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風的作文600字3篇(精華)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的風的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風的作文600字 篇1
微風拂面，多么美好的一天啊!
秋的美麗多種多樣，可在這美好的一個周末，我卻奔走在培優(yōu)班之間。
總算熬過了上課，我走到去公交站的路上。“咕咕咕”我的肚子又開始亂叫了。唉!中午沒吃飯，手上又沒錢，真是折磨人啊!叫苦也沒辦法啊!在這大街上叫天天不應，叫地地不靈，真是苦了我的'肚子啊!
我有氣無力地晃到了公交站，老天也算是可憐我，一到公交站車就來了。
好多人啊!我一邊忍受著肚子的抱怨一邊擠上了公交車。
我找到一個站的位置，扶好了把手。我望了望四周，坐在我面前的是一位姐姐，她正在專心地看著書。突然，我感到一陣眩暈。糟了!一定是低血糖在作怪了，肚子也叫得越來越歡了。
接著，我感到四肢無力，不由自主地蹲在了地上。
“呀!小妹妹，你怎么了?”這時，一個溫柔的聲音傳來，如沐微風一般。我勉強抬起頭一看，原來是那位剛才在讀書的大姐姐。大姐姐看著我額頭直冒冷汗，趕緊站起來：“小妹妹，你是哪里不舒服嗎?”邊說邊要讓座給我。“沒事，我沒事的，你坐吧......”我勉強擠出一個笑容，可卻再沒力氣說什么了。
大姐姐根本沒聽，趕緊扶我坐下，她見我還想推辭，便說：“下一站我就下車了，你就安心坐著吧!”
我拗不過大姐姐，便坐下了。過了好一會兒，我體力也恢復了一些，陣陣微風拂過，裹挾著絲絲暖意。
快到家了，我艱難地擠向后門邊，突然發(fā)現(xiàn)那大姐姐根本沒下車!頓時，心中升起一股暖流。
秋天的微風，總是夾帶著陽光的溫暖。而一個善意的舉動，總是那么溫暖人。即便那件事小到不值一提，但在他人心中，總是別樣的重要。
人間處處都有暖風拂面，人間處處都有美好的真情。社會，就是一個充滿溫暖的大家庭。
人間真情如那秋日的微風，溫暖心田......
風的作文600字 篇2
鈴，鈴鈴……”一陣鬧鈴聲把我從美夢中驚醒，我用手揉了揉眼睛，伸了一個的大懶腰。屋外寒風刺骨，可是家里卻很溫暖。我穿好衣服，媽媽送我去上學。一下樓，一陣寒風割得人臉發(fā)疼。唉!
冬天的風就是這么令人討厭!
大路的兩旁，樹枝上的葉子變黃了，曾經(jīng)生機勃勃的小草也堅持不住了。有的倒下，有的枯黃。路上的行人稀少了，有的人圍著圍巾，戴著手套，縮著脖子急匆匆的一路小跑，;有的孩子用手捂著耳朵，躲著風頭，倒退著走。我認為這些都是北風造的孽。我對媽媽說：“要是冬天不起風該多好啊!
”就不會那么寒風刺骨了。一會兒天空中下起了牛毛細雨，與水滴在頭發(fā)上成了一顆小水珠，用手一摸，感到手上涼颼颼的。來到學校，我和幾個同學在操場上條牛皮筋。一會兒，三個一群，五個一伙地同學從校門口走進來，有幾個同學慢悠悠的，還在嬉戲談笑;而另一些同學正行色匆匆的走著，好像有什么非常重要的事要做。可能一些比較活潑的女孩行色匆匆的趕到班里條牛皮筋鍛煉身體呢!
有一些愛學習的同學行色匆匆的到班里復習、預習課文，因為一日之計在于晨，早上的時間是最寶貴的!
路上的'行人也是急匆匆的。咦?一位叔叔騎著自行車帶著一個一年級的小妹妹正急匆匆的向?qū)W校騎去，為什么要這么匆忙呢?可能是怕遲到吧!
路上的行人個個縮著頭，像個大熊貓似的，每個人都穿著大棉襖。有些人悠然自得地在風中奔跑;上班的叔叔阿姨們眉頭緊鎖，在狂風中騎著車子上班。以為為在學校上課的老師面帶笑容地走走進校門，和同學們親切地打招呼。路上的老爺爺、老奶奶慢悠悠地拎著籃子在馬路上走著，好像一點兒都不怕冷。而我們小朋友卻凍得瑟瑟發(fā)抖，唉!
這冬天的風就是這么令人討厭!
風的作文600字 篇3
我喜歡學校的操場，因為那是風留戀的地方。
每當風輕撫過我的臉龐，便會停留在那偌大的操場上，久久不去。似乎貪戀著操場那般熱鬧與青春，獨屬操場的氣息。我掠過一草一木，來到草坪中央，微風輕起，伴隨樹葉的“沙沙”聲，耳邊不時傳來同學們嬉笑的話語。
閉了眼，我仿佛看見操場上的春夏秋冬，日夜更替。就連角落的那幾顆嫩芽，也都在變化。唯一不變的，是那群活潑的身影和那輕柔的微風。
忽然，她碰了碰我，打斷了我的思緒。緩緩睜眼，映入眼簾的，是布滿晶瑩汗珠的臉�！澳阋臀覀円黄鹜婷�？”耳邊傳來陣陣熱氣，她問。我的嘴角勾起一抹意味深長的微笑：“好啊！”說完便站起身，同她一起走向籃球架。
球場上，熱鬧非凡的人群中又多了一道渾灑汗水的`身影�！岸！恕毕抡n了，同學們活潑的身影消失在早操場上。我和她并肩走著，她的臉上早已因為運動浮上了幾抹紅暈。
這時，有時一陣風飄過。吹去了疲勞，留下了清爽。果然，風留戀的地方，才是校園最美的地方。正當風沾沾自喜時，一場及時雨來了。沖刷了碧藍的天空，清洗了積滿灰塵的操場，整一片天地之間煥然一新，讓人眼前一亮。
風卻不曾悲傷，和雨一起在空中玩耍著�；蛟S，這就是我們在青春時期的美好。只是，大家都因為這“泥濘”的天氣而錯過了雨后絢麗的彩虹。
雨停了。我和她手握著手，與天空大地和風，一起留戀著這操場。享受著操場獨特的風范，是那么獨一無二，卻又令人無法忘懷，但又捉摸不透。
與這清風，一同留戀著青春……
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