風小學作文[精選]

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的風小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風小學作文1

　　秋天來了，美麗的秋風姐姐給我們畫了一幅秋天的圖畫。

　　秋風姐姐帶來了一盒五彩繽紛的顏料。她把藍色給了天空，藍藍的天空像一塊閃亮的藍寶石。她把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，它們借助秋風姐姐的力量，扇啊扇啊，幫農民叔叔扇走了夏天的炎熱。她把紅色給了楓樹，紅紅的`楓樹飄落時，像一只只小花蝴蝶，扭動著美麗的翅膀翩翩起舞。她把金黃色了稻谷，一片片金黃色的稻谷，就像金色的海洋。她把橙紅色給了桔子、柿子，像一個個燈籠高掛枝頭。她把更多的顏色給了菊花，有黃的、白的、紫的美麗極了。

　　秋風姐姐還帶來了各種各樣的香水。她將梨噴得香香的，蘋果噴得甜甜的，惹得路過的小朋友們，都忍不住向果園里跑。

　　我非常喜歡這幅秋風姐姐的畫。

風小學作文2

　　春風能把去年冬天結的冰融化掉，和煦的陽光催著人們趕快播種。孩子們的裙子一搖一擺的，花香撲鼻而來�；ㄩ_了，草綠了，春天來了。

　　夏天的`風能讓人被草木濃濃的香給熏倒。夏天，生機勃勃的，鳥兒唱歌，知了大叫……如果站在池塘邊，荷花的香氣在岸邊就能聞見了。

　　秋風吹起來，讓人很涼爽。經過了一個炎夏，到了秋天。在秋天里，時不時地下一點小雨。如果有幸看到秋雨，那將大飽眼福。秋天下雨，晚上比較涼了。秋風颼颼地刮，落葉一片一片的落下，像在跳舞一樣。秋天是豐收的季節(jié)，大稻、高粱、紅薯等等都豐收了。

　　東風像老虎在發(fā)怒，在狂吼一樣。書啊，本子啊都藏在屋里，把窗子關上，防止書飛出去。整天那東風都響，呼呼的，鳥兒雀兒們都藏起來。秋天過去了，冬天來了。東風配著雪花可真冷，一年四季都過了！

風小學作文3

　　風在哪里？

　　你不知道，我不知道。

　　你看，

　　那隨風飄動的紅旗，

　　風已從那里走過。

　　風在哪里？

　　你不知道，我不知道。

　　你看，

　　那呼呼轉動的`風車，

　　風已從那里走過。

　　風在哪里？

　　你不知道，我不知道。

　　你看，

　　那天空中落下的斜斜的雨絲，

　　風已從那里走過。

　　風在哪里？

　　你不知道，我不知道。

　　你看，

　　那黃葉在空中翩翩起舞，

　　風已從那里走過。

　　風在哪里？

　　你不知道，我不知道。

　　你看，

　　那晃動著的窗簾，

　　風已從那里走過。

　　風在哪里？

　　你不知道，我不知道。

　　只要細心觀察，

　　風就在我們身邊。

風小學作文4

　　馮是一個改變四季美景的魔術師。

　　涼爽的風來到了春天。他把山染成綠色，把大地染成綠色，給花涂上五顏六色的臉頰。風雨相遇，雨滴會傾斜；當風箏遇到風時，它會被他吹起來.

　　夏天暖風吹。他吹綠色的荷葉和樹葉，他吹開放的荷花，他把小動物吹出家門�？炜�！青蛙站在荷葉上唱歌！

　　秋天會有涼爽的風。他來到了田野，稻穗變成了金黃色，他來到了果園，蘋果是紅色的.，橘子是黃澄澄的，他來到了農夫叔叔的微笑…

　　寒風吹進了冬天。他撓山、撓樹、撓屋頂，還得讓小動物冬眠.

　　風！你真是個偉大的魔術師。

風小學作文5

　　風，它就像是一個腳步輕盈的大家閨秀。在樹林里，風把綠葉吹得沙沙作響，但沒留下一點痕跡，輕柔而舒服。午后，小狗趴在地上舒坦的享受著風的輕聲細語；風輕輕拂過水面，寂靜的小溪頓時被弄得波光粼粼；風為那些因做農活兒而感到炎熱的.人們帶去絲絲涼意；風輕輕地掠過金黃的麥田，層層麥浪呈現豐收的喜悅。

　　風，有時也會作惡作劇。在瑟瑟的冬天，剛下完了一場小雪過后，人們穿著很多件衣服，佝僂地走在狹窄的小巷里。一陣寒風吹過來了，吹得人們腿腳都直打顫。然而，風卻調皮地笑了笑，就走了。

　　風，有時也會發(fā)怒。當它發(fā)怒時，破壞力極大，什么東西他都能掀起來，等它平息了怒氣，人們再來看自己溫馨的家園時，已經是一片廢墟了。這就是人們所說的——龍卷風。

