了許多楓樹。楓樹的葉子是紅色的，長起來一團(tuán)一團(tuán)的，非常惹人喜愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一大團(tuán)正在燃燒的火焰。走近看，一片楓葉就好像一個人的巴掌，只不過比人的巴掌要小一些。一陣風(fēng)吹來，一些紅透了的楓葉從枝頭上緩緩地飄落下來，仿佛幾只火紅色的大蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了!

　　不一會兒，我就把注意力轉(zhuǎn)到了另一棵楓樹身上。咦，這棵楓樹的葉子怎么是黃色的呀?我百思不得其解。為什么到了秋天時，有些楓樹的葉子變成了紅色，而有些楓樹的葉子卻變成黃色的呢?難道是被人故意染成這個顏色的嗎?在去中山陵的一路上，我一直悶悶不樂的，因為我的心里一直在反復(fù)的想著這個問題。我突然想到，沒準(zhǔn)兒是葉子里本來就有什么顏色，然后一到秋天就變色了，只不過是變的顏色不同而已。

　　為了證實我的想法，回到家后，我滿懷激動的跑到電腦前，打開電腦查了查。查了好長時間，終于讓我查了個水落石出。電腦上是這樣說的:葉子里有大量的綠色物質(zhì)，叫做綠色素。葉子里其它帶顏色的物質(zhì)是胡蘿卜素，葉黃素和花青素，它們分別是橙色，黃色和紅色的'。因為葉子里含有的綠色素最多，超過了其它幾種色素的顏色，所以葉子就是綠色的。秋天，楓樹葉子的綠色素被破壞了，花青素和葉黃素顯示了出來，葉子就變得鮮紅或金黃了。

　　原來我猜的是對的呀!太好了!我終于又知道植物王國的一個秘密了!

楓樹的作文 篇8

　　是誰在春天把花蜜獻(xiàn)給蜜蜂？是誰在酷暑為人們遮陰？是誰在秋天給大地鋪上金黃的地毯？是誰在嚴(yán)冬中毅然挺立？是它—楓樹。

　　春天，當(dāng)大地剛剛蘇醒的時候，楓樹早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長成嫩葉，一折折的，就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著，楓樹開出了它那跟新芽一個顏色的小花，散發(fā)著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來許多釀蜜的小蜜蜂，給春關(guān)增添了不少生機。暮春的時候，楓葉漸漸變大、變綠了，手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀，還有一些三個角的，四個角的，甚至六個角的都有。他那翠綠的葉子，使人看了心曠神怡。

　　炎夏，楓樹的枝干變粗了，葉子成了深綠色，長得十分茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘，為人們遮陰。樹冠的葉縫里滲透下星星點點的陽光，留給在樹下讀書的孩子們照明。每當(dāng)過路人走過這涼爽的樹陰下時，都會不由得抬起頭，看著這棵茂盛的`大樹贊嘆道：“真涼��！”

　　秋天，楓樹的葉子漸漸變黃，枯萎了。一陣風(fēng)吹過，幾片枯黃的葉子飄落下來，落在地上，給大地鋪上金黃的地毯；飄到湖面，驚醒了正躲在荷葉下睡覺的小金鯉。

　　嚴(yán)冬，楓樹的葉子落光了，蒼老挺拔的樹干光溜溜的。它像一個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，挺立在嚴(yán)寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯，積雪壓在它頭上，但它絲豪沒有動搖，也沒有打一個寒顫。它在默默地等待著，等待著春天，等待春天里那溫暖的陽光。

　　我愛楓樹，愛它頑強的生命力，愛它默默無聞為人們作貢獻(xiàn)的精神。

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