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發(fā)現(xiàn)的事作文600字(通用43篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的事作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

發(fā)現(xiàn)的事作文 篇1
人生的旅途中,有喜有悲,有苦有樂(lè),但要保持樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,到達(dá)理想的彼岸。
有一次,我早上起床,媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)原因沒(méi)有做早飯,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的解釋?zhuān)S手把門(mén)啪的一聲我就走了。
在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)了一個(gè)小孩子,上學(xué)走路的.小孩子。當(dāng)我一次看到那個(gè)孩子摔倒的時(shí)候,是她的媽媽一次又一次的把她扶起來(lái)并告訴她,你一定要堅(jiān)強(qiáng),僅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起來(lái),每一個(gè)在走路時(shí),總會(huì)遇到絆腳石,只有你站起來(lái)把它踢開(kāi),才能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。
這時(shí),我想到了自己,自己小時(shí)候,是媽媽哺育了我,是媽媽教我如何走路,是媽媽教我怎樣做人,我想到,自己也是媽媽給我的生命。我覺(jué)得愧疚媽媽。
我到了學(xué)校,看見(jiàn)了學(xué);▓@里的月季花,即使寒風(fēng)籠罩,白雪覆蓋,但它仍然以頑強(qiáng)的生命力與惡魔抗?fàn),只要有一線生的希望也要斗爭(zhēng)下去。
這時(shí),我拿出了一張紙,上面寫(xiě)上“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,是女兒不孝,我不應(yīng)該對(duì)你大吵,還啪的一聲把門(mén)關(guān)上,走人,也許你有什么事情。沒(méi)有給我做早餐,但都是我的錯(cuò),媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,你能原諒我嗎?”
回家的路上,我心里忐忑不安,恐怕媽媽不原諒自己,和自己計(jì)較,不搭理我,和我吵架。
當(dāng)我回到家時(shí),我還在家門(mén)口猶豫,祈禱媽媽不要怪我。
當(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí),是媽媽?zhuān)诓妥郎辖o我做好了飯,并給我解釋說(shuō):早上是因?yàn)椤@時(shí),我的眼睛流下了淚水,我把紙條給了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō);“來(lái),閨女,好閨女,媽媽的寶貝閨女,我們吃飯把。
在這里,我發(fā)現(xiàn)了生活中的堅(jiān)強(qiáng)的美,使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇2
星期二的晚上,我和媽媽一起出去散步。在黑暗的天空下,一旁的路燈顯得格外明亮。我突然看到燈下飛著一群芝麻般大小的'蟲(chóng)子,便心想:為什么燈下會(huì)有小飛蟲(chóng)呢?看著黑黑的天空,我決定明天一定要弄個(gè)明白。
第二天一早,我便從床上跳起來(lái),拿起手電筒就往外走。剛走兩步,我一想:這是早上啊,就算打開(kāi)手電筒也看不到呀!唉,還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮,終于盼到了晚上。我拿著打火機(jī)和蠟燭走向?yàn)I河大道,我在一個(gè)幾乎伸手不見(jiàn)五指的地方停下,拿出蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)燃。不一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一群蟲(chóng)子,我一陣欣喜若狂,心想:終于把他們引出來(lái)了。我仔細(xì)看著,幾只飛蟲(chóng)一直往火上撞,我心想:這難道就是飛蛾撲火?真是太慘烈了!正當(dāng)我仔細(xì)端詳時(shí),突然來(lái)了一陣微風(fēng)。幸好只是微風(fēng),沒(méi)有吹滅蠟燭,我長(zhǎng)舒一口氣。!我竟然……我竟然把蠟燭吹滅了,飛蟲(chóng)也跑了,此時(shí)的我后悔不已。我只好再次點(diǎn)燃蠟燭,重新燃起信心,等待小飛蟲(chóng)的到來(lái)。一只、兩只、四只、八只……耶!我把它們邀請(qǐng)回來(lái)了。這次我屏住呼吸,睜大眼睛,認(rèn)真觀看。它們有的在撲火,有的在繞著火光轉(zhuǎn)圈,還有的在原地飛著。這使我更加疑惑了。
回到家,我迫不及待地打開(kāi)電腦搜索“飛蟲(chóng)為什么會(huì)往燈光飛去?”接著,電腦上便出現(xiàn)了一排答案。我點(diǎn)開(kāi)其中一個(gè),便知道了。原來(lái)飛蟲(chóng)有趨光性,在夜晚,月亮就成了它們的導(dǎo)航。如果看不到月亮,打開(kāi)燈后就會(huì)把燈誤以為是月亮,所以才往那邊跑。
原來(lái)在我們身邊處處有科學(xué),只要你認(rèn)真觀察,勇于探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)奧秘。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇3
不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了他也會(huì)生氣,他的心里也有怒火哦。∫粋(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),讓我對(duì)他刮目相看。 ——題記他,一個(gè)胖胖的男同學(xué)。中等身高,圓圓的可愛(ài)的腦袋,白白的皮膚,小小的眼睛上戴了一副眼鏡,高挺的鼻子下方有張小巧的嘴巴。粉紅的`臉蛋上只會(huì)露著淡淡的微笑。他,十分不愛(ài)發(fā)脾氣,從開(kāi)學(xué)認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在,幾乎都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他發(fā)脾氣。一個(gè)很內(nèi)向、自閉的學(xué)生。你們能想象出他發(fā)脾氣時(shí)的神態(tài)么?在那一次午間休息中,我突然發(fā)現(xiàn),她生氣了,他也會(huì)發(fā)脾氣………… 因?yàn)樗钠夂芎,所以他們班的很多同學(xué)都愛(ài)逗他。盡管同學(xué)們對(duì)他是那么的不上心,盡管同學(xué)們都愛(ài)逗弄他,但他也不會(huì)有半點(diǎn)恨意。可那一次,他真的忍無(wú)可忍了……
像往常一樣,他把餐盤(pán)放入了箱子后,就回到班上看書(shū)去了。拿著書(shū)看得十分入神!同學(xué)們?cè)谧分蛑[著,但他仍沒(méi)有注意。突然,一位搗蛋的同學(xué)用書(shū)敲了敲他的背,也學(xué)比較輕,我的那位朋友只是搖了搖手,意識(shí)不要打擾他。而那位同學(xué)不聽(tīng),又用書(shū)敲他的頭然后使勁按下他的背,結(jié)果,他生氣了,第一次生氣,所有的怒火似乎都發(fā)泄在了那位搗蛋同學(xué)的身上。他順手把書(shū)一扔,大聲吼道:“你再弄,我警告你,狗急了也會(huì)跳墻,以后不要惹我,我也會(huì)發(fā)火。剛才叫你你不聽(tīng),還更加放肆,看我好惹是不是……”他說(shuō)了好長(zhǎng)一段,全班同學(xué)都望向了他…… 弄清了一切后,我笑了笑,似乎也懂了一些。任何人都有發(fā)火的時(shí)候吧,被人的縱容并不是我們放肆的理由,我們也應(yīng)該換位思考思考,站在他人的角度思考思考!
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇4
下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨,春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
這天,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,剛走進(jìn)校門(mén),就聞到陣陣花香,是蠟梅香嗎?不對(duì),蠟梅已經(jīng)開(kāi)過(guò)了。是迎春花嗎?不對(duì),學(xué)校沒(méi)有迎春花。是桂花吧?那就更不對(duì)了,桂花還沒(méi)開(kāi)呢。那是什么香呢?我循著香味找到了花香的源頭,原先是白玉蘭開(kāi)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大朵大朵的白玉蘭,像雪白的棉桃綴在枝頭,像天上的白云落在樹(shù)梢,又像千萬(wàn)只展翅欲飛的白鷗在停歇,還像無(wú)數(shù)個(gè)白玉杯在風(fēng)中搖曳,走近一看,一朵朵白玉蘭更是姿態(tài)萬(wàn)千,有的全展開(kāi)了,露出花蕊;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,好像很害羞似的,像個(gè)小姑娘捂面而笑;有的還是花骨朵,穿著黃綠的外衣,飽脹得立刻要破裂似的。
咦,為什么玉蘭樹(shù)僅有花而沒(méi)有葉呢?我滿懷疑問(wèn),來(lái)到電腦房打開(kāi)電腦,查找資料。原先這是因?yàn)榘子裉m開(kāi)花和長(zhǎng)葉所需要的溫度不一樣,玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開(kāi)生長(zhǎng)的,花芽大,生在樹(shù)枝的頂端,在冬天就能夠在樹(shù)枝上看到,玉蘭花在冬季處于休眠狀態(tài),但到了春天,氣候稍微轉(zhuǎn)暖,花就開(kāi)放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長(zhǎng)出葉片,所以生長(zhǎng)比花芽遲緩,往往花開(kāi)了幾天后,它才在枝干上吐露葉芽,然后葉片才慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。玉蘭花的.這一習(xí)性,與他老家的環(huán)境有關(guān),同它祖先的構(gòu)成也有很大關(guān)系。資料還說(shuō),在自然界,先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物還有很多,如迎春花、臘梅。
叮鈴鈴上課鈴響了,我趕忙關(guān)上電腦,向教室跑去,邊跑邊想:生活中真是處處有學(xué)問(wèn),我要做一個(gè)有心人!
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇5
在我們五彩繽紛的生活中,大同小異驚喜的發(fā)現(xiàn)常?M繞在我們的身邊。我相信,每一次發(fā)現(xiàn)都給你們帶來(lái)快樂(lè)吧!最近,我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密,我當(dāng)然要和你們分享我的快樂(lè)。
幾天前,表姑從老家個(gè)哦我?guī)?lái)了一盆“含羞草”,長(zhǎng)的還很茂盛。就是在這幾天,一直都在想月考的事,實(shí)在沒(méi)什么時(shí)間照顧它。今天,終于從百忙之中騰出一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)看看這個(gè)含羞草了。顧名思義,既然人們叫它含羞草,它肯定有“害羞”的`地方。我把裝著含羞草的盆子端了起來(lái)。左瞧瞧右看看。其實(shí)嘛!也沒(méi)有什么“害羞”。『推渌男〔輿](méi)有什么兩樣。只是葉子挺特別,一瓣一瓣,小小的。但是,它到底“害羞”在哪里呢?可真?zhèn)X筋誒!我正想著呢。忽然,不知道哪里刮來(lái)一股夾著沙子的風(fēng),我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開(kāi)眼睛時(shí),含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊,這個(gè)含羞草居然不堪一擊,我的手才輕輕的碰了一下它而已,沒(méi)想到……我正想去告訴媽媽?zhuān)墒瞧孥E卻發(fā)生了,剛剛明明已經(jīng)"枯萎"的含羞草,竟然緩緩的張開(kāi)了葉子,一如既往,還是那么茂盛 ,這到底是怎么一回事 ,難道說(shuō)草精靈在世嗎?
帶著好奇,我不得不去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我一肚子莫名其妙的話后,媽媽放下了手中的活,從書(shū)房拿來(lái)一本關(guān)于植物的書(shū),然后神秘一笑,說(shuō):“他會(huì)幫你解決一切問(wèn)題的哦!”我半信半疑地翻了兩頁(yè),里面果然有關(guān)于含羞草的書(shū)。看完,才知道,原來(lái),含羞才并不是真的會(huì)害羞,只是它的葉子十分敏感,一旦有東西碰到它的葉子時(shí),葉子里的水分便迅速的流到莖里面,過(guò)了一會(huì),莖又自動(dòng)補(bǔ)充上水。
哈!我就說(shuō)吧,這個(gè)世界上還是沒(méi)有“草精靈”的哦!
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇6
童年的發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是天真的、純潔的。童年的發(fā)現(xiàn)也是有豐富的想象力的,總是那么多姿多彩。童年的發(fā)現(xiàn)也是最美的發(fā)現(xiàn),總比成人的發(fā)現(xiàn)美得多。在童年里我可有一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn),看看大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題?