　　風，總是無形無影、無處不在的，它能使風景變得更漂亮，所以從今天起，請愛上它的美吧！

　　四年級:劉祎睿

風小學作文6

　　每當我背上書包，走在上學的路上。你總是會與我相伴，靜謐的小路上，陣陣清香，麥苗搖動，你總是喜歡歡快的飛舞，帶動所有的靜物與你一起，跳動，跳動。有時，你也十分淘氣，像個頑皮的孩子，飛快的奔跑。搖動的.樹枝也微微彎曲�？墒�，我記憶中的你，總是那么的歡快，像是個貼心的少女，為我們細心地撫去臉上的汗珠。吹拂著絲絲人們秀發(fā)，又像是一位母親正為女兒梳妝一般。你是麥苗的清香，你是清晨的伴侶，是我最熟悉的田野香氣。記憶之最——秋風。

　　你依舊是那樣的溫柔，就像是母親的手掌，暖暖的，印在了我的記憶中。

風小學作文7

　　大家對風并不陌生，因為生活中，風無處不在。

　　春天來了，風千里迢迢地趕來了。它吹啊吹，吹過翠綠的草坪，喚醒了沉睡多時的小草；它吹向高挺的大叔，吹綠了嫩芽。此時，春風的到來帶給大地一片生機。 夏天到了，風帶著滿滿的'熱情，輕拂過孩子們的紅紅的臉頰，給人們帶來涼爽，孩子們笑著說：“風婆婆！”“我不是婆婆，要叫我風姐姐�！憋L害羞了。 當秋天來臨的時候，風是涼爽的。它吹落了樹葉，為大地鋪上了一層“黃衣裳”，也吹熟了莊稼與果子，你瞧！農民伯伯正笑呵呵地吃著果子。 冬天里，風是寒冷的。它無情地吹在人們身上，顯得咄咄逼人，寒風吹在人們的臉上，臉變冰，沒有像人們以前的臉那么柔軟。風在冬天是個冷酷的暴君，與前三季大有不同。

　　風無處不在，只要你用心的去聽。

風小學作文8

　　眼下又是陽春三月了，除了冬天的白雪，最偏愛的就是春天的風。

　　吹面不寒楊柳風，每當這個時候，最喜歡穿上一件長長的風衣，要有腰帶的那種，最好能選擇一塊剛剛澆過水的草坪，讓風夾雜著新鮮泥土的氣息，拂面而來。然后深深的吸一口氣，將那春天泥土的味道埋藏起來，心里便會萌發(fā)一種新生和希望。如果風大一些，可以把風衣的衣扣敞開，解開扎成馬尾的頭發(fā)，她便會頑皮的將剛剛散下來的頭發(fā)挽起一縷，然后掀開風衣的衣角，這時如果你快跑兩步，衣服就會隨風飄舞，整個人也會有要飛起來的`感覺。

　　春天的風應該是希望吧，她吹開了冰凍的河水、吹藍了天空，也吹來了春的生機，沐浴著春天的風也等于沐浴著希望，希望大家在這一年的春天能實現自己的夢想吧！

風小學作文9

　　風無語：我不認識他還能喊出他的名字！

　　大家記得上一章節(jié)中提到的那個跟風同一小學畢業(yè)的女籃教練嗎？“另一個男孩”就是xx！

　　這時候，xx走了過來，他1.75的個子跟風不相上下，眼睛總喜歡瞇成一條縫，眼珠如湖水一般清澈，牙齒略有不整�？傮w來說是挺英俊的，可是很市井。

　　“喲，這不是風嗎！好久不見��！”不知道為什么，xx露出了一副諂媚的笑，卑躬屈膝著如一個市井小人。不對，他就是一個市井小人！

　　風沒有理會他的`無恥的笑容，轉過身背對著他，冷冷地說：“以后不要再來糾纏雨。”

　　雨聽得丈二和尚摸不著頭腦。心里偷偷地想：“風在說什么呀？”

　　“什么呀！”xx的語氣透露出明顯的不滿，但那諂媚的笑依然虛假的不厭其煩的掛在臉上：“要不是看在這個小丫頭挺厲害，我才不跟她玩兒呢！”

　　“是啊是��！”雨聽到有人夸她，連忙點頭稱是。

風小學作文10

　　聆聽風聲是多么美妙的一件事。

　　每當我開心的`時候我就在陽臺上的窗戶旁邊看外面。這時突然一陣風吹來，風里有花的甘甜，小草的清香。風非常溫柔。柔和、使小樹為它歡笑，使小溪為它歌唱。在這一個無邊無際的藍天下，我心想這里有沒有另一個世界呢？這時，媽媽走進來啦，我就好奇地問媽媽：‘媽媽，這里有沒有另外一個世界呢？’媽媽笑著說：‘這里沒有另一個世界。’我對媽媽說：‘我能到下面去玩嗎？’媽媽對我說：‘行，去吧。’到了下面我不知道怎么回事，風卷著落葉吹過了路邊，吹過了樓頂，吹過了我的身邊。我可以感受到它的難過。不過只要抬起頭，仰望遠方的天空，就可以看到希望。

　　這時一陣風吹過來非常涼爽，讓我感受到風是多么美好。

風小學作文11

　　像是一陣風,

　　不知道方向,

　　也不知道要去哪里.