我告訴你,我是在吃水果時(shí)無(wú)意發(fā)現(xiàn)的。你聽(tīng)了一定不相信,因?yàn)槟銜?huì)想吃東西都動(dòng)腦子肯定是錯(cuò)的。但是你想錯(cuò)了,我可是吃什么東西都要看它新不新鮮。你肯定說(shuō)我多此一舉,但是你說(shuō)錯(cuò)了,這樣可以發(fā)現(xiàn)水果上有什么不好的物質(zhì)。我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不好的物質(zhì)。
就是在一次別人送來(lái)了一箱蘋(píng)果給我們,就在把一個(gè)蘋(píng)果拿出來(lái)看的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,蘋(píng)果的`皮怎么這么亮?我想來(lái)想去,無(wú)意中想出了蠟涂在什么東西上面會(huì)使那個(gè)東西光亮好看。我就問(wèn)爸爸:“這個(gè)蘋(píng)果上面是不是涂了一層蠟?zāi)?這么亮!”爸爸說(shuō):“可能是吧!甭(tīng)了爸爸說(shuō)的話,我就帶著問(wèn)題去找答案。
有一天我在阿姨家吃飯,正好我哪是吃了一個(gè)箱裝的梨。在我沒(méi)吃之前終于找到了正確的答案。爸爸叫我洗一下梨就可以吃了。但阿姨發(fā)話了:“這樣不行,要削了皮才能吃,因?yàn)檫@個(gè)梨上面是涂了一層蠟的。”就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話讓我明白了答案。
如果我把我的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給大人們聽(tīng),許許多多大人應(yīng)該都知道。但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么提示下是很難去獨(dú)自發(fā)現(xiàn)的。因?yàn)槲覀兊囊?jiàn)識(shí)、智慧和經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有大人們多。童年中的發(fā)現(xiàn)然我極為珍惜,因?yàn)橥甑陌l(fā)現(xiàn)對(duì)以后的生活非常有用,這是你的一份經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)是一份份積累的,你的經(jīng)驗(yàn)多你解決困難的辦法也就多了起來(lái)。
這個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)小的東西你去發(fā)現(xiàn)了它,你就可以用自己的思維把它越放越大去發(fā)現(xiàn)更多的東西,去挖掘、去發(fā)現(xiàn)別人不知道的東西。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇7
讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。——臧克家
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,我正坐在小區(qū)樓下的椅子上吃餅干。幾塊餅干屑像頑皮的小猴子,從我的手里掙脫了出去童話,落節(jié)約用水的作文在我的腳邊。那幾塊餅干屑吸引來(lái)了一只小螞蟻。這只小螞蟻的觸角在餅干屑旁邊晃了晃,像在打量著那些餅干屑。過(guò)了一會(huì)兒:周記,它跑進(jìn)了自己的家,似乎是去報(bào)信。
我等了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)那只螞蟻領(lǐng)著另外幾只小螞蟻又鉆出了洞穴,奔向那幾塊餅干屑。只見(jiàn)它們聚說(shuō)明文作文600字在一塊大一點(diǎn)的餅干屑旁,幾對(duì)小觸角圍在一起“竊竊私語(yǔ)”著,似乎高二作文在議論那塊餅干屑好吃不好吃。等它們議論完,一只膽子大的.螞蟻向餅干屑伸出了手,它用手掰下了一點(diǎn)餅干,放到嘴里嘗了嘗。嗯,味道還不錯(cuò)!它連忙把這個(gè)消息告訴同伴。它的同伴得知后,又慌忙鉆入蟻穴。
又過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這群螞蟻又出了洞。只不過(guò)它們還趕著一些蟲(chóng)子。這蟲(chóng)子又扁又長(zhǎng),樣子很奇怪讀后感。更奇怪的是螞蟻竟然還讓那些蟲(chóng)子先吃餅干屑!我感到實(shí)在太奇怪了,于是上樓去問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的爺爺。誰(shuí)知,爺爺竟然也不知道這是怎么回事。爺爺建議我去查查無(wú)所不能的“十萬(wàn)個(gè)為什么”。我奔向書(shū)房,找到了那本書(shū)。一翻滿分作文,才知道螞蟻趕的是蚜蟲(chóng)議論文,因?yàn)檠料x(chóng)吃飽后會(huì)分泌螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃的一種蜜汁,所以螞蟻有好吃的當(dāng)然要和蚜蟲(chóng)分享啦!
爺爺笑著說(shuō):“你可真善于觀察。∩洗文愫湍銒尅薄按蜃,打住,我又有了新發(fā)現(xiàn)關(guān)于小動(dòng)物的作文!”我說(shuō)!芭?”爺爺?shù)呐d趣又來(lái)了。我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)我的驕傲是爺爺培養(yǎng)出來(lái)的!薄肮蔽液蜖敔敹夹α,一老一少的笑聲回蕩在客廳里。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇8
依然記得,那個(gè)飄雪的早晨,突然覺(jué)得我自己,好幸運(yùn),好幸!
那是一個(gè)下著雪的清晨,我自己一個(gè)人去買(mǎi)海鮮包面,雖然我戴著帽子,系著圍巾,舉著雨傘,穿著厚厚的大衣,但還是被風(fēng)吹得直哆嗦。到了陳記海鮮包面館,我摘下口罩,對(duì)老板娘說(shuō):“來(lái)碗海鮮包面,五塊錢(qián)的。”我給了錢(qián)之后,拿著二十七號(hào)的小牌子,快速的找了一個(gè)沒(méi)風(fēng)的地方坐了下來(lái),剛坐下沒(méi)多久,就聽(tīng)見(jiàn)老板娘喊到:“二十六號(hào),原湯面。”我心想:這大冬天的誰(shuí)吃的這么樸素,吃原湯面呀。于是,我好奇向那望去,原來(lái)是一位年過(guò)半百的清潔工老爺爺!
那位老爺爺穿著一件薄大衣,外面套著一件黃中帶銀的背心,上面寫(xiě)著幾個(gè)大字:綠化護(hù)士。那位爺爺哆哆嗦嗦地從口袋里伸出已經(jīng)被凍得紅彤彤的雙手去端盤(pán)子,皺紋已爬滿了他的臉頰,雙鬢也有許多白發(fā),那雙銅鈴般的大眼睛仍然閃爍著慈祥的光芒。
但看見(jiàn)他那令人心酸的動(dòng)作,我打心眼兒里就難受,我便跑過(guò)去幫那位爺爺端到了他的'座位上。令我吃驚的是那位爺爺?shù)淖唬谷辉谕饷!但扭頭一看就知道了原因:因?yàn)檫@位老爺爺?shù)臇|西多,坐里面沒(méi)地方放,放外面又怕搞丟了,爺爺還指望這些東西賺點(diǎn)錢(qián)呢。菚r(shí)雪停了)又回頭看那位老爺爺,他親切地對(duì)我說(shuō):“謝謝你呀,小姑娘!”爺爺?shù)淖旖嵌家N到耳根上頭了,眼睛瞇成了一條彎彎的縫,旁邊的皺紋也多起來(lái)了。頓時(shí),一股暖流溫暖了我的心扉,如同春日的暖陽(yáng),滋潤(rùn)著我的心田,即使外面的風(fēng)再大,也吹不倒那個(gè)爺爺在我心中栽種的那棵小樹(shù)。
那一刻,我偶然的發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇9
生活中,溫暖的時(shí)刻無(wú)處不在,只是,我們從未留意過(guò)。當(dāng)我用心去細(xì)細(xì)觀察生活時(shí),才發(fā)現(xiàn),母愛(ài)正如點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光滲入我的心房,給予我無(wú)盡的溫暖,令我難忘。
記得那是一個(gè)夏天的午后,媽媽送我去上興趣課。明明出門(mén)前艷陽(yáng)高照,天空卻忽然暗了下來(lái),轉(zhuǎn)眼間瓢潑大雨傾瀉而下,媽媽趕緊拿出一把用來(lái)遮陽(yáng)的小傘撐起來(lái),一只手又摟緊了我,將我往她的懷里靠近了些。
雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)”噼啪,噼啪”地打在傘上。小小的遮陽(yáng)傘在雨點(diǎn)中搖曳晃動(dòng)著……咦,雨下這么大,為什么我沒(méi)淋濕呢?一個(gè)奇怪的念頭從心底鉆了出來(lái),我不禁抬頭一看:只見(jiàn)頭上的'傘完全地傾向了我一側(cè),而媽媽的半邊身子都暴露在傘外,完全濕透了的衣服緊緊貼在她身上。我趕緊把傘推向媽媽這邊,立刻就有兩顆雨點(diǎn)”砸”在我的肩上,我不由地打了個(gè)冷戰(zhàn)。
媽媽察覺(jué)到了,馬上又把傘偏向了我,我把傘推過(guò)去,說(shuō):“媽媽?zhuān)氵@樣會(huì)感冒的!薄皼](méi)關(guān)系,”媽媽說(shuō),“你可不能淋濕了,興趣班開(kāi)了空調(diào),你會(huì)感冒的,媽媽是大人,免疫力強(qiáng)!闭f(shuō)完就又把傘偏向了我這邊。最后,在媽媽的堅(jiān)持下,傘還是倒向了我那邊。到興趣班時(shí),我看著滴雨未沾的我和渾身全濕透了的媽媽?zhuān)瑩?dān)心不已。媽媽卻笑著擺了擺手,安慰道:“快去上課,媽媽沒(méi)事的!
看著在雨中漸漸遠(yuǎn)去的媽媽?zhuān)业男睦锸幤鹆它c(diǎn)點(diǎn)漣漪,媽媽的遮陽(yáng)傘那么小,連她自己都必須微縮著身子,才能不被大雨侵蝕;媽媽的遮陽(yáng)傘卻又那么大,因?yàn)樗o緊地護(hù)住了我,不讓我被雨打濕。這溫暖的一刻,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇10
春姑娘悄悄地降臨到了我們身邊,她派出一個(gè)使者,來(lái)告訴人們:春天已來(lái)到。
使者,到底是誰(shuí)呢?那就是我們活潑機(jī)靈的小燕子。它一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,潔白如雪的腹部,再加上剪刀似的尾巴,春天的幕布就被剪開(kāi)了。它還用翅膀抹開(kāi)一片片白云;用“剪刀”剪開(kāi)小河的白紗;用小嘴唱出一支支春天的歌。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。青蛙伸了伸懶腰,跳出了小洞;熊從樹(shù)洞里慢吞吞地爬出來(lái),去尋找自己的營(yíng)養(yǎng)早餐;松鼠也開(kāi)心地從樹(shù)洞里蹦了出來(lái),去尋找可口的松果。
春天是煥然一新的'季節(jié)。大地?fù)Q上了新衣,原先被冰雪覆蓋的土地變得綠茵茵的;小花們綻開(kāi)了燦爛的笑臉,白如雪,黃如金,紅如丹,藍(lán)如天,綠如玉,用任何一個(gè)詞來(lái)形容都覺(jué)得會(huì)遜色許多。大樹(shù)上也多了幾個(gè)鳥(niǎo)巢,里面還不時(shí)發(fā)出唧唧喳喳的叫聲。
春天也是百花盛開(kāi)的季節(jié)。瞧,牽;ǖ姆N子慢慢發(fā)芽了,它順著細(xì)細(xì)的桿子,一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬,它向往著藍(lán)天,向往著更高更遠(yuǎn)的地方,因?yàn)樗馈坝F千里目,更上一層樓。”在它的旁邊,還盛開(kāi)著幾朵玫瑰花,應(yīng)該是在為它加油打氣,鼓勵(lì)它向著自己的目標(biāo)努力吧!
春天還是陽(yáng)光和煦的季節(jié)。站在草地上、坐在草地上、躺在草地上,都會(huì)讓人感到無(wú)比愜意,因?yàn)檫@陽(yáng)光恰到好處。熱一些,感覺(jué)不太透氣;涼一些,沒(méi)有這么舒服;亮一些,眼睛睜不開(kāi)來(lái);暗一些,又感覺(jué)是個(gè)陰天,春天的太陽(yáng)公公似乎知道人們的心思。河邊的柳樹(shù)也在為陽(yáng)光高興,不停地拂動(dòng)柳條為太陽(yáng)公公鼓掌。
春天,是個(gè)神奇而美妙的季節(jié)。春天的腳步走遍了如皋,走遍了江蘇,還走遍了祖國(guó)各地。她,讓我們感到人心振奮,讓我們的一年有一個(gè)美好的開(kāi)始!
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇11
一次偶然,一個(gè)瞬間,我明白,什么是偉大,什么是母愛(ài)。
盡管學(xué)校離家不遠(yuǎn),但這一路,還是受盡了深秋寒風(fēng)的“肆虐”。我一邊打著顫,一邊發(fā)著牢騷:“這天氣,唉,凍得我連筆都拿不起來(lái)了!”一旁的媽媽沒(méi)有吱聲,低著頭,像是在思考著什么……
晚飯后,像往常一樣,媽媽為我準(zhǔn)備好熱水袋,鋪好床后,便回房了。
“咳咳,咳咳……”深夜,隱約聽(tīng)見(jiàn)了斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲:媽媽舊病復(fù)發(fā)了。爸爸出差,那……我去給媽媽倒杯水吧。
我披上外套,穿上拖鞋,走出房間。抬頭望了一眼鐘:已經(jīng)1點(diǎn)了。我倒了杯熱水,朝父母房間走去。
燈光從門(mén)縫中擠了出來(lái),媽媽竟然還沒(méi)有睡。我加快步伐走到房門(mén)前,將門(mén)輕輕推開(kāi)一道縫:只見(jiàn)媽媽正在被窩里織著毛衣。兩根長(zhǎng)針在燈光的照射下,來(lái)回?cái)[動(dòng)著,在毛線之間來(lái)回穿梭。媽媽喜歡紡織,所以看見(jiàn)她織毛衣并不奇怪。但,現(xiàn)在可是深夜1點(diǎn)鐘啊!
媽媽滿臉的疲憊,但眼神里卻有著一種說(shuō)不出的堅(jiān)定!翱瓤取庇质悄菢拥模瑪鄶嗬m(xù)續(xù)的咳嗽聲。終于知道,媽媽的病,為什么復(fù)發(fā)……興許是覺(jué)得累了,媽媽雙眼微閉,那憔悴的樣子,叫人心疼。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí),一句話突然沖進(jìn)腦海:“這天氣,唉,凍得我連筆都拿不起來(lái)了!”頓時(shí),心頭涌起了萬(wàn)千感慨,說(shuō)不完,道不盡……
視線里,只有媽媽?zhuān)L(zhǎng)針,毛線……愛(ài),縈繞在媽媽指尖,那樣深刻。房間里,一片寂靜,偶爾有兩根長(zhǎng)針的碰撞聲。那普通的碰撞聲,那么動(dòng)聽(tīng);那一刻,平凡的媽媽?zhuān)敲疵利悺?/p>
“咕咚——”是淚,滴進(jìn)了水杯,嗯,感動(dòng)的.淚……
那一次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我知道,自己的一句話,在媽媽的心中那樣重要,讓我知道,媽媽?zhuān)悄菢訍?ài)我……
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇12
夕陽(yáng)的一縷余輝射在墻上,一切看上去是那么的恬靜,雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅,真美!
家中靜靜的,家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐,臉上籠著一絲愁云。
突然聽(tīng)到爺爺房中有輕微的響聲,緊接著是穿鞋下地的聲音。我忙跑進(jìn)房里,是爺爺!都幾個(gè)星期沒(méi)起床的爺爺今天怎能么。我滿臉疑惑,忙去攙爺爺。剛走幾步,就聽(tīng)到媽媽房中也有了輕輕響聲(奶奶因中風(fēng)搬到隔壁房中)。爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步,手扶著墻。奶奶在媽媽的挽扶下也挪動(dòng)著步子,慢慢地向爺爺這邊走來(lái)。只見(jiàn)爺爺?shù)哪樕显诎档墓饩中掠過(guò)一絲笑意,眼角的皺紋像魚(yú)尾似的向兩邊舒展開(kāi)來(lái),兩腳移動(dòng)更快了,無(wú)奈力不從心,身子向前一傾,差點(diǎn)摔倒,我一把攙住,爺爺脫開(kāi)我的手,扶著墻喘著氣,仍不停地向前挪動(dòng)著腳步。
奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無(wú)幾,中了風(fēng)的`身子也在顫抖著。她望著爺爺,眼里噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著,輕聲念著:“老頭子!蹦棠屉p手用力向前伸著,爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手,依舊挪著步子。
近了,更近了。兩雙手終于握到了一起,此時(shí)此刻一切盡在不言中,千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過(guò)身試去了淚水,我也淚流滿面。
微風(fēng)中,夕陽(yáng)的余輝映照下的墻壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著手,任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來(lái)清晰的歌聲:“因?yàn)闋苛耸郑瑏?lái)世還要一起走。
爺爺和奶奶就這樣站著,似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過(guò)艱苦的歲月,歷經(jīng)過(guò)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨,一直到百頭。
夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇13
媽媽的臥室里,有一個(gè)總是鎖著的、精致無(wú)比的盒子。自從我懂事起,媽媽總是躲在臥室里,一點(diǎn)兒聲音都不發(fā)出,誰(shuí)也不知道她躲在里面干嘛。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了媽媽的這個(gè)秘密。
這是一個(gè)春天,陽(yáng)光明媚,春意盎然。媽媽在臥室里收拾了一下房間,就換好衣服,出門(mén)去買(mǎi)菜了。就在我走進(jìn)媽媽的臥室,想把她沒(méi)收的玩具拿出來(lái)玩玩時(shí),看見(jiàn)了一把上面刻著草字的鑰匙。該不會(huì)是那個(gè)盒子的鑰匙吧?我找到那個(gè)神秘的盒子,把鑰匙插進(jìn)鎖眼,心怦怦直跳。媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)?如果被發(fā)現(xiàn),那可就慘了!一想到媽媽嚴(yán)厲的表情,我手一軟,松開(kāi)了鑰匙。誰(shuí)知,我不小心朝右扭了一下鑰匙,“吧嗒”,鎖開(kāi)了。我看到了媽媽隱藏了很久的秘密——一個(gè)本子。
那是一個(gè)古色古香的本子。
本子的封面上用銅燒了一句“情懷入骨”,封面呈翠綠,那種綠得好似翡翠鐲的綠,綠得青翠欲滴,讓人感到是不可侵犯、深不可及的`綠。我打開(kāi)本子,被里面的內(nèi)容驚呆了。媽媽把爸爸下工地時(shí)自己和我在生活中的一點(diǎn)一滴全都記錄了下來(lái)。雖然每一篇不長(zhǎng),但卻包含了她人生中的酸甜苦辣,有辛苦,有傷心,有生氣,有快樂(lè),有媽媽上班遲到被扣了錢(qián),偷偷躲著想爸爸,有我和媽媽去郊外玩時(shí)開(kāi)心的情景……我讀著這一篇篇樸實(shí)而真切的文章,不禁潸然淚下。媽媽的這個(gè)秘密,真讓我感動(dòng)不已!
在這個(gè)美麗的春天,我發(fā)現(xiàn)了媽媽深藏不露的美好秘密,它喚醒了我對(duì)生活瑣事的深切回憶,也讓我從那樸實(shí)的文字中讀出了媽媽對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)工作的贊嘆和對(duì)爸爸長(zhǎng)久、幸福的思念!
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇14
星期天的早晨,爸爸帶我去小花園玩滑滑梯,我的手剛碰到滑滑梯的扶手上。不料,忽然我感到一陣觸電的刺痛。我忙不迭地縮回手,大叫道:“爸爸,有電!”爸爸聞聲趕來(lái),了解了事情的原委,笑瞇瞇地說(shuō):“傻孩子,這叫靜電。來(lái),我來(lái)給你做一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明一下!”回到家,爸爸叫我從筆袋中拿出一把塑料直尺,又從餐巾紙盒里抽出一張紙巾。爸爸又把紙巾的一角撕成一片片米粒大小的小紙片。我疑惑極了,不知道爸爸葫蘆里到底在賣(mài)什么藥。我瞪圓眼睛,目不轉(zhuǎn)睛得看著爸爸。只見(jiàn)爸爸拿起直尺,使勁地在衣袖上來(lái)回摩擦,然后迅速得靠近小紙片。奇跡出現(xiàn)了!
就在直尺離小紙片只有一厘米的距離時(shí),小紙片競(jìng)爭(zhēng)先恐后地涌上來(lái),接二連三地“飛”起來(lái),牢牢地吸附在直尺上,仿佛一個(gè)個(gè)小精靈撲向母親的懷抱。我不禁躍躍欲試,迫不及待地拿起直尺,激動(dòng)地說(shuō):“我也來(lái)來(lái)試試!”我學(xué)著爸爸的樣子,反復(fù)在頭發(fā)上摩擦直尺,又把直尺貼近小紙片。果然,小紙片像著了魔似的“跳”起來(lái),緊緊地粘在直尺上。我百思不得其解,歪著頭,好奇地說(shuō):“爸爸,這種現(xiàn)象究竟是怎樣產(chǎn)生的呢?”爸爸笑著說(shuō):“用摩擦的方法能使物體產(chǎn)生靜電,這樣就能吸引輕小的東西。剛才你的手碰到扶手上,有觸電似地刺痛,就是靜電的`緣故。”爸爸有告訴我,生活中摩擦起電的現(xiàn)象無(wú)處不在。當(dāng)你梳頭時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)似乎粘在梳子上飛了起來(lái);當(dāng)你脫衣服時(shí),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的聲音……這就是靜電。“噢,原來(lái)是這樣啊!”我恍然大悟,我們身邊處處有科學(xué),雖然這是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,但這其中蘊(yùn)含著深?yuàn)W的科學(xué)原理,這真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn)。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇15
驚喜總是發(fā)生的那么突然,而我的驚喜總是莫過(guò)于我的發(fā)現(xiàn).
在我記事那年,就聽(tīng)過(guò)媽媽講圣誕老人的故事,媽媽說(shuō):“只要小朋友聽(tīng)話,每年的圣誕節(jié)都會(huì)得到圣誕老人的一個(gè)禮物,而且還是小朋友最想得到的禮物!”我相信了這些話,變得十分乖巧了,從那時(shí)開(kāi)始,我年年都有了圣誕禮物。
有一年的.圣誕節(jié),媽媽讓我上床睡覺(jué),上床前,我又對(duì)媽媽說(shuō)出了我最想要的禮物,便十分期待的上了床。那一夜,其實(shí)我沒(méi)有睡著,因?yàn),我十分想看看圣誕老人長(zhǎng)什么樣子,他的性格又是怎樣的,或許,我還能和他做朋友呢!那一個(gè)夜晚,是我經(jīng)歷過(guò)的,一個(gè)最漫長(zhǎng)的夜晚,我等了好久,圣誕老人都沒(méi)有來(lái),我想:是不是圣誕老人忘記了我的禮物,還是他太忙了,來(lái)不了。想著,想著,我有些傷感了。又過(guò)了一會(huì)兒,圣誕老人還是沒(méi)有來(lái),我又想:一定是圣誕老人來(lái)忙了,再等等吧!圣誕老人一定會(huì)來(lái)的!我的眼淚已經(jīng)在我的眼睛里打著轉(zhuǎn)兒。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,我忙閉上眼睛裝睡。我感受到,媽媽正用她那溫和的手在撫摸著我,然后,把一個(gè)東西放在了我的枕頭下,我想:不會(huì)……
后來(lái),我又想:媽媽不會(huì)就是我那向往的圣誕老人吧!我的小小的心一下子沸騰起來(lái),我可親的媽媽呀
第二天早上起來(lái),我從枕頭下找到了我的禮物,確實(shí)是我昨天對(duì)媽媽說(shuō)的禮物,馬上,一種驚喜之請(qǐng)流露出來(lái),我并沒(méi)有問(wèn)媽媽?zhuān)驗(yàn)椋蚁胛乙呀?jīng)明白了,一直以來(lái)的圣誕老人就是我那可親的媽媽呀!
我的一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),我天真而幼小的心靈,使我收到了世間最珍貴、最美好的禮物母親的愛(ài)!
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇16
那時(shí),是我人生最低谷的時(shí)候,幾度想放棄,可那個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn),使我找回了自己,贏得了最終的勝利。
伴隨著陣陣涼風(fēng),我聾拉著腦袋,有氣無(wú)力的走出賽場(chǎng),嘴中不時(shí)長(zhǎng)嘆一口氣:“唉……,又輸了”我將手攥緊著,咬著牙后悔地咆哮:“為什么,就差這么一步!”
到了休息室,我坐下來(lái)想努力安穩(wěn)情緒。這時(shí)父親走來(lái),拍拍我的.肩說(shuō)道:“要不出去走走!反正有的是時(shí)間,也好平得一下心情!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便向門(mén)外走去。比賽場(chǎng)地是借用的小學(xué)學(xué)校,樓與樓之間都隔著花圃,我們向那邊漫步在小道間,密密的小草覆蓋了整條小路,在這雨后的晴天靜靜的走過(guò),也真是十分愜意,修身養(yǎng)性。在這條沒(méi)有人的路上,我們卻遇上一個(gè)水塘擋住了道路,正當(dāng)我要跨過(guò)去時(shí),父親叫住了我,指著地上看:“你看那兒!”
我蹲下順著方向仔細(xì)看過(guò)去,原來(lái)是一只小螞蟻,它正在左右徘徊,無(wú)路可走,可它頭上卻頂著食物,顯然是要運(yùn)回家。正在這焦急的時(shí)刻,一陣風(fēng)吹過(guò),幾片樹(shù)葉被打落,正好落在它的面前,只見(jiàn)它豪不猶豫伸出前足撲向小樹(shù)葉,將食物放穩(wěn)后,縱身一躍,穩(wěn)穩(wěn)地爬上去。隨著風(fēng)的援助,它終于順利到達(dá)岸邊,完成了不可思議的回家之路。
偶然的發(fā)現(xiàn),震驚了我,使我不得不陷入沉思。父親笑道:“你看這只螞蟻多聰明,借著東風(fēng)渡河呢!”
是啊,我怎么邊這只小螞蟻都不如!我這顆急躁的心是不能有的,需要的是一顆沉著冷靜的心。
伴隨這一發(fā)現(xiàn),我轉(zhuǎn)身奔向賽場(chǎng),重整士氣,又一次進(jìn)入了對(duì)弈……
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇17
周末晚上,我做完作業(yè),拿著手電筒出去散步。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)手電筒前面有一群小飛蟲(chóng)。我恐懼地叫了一聲,拿著手電筒胡亂揮了揮手,迅速跑開(kāi)了。
回到家,我大口喘著氣,驚恐地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)旅嬖趺催@么多蟲(chóng)子?”我開(kāi)燈的時(shí)候引起了一大群,嚇?biāo)牢伊耍 蔽覌尡梢牡目粗艺f(shuō),“你好大膽,一群蟲(chóng)子把你嚇成那樣。那只是正,F(xiàn)象。蟲(chóng)子就是很喜歡光,不然你可以在實(shí)驗(yàn)中試試。”“什么?正,F(xiàn)象?那些蟲(chóng)子有病,喜歡光。”我心里暗暗吐槽,但還是聽(tīng)了媽媽的話,準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。
我拿著手電筒帶著妹妹又下樓了。這次,我小心翼翼地打開(kāi)手電筒,放在地上。然后,趕緊跑到一邊躲起來(lái),和姐姐一起觀察現(xiàn)象。不一會(huì)兒,手電聚集了幾群小飛蟲(chóng)。忽高忽低,繞著圈子飛。事情不是這樣。手電筒被關(guān)掉了。我躡手躡腳地走過(guò)去,輕輕地打開(kāi)它。當(dāng)我正要走開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己被小飛蟲(chóng)包圍了。我拼命揮動(dòng)手臂,沖著嗓子喊,還是沒(méi)用。我一次又一次后退,眼淚就這樣不爭(zhēng)氣的`掉下來(lái),越來(lái)越多。姐姐也趕緊跑過(guò)來(lái),替我把他們趕走。我漸漸不哭了,和姐姐一起回家了。
到家后,我和姐姐在電腦上搜索信息。原來(lái)昆蟲(chóng)喜歡光是因?yàn)樗鼈冇汹吂庑浴K麄円栽鹿鉃樽鴺?biāo)尋找路線,螺旋飛行。當(dāng)光出現(xiàn)時(shí),他們會(huì)誤以為是月光,于是出現(xiàn)了前面的場(chǎng)景?戳司W(wǎng)上的解釋?zhuān)蝗灰庾R(shí)到!原來(lái)昆蟲(chóng)真的喜歡光!