　　隨著氣流的推動..漂流不定..

　　......

　　靜靜的,..

　　你立在那里,

　　似乎只用呆滯的目光感受周圍的一切,

　　不注意我的來與去,

　　經過你身邊,

　　看著那張似曾熟悉又模糊的臉..

　　..我猶豫了,

　　空曠的那條街,

　　兩排樹不斷飛落的葉子..

　　校園里空氣安靜而和協,

　　慢慢的.;;

　　習慣中帶著漸漸厭倦的氣息..

　　.我發(fā)現.

　　..你好冷.

　　剛剛才明白..

　　你心里早就對我說"再見".

　　看過了浮塵世事,

　　也感受過了鳥語花香,

　　留下的只剩"云煙"..

　　我終于明白,

　　在你的世界里,我只是空氣.

　　在你的世界里,我只是風..

風小學作文12

　　一天，刮來一陣微風，輕輕地吹著我的小臉蛋，就像風姐姐在親吻著我的臉蛋一樣。

　　忽然，狂風大作，烏云密布，我很奇怪，問：“怎么了？”聽后原來是弟弟說風沒用，風姐姐一生氣，才刮起了大風的`，風都快把我和弟弟吹飛了，可風姐姐依然不停地刮著。樹都被刮飛了，我們立馬回到了家里，望著窗外的狂風，我讓弟弟出去道歉，弟弟只得出去道歉，他對風大聲喊：“對不起，風！”風聽后，立馬不刮了，和我們又成了好朋友。

　　啊，風！我愛你！

風小學作文13

　　春風，潔白如玉；夏風，情似如火燒；秋風，金光璀璨；冬風，凜冽刺骨。我眼中的風卻是寂寞的。

　　小時候，每當周末，爸爸媽媽就把我一個人丟在家里寫作業(yè)。因此，我的童年不像別人那樣歡笑，那樣美妙；我的童年是孤獨的，是寂寞的；偶爾有人陪我聊天、玩。但，又有什么用呢？那只是偶爾，并不是經常。經常陪我玩的不是人，而是洋娃娃，跟所有女孩子一樣。在我眼中，風是神秘的，是孤獨的，是寂寞的，它仿佛我的心，它沒有同伴，它不會玩，它是孤獨、寂寞的，在我寫作業(yè)時，打開窗，風進來了，撩起我的頭發(fā)，吹在臉上，怱冷怱熱，怱輕怱重，我體會到風是寂寞的.，它需要同伴，我想，它應該選我當朋友吧，也好，這樣我就有同伴了。

　　我和風都是寂寞的，當我打開窗時，我們彼此不再寂寞，但關上窗，又是寂寞的了。當我愛上風時，我才發(fā)現，我眼中的風永遠[寂寞的,它就仿佛我的心！

風小學作文14

　　早上，我從床上跳山來，一陣陣刺骨的寒風向我撲來，我打了個寒戰(zhàn)，用著發(fā)抖的聲音問媽媽：“媽媽，今天怎么那么冷��！”媽媽說：“今天冷空氣降臨，你多穿點兒衣服�！�

　　我來到學校，站在門口值日，“呼呼”，風兒放佛在嚎叫，把樹葉打得“沙沙”響，把灰塵吹得滿天飛，把塑料袋當成風箏吹上了天空，一陣風向我吹來，我冷得都起雞皮疙瘩了。風好像在和我玩游戲，將我的.紅領巾拿起，把我的頭發(fā)吹成一頭獅子似的，還不停地和我玩起了捉迷藏，它發(fā)出“呼呼”的響聲放佛在對我說：“”你找不到我，你也捉不到我。“而我心里卻說：”誰說我找不到你，你就在國旗旁，讓國旗飄揚，你在花叢旁，陪它們跳舞，你就在水面上，吹得它碧波蕩漾。

　　風，說捉不到你，其實生活到處都有你。

風小學作文15

　　我不太喜歡風，卻獨獨喜歡秋風。

　　冬天凜冽的寒風吹在臉上生疼，耳朵也凍得通紅。就算戴著手套、帽子、圍巾也不管用。就算穿了棉鞋，腳趾也還是感覺快要被凍掉了似的。

　　當猛烈的臺風刮起來時，房屋都會被掀翻，樹木都會被連根拔起。碰到這種風，你很可能會家毀人亡。

　　我最喜歡的`還是秋風。當人們過完一個炎熱的夏天，一陣涼爽的風刮來，讓人感覺一陣清爽。這就是秋風來了呀。秋風刮來，金黃的樹葉落下來，從遠處看好像就是天上掉金子了呢！它不像春風那樣讓人犯困，也不像夏風那樣吹來一股又一股熱浪，更不像冬天的風那樣刺骨。如果你們自己去體驗一下秋風肯定就不會奇怪，為什么我喜歡秋風了呢。

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