你看,世界上的一切都有自己的奧秘。只有通過(guò)觀察和實(shí)踐,我們才能解開(kāi)他們的謎團(tuán)。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇18
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,多姿多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著變化。只要你用心觀察,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)!}記
老師變“衰”了
半學(xué)期已在彈指間“溜”走了,無(wú)聲無(wú)息;歲月已在年華中逝去了,無(wú)影無(wú)蹤……可是,它還留下了一些人們不愿意接受的事實(shí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的操勞,在不知不覺(jué)間,班主任和數(shù)學(xué)老師的眼角,皺紋已偷偷地爬上去了,吮吸著老師們的青春。加上某些同學(xué)很不安分,不讓人省心,老師的責(zé)任愈發(fā)地多了,肩上的擔(dān)子愈發(fā)的重了,昔日充滿燦爛的笑臉也消失了,取而代之的是嚴(yán)肅的神情……再說(shuō)英語(yǔ)老師吧,“人雖未老,頭先白!”隨著歲月的流失,一根根銀絲已經(jīng)錄用悄地繞在老師兩鬢,也許是被我們氣白頭了吧!也許是操勞的太多了吧!也許是……總而言之,老師們是因?yàn)槲覀儾艥u漸老去的,老師,你們辛苦了!
同學(xué)變“乖”了
也許是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了老師在“變”,也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們真的長(zhǎng)大、懂事了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們變“乖”了,近來(lái)表現(xiàn)都不錯(cuò)。瞧,課余時(shí),能?chē)?yán)格要求自己,自覺(jué)地主動(dòng)地學(xué)習(xí);午飯后,能自覺(jué)地到教室完成學(xué)習(xí)任務(wù),用不著老師、班委來(lái)督促,可聽(tīng)話了!
媽媽變“心”了
往常,媽媽總愛(ài)亂翻我的`東西,當(dāng)我提起時(shí),媽媽說(shuō)是關(guān)心我,想了解我的學(xué)習(xí)生活情況。我曾幾次問(wèn)媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候能變一變,您什么時(shí)候才懂得尊重我啊?事過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽不再隨意翻動(dòng)我的物品了,而是先問(wèn)問(wèn)我,可不可以看,可不可以動(dòng),當(dāng)?shù)玫轿业脑试S后,媽媽才“動(dòng)手”。我很高興,媽媽變“心”了,變得尊重我了。
有句話說(shuō)得好:“世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。以后在生活中,我要注意收集生活中的點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn),做個(gè)熱愛(ài)生活的發(fā)現(xiàn)者。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇19
我十分熱愛(ài)大自然,一發(fā)現(xiàn)了大自然的什么秘密,就把其他的事情拋到九霄云外,全神貫注地觀察起來(lái)。
最近,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的一棵梧桐樹(shù)上來(lái)了一位不速之客—蜘蛛。它每天的生活都是這樣的:白天睡覺(jué),夜晚依靠所織的網(wǎng)捕食一些小昆蟲(chóng)來(lái)填飽肚子。它織的網(wǎng)是八角形的,看起來(lái)像一個(gè)掛在樹(shù)上的八卦圖,網(wǎng)上還有一種粘液,能粘住一些小昆蟲(chóng)。蜘蛛細(xì)小的腿上有一層膜,這種膜能夠使蛛蛛像走鋼絲的雜技人員一樣在網(wǎng)上爬行。
一個(gè)風(fēng)和日麗的.星期天,我又坐在梧桐樹(shù)下的一張石椅上觀察蜘蛛。它正在網(wǎng)上焦急地爬來(lái)爬去,好像在跟人們述說(shuō)它的饑餓。
突然,有幾只低飛的蜻蜓進(jìn)入了我的視線。我立刻明白:要下雨了。果然,我抬頭一望,剛才還是晴朗的天空一下子變得烏云密布,顯然是要下雨了。我回過(guò)神來(lái)想繼續(xù)觀察蜘蛛,卻怎么也找不到它的影子。我四下環(huán)顧,還是見(jiàn)不到蜘蛛的身影。蜘蛛為什么會(huì)不見(jiàn)呢?我心里甚是疑惑,但為了不被雨淋濕,我還是趕緊回家了。
過(guò)了一會(huì)兒,天空果然下起了傾盆大雨。我等啊等,雨終于停了,我立刻飛奔到梧桐樹(shù)下。我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影正在樹(shù)上織網(wǎng)。這令我百思不得其解:蜘蛛為什么一會(huì)兒就不見(jiàn)了,一會(huì)兒又出現(xiàn)呢?
后來(lái),經(jīng)歷了幾次相同的情況,我才明白:蜘蛛在快下雨的時(shí)候,會(huì)有所感應(yīng),懂得跑去避雨。等雨停了,蜘蛛就出來(lái)重新織網(wǎng),因?yàn),原?lái)的網(wǎng)被雨水沖壞了。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)可能在別人的眼里不值一提,但卻讓我興奮得當(dāng)天晚上整晚都睡不著。我也從這件事中體會(huì)到:只有留心觀察身邊的事物,才能有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明。
你也要像我一樣多多留心和觀察身邊的事物哦!
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇20
你見(jiàn)過(guò)小草嬌小柔弱的一面,但你見(jiàn)過(guò)它品盡全力沖破泥土?xí)r的韌勁嗎?你見(jiàn)過(guò)蠟燭熄滅時(shí)搖曳的微光,但你見(jiàn)過(guò)它燃燒自己照亮世界的光明嗎?你見(jiàn)過(guò)水滴在太陽(yáng)下奄奄一息蒸發(fā)的樣子,但你見(jiàn)過(guò)水滴匯成百川,百川匯成大海的壯闊嗎?也許你見(jiàn)過(guò)所有的平凡,但你發(fā)現(xiàn)平凡背后的不平凡了嗎?
當(dāng)窗外依舊是一片朦朧,你還沉浸在香甜的睡夢(mèng)中,他們?cè)缫汛┧笤诖蠼中∠,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、春華秋實(shí),都努力讓我們的城市我們的家園變得更加整潔美觀;當(dāng)你舒服的窩在沙發(fā)上看著電視,吹著空調(diào),享受著愜意的午后,他們依舊奔走在大街上,盡管豆大的汗珠密密麻麻的掛在他們的額頭;當(dāng)你早早下班回到舒適的家中好好休息時(shí),他們拖著疲憊的身體行走在路上,路燈將他們的身影拉得很長(zhǎng),昏黃的燈光映出他們疲憊而又滿足的笑容。他們是誰(shuí)?他們就是我們平凡的環(huán)衛(wèi)工人。起早貪黑,他們是辛勤的黃牛;不畏嚴(yán)寒酷暑,他們是勤勞的小蜜蜂;毫無(wú)怨言,他們是最平凡的勞動(dòng)者。炎炎夏日,街上行人寥寥無(wú)幾,他們穿著最醒目的衣服奔走在烈日下,汗珠滴落在被烤的炙熱的土地上“哧~~”一聲便沒(méi)了影,只剩下幾縷輕煙。他們口干舌燥,卻依舊堅(jiān)守在自己的崗位上,毫不動(dòng)搖,如一座屹立不倒的大山,保護(hù)著我們的`家園。冷風(fēng)呼號(hào)的冬日,街上行人因?yàn)閯C冽的寒風(fēng)而緊緊裹住大衣時(shí),他們只能揮動(dòng)著自己手里的笤帚,為大街小巷掃去厚厚的積雪,任憑冷風(fēng)吹紅了他們的鼻子和耳朵,也不曾畏懼和退縮。小小的身體里藏著不平凡的力量。
也許環(huán)衛(wèi)工人是這個(gè)城市最平凡的存在,但他們平凡的背后,蘊(yùn)含著的卻是對(duì)這個(gè)社會(huì),對(duì)這個(gè)國(guó)家的最不平凡的愛(ài),他們才是平凡中最不平凡的存在!
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇21
一個(gè)晚上,我由于發(fā)40°的燒,躺在床上,久久不能入眠。忽然,我聽(tīng)到了書(shū)包和課桌的對(duì)話。
課桌先開(kāi)口了:“我說(shuō)書(shū)包老弟,你怎么一天比一天胖?在我的肚子里,撐的我難受!”書(shū)包也說(shuō)了:“課桌大哥,不是我想啊,想當(dāng)年,我書(shū)包那可是亭亭玉立,在你的肚子里,那才叫寬敞自在呢!”課桌又說(shuō):“是啊,當(dāng)年多好啊,怎么現(xiàn)在你卻那么胖呢?”書(shū)包嘆了口氣,接著說(shuō)道:“唉!這時(shí)因?yàn)樾≈魅四挲g越來(lái)越大,年級(jí)也在‘步步高升’,要帶的書(shū)也就慢慢的`多了起來(lái)”這時(shí),書(shū)包東張西望了一會(huì),確認(rèn)大家都睡了以后,低聲的與課桌埋怨道:“而且啊,小主人還不會(huì)收拾書(shū)本。一有一本新書(shū),直接就往我肚子里塞。特別是放學(xué)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直就是活受罪啊!當(dāng)放學(xué)時(shí),所有書(shū)本一股腦的全都塞到我肚子里,你個(gè)難受勁啊,別提了!”說(shuō)著說(shuō)著,書(shū)包流下了眼淚。課桌趕緊安慰她道:“沒(méi)事的,我聽(tīng)說(shuō)有一種減肥藥,好像叫什么‘減負(fù)’來(lái)著,不妨你也去試一試!睍(shū)包說(shuō):“沒(méi)用的,我前幾天見(jiàn)小主人他們班同學(xué)的書(shū)包,用了這種減肥藥,本來(lái)10公斤,先是降到了8公斤左右,結(jié)果又一下反彈到了15公斤!”“!怎么會(huì)這樣呢?”課桌很驚訝。書(shū)包并沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題,而是說(shuō)道:“還有哇,小主人他們班隔三差五就會(huì)有一次考試!試卷太多,積壓在一起,往我肚子里塞,我只好忍著,小主人也從來(lái)不把那些試卷拿出來(lái),我都快撐死了!”這時(shí),我也忍不住開(kāi)口了:“對(duì)呀!你看我,應(yīng)試應(yīng)試,燒到40°。”
書(shū)包和課桌怎么也沒(méi)想到,它們的對(duì)話還有第三者偷聽(tīng),它們沉默了許久,才說(shuō)道:“‘減負(fù)’沒(méi)有錯(cuò),但曲解的人太多,也就成了錯(cuò)!
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇22
在這個(gè)變化無(wú)窮,美麗絢爛的大千世界中,存在著多少奇妙的東西,我們要感謝上帝,賜給我們一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
那盆吊蘭不知放那多久了。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),葉子油亮亮的,綠色仿佛要滴下來(lái)似的,讓人看了就有一種生命如此美好的感覺(jué),它的到來(lái)給原本單調(diào)的客廳增添了一抹生機(jī)。而現(xiàn)在的它,已沒(méi)有了昔日的挺拔,由于我們每天不停地奔波。忙碌,漸漸忽視了它,原本那亭亭玉立如少女似的身體漸漸垂了下去。葉兒也已泛黃,現(xiàn)在的它,就如同晚年的老人,虛弱得臥在一邊。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),臥注意到了它,它的位置在窗邊,午后,似烈火般的陽(yáng)光照射著它那已販黃的葉子,我心疼的撫了撫它,隨后把它捧到;了一個(gè)較陰涼的角落,又給它澆了一點(diǎn)水,水珠順著葉兒躺下,滲進(jìn)了泥土里……
突然,一抹綠色印入了我的眼簾,我輕輕地?fù)荛_(kāi)那泛黃的葉子,我驚喜的發(fā)現(xiàn)原來(lái)吊蘭的底下又開(kāi)了一株小吊蘭,而那株小吊蘭卻不一樣,依然保持著綠油油的`光澤,仿佛剛落地的嬰兒,稚嫩,可愛(ài)。這時(shí),我猛然一驚,大吊蘭為小吊蘭擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,犧牲了自己,讓小吊蘭活了下來(lái)。抬頭仰望著天空,天空是那么的藍(lán),我的腦海中不斷不斷浮現(xiàn)兒時(shí)在家人的呵護(hù)下快樂(lè)奔跑的情景,是阿,那株大吊蘭不就像飽經(jīng)滄桑的親人嗎,他們的青春消逝了,換回了子女的快樂(lè)成長(zhǎng)……
我驚喜地發(fā)現(xiàn)大自然中到處有驚喜,一滴滴淚劃過(guò)臉頰,四季不停地交換,花開(kāi)花落間,流年似水,一流而過(guò),我們忽略了多少美好的東西,多么希望時(shí)間定格在一瞬間,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的驚喜。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇23
在二年級(jí)的時(shí)候,我由于玩一種叫“橡皮大戰(zhàn)”的游戲,竟無(wú)意發(fā)現(xiàn)了石墨是固體潤(rùn)滑劑!跋鹌ご髴(zhàn)”可是二、三年級(jí)我們班風(fēng)靡一時(shí)的經(jīng)典游戲,規(guī)則是用橡皮互相撞擊,把對(duì)手的橡皮撞到桌子下面就算贏。因?yàn)檫@個(gè)游戲,大家想出了各種各樣的招數(shù),如:在橡皮上插摔斷的鉛筆頭;買(mǎi)超大的.橡皮;把許多橡皮組合在一起……而我的橡皮最厲害的絕招就是——逃跑。
那時(shí)候我們班很流行橡皮大戰(zhàn)。規(guī)則是用橡皮撞來(lái)撞去,把對(duì)手的橡皮撞下桌子。有一次,我和郭嘉棟玩橡皮大戰(zhàn),由于實(shí)力實(shí)在太懸殊,我的橡皮一下就被他撞飛了。我趕緊去撿,卻找不到了。過(guò)了一會(huì)兒,金正撿到了我的橡皮并還給了我。我發(fā)現(xiàn)很臟,便在算不上十分干凈的桌子上拼命擦?墒遣恢趺椿厥,橡皮變得更加黑乎乎的,桌子倒是干凈了不少?旆艑W(xué)了,我又向郭嘉棟發(fā)出了挑戰(zhàn)。這回,我發(fā)現(xiàn)我的橡皮跑得更快了。回到家,我正開(kāi)始做作業(yè)。突然,我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,正打算用橡皮擦掉?墒且徊敛坏珱](méi)有干凈,還弄得一團(tuán)黑。沒(méi)辦法,我只好拿出一塊舊橡皮來(lái)先代替一下。第二天,我中午自主管理日時(shí)又研究起了我的那塊“黑”橡皮。我將它翻來(lái)覆去,也看不出什么名堂。忽然,我看著手上灰色的鉛印子,恍然大悟。原來(lái),橡皮上黑黑的東西是石墨呀!看來(lái),在橡皮上畫(huà)鉛筆可讓它轉(zhuǎn)得快。我暗暗想,覺(jué)得既興奮又開(kāi)心。
高興之余,我決定不把這個(gè)方法告訴任何人。一年過(guò)去,兩年過(guò)去,我們上四年級(jí)啦?茖W(xué)課講到了巖石這一單元,在講各種巖石的作用時(shí),石墨居然真的是固體潤(rùn)滑劑。不過(guò),我可沒(méi)有像費(fèi)奧多羅夫一樣笑出聲來(lái)。不然的話,肯定會(huì)被老師批評(píng)的。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇24
童年的生活是一本奇特的書(shū),里面有美妙的文字、動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)句和有趣的圖畫(huà),但最有趣的是那次,我發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶的秘密。
那天,我閑來(lái)無(wú)事,就去看看前幾天買(mǎi)來(lái)四條蠶寶寶。我打開(kāi)盒子,里面的桑葉已經(jīng)被蠶寶寶吃得差不多了,我打算給它們添一片。
我勾起一只蠶寶寶,但不小心手一抖,它就掉下去了,我嚇得閉上眼睛,以為它要摔慘了,但并沒(méi)有聽(tīng)到蠶寶寶掉下來(lái)的聲音,這究竟是怎么回事呢?
我慢慢地睜開(kāi)眼睛一看,咦!這只蠶寶寶怎么懸在空中?難道它有空中飛蠶的本領(lǐng)?我又抖了抖,它居然不會(huì)掉下去,這也太奇怪了吧!我懷著好奇心去查了資料。
看了資料,我不禁佩服起蠶寶寶。原來(lái),不僅是成年蠶會(huì)吐絲,蠶寶寶也是會(huì)吐絲的呀!我再一次去看看那幾只空中飛蠶,用手一勾,蠶寶寶又懸在空中。我用手擋住光線,仔細(xì)一看,哇!我看到了一根閃閃發(fā)亮的銀絲,一頭粘在我手上,一頭又從蠶寶寶的小嘴里吐了出來(lái)。蠶寶寶和我的手,靠這根銀絲連在一起,使它的`身子能懸在空中。
我用力地?fù)u了搖,這根絲一直都不斷,我想把蠶寶寶放到葉子上,可它還是很堅(jiān)固地附著在我手上。這下完了,看來(lái)這只蠶寶寶似乎不想離開(kāi)我的手,難道我永遠(yuǎn)都要被這只蠶粘著嗎?不行,我一定要讓它回到葉子上!我先抖、再搖,還拉了拉,最后總算大功告成了!
看來(lái),昆蟲(chóng)世界也有很多秘密。我以后一定要多多觀察,才能有所發(fā)現(xiàn)。
輕輕合上童年這本書(shū),卻合不上發(fā)現(xiàn)蠶寶寶秘密的快樂(lè)和興奮,真是小事情大道理、用心發(fā)現(xiàn)就會(huì)收獲快樂(lè)!
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇25
前些天,聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō),準(zhǔn)備要進(jìn)行英語(yǔ)詞匯量比賽,這個(gè)比賽的成績(jī)講作為段考成績(jī),我的心里感到特別高興,但是又有些害怕,有一些擔(dān)心和緊張。我想:又有機(jī)會(huì)參加比賽拿獎(jiǎng)咯,所以心里很高興,又害怕考砸了,影響了段考成績(jī)。所以我瘋狂的愛(ài)上了英語(yǔ)。
有一天,當(dāng)我拿出英語(yǔ)活動(dòng)手冊(cè)做完老師布置的作業(yè)后,我又翻翻后面的習(xí)題,看了看,思考了一下,發(fā)現(xiàn)了一道老師還沒(méi)說(shuō)過(guò)的題,這道題共有5小題,題目讓我們填寫(xiě)兩個(gè)答案:①是是我看了看題,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,第題是用開(kāi)頭的;第2、5題是用開(kāi)頭的,我看了一下課本給出的答案和咦第1個(gè)字母是小寫(xiě)“a”,第題是大寫(xiě)“A”開(kāi)頭;再看看2、5題和第1個(gè)字母剛好是2、5題的開(kāi)頭“D”的大寫(xiě),啊,原來(lái)用開(kāi)頭問(wèn)問(wèn)題,答的時(shí)候必須結(jié)尾是而用開(kāi)頭問(wèn)問(wèn)題,答的時(shí)候結(jié)尾必須是奧,我終于明白其中的原理,我馬上填寫(xiě)上去,檢查一遍后就得意的唱起了歌來(lái),我的.發(fā)現(xiàn)盡會(huì)如此簡(jiǎn)單,如此順利。
今天老師叫我們?cè)谡n堂上完成這道題,我得意洋洋的坐在坐位上,真想讓老師馬上叫我起來(lái)回答這道題,老師好像看出了我的心思,走過(guò)我的身邊,親切的問(wèn)我:“覃唯,你做完了嗎?”“老師,我做完了”我理直氣壯的說(shuō)。在看看旁邊的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)使出了九牛二虎的力氣去思考這道題,而我只花了幾分鐘的時(shí)間。老師看了看我的作業(yè),并沒(méi)有叫我起來(lái)回答,而是拿起紅筆,在我的作業(yè)本上打了一個(gè)勾和就是很棒的意思。我高興極了!我突然想起了老爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我還得學(xué)會(huì)謙虛,這樣,我才能在這神奇而又美妙的大自然中,發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問(wèn)題,這些問(wèn)題等著我們?nèi)チ私,去探索?/p>
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇26
“醒醒,該起床了!币淮笤,正當(dāng)我做美夢(mèng)的時(shí)候,卻被媽媽無(wú)情地給吵醒了。我一臉的不情愿,見(jiàn)我這樣,老媽說(shuō):“今天你不是要去配眼鏡嘛,怎么還不起啊!蔽乙宦(tīng),猛然想起昨天老媽說(shuō)要和我去配眼鏡的事。于是我連忙起床,迅速整理好一切,準(zhǔn)備出發(fā)。
正好老爸也在家,就由他開(kāi)車(chē)帶我去。一路上,我只是靜靜地欣賞路邊的風(fēng)景。一句話也不說(shuō)。
不一會(huì)兒,就到了眼科醫(yī)院,下了車(chē)后,看著面前的醫(yī)院大門(mén),我深吸一口氣,在老爸和老媽的陪同下走了進(jìn)去,
原以為會(huì)很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到會(huì)這么復(fù)雜。
進(jìn)去后,那醫(yī)生先讓我檢查視力,然后又和我說(shuō)了一大串我聽(tīng)不懂的話,但是老爸都默默地記下來(lái)了。剛檢查完視力,那醫(yī)生又讓我去找另一位醫(yī)生,然后告訴我該怎樣走,可是我什么都沒(méi)聽(tīng)懂,只能傻傻的站在那。
這是爸爸過(guò)來(lái)了,問(wèn)我:“檢查完了嗎?”“還沒(méi)呢!薄澳悄悴蝗z查,在這干嘛?”“我不知道去哪阿。”我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸見(jiàn)我這樣對(duì)我說(shuō):“還是我?guī)闳グ。?/p>
檢查完這個(gè),又要去檢查那個(gè),可是我什么都不懂,爸爸就一直讓我跟著他身后?此恢迸苓^(guò)來(lái)跑過(guò)去一刻不停地幫我干這干那,我的'淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。
好不容易可以休息一會(huì)了,我坐在椅子上,閉上眼睛,真想睡一覺(jué),老爸看我累了,說(shuō):“你在這坐一會(huì)兒,別亂跑。”說(shuō)完,又走了。我看著他的背影在人群中忽隱忽現(xiàn),我的淚又來(lái)了。
忙了一上午,我終于配上眼鏡了,當(dāng)我看向爸爸時(shí),她的額頭上竟有了汗水。
通過(guò)這件事,我明白了:父母,總在我們身后默默關(guān)心我們,他們是愛(ài)我們的,他們永遠(yuǎn)是我們的依靠。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇27
星期天,我做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,在冥思苦想的同時(shí),順手拿起一把尺撓起了我的頭發(fā)。忽然,我想到了解題思路,順手把尺放下。咦?一些小紙片竟吸在了我的尺上。我疑惑不已:這些紙片怎么會(huì)像長(zhǎng)了腳似的跳到尺子上呢?為了解決這問(wèn)題,我決定迅速做完作業(yè),做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)一些廢紙,把它們剪成小碎片。接著,把塑料尺靠近碎紙片。咦?碎紙片毫無(wú)動(dòng)靜,怎么也吸不上來(lái)。怎么會(huì)這樣,我努力回想了當(dāng)時(shí)的情景。哦,對(duì)了,我當(dāng)時(shí)把尺在頭發(fā)上左撓又撓?隙ㄊ沁@樣,我趕緊拿起尺用力的摩擦起來(lái),再靠近碎紙片的時(shí)候,太棒了!終于吸上來(lái)嘍!只見(jiàn)小紙片爭(zhēng)先恐后地跳到了尺子上,像一個(gè)個(gè)小精靈在向我打招呼,又像一只只蝴蝶在翩翩起舞。還有一些似乎睡得正香,沒(méi)有聽(tīng)到尺子“媽媽”對(duì)它們的呼喚。過(guò)了一會(huì)兒,小紙片便從尺子上掉了下來(lái),猶如秋天的落葉,可真神奇呀!
這時(shí),一個(gè)問(wèn)題在我心中油然而生:小紙片是怎么會(huì)跑到尺上去的呢?我決心上網(wǎng)尋找答案:原來(lái)兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r,會(huì)使一個(gè)物體的一些電荷轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,使其帶正電。而另一個(gè)物體得到一些剩余電子,使其帶負(fù)點(diǎn)。這種電荷的積累使物體帶上靜電。正是靜電使小紙片跑到了我的尺上。
通過(guò)做這個(gè)實(shí)驗(yàn),使我明白了生活中一些細(xì)小而又惟妙惟肖的`發(fā)現(xiàn),只要我們有一雙惠眼和不懈的努力,就能發(fā)現(xiàn)別人從未發(fā)現(xiàn)的秘密。就像牛頓只是通過(guò)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)就發(fā)現(xiàn)了“地心引力”這么重大的發(fā)現(xiàn)一樣,為什么他能我們就不能呢?同學(xué)們,努力一下吧,你就是未來(lái)的牛頓。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇28
小時(shí)候,我曾經(jīng)看過(guò)蝸牛,那時(shí),我不懂事,只想蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)留下銀線?它是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?它的鼻子和眼睛在哪里?一連串的問(wèn)號(hào)浮在我的腦海里。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,便想親自解開(kāi)這個(gè)迷題。于是,我捉了幾只蝸牛,準(zhǔn)備了白菜葉、鏝頭、死蚊子等東西,分別把蝸牛編了號(hào),把它們放在食物面前。也許它們都餓壞了,分別向自己愛(ài)吃的食物爬去。只是每只蝸牛都選擇了白菜葉,而對(duì)別的食物聞也不聞,不一會(huì)兒,就把白菜葉都吃光了,這樣,我初步得出結(jié)論,蝸牛是害蟲(chóng)。
接著,我又進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn),找出蝸牛捉到高處,等它爬的時(shí)候,去抓它的身子,可試了好幾次,都沒(méi)有成功,我有點(diǎn)泄氣了,忽然想到了老師的話:失敗乃成功之母,這次失敗了,下次一定要成功。想到這句話,我來(lái)勁了,找了一塊尖石頭把蝸牛殼給敲碎,抽出身體,用手摸了摸下面,只覺(jué)得黏糊糊的,隱約還有小顆粒一樣的東西,這是什么呢?經(jīng)查閱資料,我知道了顆粒狀的東西是腳,黏糊糊的東西是排泄物,原來(lái)銀線就是這個(gè)東西。
最后,我想知道它的鼻子和眼睛在哪里?我拿了一片白菜葉放在一只蝸牛面前。觀察起來(lái)。只見(jiàn)它先伸出一對(duì)大觸手碰了碰,又用較小的觸手碰了碰,這才吃了起來(lái)。我想:這兩對(duì)觸手分別有鼻子和眼睛的'功能吧。可哪對(duì)是鼻子,哪對(duì)是眼睛,我還不清楚。我又取來(lái)白菜葉和一片樹(shù)葉,分別放在一只蝸牛面前,這次它只用小觸手碰了碰,便開(kāi)始吃白菜葉了,我這才知道了大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
在這次實(shí)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛是害蟲(chóng),它的腳是顆粒狀的,也有眼睛和鼻子。同時(shí),我也明白了:做事要多思考,多做一做,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇29
蟬就是知了的幼蟲(chóng)。知了變成蟬要脫去一層皮,細(xì)細(xì)觀察知了脫皮,非常有趣。
六、七月間,夜幕開(kāi)始降臨的時(shí)候,你來(lái)到樹(shù)底下,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)地面豆粒大小的窟窿逐漸變大,接著就會(huì)伸出兩把“小彎刀”,可別以為是小彎刀,其實(shí)是知了的兩只前爪,緊跟著知了便從窟窿里懶洋洋地爬出來(lái),留下一個(gè)拇指般粗的洞。
知了很聰明,它脫皮的地點(diǎn)是選擇不易被發(fā)現(xiàn)的地方,一半是樹(shù)桿或高高的枝葉上,找到“理想環(huán)境”,它便停止了爬動(dòng),靜靜地趴在樹(shù)桿上,像在攢著全身的力氣,準(zhǔn)備撐開(kāi)殼的束縛。過(guò)了好大一會(huì)兒,知了的后背裂開(kāi)了一條縫,慢慢地,縫隙漸漸地寬起來(lái),露出柔嫩淡黃且略帶點(diǎn)青的肌體,它在殼里使勁地張開(kāi)身子,它的背不住地往外擠著。這樣過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,它的背先從殼里鼓出來(lái),頭也跟著拱了出來(lái),緊接著又緩緩地抽出四條腳,F(xiàn)在,只有肚子還被裹在殼里了。這時(shí)的`知了已經(jīng)筋疲力盡了,身子慢慢地往后仰、往下垂,要不是還留在殼里的肚子擋著,它非掉下來(lái)摔成肉餅不可。
歇息了好一陣子的蟬,終于吃力地把身子挺了上去,用爪子牢牢地抓住樹(shù)桿,緩緩地向上爬動(dòng),往下再爬動(dòng),再往下,如此反復(fù)多次才把肚子從殼里拖出來(lái)。一個(gè)活脫脫的蟬出殼了。這時(shí)蟬很嫩很嫩,翅膀縮著、蜷曲著,不會(huì)飛,又不會(huì)叫,顏色白里泛黃。噢!這大概就是人們多說(shuō)的“金蟬脫殼”了。嫩蟬靜歇了一會(huì)兒,又繼續(xù)沿著樹(shù)枝向上爬去。
第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,歇息了一個(gè)晚上,蟬的身體開(kāi)始變黑變結(jié)實(shí),它那伸開(kāi)的翅膀也開(kāi)始變得堅(jiān)硬,有力!爸D―”的一聲,它迎著柔和的陽(yáng)光,展翅飛向新的天地。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇30
回家以后,我總是問(wèn)媽媽?zhuān)含F(xiàn)在什么時(shí)候了?后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了鬧鐘,我就會(huì)經(jīng)常跑到我的房間里看時(shí)間。因?yàn)槲业纳铍x不開(kāi)時(shí)間。幾點(diǎn)上學(xué),幾點(diǎn)上課,幾點(diǎn)睡覺(jué),幾點(diǎn)起床都需要準(zhǔn)確的時(shí)間呢。我想:古代人,沒(méi)有手機(jī),沒(méi)有鬧鐘,他們是怎么知道時(shí)間的呢?
我以前在一個(gè)記錄片上看過(guò)古人是怎么看時(shí)間的?只是時(shí)間有點(diǎn)久了,具體的細(xì)節(jié)記不清楚了。能夠記住的是用燃燒的香來(lái)記錄時(shí)間的。
我充滿著好奇心,跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒拦湃耸窃趺粗罆r(shí)間的嗎?”
“很多呀!動(dòng)物,日出,倒影,都是的。”媽媽不假思索的回答道。我總覺(jué)得媽媽給予的答案有些不靠譜。哎!關(guān)鍵時(shí)候還是得靠自己呀!我坐在書(shū)桌前認(rèn)真的思索起來(lái)。
是媽媽說(shuō)的動(dòng)物媽?zhuān)靠隙ú皇。?dòng)物可以用來(lái)觀察天氣,跟時(shí)間好像關(guān)系不大。是日出嗎?日出可以觀察出大概的時(shí)間,但夏日太陽(yáng)待得久,冬天太陽(yáng)待的少呀。一個(gè)個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。我把媽媽說(shuō)的方法記在一個(gè)本子上,卻一個(gè)個(gè)的.排除了。認(rèn)為這些方法都不能準(zhǔn)確的知道時(shí)間。
前古時(shí)候的人們會(huì)不會(huì)是通過(guò)一個(gè)物件并隨時(shí)的觀察太陽(yáng)的倒影,來(lái)知道時(shí)間的呢?我又在網(wǎng)上查了資料,事實(shí)證明我的猜想是正確的。
原來(lái)古時(shí)候,有一樣?xùn)|西叫日晷,日晷是根據(jù)太陽(yáng)的影子的移動(dòng)對(duì)應(yīng)子晷上的刻度來(lái)計(jì)時(shí)的。古時(shí)候的人就是通過(guò)這樣才知道時(shí)間的?梢钥闯鰜(lái)這樣記錄時(shí)間不是很方便。還有如果陰天下雨沒(méi)有太陽(yáng),這也是個(gè)麻煩事。還好,我們生活在一個(gè)非常方便的世界里。
我又在知識(shí)的隧道里遨游了一圈。我不僅感受到了找到問(wèn)題的答案后的喜悅還嘗到了動(dòng)腦筋解難題的甜頭。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇31
羅丹說(shuō)過(guò):生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。在這幾天的生活中,我有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn):我發(fā)現(xiàn)我的楷書(shū)寫(xiě)不好了!
記得星期一晚上,我照例去鐘老師家練習(xí)毛筆字,F(xiàn)在,我已經(jīng)在練草書(shū)了。我是從一年級(jí)開(kāi)始就練習(xí)書(shū)法的,一練就是五年。以前練得都是楷書(shū),我覺(jué)得我的楷書(shū)已經(jīng)練得不錯(cuò)了:字體端正,結(jié)構(gòu)均勻,筆畫(huà)完美,每個(gè)字都活生生的,我心中充滿了欣喜。自從五年級(jí)的第二學(xué)期開(kāi)始,我進(jìn)入了練草書(shū)階段。一段時(shí)間練下來(lái),我練草書(shū)就像龍飛鳳舞,我的.筆從這到那,從慢到快,寫(xiě)得既好又快。突然,我看到我的好朋友陳潔正在練習(xí)楷書(shū)?粗莻(gè)個(gè)端正、筆鋒到位的正楷字,心頭不禁一想:“我已經(jīng)很久沒(méi)有練習(xí)楷書(shū)了,不知道練楷書(shū)還行不行了?還是練一下吧!”想到這里,我立刻鋪開(kāi)紙,練寫(xiě)了起來(lái)。還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě),我的手抖得很厲害,也許是很久沒(méi)練了吧!我試圖寫(xiě)一個(gè)“天”字,一橫,再一橫,一撇,一捺,我都專(zhuān)心致志地寫(xiě)著。寫(xiě)好以后,我拿出以前寫(xiě)的“天”字,對(duì)比了一下,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得沒(méi)有以前好。我不肯罷休,再寫(xiě)一個(gè),還不行;再來(lái)一個(gè),還是不行……我一口氣寫(xiě)了十多個(gè)“天”字。這么多的“天”字寫(xiě)下來(lái),跟陳潔的“天”字比了一下,不如人家的一半好呢!頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的楷書(shū)寫(xiě)不好了,我感到十分傷心。我的心似乎漸漸變黑了,好像被墨汁沾過(guò)一樣。這時(shí),鐘老師來(lái)到我身邊,好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“石泥,楷書(shū)是基礎(chǔ),只要你仔細(xì)體會(huì)筆畫(huà)的奧妙,并多加練習(xí),一定會(huì)超過(guò)原來(lái)寫(xiě)楷書(shū)的水平的!”聽(tīng)了鐘老師的話,我心里寬慰了許多!
雖然,我這次發(fā)現(xiàn)我的楷書(shū)字寫(xiě)不好了,但這并不是一件壞事,以后我一定會(huì)抽出更多的時(shí)間來(lái)努力練習(xí)楷書(shū)的,一直寫(xiě)到比以前更好!
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇32
今天是雙休日,吃了中飯過(guò)后,爸爸準(zhǔn)備去理發(fā)店理發(fā),順便帶我出去走走。
我們來(lái)到理發(fā)店,見(jiàn)理發(fā)店里已有人在理發(fā),于是就先到附近溜達(dá),準(zhǔn)備回過(guò)頭來(lái)再理發(fā)。不知不覺(jué),我們來(lái)到了河邊。因?yàn)楸┯陝傔^(guò),河里漲了水。攔河壩的水閘被沖歪了。河水沖泄而出。水閘的兩旁形成了兩個(gè)大的漩渦。哪知,我們很快就被這兩個(gè)漩渦給吸引住了。其中一個(gè)漩渦里有一塊很大的塑料泡沫。這塊泡沫在漩渦里旋,沒(méi)入水中,很快就又浮上來(lái),如是循環(huán)往復(fù)地進(jìn)行著。這便引起了我們的注意。忽然,我們又發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處漂來(lái)了一塊小的.塑料泡沫。起初,我們還以為這小的塑料泡沫也會(huì)像那塊大的塑料泡沫一樣。出人意料!這小的塑料泡沫逐漸朝另一個(gè)漩渦漂去,可一進(jìn)漩渦就馬上沒(méi)入水底了,很快又到攔河壩的另一側(cè)出現(xiàn)了。再后來(lái),從上面又漂下了一塊跟那塊大的塑料泡沫差不多大的塑料泡沫。這塊塑料泡沫正向先前那塊大的塑料泡沫所在的漩渦漂去。就在這時(shí),我跟爸爸打起賭來(lái)。我認(rèn)為這塊大的塑料泡沫進(jìn)入漩渦后會(huì)把先前那塊大的塑料泡沫擠下去,然后再像先前那塊大塑料泡沫一樣在漩渦里打。而爸爸卻不這樣認(rèn)為。他說(shuō)后來(lái)的那塊塑料泡沫會(huì)在先前那塊周?chē)瘉?lái)蕩去。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,結(jié)果很快就出來(lái)了。后來(lái)的那塊一靠近漩渦,很快就被先前那塊擋了出來(lái)。后來(lái)那塊似乎圍繞著先前那塊打。事實(shí)勝于雄辯。爸爸取得了這次打賭的勝利。
從這個(gè)事例,我得出了一個(gè)物理結(jié)論:塑料泡沫的體積足夠大,就不至于在漩渦里會(huì)被卷下去。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇33
今日,蔣教師到我們?nèi)W(xué)校的小花園里尋找發(fā)現(xiàn)。
一進(jìn)花園,首先看到的是草地,碧綠碧綠的,像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花,有藍(lán)的,有綠的,零零星星點(diǎn)綴著,好像給綠手帕繡上了一圈花邊。
之后,我又發(fā)現(xiàn)了一株月季,上頭結(jié)著不一樣顏色的花,有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片,摸一摸,軟軟的,柔柔的像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞,一陣淡雅的清香撲鼻而來(lái),好舒服呀!月季花像一位少女亭亭玉立在草叢中,婀娜多姿,真是美麗極了。
旁邊有一棵碧綠的柳樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)飄揚(yáng),像是梳頭發(fā)呢!柳條很長(zhǎng),上頭有許多小巧玲瓏的葉子,像是辮子上扎著的皮筋。嗯?緊挨著的樹(shù)叫什么名字?哦,原先它叫冬青樹(shù),像一個(gè)綠色的大圓球,葉子密密麻麻地?cái)D在一起,一叢叢,一簇簇,像是在竊竊私語(yǔ)呢!在它前面有一棵很像楓樹(shù)的樹(shù),雖然此刻沒(méi)到秋天,但有的葉子卻火紅火紅的,像一把火紅的'小扇子,有的葉子青里透紅,在陽(yáng)光下,異常耀眼。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了一棵樹(shù),忙跑過(guò)去,摘下一片葉子細(xì)細(xì)端詳。呀!沒(méi)想到這片葉子上居然長(zhǎng)著幾棵青春痘豆豆們挨挨擠擠著,有的葉子上僅有孤零零的一個(gè),有的拼命要往另外一個(gè)豆豆身上擠,好像要和它交朋友似的。我可奇怪了:我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)上頭有豆豆的的葉子,這樣吧,我把豆豆扎破,看看里面有什么東西呢?我用鉛筆把豆豆扎破,里面竟然鉆出一只小蟲(chóng)子,在葉子上跳來(lái)跳去,似乎在慶賀自我的新生,這可把我嚇壞了,忙把葉子扔了。
突然我發(fā)現(xiàn)地上有只小螞蟻不停地快速地走來(lái)走去,我想逗一逗它,于是用一片葉子擋住了它的去路,沒(méi)想到它爬到了我的褲腳,我氣呼呼地把葉子當(dāng)成了掃把,把它掃飛了出去。
小花園真是個(gè)景色奇異的世界!
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇34
一天,媽媽給我做我最?lèi)?ài)吃的荷包蛋,只見(jiàn)她把雞蛋在廚房的臺(tái)面邊緣一敲,一扒,蛋白、蛋黃就輕而易舉地流到了鍋里。她剛準(zhǔn)備敲第二個(gè),見(jiàn)到我一臉好奇地看著,便說(shuō):“你來(lái)試一試吧!”我學(xué)著媽媽的樣子,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,輕手輕腳地敲了一下,蛋殼一點(diǎn)也沒(méi)有破,我又用力一敲,蛋殼碎了個(gè)稀巴爛,蛋黃、蛋白一下子全流了出來(lái),地上也是,我的手上也黏糊糊的。我尷尬不已,媽媽耐心地說(shuō):“敲雞蛋的力度要恰到好處,力度小了,蛋殼很結(jié)實(shí),扒不開(kāi)來(lái),力度大了……”
我一聽(tīng)到“蛋殼很結(jié)實(shí)”,心里很納悶,可以敲碎的雞蛋怎么能算結(jié)實(shí)?
我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,放在手心里,用力握,起初,我輕輕地握,蛋殼一點(diǎn)都沒(méi)破,接著加大一點(diǎn)力量,還是紋絲不破,我使出了吃奶的力氣,蛋殼還是沒(méi)有破,我簡(jiǎn)直不敢相信。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了,他說(shuō):“肯定是你力量太小了,我來(lái)試一試,我的力量可是你的好幾倍呢。但是萬(wàn)一蛋液流到我的手上,我可不太愿意。”“你帶個(gè)手套唄!”爸爸在我的逼迫下,戴起手套,起初他用的力氣不大,雞蛋果然沒(méi)有破,爸爸也覺(jué)得不可思議,他加大了力氣用力去握,只見(jiàn)爸爸的臉都漲紅了,蛋殼居然還是沒(méi)有破,最后爸爸艱難地?cái)D出一句話:“怎——么——握——不——碎——呀——?”
我趁機(jī)挖苦爸爸:“看!看!握不碎呀握不碎!嘿!嘿!嘿!就是握不碎!”
咦?怎么我和爸爸都握不碎呢?
我上網(wǎng)查了資料:因?yàn)殡u蛋的形狀是圓的,把雞蛋捏在手心時(shí),它表面所受壓力是相等的.,而且雞蛋殼也有一定的堅(jiān)固性。
通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn),我明白了:生活中處處皆是學(xué)問(wèn),我們要善于觀察身邊的事物,積極思考,不明白的地方可以動(dòng)手實(shí)驗(yàn),查找資料,這樣就能獲得新的知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇35
生活中有許多新的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)都需要我們的細(xì)心觀察。說(shuō)到這兒,我便想起了近期的.發(fā)現(xiàn)。
那天是星期六,我閑著沒(méi)事,爸爸也在那坐著,我突然想到了看電視,可爸爸也想到了,而且還比我快一步,打開(kāi)了電視機(jī),調(diào)到五頻道看了起來(lái)。我自認(rèn)倒霉,坐在一旁,等待時(shí)機(jī)把電視的掌握權(quán)奪回來(lái),老天有眼,爸爸到一旁接電話了,我乘機(jī)把電視的掌握權(quán)搶了回來(lái)。爸爸無(wú)奈,便開(kāi)始拖地。拖到客廳時(shí),我正在看《斗龍戰(zhàn)士》。發(fā)現(xiàn)爸爸站在一旁,不停地拖一個(gè)地方,我暗想:老爸,你裝著看電視也裝得象一點(diǎn)兒,那兒已經(jīng)拖了十來(lái)次了。不過(guò),你怎么也喜歡看動(dòng)畫(huà)片?奇怪。
我故意咳嗽了一聲,爸爸這才反映過(guò)來(lái),繼續(xù)拖他的地。不過(guò),拖一拖,也會(huì)看一看。演完了,爸爸詢(xún)問(wèn):“兒子,里面的那些人和那些龍都還挺善良的吧?他們?cè)谀膬耗?”“他們是正面人物,?dāng)然善良,他們?cè)凇,我也答不上?lái)了!八麄兒孟笤谝豢钣螒蚶锇??jī)鹤樱磕憧戳诉@么久也答不上來(lái)?”這幾個(gè)問(wèn)題從爸爸嘴里出來(lái),直撞到我的頭上,我暈了半天。咦?爸爸怎么看得這么細(xì)?難道……
為了讓我的猜想得到證實(shí),我趁媽媽在客廳里看手機(jī)時(shí),打開(kāi)電視機(jī),看起了動(dòng)畫(huà)片,果然不出我所料,媽媽剛開(kāi)始還專(zhuān)心地看著手機(jī),可到了后來(lái),便忍不住了,看幾眼手機(jī),看一會(huì)兒電視,最后,直接把手機(jī)關(guān)了,和我一起看開(kāi)了電視!皨寢?zhuān)阍趺匆部磩?dòng)畫(huà)片?”“省省手機(jī)的電吧,看一個(gè)電視就夠了。”“哦!蔽乙粫(huì)兒看電視,一會(huì)兒看媽媽?zhuān)瑡寢尠l(fā)現(xiàn)了我再看她,問(wèn):“昊昊,你怎么不看了?你不看,我就換臺(tái)了!”“?哦!
看來(lái),大人也越來(lái)越喜歡看我們看的東西————?jiǎng)赢?huà)片!
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇36
每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的奧秘,在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中也會(huì)有許多經(jīng)歷,連我這個(gè)不愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些事物的奧秘,如果不信,就來(lái)仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)。
那是一個(gè)炎熱而涼爽的夏天。
我和姐姐正在池塘玩耍。突然。一條美麗的紅色的小魚(yú)跳了出來(lái),一個(gè)優(yōu)美的.海豚式的跳水動(dòng)作,帶著水珠就想一個(gè)小孩一樣落到了荷葉上,打一個(gè)滾,翻一個(gè)身,在跳起來(lái),一個(gè)完美無(wú)缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。
我想,荷葉一定會(huì)被水珠打濕了,荷葉又沒(méi)有毛巾,很容易感冒,而且它又不可以吃藥。我把它曬干,算是給它一個(gè)沐光浴的機(jī)會(huì)吧。于是,我連根帶拽地給拽了出來(lái)。我用手摸了摸荷葉,嗯,毛絨絨的,質(zhì)感非常好。再仔細(xì)看看,咦,怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進(jìn)池塘里泡了一會(huì),拿起來(lái)一看,還是干的。是不是荷葉太熱了,熱了就渴了,渴了就想喝水,就把水吞下去了吧?一定是這樣的。我倒想看一看沒(méi)嘴巴還能喝水。于是我也不管荷葉到底會(huì)不會(huì)感冒,又讓它泡了一會(huì)澡,這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動(dòng)的心情看著,心還不時(shí)“砰砰”的亂跳,生怕錯(cuò)過(guò)了水珠被吞掉的情景?墒,事實(shí)恰好與想像的相反,水珠沒(méi)有唄荷葉吞掉,而是像彈珠一樣彈進(jìn)水里了。
“為什么荷葉不沾水呢?”我?guī)е蓡?wèn)回到家,走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》一查, 哦,原來(lái)是這么回事啊,荷葉表面又一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個(gè)道理:要獲得更多的知識(shí),光靠問(wèn)是不行的,還要多查閱書(shū)籍。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇37
晨露初曦,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入房間內(nèi),當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱歌時(shí),我睜開(kāi)惺忪的睡眼。打開(kāi)窗戶,吸一口清晨新鮮的空氣。東方露出了淡淡的魚(yú)肚白,再配上微微的薄霧,翠綠的小草上閃爍著幾顆晶瑩的露珠。此時(shí),陽(yáng)光,薄霧,露珠構(gòu)成了清晨的美妙,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)恍如仙境的世界。
太陽(yáng)漸漸的爬到了半空中,用它那燦爛的陽(yáng)光沐浴著大地,路上的行人少之又少,沒(méi)有往日的熱鬧,只有老師的粉筆和枝頭的鳥(niǎo)兒一起奏出上午的樂(lè)曲,我再次向窗外望去,遠(yuǎn)處的薄霧開(kāi)始消逝,路上的行人也越來(lái)越多,寧?kù)o的街道開(kāi)始熱鬧起來(lái)。此時(shí),稀疏的.行人和枝頭的鳥(niǎo)兒成了上午的一切,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在蘇醒的世界。
不知不覺(jué),太陽(yáng)已高高掛在空中,清脆的鈴聲也響了起來(lái)。霎那間,校園的中路上聚集了一群群的學(xué)生,白色的校服在陽(yáng)光的襯托下顯得格外惹眼,街道也越來(lái)越熱鬧,川流不息的汽車(chē)在馬路上飛馳,偶爾也會(huì)傳來(lái)幾聲清脆的鳴笛聲。此時(shí),校園內(nèi)的學(xué)生和馬路上的汽車(chē)成了中午的一切,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
夕陽(yáng)西下,我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上,天邊的朝霞好像被太陽(yáng)灌醉了一樣,那紅里透著橙,橙中有夾雜著淡淡的黃色,真可謂是多之一分則嫌多,少之一分則嫌少,濃之一分則嫌濃,淡之一分則嫌淡,此時(shí),夕陽(yáng)和朝霞成了下午的一切,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界。
抬頭望向天空,一輪皎潔的明月掛在墨色的天空上。許多上班族和學(xué)童都回到了自己溫馨的家園,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),躺在床上與美夢(mèng)為伴。此時(shí),明月和美夢(mèng)裝點(diǎn)了夜晚,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)美,寧?kù)o的世界。
光陰流轉(zhuǎn),空間變幻,生活處處都美得讓人流連!此時(shí)此刻,面對(duì)人生的答卷,充滿著對(duì)明天晨露初曦的期盼。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇38
胡適曾說(shuō)過(guò):“成功自古出嘗試”。由此可見(jiàn),沒(méi)有嘗試,就沒(méi)有偉大的發(fā)明,就沒(méi)有技術(shù)的飛躍。今天,我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,明白了黃豆是怎樣生長(zhǎng)的。于是,我?guī)е闷娴男那樵诩依飮L試著種了六棵黃豆。
星期三晚上
天氣溫和
我找來(lái)了盆子,把泡好的黃豆成圓形地埋在土里,澆上水。第二天一早起來(lái)一看,結(jié)果令我大失所望,黃豆們就像害羞的'小姑娘,十分含蓄,又像一只只小懶蟲(chóng),卷在被窩里遲遲不起。
星期五
天氣暖和
今天,放學(xué)回家我便興沖沖地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看小黃豆,我驚奇地發(fā)現(xiàn),在盆子的中心,一棵破土的新芽亭亭玉立,正用那個(gè)大綠腦袋好奇地看著世界,顯得那么有精神。
星期六秋風(fēng)中略帶寒意
像往常一樣,我興高采烈地給黃豆芽澆水,我又一次驚喜的發(fā)現(xiàn),中間那棵大豆芽的芽頭分開(kāi)了,從中間長(zhǎng)出一層新葉子,就像兩個(gè)字母“Y”疊在一起的形狀,其它小芽也露出了腦袋,眾星拱月般地分布在大芽四周,盡情享受著微微的晨光。
星期天
天氣顯得陰沉
今早,我給黃豆芽澆水,發(fā)現(xiàn)大的那棵黃豆芽以前分開(kāi)的芽頭枯黃而脫落,小芽也長(zhǎng)出了嫩葉,好像在與我微笑。以后,我天天都細(xì)心地照顧著黃豆芽,黃豆芽也一天比一天高,一天比一天大,我希望它們會(huì)成為高大的不怕艱險(xiǎn)的黃豆“母親”,結(jié)出更多的“黃豆寶寶”。這就是我發(fā)現(xiàn)黃豆生長(zhǎng)的過(guò)程。
大千世界無(wú)奇不有,自然有千萬(wàn)種奧妙。只要你用手去實(shí)踐;用眼睛去觀察;用腦子去思考;用心去感受,千難萬(wàn)難也會(huì)迎刃而解!
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇39
世界上的每一滴水都有它自己的源頭。但是我對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知,所以我發(fā)現(xiàn)了。
雨下得很小,這一直是我最討厭的事情。然而,下雨是不可避免的。這次坐公交的時(shí)候,小雨也跟著來(lái)了。伴隨著煩躁的聲音和雨聲的滴答,我的心情更加無(wú)助。沒(méi)錯(cuò),不想來(lái)就來(lái),想來(lái)就來(lái)……一個(gè)滿月在身后的孩子,仿佛被雨驚到了,哇的一聲哭了出來(lái),讓這個(gè)已經(jīng)煩躁的時(shí)刻更加無(wú)聊。這時(shí),一個(gè)中年男人發(fā)出了聲音:‘你能不能讓你的孩子不要發(fā)出這么大的聲音?"他不耐煩,指指點(diǎn)點(diǎn)。"但是.”她皺起眉頭,看著哭泣的`嬰兒。我拒絕了,這不關(guān)我的事。
突然,車(chē)突然停下來(lái),一個(gè)老人站在路中間。多少年來(lái)這一直是個(gè)糟糕的劇本?乘客們?cè)谀抢锎蠛埃骸袄项^,快點(diǎn)!”這里下雨時(shí),沒(méi)人想回家慢一點(diǎn)。但是沒(méi)有孩子,也沒(méi)有善良的人幫助老人,老人在那里慢慢地走著。突然招待工作人員,下車(chē)。抱著老人的肩膀,“你去哪兒?”老人緩緩點(diǎn)頭,指著路的另一邊。服務(wù)員和藹地微笑著,慢慢地把老人帶到路的另一邊,匆忙趕公共汽車(chē)。至高無(wú)上的乘客不會(huì)(再次)抱怨,就好像他們被封上了一張紙條。只有嬰兒的哭聲在車(chē)間里回蕩。我怔了一下。幫助我的不僅僅是青少年。
還在下雨。但我只記得沖進(jìn)雨滴的背影,讓車(chē)內(nèi)的人瞬間安靜下來(lái)。其實(shí)雨沒(méi)那么大吧?我們一生都在避雨。雨會(huì)不會(huì)很難過(guò)?有時(shí)候,其實(shí)這也是一個(gè)小美女,可惜,怎么發(fā)現(xiàn)的太晚了?可惜,為什么我才發(fā)現(xiàn)?
有時(shí)候發(fā)現(xiàn)只是一瞬間,卻因?yàn)槟且凰查g,擁有了全世界。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇40
早上匆匆地起床,洗涮之后,便快速的坐到餐桌前吃飯。父親從廚房里走出來(lái)。將一杯溫?zé)岬呐D谭旁谖业难矍。但他并沒(méi)有吃飯而是快速穿上衣服,拿起包對(duì)我說(shuō)了聲:“我走了!蔽翌^也沒(méi)抬的:哦'了一聲。
我與他沒(méi)有過(guò)多的話,每次都簡(jiǎn)單是而禮貌的話語(yǔ)。除此之外再?zèng)]有多余的語(yǔ)言和動(dòng)作。我們像兩個(gè)熟悉的陌生人。
他走后,我也快速的往嘴里塞了兩口。拿起書(shū)包,沖向地下室,但當(dāng)我沖到地下室時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是他。他用打氣筒給我的自行車(chē)打氣,一上一下對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎并不難,他那略顯肥胖的身體連續(xù)動(dòng)幾下之后,便要停下來(lái),喘幾口粗氣,用右手輕輕捶幾下腰,地下室的燈光昏黃,暗淡。但我卻覺(jué)得特別刺眼,刺得我眼睛生疼。父親老了,真的老了?晌覅s從不主動(dòng)與他交流。
小時(shí)候的一切浮現(xiàn)在眼前“我騎在父親的脖子上大聲的笑著;父親將我的小腳丫放在水盆里,用他的大手為我洗腳,父親騎著自行車(chē)帶著我四處游玩——
此刻,我才明白,父親是愛(ài)我的,以前我總是奇怪,為什么別的同學(xué)的自行車(chē)總是三天兩頭的打氣,而我的自行車(chē)總是氣滿滿的,現(xiàn)在我終于找到了答案。
我輕輕走上前去叫了聲”爸爸“,他回過(guò)頭看到我的剎那間,有些手足無(wú)措。慌亂中收起目光,羞澀而窘迫的神情是我從未見(jiàn)過(guò)的。像個(gè)孩童般小聲的說(shuō):啊,你這么快就吃完了,氣已經(jīng)打好了,趕快上學(xué),別晚了。我接過(guò)自行車(chē)快速地離開(kāi)了他的.視線,因?yàn)槲遗伦约簳?huì)流淚。
在我的記憶當(dāng)中,爸爸是一個(gè)不喜歡說(shuō)話的人。他不像媽媽那樣把愛(ài)掛在嘴邊上,大愛(ài)無(wú)言吧,父親那沉默的愛(ài)需要我用一次次偶然的發(fā)現(xiàn)將它們串成奪目的珍珠,照亮我的一生,變成永恒。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇41
生活中藏著很多的小秘密,在長(zhǎng)大成人的過(guò)程中,我們似乎一直都在生活中尋找著打開(kāi)秘密的鑰匙。善于發(fā)現(xiàn)生活中的每一處細(xì)節(jié),我們會(huì)收獲不一樣的人生。
大家有沒(méi)有這樣的疑惑:為什么有客人來(lái)我們家的時(shí)候,父母給客人倒茶,茶不能倒?jié)M?在酒局上敬長(zhǎng)輩或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)喝酒的時(shí)候,為什么酒杯里的酒要倒?jié)M?菜市場(chǎng)或超市里面買(mǎi)來(lái)的菜為什么不能立馬就吃?很多的疑問(wèn)都在困惑著我們。我們可以從生活的習(xí)慣上發(fā)現(xiàn),菜市場(chǎng)和超市里買(mǎi)回來(lái)的菜都是不干凈的,特別是跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)過(guò)菜的都知道,那些菜都是菜農(nóng)剛剛從地里摘的或者是把菜都放在地上賣(mài)的,很不趕緊,有很多的細(xì)菌在。
我也是通過(guò)學(xué)習(xí)才知道,原來(lái)!給客人倒茶的時(shí)候不能倒?jié)M,敬酒的時(shí)候就要倒?jié)M,因?yàn)椴铦M送客,酒滿敬人。所以不知道這些知識(shí)的小伙伴們,一定要快快學(xué)起來(lái)呀,多讀一些書(shū),收獲更多的知識(shí),不要做一個(gè)一無(wú)所知的人。學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了生活的很多處奧妙,終于可以用知識(shí)來(lái)“扳倒”小時(shí)候父母對(duì)我們的“欺騙”了。
小時(shí)候什么都不懂事的我們會(huì)問(wèn)父母,是怎么生我們出來(lái)的,絕大多數(shù)的`父母面對(duì)這些問(wèn)題都會(huì)騙我們說(shuō)“你們是爸爸媽媽從垃圾桶里撿的”或是“充電話費(fèi)送的”,我們那時(shí)還天真的以為是真的,跟動(dòng)畫(huà)片里孫悟空一樣,從石頭里蹦出來(lái)的也有,后來(lái)我們讀書(shū)后,就明白了其中的道理。這世上根本就沒(méi)有后悔藥和長(zhǎng)生不老,每個(gè)人最終都會(huì)老去,每個(gè)人都會(huì)生病,因?yàn)槲覀兪侨,不是神?/p>
只要善于觀察生活,我們的疑問(wèn)都會(huì)找到答案的。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇42
在生活里,許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味的道理。譬如,從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中,我們能看到堅(jiān)持不懈的精神;從棗樹(shù)結(jié)果中,我們能領(lǐng)會(huì)到迎難而上的深刻涵義
記得有一段時(shí)間,在我們班的同學(xué)中,興起了一股踢毽子的熱潮,就連一些男生也不甘寂寞,加入其中,踢得不亦樂(lè)乎。雖然我也是一名女生,卻因?yàn)椴惶珪?huì)踢毽子怕別人笑話而只能袖手旁觀。嘿!那些女生的毽子踢得可真棒了!只見(jiàn)毽子在她們的腳上,簡(jiǎn)直就像一個(gè)乖寶寶,圍著她們的身體上下飛舞,就是不落地。有時(shí)即使出了一點(diǎn)兒小小的意外,她們也能化腐朽為神奇,左一下右一下把它救活。于是,毽子又快活地在她們的腳上跳起舞來(lái)。有時(shí)竟然能踢上好幾十個(gè),甚至上百個(gè),直羨慕得我的眼珠子都快差點(diǎn)掉出來(lái)了!相比之下,那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要么一下拋出去老高,伸出腳來(lái)一踢,能踢出去十萬(wàn)八千里;要么完全失去準(zhǔn)頭,能從樓上踢到樓下,其技術(shù)之臭,令人慘不忍睹。那么,為什么男女生踢毽子的水平相差會(huì)如此懸殊呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn):主要是由男女生對(duì)踢毽子不一樣的態(tài)度決定的。男生踢毽子一般是三分鐘的熱度來(lái)得快,去得也快;而女生則不一樣,她們十分有耐心,持之以恒,從不見(jiàn)斷。所以,踢毽子的技巧就越來(lái)越成熟,水平也越來(lái)越高。
經(jīng)過(guò)踢毽子這件事,我悟出了這樣的`道理:學(xué)習(xí)和踢毽子一樣,要踏踏實(shí)實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要的是腳踏實(shí)地的具體行動(dòng)。僅有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo),最終才能實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想。坐而論道、紙上談兵的人終究會(huì)被歷史所淘汰。
其實(shí),生活的哲理無(wú)處不在。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用心去體味,就會(huì)有所感悟,受益無(wú)窮。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇43
今天上午,我踏著輕快的步子學(xué)寫(xiě)作。老師出了個(gè)題目:校園的早晨。而且主要描寫(xiě)靜態(tài)、動(dòng)態(tài)。為了讓我們觀察仔細(xì),老師讓我們下樓觀察校園的早晨。
我和好朋友韓碧瑩手拉著手,跟著老師走。突然韓碧瑩止住了腳步,說(shuō):“咱們別跟老師走,效率太慢。咱們倆上那塊觀察吧!”邊說(shuō)邊拉著我往右走。右邊是法式小古樓的后面,有一排開(kāi)花的樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò),枝葉在風(fēng)中搖擺。我駐足觀看,沒(méi)有什么特別之處。忽然韓碧瑩大叫了一聲,用瑩大叫了一聲,用顫抖的聲音說(shuō):“蜘蛛,網(wǎng),在上面,好大的,網(wǎng)!”“至于嗎?”我拉著她往前走,準(zhǔn)備拐彎欣賞小樹(shù)。剛轉(zhuǎn)到第二圈,我們倆向天望去,天好藍(lán)啊,一望無(wú)際,真勻稱(chēng);我想:如果我能上天該多好!我又把目光投向前方:一排排翠綠的樹(shù)葉,有著挺拔的.枝干,在微風(fēng)中毫不動(dòng)搖。緊接著,我們倆同時(shí)把目光投向地上:一個(gè)雞蛋般大小,肉糊糊的圓東西,上面伸出一個(gè)非常細(xì)的東西,在亂動(dòng)!鞍。 蔽覀儌z快速向前跑去。我想:這下可真是活見(jiàn)鬼!為了調(diào)查清楚那是什么東西,我們叫了一個(gè)六班的男同學(xué)去看。他直問(wèn):“在哪兒?哪兒有?”因?yàn)樗焐峡,?dāng)然沒(méi)有了。“往前走,再往前,對(duì)!向下看!”我回答他的話。我的心非常慌,問(wèn)他:“那是什么東西?”“哎呀!剛生的‘唄!,“‘小蟋’?”我非常好奇,“‘小蟋’是什么?”韓碧瑩拉著我往前走,我仔細(xì)一看,那‘小蟋’的爪子停在空中,不動(dòng)了。“可憐的小雞!”韓碧瑩發(fā)出同情的語(yǔ)言!靶‰u呀,它怎么在地上?”我自言自語(yǔ),“肯定摔死了!蔽液晚n碧瑩趕緊找老師,讓同學(xué)們領(lǐng)略到了剛生出來(lái)的小雞長(zhǎng)什么樣。
哎,世界上有鬼的念頭又一次被我打消了。
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